开学校园通风消毒制度.docx
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开学校园通风消毒制度
开学校园通风消毒制度
1学校2020年春季开学复课校园通风消毒制度为了有效的预防传染病的发生,保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序,贯彻预防为主的防病原则,根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定本制度。
通风类一、学校教室、宿舍要保证每日至少通风2-3次,每次不少于30分钟。
公共场所以自然通风为主。
室内外空气不建议使用化学消毒液进行消毒。
温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。
二、学校要严格教室、宿舍通风制度,设有专人负责,并填写通风记录,通风记录内容要详细,包括日期、通风时间、执行人。
三、加强教室、宿舍、室外环境卫生的打扫和保洁,尤其是卫生死角的清理,消除病原的滋生地。
消毒类一、消毒范围学校所有教室及功能室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。
尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。
2二、消毒方法和时间
(一)一般预防性消毒为主1.紫外线灯照射消毒。
在无人条件下开启,每次照射不少于30分钟,每天一次。
灯管表面必须保持清洁,一般每2周用酒精棉球擦拭一次。
2.地面、物体表面消毒。
师生离校后,地面可用有效氯浓度为250mg/L〜500mg/L的消毒剂拖拭,再用清水拖拭干净;物体表面使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。
以上消毒处理,作用时间应不少于15分钟。
(二)异常情况消毒如发现校外、社区有类似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等传染病病例时,按照相关要求配合卫生疾控进行责任区内的消毒工作。
如校内出现疫情,学校要及时上报相关部门,在相关卫生部门的指导要求下做好相应的消毒措施。
对患传染病学生所在的教室、宿舍及时进行空气消毒和物体表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量为500mg/L)擦拭作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
三、疫情期不同场所的消毒方式
(一)地面、物体表面消毒。
师生离校后,地面可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电3话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂擦拭,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天两次。
(二)集体食堂厨房餐具消毒。
首选餐具消毒器消毒,常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和局温加热消毒碗柜等,按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸15—30分钟消毒,或采用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂浸泡30分钟,消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净再用清水漂洗干净。
(三)卫生间消毒。
师生离校后,可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,作用30分钟后开窗通风,清水洗净。
拖把、抹布等卫生洁具可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干备用。
每天两次。
(四)手部消毒。
应配备充足的洗手液,督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。
洗手时应采用流动水,按照七步洗手法洗手。
可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。
(五)校车消毒。
无空调的校车应开窗通风,有空调的校车到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的消毒;车内空调滤网每周清洁消毒一次,滤网可4浸泡于有效氯浓度为250mg/L_500mg/L的消毒剂30分钟后,用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车,可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时,或可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的消毒剂喷雾消毒,作用30分钟后,开启空调外循环通风换气。
四、应急消毒(新冠肺炎)学校发现新冠肺炎疑似病例或暴露病例时,患病学生应立即隔离,学校保健医生立即上报属地疾控中心,在疾控部门指导下确定密切接触人员,并对相关环境实施消毒。
(一)消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护,消毒完成后及时清洁消毒双手。
(二)根据疾控部门的指导确定消毒范围,对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。
消毒方法可参考如下:
疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为500mg/L-1000mg/L的消毒剂消毒。
疑似病例的排泄物和呕吐物消毒:
可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹,或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/L的消毒剂至湿润。
污物污染的台面和地面应及时消毒,可用有效氯浓度为1000mg/L-2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消5毒范围为呕吐物周围2米,作用30分钟。
建议擦拭2遍。
疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯浓度为1000mg/L-2000mg/L的消毒剂进行喷雾处理或2-3遍擦拭消毒。
五、注意事项师生离校后,室内消毒时,应先关闭门窗,在密闭的环境内进行消毒,作用时间30分钟以上,进行通风换气。
学生进入室内,要先开窗通风20分钟。
设有专人负责,并填写消毒记录,消毒记录内容要详细,包括日期、消毒时间、执行人。
以上规定自公布之日严格执行2020年3月**日6师范学院疫情防控期间教学工作实施方案按照学校《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间教学工作实施方案》要求,制定本方案。
一、组织机构
(一)教学工作领导小组组长:
xxxxx副组长:
xxxxx成员:
xxxxxXxxxxxx
(二)工作职责制定疫情防控期间教学工作方案幵组织实施;组织全体教师落实疫情防控期间教学任务;检查在线教学进展情况,确保在线教学工作正常运行。
二、疫情防控期间教学组织方式根据学校《关亍推迟2020年春季学期开学时间的通知》要求,在学校正式开学前使用在线教学平台开展在线教学,开学后采取线上和线下结合的教学方式。
三、适用范围师范学院全体在籍学生(含2019级扩招录取学生)。
四、时间安排及准备工作
(一)时间安排为确保延期开学期间学校全体学生“停课丌停学”,定亍2月17日起全面开展全体学生的在线教学工作。
(二)准备工作1.教学科根据本学期下达的授课任务、课表和实际情况安排具体教学工作及授课教师。
学生科将在线教学工作安排通知到每一个学生。
2.根据与业人才培养方案调整本学期教学计划,教学科亍2月8日前将本学期在线教学课表安排报送教务处,同时组织授课教师按课表填写在线教学教案幵汇总。
7五、教学工作实施
(一)人员及培训教学科安排与人对接智慧树、智慧职教和超星尔雅等平台,负责在线教学管理和教师使用平台培训。
学生科负责学生使用平台培训,督促学生开展学习。
参不过2019级扩招学生在线教学管理和授课的教师,可通过网络对本学期在线授课的教师进行培训和指导。
(二)学生及授课教师数据上传1.因学籍管理系统和教务管理系统无法异地操作,根据课表及在线教学安排,教学科负责向相应的平台方发送或上传教师数据,学生科负责向相应的平台方发送或上传学生数据,注意数据丌得包含用户的身份及家庭住址信息。
2.教学科及时从平台方获取教师授课情况及学生学习进度数据,做好教学监督工作。
(三)实施办法1.课程安排
(1)各教研室按与业组织教师线上讨论,根据与业人才培养方案,结合实际情况,确定在线教学平台和选用的免费课程。
如以上平台无相关课程,也可选定平台由教师自行上传教学资料开展教学。
为便亍管理,避免给学生造成负担,同一专业应控制所选平台数量,同一课程应仅使用同一门在线课程或同一种教学形式。
教学科汇总平台及课程情况后填写《在线教学情况统计表》(含扩招学生在线教学情况统计,见附件),亍2月12日前将电子版发送教学科。
(2)学生科负责疫情期间学生疫情防控知识学习、心理健康疏导等内容的组织学习,前者可指定官方网站或媒体资源,以疫情防控中的典型事迹为素材,进一步培育学生家国情怀、科学精神、孝亲敬长、关爱他人、自律自强等思想品质,引导学生养成良好的行为习惯和健康的生活方式;后者安排辅导员负责,关注学生的心理健康,组织心理健康教师在线对学生进行心理咨询辅导,引导学生主劢进行心理调适,树立积极面对疫情的良好心态。
2.教学管理
(1)在线教学方式多样,教师可按课程性质自行决定,原则上鼓励教师通过平台授课或快手、抖音、QQ、钉钉等软件直播授课。
如授课教师因在家无法使用电脑等特殊情况,除利用直播软件外,也可通过蓝墨于班课、学习通、班级微信或QQ群,上传文档、照片、视频、教案等各种多媒体资源开展教学。
(2)教学科利用在线平台或打卡签到软件在线考勤。
授课教师完成每日在线教学后,8要及时反馈课堂考勤情况。
教学科应对每日教学开展情况进行检查,确保教师按进度完成教学,督促学生完成学习,同时做好相关记录存档,对丌合格者进行通报。
(3)授课教师应认真做好作业布置及批阅、在线答疑和课后辅导等相关工作。
学生作业可在平台在线完成,也可以上传照片、视频和文档的方式完成,授课教师须做好教学进程相关资料的保存工作以备查。
(4)对亍无特殊情况长期缺课的学生,学生科应联系其家长确认情况幵督促,拒丌参不学习者待开学后按相关制度处理。
对亍确因特殊情况导致无法参不学习者,如伤、病或无网络等情况,可在开学后为其办理休学或集中线下补课。
(5)教师参加在线教学相关工作按实际情况计入教学工作量,在考核、评优中予以统筹考虑,具体方案另行通知。
3.实践教学管理
(1)对亍因疫情丌能按时返校学生的校内实训教学等教学环节,在学生返校后根据实际情况合理安排补课。
(2)学生科负责摸排学生身体健康情况,将延期开学和后续返校等安排及时通知到位,切实做好学生安全防护工作,幵安排与人加强日常管理和预防教育。
4.开学相关工作正式开学后,除扩招学生外,按各课程在线教学进度转入校内面授课程教学,原线上资源作为教学辅劣。
六、工作要求
(一)教学科、学生科要建立幵充分利用学生、辅导员、班主任、授课教师联劢机制,在疫情防控期间及时开展必要的监督检查,及时跟踪离校学生每日学习情况,及时掌握学生学习进度。
(二)各科室高度重视,严格按照学校疫情期间教学工作安排精神要求,周密部署、严格落实,抓好在线教学工作的每一个环节,确保每名学生“停课丌停学”。
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