专题06细胞分化衰老癌变高考二轮核心考点生物无答案 2.docx
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专题06细胞分化衰老癌变高考二轮核心考点生物无答案 2.docx
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专题06细胞分化衰老癌变高考二轮核心考点生物无答案2
专题06细胞分化、衰老、癌变-2017年高考二轮核心考点生物
【考点定位】
(1)细胞的分化(Ⅱ)
(2)细胞的全能性(Ⅱ)
(3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)
(4)癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)
【直击高考】
1.(2016上海卷.29)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。
其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码()
核糖体蛋白的mRNA
胰岛素的mRNA
抗体蛋白的mRNA
血红蛋白的mRNA
A.
B.
C.
D.
2.(2016海南卷.4)下列关于人体细胞的叙述,错误的是()
A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的
B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老
C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的
3.(2016海南卷.9)下列关于植物细胞的叙述,错误的是()
A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能
B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同
C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的
D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果
4.(2016新课标2卷.1)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是()
A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
5.(2016江苏卷.3)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()
A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果
B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死
C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞
D.体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞
6.(2016天津卷.6)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。
下列叙述错误的是()
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
7.(2016四川卷.7)研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。
用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。
下列说法不正确的是()
A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因
D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡
【考情解读】
本专题主要以选择题形式考细胞生命历程多角度判断、细胞全能性与细胞工程关系、细胞癌变与癌症防治,是高考常客之一,题型以选择题为主。
预测2017年高考还是会对细胞分化、衰老、凋亡和癌变进行比较分析考查,仍将联系实际如生物工程和个体发育等进行考查。
【考点突破】
考点一、细胞的分化与全能性
1.细胞分化
(1)概念:
在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
(2)特点:
普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
(3)实质:
在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同。
(4)意义
2.细胞的全能性
(1)概念:
已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2)实例
(3)干细胞:
动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。
(4)实例与相应的原理或过程
【典型例题1】
取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如下图。
已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因④血红蛋白基因。
则其因1和基因4分别最可能的是()
A.①③B.③④C.②④D.①②
【典型例题2】
关于细胞全能性的叙述,错误的是()
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C.组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
考点二、细胞的衰老、凋亡
1.细胞衰老的特征
(1)代谢的变化
(2)细胞核的变化
2.细胞的凋亡
(1)概念:
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
(2)类型
(3)意义
3.比较细胞的凋亡、坏死
细胞凋亡
细胞坏死
与基因的关系
受基因控制
不受基因控制
细胞膜的变化
内陷
破裂
形态变化
细胞变圆、与周围细胞脱离
细胞外形不规则变化
影响因素
受严格的遗传机制决定的程序性调控
电、热、冷、机械等不利因素影响
对机体的影响
对机体有利
对机体有害
【典型例题】
(2012·山东,3)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
下列叙述错误的是( )
A.细胞普遍衰老会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
【变式训练】
(2015·海南,5)关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )
A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控
B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡
C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中
D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除
考点三、细胞的癌变
1.癌变实质:
原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控。
2.癌细胞的特征
3.致癌因子的分类(连线)
4.细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别
项目
细胞凋亡
细胞衰老
细胞癌变
细胞坏死
与基因的关系
受基因控制
可能有关
基因突变
不受基因控制
细胞膜的变化
内陷
皱缩
糖蛋白减少
破裂
形态变化
破裂
细胞萎缩
呈球形
外形不规则变化
影响因素
受基因严格的控制,也受外界环境影响
内、外因共同作用
物理、化学、病毒等致癌因子
电、热、冷、机械等各种不利因素
对机体的影响
有利
有利
有害
有害
【典型例题】
下列叙述中错误的是()
①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的
②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖
③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的
④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果
⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因
⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A.①②⑥B.①③C.①②⑤D.②③④
【变式训练】
有关细胞生命历程的说法错误的是()
A.细胞衰老,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,原癌基因、抑癌基因等发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育
【能力提升】
1.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()
A.壁虎断尾后重新长出尾部
B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
D.用胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
2.下列关于细胞的全能性的叙述,不正确的是()
A.具有全部遗传信息是细胞的全能性的基础
B.是指细胞具有分裂分化成完整个体的潜能
C.细胞的全能性随着细胞分化程度增高而降低
D.种子萌发长成幼苗体现了植物细胞的全能性
3.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,据图分析正确的是()
A.①过程表明细胞识别的特异性,生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递
B.细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程
D.凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱
4.关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是()
A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
B.细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢
C.细胞凋亡速率与其功能密切相关
D.细胞凋亡有利于维持内环境的稳定
5.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是()
A.在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核的体积不断变小
B.细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA的种类和数量会改变
C.高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
D.细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强
6.干细胞是一种未充分分化,具有再生出各种组织或器官的潜在功能的“万用细胞”。
如图是干细胞发育过程中的三个途径,下列说法正确的是()
A.由图可知干细胞具有自我更新和分化的潜能
B.干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变
C.组织细胞的衰老受基因调控,但细胞的结构不发生改变
D.组织细胞的凋亡不受基因调控,但细胞内溶酶体功能增强
7.如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析,不正确的是()
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
8.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。
用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。
下列说法不正确的是()
A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因
D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡
9.正常情况下,甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,胎儿出生后约两周AFP从血液中消失,但慢性肝炎、肝硬化患者的肝细胞再生时,AFP会升高,尤其当肝细胞发生癌变时,AFP会持续显著增高,所以当血液中该指标超过正常值时需要进一步检查以确认体内是否出现了癌细胞,下列有关说法正确的是()
A.可以推测当肝细胞的分裂周期变长时,AFP的合成会增加
B.肝细胞中的内质网和高尔基体会参与AFP的合成和运输
C.指导合成AFP的基因属于原癌基因,发生突变后才表达
D.肝细胞发生癌变后细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散
10.下列有关“一定”的说法中,正确的有几项()
①癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞扩散和无限增殖
②原核生物的遗传物质是RNA
③生物界有的元素,非生物界一定有
④蛋白质的肽链在核糖体形成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能
⑤光合作用的细胞一定含叶绿体,含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用
⑥抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子
⑦没有细胞结构的生物一定是原核生物
A.3项B.2项C.1项D.0项
11.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。
下列叙述错误的是()
A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验
D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
12.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()
A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率提高
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
13.如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
下列表述正确的是()
A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的
D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体
14.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是()
A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
C.胰岛B细胞能分泌胰岛素是因其有特有的胰岛素基因
D.只有患癌个体体内才有与癌变有关的基因
15.2009年2月9日,加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯•雷克研究小组认为,肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流,并改变这些内皮细胞的行为。
这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。
当微泡与内皮细胞融合,它们所携带的这些癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制。
这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。
下列与此相关的叙述中不合理的是()
A.“癌症蛋白”是信息分子,其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程
B.微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关
C.“癌症蛋白”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关
D.新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关,而与细胞的分化无关
16.苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。
以下是相关的实验研究过程及结果。
①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;
②将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h,静置、去除上清液;
③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液,置于37℃、5%的CO2培养箱中继续培养;
④分别在24h、48h、72h时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度的SW对细胞存活率的影响曲线如图所示。
请回答下列问题。
(1)处于间期的肝癌Hepal-6细胞,其分子水平的主要变化是。
(2)步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法应为。
步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了_______________,使实验结果更准确。
(3)分析图中曲线可知,SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是
①___________________________;
②___________________________。
(4)将培养48h的培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到培养48h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如下表所示:
SW
癌细胞数目
凋亡细胞数目
Bax蛋白
Bcl-2蛋白
2/(μg·mL-1)
+
+++
+++++
+
1/(μg·mL-1)
++
+++
+++
++
0.5/(μg·mL-1)
+++
++
++
+++
0/(μg·mL-1)
++++
+
+
++++
注:
“+”的数量表示相对值的多少
据此推测,SW可能是通过诱发癌细胞________来抑制肿瘤生长的,其原因可能是SW促进了癌细胞内________________的表达。
17.研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。
如图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题。
(1)图中A代表细胞膜上的__________。
葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可合成非必需氨基酸,此过程一定需要__________元素,也可通过形成五碳糖进而合成________________作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为____________________。
与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有__________(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够_________________,从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下,____________________基因的结构发生改变而被激活,进而调控____________的合成来改变代谢途径。
若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。
18.在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:
细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。
前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。
(1)人体内的效应T细胞可以来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化,细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。
人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠______细胞分泌________。
(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以_________的方式释放到细胞外。
穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质____________(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。
一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的__________功能,控制合成Fas和FasL的基因________(能/不能)共存于一个细胞中。
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。
此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达水平变化情况是________(填“升高”、“不变”或“降低”)。
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