湖南省冷水江市岩口镇中心学校届中考语文模拟试题.docx
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湖南省冷水江市岩口镇中心学校届中考语文模拟试题
2015年中考模拟试卷语文卷
考试时量:
150分钟,满分150分
一语言的积累与运用(40分)
1.下列词语中加点字注音完全
正确的一项是(3分)
A.阴霾(mái)腼
腆(diǎn)唾手可得(tuò)
B.绮丽(qǐ)讪笑(shàn)岿然不动(guī)
C.狡黠(xiá)谄媚(chán)言简意赅(hài)
D.阑珊(lán)虬枝(qiú)毛骨悚然(sǒng)
2.下面词语中没有错别字的一项是()(3分)
A、炫耀真挚撰文崭露头角
B、憧憬落漠悬念意想天开
C、执著潦亮温馨消声匿迹
D、宽怒陡俏寂寥言简意该
3、下列句中加横线的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.2010年的“快乐男声”成了同学们课后风花雪月的话题。
B.一个人只要脚踏实地,一步一个脚印的做好自己的事,就能做出令人刮目相看的事来。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D.在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费,这意味着我国的义务教育将成为名副其实的义务教育。
4.下列句子,没有语病的一句是()(3分)
A.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注。
B.让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。
C.在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。
D.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。
5、下列说法不正确的一项是()(3分)
A、《日出》的作者是现代剧作家曹禺。
B、《白杨礼赞》的作者是现代著名作家茅盾。
C、北朝民歌《木兰诗》和
《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”;
D、《世说新语》是南宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。
6..对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是()(3)分
泗阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“泗水古国”的历史文化特色,将在城区的两渠风光带两侧重建西汉泗水王国文化古城。
A.泗阳县挖掘文化底蕴并显示文化特色。
B.泗阳县挖掘底蕴并显示特色。
C.泗阳县重建泗水王国。
D.泗阳县重建古城。
7、按要求默写填空。
(10分,每空1分,书写2分)
(1),草色入帘青。
,往来无白丁。
(2)君自故乡来,。
来日绮窗前,。
(3)新市长上任后,全市面貌大变,社会安定,真是,。
(用《岳阳楼记》中的名句填写)
(4)《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是 , 。
8根据下面情境回答问题(4分)
考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:
“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?
”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是:
(2分)
答:
②怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。
(2分)
答:
9完成下列综合性学习题(8分)
(1)进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓,面对这一现象,初一某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
(4分)
(2)“五·一”期间,王双华同学回到了家乡。
家乡的山,家乡的水,使他陶醉,他很想把家乡初夏的美景描绘出来。
请你用下面所给的词语,经过自己的想像,用比喻或拟人、排比的修辞手法,描绘出王双华家乡的美景。
(100字以内)(4分)
山峦翠竹深潭小溪
答:
二阅读理解(50分)
(一)送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷
中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持
汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之
专耳,岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。
余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辨,言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳。
是可谓善学者矣!
其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
10.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(3分)
A.门人弟子填其室(塞满,充满)B.四支僵劲不能动(肢体)
C.右备容臭(臭味)D.同舍生皆被绮绣(穿)
11.下列句子中加点的“以”与“以中有足乐者”中的“以”意思和用相同的一项是(3分)
A.以衾拥覆,久而乃和B.无从致书以观
C.以塞忠谏之路也D.以其境过清
12.下面对选文内容理解不正确的一项是(3分)
A.选文第一段讲述了作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。
B.选文第二段中“坐大厦之下而诵《诗》《书》”与第一段“行深山巨谷中”去求学形成对比。
C.选文最后说“余故道为学之难以告之”,是为了进一步勉励马君则更加刻苦向学,实际上也是向更多的年轻人进行告诫。
D.本文主旨在劝学,写法上叙议结合,主要采用议论方式,直接表明观点,收到了很好的说理效果。
13.用现代汉语写出下面文言语句的大意(6分)
(1)又患无砚师名人与游。
译文:
(2)盖余之勤且艰若此。
译文:
14.选文多次提到太学生学习条件优越,其用意是什么?
(3分)
答:
(二)阅读下面古诗,回答问题:
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(唐)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
15、对这首诗内容的理解,错误的一项是( )(3分)
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
16、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,请发挥想像,用生动的语言说说这两诗所描绘了怎样的画面?
(3分)
答:
(三)最后一堂课 潘炫
①直到今天,回想起那一段经历,我仍心有余悸。
②那时候,她教古汉语,那是我们中文系一门很枯燥的科目。
几堂课下来,我就在感觉索然无味之后,开始赶写自己的稿子。
③一次,她突然叫我起来,提了几个很费解的问题,在我的一阵沉默后,她铁青着脸说:
“潘同学,请你到讲台边上站着听课。
”几个同学露出幸灾乐祸的“笑脸”,甚至还发出了笑声,那尖锐的笑声像锥子似的扎在我的心上。
我感到莫大的耻辱。
④我抬起脸,硬邦邦地说:
“请问老师,有没有更好的解决办法?
”
⑤“有!
”她的脸更红了,一字一句地说,“那就是,你走出教室,这学期我的课你不用上了。
”
⑥那几张“笑脸”不见了,他们一定开始为我担忧。
在他们的注视下,我不假思索地推门而去。
⑦转眼几个月过去了,这期间,我常在自责与不安中度过,心里再也没有那份骄傲与不羁了。
⑧只剩下最后一堂课了。
那天,我早早地进了教室,心里是一片波动不止的湖。
⑨她走上讲台,我偷偷地看了他一眼,她显得有些苍白,我为自己当初的冲动而后悔不迭,她环视教室,就在那一刻——我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮,而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑,只有我能看见。
⑩那一堂课,她讲得很生动,我也听得很专注。
⑪就在离下课只有十分钟时,她说:
“同学们,剩下的十分钟可不可以给我?
”同学们都不解地看着她。
⑫“几个月前我让潘炫同学走出教室的那一刻,我就后悔了,”她开门见山的表白让我无所适从,“几个月来,我无时无刻不在一份歉意中度过,看着他空空的座位,我
常常自责。
请同学们原谅,因为我的错,更因为我不敢承担自己错误的后果,一再地推卸责任。
感谢潘炫同学这节课能来,给我这个道歉的机会……”而我呢?
我又何尝不是在自傲与任性中一再地推卸我的责任。
我流着泪走上讲台,朝她深深地鞠了一躬。
⑬几个
月前我走出教室之后,这是第一次听她“讲课”,也是最后一堂课,庆幸的是,我没有错过。
17、文中第③段中画线句子运用什么修辞手法?
有怎样的表达作用?
(4分)
答:
18“我”庆幸没有错过最后一
堂古汉语课的原因是什么?
(3分)
答:
19、文中的古汉语教师是一个怎样的老师?
(3分)
答:
20、从文中找出能证明古汉语教师“几个月来,无时无刻不在一份歉意中度过,常常自责”的语句。
(3分)
答:
(四)最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级⑴班里,他的成绩是倒数第一。
同学们常取笑他,说头大不中用。
每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。
更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射似地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。
原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:
世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:
“是笨蛋,因为大家都叫人笨蛋!
”
同
学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说:
“是的,你最贵!
”
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。
五个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了个铁篮子,无法再多载另一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳子在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊,又是多么善良的宝贝!
是因为笨才善良,还是因为善良,才显得笨?
21、怎么理解“他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异昨杂的眼光看自己”这句话
答:
(3分)
22、老师为什么会说阿瓜是最贵的?
(3分)
答:
____
23、妈妈的眼里为什么会涌出泪花?
(3分)
答:
24、在你的班级里,也许有“阿瓜”这样的同学,我们应当正确看待他们?
(4分)
答:
___________________________________________________
三作文(60分)
25.作文
生活中,我们总在一刻不停地寻找。
寻找人生的欢乐,令生活的空间没有阴霾;寻找人生的真谛,使心灵愈加坚强;寻找人生的道路,让脚步更加坚定……寻找源于真情,寻找源于思考。
生活,因为不倦的寻找,变得更加生动而充实。
请以“寻找”为话题写一篇文章。
要求:
1、文章不能离开话题范围。
2、立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
3、字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
100
200
300
400
50
0
600
700
2015年中考模拟试卷语文卷参考答案及评分标准
一选择题每小题3分
1、D2、A3、A4B5D6D
7(每空一分,书写分2分)
(1)苔痕上阶绿。
谈笑有鸿儒
(2)应知故乡事,寒梅著花未?
(3)政通人和,百废具兴(4)待到重阳日,还来就菊花。
8①(2分)语言不得体,问得唐突,不礼貌;
②(2分)“请问你父母有没有辅导你学英语?
”或“你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题?
”
9
(1)(4分)参考:
同学们,众所周知,语言是一个国家,一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面,我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会正式开始。
(2)(4分)示例:
夜雨把山峦洗得明净葱茏,翠竹迎风摇曳,如青裙少女,飘逸一阵阵清香。
山下的深潭,明镜一般,倒映水中的蓝天、白云和山峦汇成一幅绝妙的山水画。
小溪便从这山水间流出,像一条长蛇,蜿蜒着流向远方。
二
(一)10.C(3分)(“臭味”应改为“香料”)
11.D(3分)(A项介词,“用”的意思;B项连词,“来”的意思;C项连词,“以致”的意思)
12.D(3分)(选文是以叙事代说理,理在事中。
)
13.
(1)(3分)又苦于没有大师、名人交游,(向他们请
教)。
(2)(3分)我求学时辛勤艰苦的情况大体就是这样。
14.(3分)业有所精,德有所成,关键在于用心专一。
(用原文“其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
”回答亦可)
(二)15B(3分)
16(3分)波涛滚滚的大江之上,沉船之侧,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头千万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃,欣欣向荣的景象。
(三)17、(4分)运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”当时内心深深的痛苦和无助的孤独。
18、(3分)一是学习到了古汉语专业知识,二是当面向老师自己承认错误,表达深深的歉意;更重要的是从老师身上学到了宽容、博爱、知错就改、勇于担当的做人美德。
19、(3分)是一位热爱学生、尽职尽责、知错就改、勇于担当的老师。
20、(3分)她环视教室,就在那一刻——我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮,而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑。
(四)21(3分)阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光,说明他的善良和坦荡。
22(3分)因为阿瓜的品质和精神是很可贵的。
23(3分)因为妈妈觉得这个孩子很善良。
24(4分)对“阿瓜”这样的同学应该尊重他们、爱护他们,使他们能感受到班集体的温暖。
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