社会工作综合能力初级模拟试题与答案二.docx
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社会工作综合能力初级模拟试题与答案二
2020年社会工作综合能力(初级)模拟试题与答案二
单选题
1、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
单选题
2、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以及()。
A.同理心
B.接纳
C.能力
D.保密
E.不批判
单选题
3、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
多选题
4、社会工作专业守则主要涉及以下哪几个方面()
A.社会工作者与服务对象的关系
B.社会工作者之间的关系
C.社会工作者对社会工作专业的责任
D.社会工作者对社会的责任
E.社会工作者与自己所处的工作机构的关系
单选题
5、某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力,除了定期开办培训班提升知识水平外,还通过各种激励措施鼓励员工出国深造,这体现了社会工作价值观中的()。
A.服务大众
B.践行社会公正
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
单选题
6、小明患有严重的抑郁症,不爱出门,不爱与人接触,对周围的事物漠不关心,小明的父母向社会工作者张兰求助,张兰开始寻找小明感兴趣的事物,希望能引起小明的注意,此时,张兰扮演的角色是()。
A.治疗者
B.使能者
C.倡导者
D.教育者
单选题
7、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。
A.组织失业女工参加职业培训
B.学习实用技术,提高文化科技素质
C.健康保健、优生优育服务
D.婚姻家庭咨询服务
E.妇女“四自”教育
单选题
8、菲菲今年刚上小学,在家里一直娇生惯养,平时不喜欢与其他小朋友玩耍,性格非常内向,上了小学后既不愿意与新同学接触,也不愿意受学校规章制度的约束,因此经常闹着不肯上学。
于是其家长向社会工作者小王寻求帮助,在了解情况后,小王在菲菲的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为菲菲制订了合理的介入方案。
小王的工作体现了社会工作的()特点。
A.强调专业方法
B.多方协同
C.注重专业价值
D.职业助人活动
单选题
9、下列关于社会工作价值观说法正确的是()。
A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体.
D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
单选题
10、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。
A.合理界定任务
B.明确辅导要求
C.检查非理性信念
D.与非理性信念辩论
单选题
11、牛女士的丈夫素来大男子主义观念很严重,去年因车祸失去了双腿,只能以轮椅代步,又失去了工作,情绪非常低落。
牛女士包揽了全部家务,悉心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有时辱骂牛女士。
牛女士感到很无助,向社会工作者李好求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求,李好建议她()。
A.雇保姆照顾丈夫
B.送丈夫去康复疗养机构
C.与丈夫一起改变观点和态度
D.忍耐和维持现状
单选题
12、社会工作者袁枚的督导要求她要不断学习各种知识,以丰富自己,并且适应不断变化的工作的需要。
督导的这种要求就需要袁枚有()。
A.心理素质
B.文化能力
C.技术能力
D.持续学习能力
单选题
13、下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述,哪一个是不正确的()。
A.尊重研究对象的价值和尊严
B.协助研究对象最大机会地进行自我决定
C.领悟研究对象的共同需求和独特偏好
D.严格遵守客观性原则并保持价值中立
E.相信研究对象的潜能和改变动机
多选题
14、社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发,通过一系列专业活动和服务,()。
A.不断强化社会工作的作用
B.确立专业的自主性
C.改善服务对象和社区的福利状况
D.保护公民的权利和社会、政治生活参与
E.提高弱势群体的自信心和自立能力
单选题
15、残疾人社会工作的主要内容和目标是()。
A.维护残疾人的合法权益
B.恢复残疾人的身体健康
C.改善残疾人的生活质量
D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
单选题
16、将社会工作小组分成教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组是按()分类的。
A.小组服务对象的特点
B.小组的形成方式
C.小组的目标
D.小组采用的结构
单选题
17、督导工作是一种()的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。
A.一般服务
B.间接服务
C.特殊服务
D.团体服务
单选题
18、社会工作研究的目的在于()。
A.促进经济发展
B.维护社会治安
C.促进实务及提升理论
D.关注弱势群体
单选题
19、督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色,促进服务机构正常运行的作用表现为()。
A.通过建立督导制度,保证了服务质量的提高也保障了服务对象的权益
B.社会机构无论规模大小,都需要建立科层管理体系,来保证不同部门和个人的工作能够充分地协调和整合
C.通过定期、持续的督导过程,能够结合服务经验体会和实践专业知识和方法
D.借助督导制度,社会工作者可以获得相关知识和技能的训练,更好地胜任工作,从而也能促进社会工作专业的发展
多选题
20、在社会工作的过程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。
社会工作者自能力要求主要包括()。
A.技术能力
B.文化能力
C.良好的心理素质
D.持续学习的能力
E.社会工作专业的价值观
-----------------------------------------
1-答案:
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
2-答案:
C
[提示]这道题主要考察对社会工作价值观内容的理解和记忆。
国际社会工作界把社会工作价值观归纳为以下六个方面:
服务;社会公正;个人的尊严和价值;人类关系的重要性;诚信;能力。
考生还应理解每一项的具体内涵。
相关内容请参阅教材第二章第一节。
3-答案:
C
【解析】对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
4-答案:
A,B,C,D,E
暂无解析
5-答案:
C
[解析]总体而言,目前社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:
(1)服务大众;
(2)践行公正;(3)强调服务对象个人的尊严和价值;(4)注重服务中人与人之间关系的重要性;(5)待人真诚和守信;(6)注重能力培养和再学习。
注重能力培养和再学习就是指,社会工作者要不断地提升自我的专业能力,并保持一种开放的心态和好学的精神,坚持在实践中再学习和再教育的理念,不断增进新观念,不断学习新知识,不断掌握新的技能,从而提升专业实践的效率与效果,改善服务对象和社会大众的福祉。
6-答案:
B
【解析】社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,是扮演的使能者角色。
7-答案:
A
暂无解析
8-答案:
B
社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,与一般助人活动相比,它有许多特点,主要表现在:
(1)职业助人活动。
(2)注重专业价值。
(3)强调专业方法。
(4)注重实践。
(5)双方合作。
(6)多方协同。
由此可见,小王的工作体现了多方协调的特点,故选B。
9-答案:
D
【解析】D。
本题考核的是社会工作价值观。
每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,应尊重个性化需求。
因此排除C。
人有与生俱来的动力和责任以实现其本能。
因此,个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现。
10-答案:
A
暂无解析
11-答案:
C
家庭服务也叫家庭社会工作,它是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。
家庭服务以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
例如夫妻不睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张会影响到整个家庭的生活。
某家庭成员的严重疾病及其照顾会打乱原来的家庭生活。
家庭成员失业会给家庭的经济生活乃至家庭成员关系造成严重影响。
当家庭出现上述较严重问题时,社会工作者帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐。
12-答案:
D
社会工作者受过良好的专业教育和训练,但是就他可能面对和要解决的问题来说,这些原来学到的知识和技能又是远远不够的。
社会工作者就要不断用各种知识丰富自己,以适应工作的需要,这就需要有持续学习的能力。
13-答案:
D
[提示]社会工作研究是研究者在社会工作伦理指导下,运用社会研究方法,主要搜集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。
社会工作研究体现的社会工作伦理包括“尊重研究对象的价值和尊严”、“领悟研究对象的共同需求和独特偏好”、“相信研究对象的潜能和改变动机”、“协助研究对象最大机会地进行自我决定”等,因此只有D项不符合,所以正确答案是D(参见教材第八章第一节)。
14-答案:
A,B,C,E
社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发,通过一系列专业活动和服务,改善服务对象和社区的福利状况,提高弱势群体的自信心和自立能力,从而不断强化社会工作的作用,并确立专业的自主性。
15-答案:
D
改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
16-答案:
C
[解析]小组工作的类型划分与确定,是开展小组工作实务的基础。
社会工作学科中有关小组的分类标准很多,一般依据小组的日标、服务对象的特点和实际需要、小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等,划分成不同的类型。
因此,在不同的小组工作类型中,其所依据的理论模式、运用的具体技巧和最终实现的目标都是不尽相同的。
从小组目标的角度,可以将社会工作小组分成教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。
17-答案:
B
在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法,社会工作者能够有效执行机构的行政职责,能够在专业服务中正确适当地运用理论与知识。
因此,督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色。
18-答案:
C
[解析]社会工作研究属于社会工作的系统,研究者在社会工作伦理指导下,依托社会研究方法,主要收集有关弱势人士或弱势方面的资料,其最终目的是推进实务和提升理论。
19-答案:
B
暂无解析
20-答案:
A,B,C,D
[解析]社会工作是实务型的工作,它的实质是以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象联结起来,通过相互配合与努力,改变服务对象的困境状态。
在社会工作过程中,社会工作者的能力具有重要意义。
社会工作者需要具备多种能力,以下几种能力对社会工作者来说尤为重要:
(1)技术能力;
(2)文化能力;(3)心理素质;(4)持续学习能力。
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- 社会工作 综合 能力 初级 模拟 试题 答案