职业中等专业学校实训设备管理制度.docx
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职业中等专业学校实训设备管理制度
实训设备使用制度
实训设备是学校固定资产的重要组成部分,是保证实训教学任务顺利完成的物质条件。
为了加强全校实训设备使用的统一管理,根据《句阳县职业中等专业学校实训设备管理制度》总则特制定本制度。
一总则
(一)学校的实训设备的使用,实行实训处、实训管理员二级管理,学校定期或不定期组织检查。
(二)学校教学实训设备由实训处负责统一管理。
仪器设备、设施的调出调进、增减变化,均需报主管校长、校长审批备案。
实训设备、设施的管理,必须贯彻勤俭办学的方针,从实际出发,提倡自己动手研制新型教具。
在实训设备购置、验收、使用、维护直至报废的过程H要加强计划管理、技术管理和经济管理,充分发挥实训设备的功能和作用,保证实训教学质虽。
(三)加强科学管理,配备思想好、有一定管理能力和专业知识的人员担任实训室管理工作。
管理人员要忠于职守,不断提高管理水平。
管理人员应相对稳定,需要变动者,必须及时办理交接手续。
(四)实训设备管理是一门科学,实训设备和实训设施器材,按类别编号、登记入账同时要积极开展实训设备管理实践及理论的探索与研究工作,勇于改革,敢于创新,不断总结经验,努力提高管理水平。
(一)实训设备、仪器、仪表、工具器材等要建立账目,专人负责保管和维护。
(二)对实训设备、仪器、仪表、工具器材等进行标识,若属危险性设备的须作标示。
(三)贵重物品、仪器、仪表未经保管人员准许,其他人员不得擅自动用、操作。
(四)培训办班需用设备应由相关人员与设备负责人办理使用手续。
办班结束后交回,设备负责人检查设备使用情况,并作好记录。
(五)实训设备、仪表、工具等原则上不允许外借、如确需外借的,应填写借用记录,并由借用人签字,部门主任批签,贵重设备和长期借用的设备必须经主管校长批准后方可借用。
(六)设备损坏必须及时检查、分析原因,必要时追究使用人的责任,视损坏程度进行赔偿。
三实训设备的技术管理
(一)技术管理的目的,是要保证仪器设备、设施经常处于完好可用状态,不断提高完好率。
(二)仪器设备和设施器材到货后,总务处要及时开箱清点、检验、安装,并进行技术验收。
对质虽不合格的仪器设备、设施器材,采购人员应及时写出验收报告,报主管校长及实训处,以便及时办理“拒付”或“索赔”手续。
(三)为使仪器设备、设施器材经常处于完好可用状态,必须建立岗位责任制,制定操作规程和保养维修制度,并有专人负责安全工作,做到责任到人。
(四)精密贵重仪器和大型设备要建立完整的技术档案,内容包括仪器设备出厂的技术资料,从购置到报废整个寿命过程中的管理、使用、维护、检修及检验的记录资料等。
(五)实训处应对仪器设备、设施、建立总账和分户账,使用单位由专人管理。
凡新购进的仪器验收后,均需填写卡片,一物一"。
每年对全部或部分核对一次,确保账、物、
卡一致,并与财务对账,做到账实相符。
(六)对工作不负责任,造成仪器设备、设施器材损坏、丢失的,按仪器设备、设施器材的原价折旧赔偿。
(七)凡属学校的仪器设备、设施器材,任何人不能作为已有,带回家中或租给他人。
外单位借用时,须经主管校长批准,并办理借出手续。
(八)努力避免实训设备、设施器材的积压和浪费。
对长期不用以及利用率低和使用不合理的设备、设施器材,要查明原因。
采取措施,实训处有权收回或调用。
对确系人为造成的积压和浪费,应追查责任,进行处理。
(九)仪器设备、设施器材的损坏、丢失,按有关条款处理。
四设备维修保养
(一)实训处应对仪器设备进行经常性的检查、检测、保养工作。
(二)实训处维修、保养工作的主要任务是:
1、使用保管人应该制作维护记录本。
2、任何实训设备若有超负荷使用、不当使用、或其它方法显示有故障应停止使用,通知保管人并加明显标示。
3、实训设备出现故障时,应将故障时间、故障状况及修复或更换情形等详细记录在记录本上。
4、实训设备出现故障要维修时,由实训处填写维修报告单。
管理员、实训处主任签字后报主管校长审批,同意后再由总务处联系维修,维修结束后由实训处组织管理员和专业课教师验收合格后再付费,如不按规定程序进行维修,维修费由本人承担,学校概不负责。
(三)定期对仪器设备进行检修,做好检修记录。
(四)对仪器设备使用情况进行记录并存档。
五实训设备的账、物管理
(一)实训处必须指定专人负责实训设备的管理工作,并制定相应操作规程和使用办法,建立严格的工作制度。
对不遵守规定,造成设备丢失、损坏者,应按有关规定进行赔偿,并受到相应的纪律处分。
(二)对仪器设备进行编号登记,按照《句阳县职业中等专业学校实训设备管理制度》的要求,建立实训设备明细账卡。
未经学校的同意,不准擅自使用、移动、调换或出借学校的实训设备。
实训设备管理人员发生变动,必须由实训处负责办理移交手续。
六实训设备管理人员
(一)实训处重视实训设备管理人员的配备和培养工作,各实验室应配备仪器设备专兼职管理人员。
(二)专职或兼职仪器设备管理人员因工作需要须调整变动时,应先办理交接手续,积极开展工作经验交流以及检查评比活动,总结推广先进经验,表彰先进工作者。
七实训设备、设施的报废处置
(一)凡属下列情况之一者,准予报废:
1、质虽低劣,不符合技术标准,且在实际使用中不能满足最低性能指标者。
2、技术落后,耗能很高,效率很低,已被淘汰者。
3、超过使用年限,主要结构陈旧,精度低劣,使用效率不高,不能改装利用,且全无修复价值者。
4、由于意外灾害或其它原因使用设备严重损坏无法修复价值者。
5、修复的费用超过原值的60%或接近新购价值者。
(二)实训设备的处置,系指设备的校内调拔、报损、报失、改造等。
实训设备的处置必须按程序审批权限严格审批。
(三)失去使用价值,报废的鉴定一律由实训处提出申请:
填写报废单,一式三份,由实验管理人员、相关的教师、维护人员申请报废的仪器设备、设施进行鉴定,写出鉴定意见,经校长审批后方可报废。
(四)仪器设备发生损坏、丢失或其它事故,要迅速报告,查清原因,填写损坏、丢失报表,办理清账手续。
因使用人员或管理人员玩忽职守、保管不善导致仪器设备损坏、被盗、遗失的,应严肃认真地查清责任,视情节轻重,责令赔偿,并给予适当处分。
对损坏、丢失仪器设备不报告者,除按有关规定追究当事人的责任外,还应追究单位负责人的责任。
(五)实训设备一般不准拆改,如确需拆改,需由专业教师提出申请,报实训处批准。
经批准报废的仪器设备、经批准报废、报损、多余积压的实训设备均由总务处负责回收、调剂、处理,其残值上交学校财务。
(六)对仪器设备、设施管理认真负责,成绩显著的人员应予以表扬和奖励;对不负责任,违反管理制度的人员,应给予批评教育。
八实训场地的管理
为了保证培训教学工作的正常开展,使培训教学实训设
备、实训场地处于良好状态,特制定本管理办法:
(一)实训设备、实训场地,应有专人负责保管、维护
(二)实训指导教师应提前对设备进行检查调试,配合相应的实训工具、仪表,做好实训设备、实训场地的准备工作。
(三)实训时,学员必须严格遵守安全操作规程,做好安全防护措施,防止安全事故的发生。
(四)实训过程中,实训指导教师要填写学员实训情况
记录。
(五)实训学员必须爱护实习场地设施、工具及器材;发生设备、工具损坏需查明原因,实习指导教师要及时填写报告。
(六)实训期间,实训学员要保持场所的整洁,每日实
训结束,指导教师要负责组织清理、清点工具,清除废弃物。
(七)实训结束后,实训指导教师要及时对设备进行检查调试,如需进行维护的,须提出修缮计划,以保证设备在良好的运行状态。
九附则
(一)本办法适用于全校各类占有、使用仪器设备的单位。
(二)本办法自公布之日起施行,由实训处负责解释。
实训设备使用损坏赔偿制度
为加强校产管理,维护实训设备的完整、安全和有效使用,避免损坏和丢失,保证学校教学和实训课的顺利进行,根据《句阳县职业中等专业学校实训设备管理制度》总则特制定本制度。
一、全校师生员工都应该自觉爱护设备,实训处负责实训设备齐备完好,指导并督促各实训课教师按照学校实训设备保管和使用制度,落实责任人,切实防止设备发生损坏和丢失。
二、凡属实训课内部借用设备、器材,应办理借用登记手续。
属校内各部门之间相互借用设备、器材,由实训处主任批,并办理借用手续,实训处资产管理员为直接责任人。
借、还时需检查设备、器材完好状况。
三、校外借用设备、器材需经主管校长同意,校长审批,到实训处办理有关手续。
借出设备、器材由实训处负责按时催还、索赔,造成损失、丢失,一律由借用单位负责赔偿。
大型、精密贵重仪器、设备概不外借。
四、实训设备和实验材料在教学和因公正常使用中受损以及在保管过程中因非人为因素受损,均视为自然损坏,经验证不予赔偿。
五、凡使用仪器设备,均应遵守管理制度和安全操作规程。
因下列原因造成设备、器材损坏、丢失者应予赔偿:
(1)、不按实训设备操作规程操作者;
(2)、不按制度、未经批准,擅自对实训设备进行拆装者;
(3)、在实训过程中,由于指导不负责任或不听从指导者;
(4)、擅自将设备、器材挪作私用者;
(5)、使用人员不负责任,领、借不按规定手续者;
(6)、由于其它非正常因素导致损坏、丢失者。
六、赔偿应根据设备、器材损坏程度和造成后果等不同情况,以及赔偿人的态度,具体分析,区别对待。
对态度恶劣、情节严重、影响很坏的应加重处罚。
七、设备、器材发生损坏、丢失(含附件及技术资料)实训处负责人应组织有关人员查明原因(对重大事故,要保护好现场),整理成书面材料,及时上报学校领导凡属责任事故,由实训处提出赔偿处理意见,报学校审批后处理。
八、确定处理意见后,实训处出具证明,直接责任人直接到财务室交款,同时实训处备案,交款由实训处监督执行。
九、确定赔偿金额和偿还日期后,由财务室负责收款,每学期清理一次,无故不缴者加倍赔偿。
十、损坏赔偿办法:
1、教学使用中违章操作受损,可修复的个人赔偿维修费的50%,报废的个人赔偿折价后的50%;丢失的按原价或同种同质物品赔偿。
2、借用损坏,借方应负责全部维修费;外单位或个人借用中损坏或丢失,无法修复时须按当前市场价格赔偿或用同种同质物品赔偿;校内因公借用中损坏或丢失,无法修复时原则上应用同种同质物品赔偿或按主管领导批示执行。
3、人为有意损坏,根据情节报请学校给予处理的同时
按当前市场价格的2—3倍赔偿,并令当事人进行检查,后果严重者除赔偿外给予纪律处分。
4、管理工作中,由于失职造成的损坏、丢失,根据损
失程度承担30%赔偿责任,并令当事人进行检查,同时通报批评。
十一、实训处对设备丢失或损坏后不及时报告除按规定处理外,将对实训处负责人及管理员通报批评。
十二、对爱护仪器设备有成绩者及对损坏、盗窃仪器设备进行坚决斗争者予以表扬和奖励。
十三、属几个人共同造成损失者,根据每个人责任大小,及每个人认识程度分别给予适当的批评处分并分担赔偿费。
十四、在学年终报废报耗检查中发现属非自然损坏及非正常消耗而未报赔的,应进行追赔。
应赔偿而未作报赔处理的,实训处管理员应承担责任。
实训室管理制度
实训室及实训设备是教学、教研的基础设施。
为加强我校实训室建设和实训设备管理,适应中等职业教育教学改革的需要、提高实训室和实训设备的功能和效益,根据《句阳中等职业技术学校实训设备管理制度》总则特制定本制度。
(一)基本任务
一、根据教学计划和教学大纲的要求,承担实验和实训教学任务。
实训室要完善实训指导书、实训教材等教学资料,安排实训指导人员,保证完成实践教学任务。
二、积极探索实践性教学科学规律,加强对学生的技能训练,引导学生掌握应用技术和方法,形成专业技能、技巧,养成严谨的科学态度和求实创新的工作作风。
三、实验、实训指导教师必须认真备课,充分作好实验、实训的课前准备工作,指导教师课前试做,首次上岗指导教师要试讲、试做。
讲明实训规则和实训要求,巡回指导,维持好实验、实训课秩序。
四、实训教学严格执行学校有关规定,精心使用、维护和保管实训设备,精密仪器设备要定期计虽和校验,认真做好维修与校验记录。
五、实训室工作人员要不断加强自身建设。
要建立完善实训室工作制度,使各项工作在章可循。
要进行实验、实训工作的管理研究,要不断进行业务进修,努力提高自身素质和管理水平。
六、严格实施实训室工作的各项规章制度,根据实训教学工作需要,加强实训教师管理,充分调动其积极性和自觉性,有效地完成本职工作。
(二)建设与管理
一、实训处在主管校长的领导下对全校实训室、校内实习实训基地实施管理。
二、实训室、校内实习实训基地建设要突出职业持色,
纳入学校的统一发展规划之中
三、每年实训处应根据规划做出当年的建设计划(任务计划、设备计划、材料计划等)报主管校长审核,经校长批准后实施。
四、实训室、实训基地的建设要讲究效益,充分发挥现有仪器设备、设施的功能、作用。
增添实验仪器设备、设施应按计划办理,认真选型,注意配套和安装条件,尽快形成实验、实训能力。
在购置精密、贵重仪器和大型设备前,必须可行性论证,避免造成积压和浪费。
五、实训处对纳入实践教学计划的课程,实行无偿服务,
实训处对学生和社会开放,实行有偿服务,按规定核收仪器设备拆旧费、房屋占用费、水电费、材料和低值易耗品消耗费及劳务费。
六、实训处及实训指导老师要有明确的职责分工,既各司其职乂要做到团结协作,积极完成各项实践性教学任务。
(三)实训处主要职责
一、根据教学工作的要求,实训处主任要统筹考虑本室的建设规划,编制实验、实训教学计划,拟定实验、实训方案,编制本室的设备、材料购置计划和设备维修计划,对实训设备登记造册,加强管理。
二、认真履行岗位责任制,配合实训指导老师圆满完成实验、实训课的教学任务,努力达到实验、实训的各项指标。
三、管好用好维护好仪器设备和实训设施,及时解决工
作中出现的重要或关键性的技术问题。
并确保实验、实训的安全,发现隐患及时排除。
(四)实训室、实训基地安全
一、实训处要认真做好安全防护工作,落实安全制度,明确安全责任人,加强日常检查,消除不安全隐患,经常对所属人员进行安全教育,确保人身和财产安全。
二、本着“谁主管谁负责”的原则,实训处要严格履行安全职责,建立值班制度,成立义务消防队,保管好消防器材'未经批准不得擅自使用电炉或其它大功率电器。
三、工作人员离开实训室和实训基地或下班后立即关机停电,锁好门窗。
下班后值班人员要认真检查实训室的安全,严格控制出入人员,发现问题及时通知有关人员处理。
学生在节假日或课余时间做实验或实习,必须有值班人员和任课教师现场指导。
实训室等实训场所的钥匙要专人保管。
四、实训室、实验室人员应强化节约能源的意识,在实习的过程中要教育学生节约用水、用电,应强化环保意识,不随意排放废液、废气和造成大的噪声。
实训设备购置规定
为了统筹全校教学实训设备购置计划,加强对教学实训设备的有效管理与监控,尽可能地避免重复购置和低效使用,发挥教学实训设备的最大使用效能,根据《句阳县中等职业技术学校实训设备管理制度》总则特制定本制度。
(一)计划制定与审批程序
1、实训处根据专业组需要依据实践性教学安排与需要,每年年初(元月份)和年中(七月份)分别制定一次购置计划。
2、购置计划的审批程序为首先由专业课教师提出申购实训设备的书面申请,经实训处研究审查,确定后由主管校长审核,最后由校长审批。
3、实训处制订购置计划草案并将购置计划草案报分管校领导审查,报校长审批。
4、经批准的购置计划,由学校总务处负责购置。
(二)购置设备管理
1、实训设备、设施的购置应本着勤俭办学,挖掘内部潜力,统筹兼顾,先急后缓,逐步发展的原则:
要根据学校发展规划、专业设置、教学等方面以及财力的可能,制定购置计划。
2、实训设备购置计划上报批准后,不能轻易变动。
如因任务变动,计划不周或其它特殊原因需要调整,必须事先提出申请,经主管校长审查,校长审批后送总务处办理。
3、购置大型、精密、贵重仪器设备、设施,必须由实
训处提出可行性报告,说明购置理由、效益预测、人员配备、场地安置、安装及使用条件等,经主管部门会同有关专家,逐项进行论证审查后报校长批准执行。
4、年度购置计划审定后,采购订货工作由总务处组织实施,大金额实训设备、设施原则上都由学校组织招标、采购。
5、实训设备购置后由实训处、总务处组织实训管理员和专业课教师验收,并写出书面验收报告,经校长审批后方可付款。
6、采购人员必须遵守国家的政策、法令和财经纪律,
认真学习有关业务技术知识,深入了解需要,熟悉市场信息,
不断提高采购工作的质虽。
7、实训设备、设施的统计资料,是制定计划的主要依据。
实训处随时掌握实训设备、设施的品类、数虽、金额、
质虽和使用情况,每学年结束前统计一次。
对设备设施分布、质虽和使用情况认真分析研究,及时采取措施,加强计划管理并及时填写各类统计报表,做到数字准确。
建立并完善我校实训设备、设施的数据管理系统,努力实现实训仪器设备、设施管理的现代化。
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