精选初中历史七年级上册第15课汉武帝大一统岳麓版知识点练习四十五.docx
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精选初中历史七年级上册第15课汉武帝大一统岳麓版知识点练习四十五
精选2019-2020年初中历史七年级上册第15课汉武帝“大一统”岳麓版知识点练习四十五
第1题【单选题】
你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生()
①颁布“推恩令”②焚书坑儒③张骞出使西域④“罢黜百家,独尊儒术”
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
秦皇汉武是古代历史上杰出的君主,在对待诸子百家态度上截然不同,表现为“焚书坑儒”和“独尊儒术”,其根本目的相同之处是()
A、为了实现思想“大一统”
B、为了解决王国的威胁
C、为了加强皇权,巩固统治
D、为了促进文化教育“大一统”
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
“罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝接受谁的建议实行的思想控制()
A、孔子
B、孟子
C、主父偃
D、董仲舒
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
西汉建立之初,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖及其继承者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策。
下列措施中属于汉高祖时期的有()
①让士兵还乡务农②将部分奴婢释放为平民③轻徭薄赋④废除一些严刑苛法
A、①②
B、③④
C、①②③
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
封建统治者的下列措施中,严重阻碍文化发展和社会进步的有()
①焚书坑儒②罢黜百家,独尊儒术
③八股取士④文字狱
A、②③④
B、①②③
C、①②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
问答题毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
……”根据相关知识回答下列问题:
(1)毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人?
(2)秦皇最伟大功绩是什么?
为适应新的形势,巩固秦朝的统治,秦皇首创什么制度?
(3)汉武的主要功绩是什么?
其主要措施有哪些?
(4)为加强思想上的控制,秦皇和汉武各采取了什么措施?
影响如何?
【答案】:
【解析】:
第7题【材料分析题】
中国是一个统一的多民族国家,统一促成了国家的繁荣和发展,维护国家统一是中华名族最高的利益。
阅读下列材料,回答问题。
材料一2015年夏,香港推出“汉武盛世:
帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展,让观众近距离欣赏160组珍贵文物……充分展示了汉代的强大。
汉代是我国大统一的巩固时期,而秦朝才是我国大一统的建立时期,唐朝诗人李白曾写诗称颂:
“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”
──摘编自凤凰网和《中国历史》七年级上册教材
材料二唐朝长安宏侈富醒,街道整齐,树木成行,城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各地的人,熙熙攘攘,热闹非凡。
唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化,唐文化博大精深,兼收并蓄,泽被东西。
唐郡长安既是当时各民族交往中心,又是一座国际性大都市,是周边国家向往的基地。
──摘编自《XX文库》
材料三清朝在康熙、雍正、乾隆时期,出现了盛世景象,创造了中国政治经济实力的空前高峰,建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国。
──摘编自侯杨方《盛世启示录》
材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩?
为巩固大一统,汉武帝在思想上采取了什么措施?
依据材料二并结合所学知识,指出唐朝文化“空前繁荣“的主要原因。
列举一个唐文化”泽被东西“的事例。
依据材料三并结合所学知识,简要说明康雍乾时期出现盛世景象的原因,举例说明康熙时期如何同外部侵略势力作斗争的?
为解决边界问题,清政府签订的第一个边界条约是什么?
【答案】:
【解析】:
第8题【材料分析题】
思想解放是社会变革的先导,思想解放能促进社会的进步。
在历史上,从中国到世界,从古代到近现代,一批又一批的思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论,吹响了时代的号角。
材料一:
春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。
有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二:
“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪辟之说灭息,然后统纪可一。
而法度可明,民知所从矣。
”——《汉书·董仲舒传》
材料三:
材料四:
史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。
”
材料五:
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这次革命中失去的只有锁链,他们获得的将是整个世界。
”——《共产党宣言》
材料一中“创立学说,广收学生,大办私学”最具影响力的代表人物是谁?
为实现大一统,汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张?
图一中的两位人物领导了哪次运动?
以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么?
材料四中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动?
对西欧社会发展产生了什么重大影响?
该文件的发表标志着哪一思想的诞生?
在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?
哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实?
【答案】:
【解析】:
第9题【材料分析题】
阅读材料,回答问题。
材料一:
周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
──人教版《中国历史》(七年级上)
材料二:
法令规定:
国家承认土地私有,允许自由买卖。
奖励耕战,生产布帛多的人可以免除徭役;根据军功授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。
──人教版《中国历史》(七年级上册)
材料三:
周以后的秦朝(公元前2年一前206年),尽管存在时间短暂,…….这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻才告终。
──《全球通史》
材料四:
公元前127年时,皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他的子弟。
──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料五:
军机处,地近宫廷,于宣召。
为军机大臣者,皆亲臣重臣,于是承旨出政,皆在于此矣。
──赵翼《檐曝杂记》
请回答:
材料一反映的是哪一朝代的什么制度?
材料二反映的是中国古代史上的哪一次重大改革?
其中对废除旧制度有决定意义的措施是什么?
利于加强中央集集权的是哪一条?
材料三中所说的“帝国的结构”是指什么?
该模式有何特点?
材料四中的皇帝是谁?
下了一道什么法令?
结合所学知识分析推行该法令的影响。
材料五中的军机处从哪个皇帝统治时期开始设立的?
军机处的设立反映出“帝国的结构”出现了什么特点?
给我们现代社会的国家治理以什么启示?
【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
阅读下列材料
材料一:
中国历史朝代(时期)更替示意图
材料二:
西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三:
秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。
……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答:
材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?
结合所学知识,西周的建立者是谁?
据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。
结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?
汉武帝选择的“统治思想”是什么?
举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。
综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
创新与开放,促进发展和进步,保守与封闭,导致停滞和落后。
【制度创新】
秦汉时期,为加强中央集权和防止官员贪腐开创了监察制度并不断加以强化。
【对外交流】
西汉以来,一条横贯欧亚大陆的通道上,五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。
这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。
【封闭落后】
乾隆二十二年(1757年),清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸,而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。
政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来,还代政府出面办理交涉事宜。
右图为秦朝行政系统简表。
根据图示,说出中央三大官职之间的关系。
其中,负责监察百官的是谁?
""
汉武帝时期,在中央和地方分别设置了负有监察职能的官职,以监督京师百官和皇族及地方官员。
请分别写出上述官职的名称。
""
这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么?
谁为开拓这条“通道”做出了突出贡献?
请说出这条“通道”的起点和最远到达的大洲。
""
结合材料及所学知识,从政府的态度和航海科技两个方面,总结宋朝海外贸易兴盛的原因。
南宋时,海外贸易发达,商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
在航海中广泛使用了我国古代四大发明中的某一项成就。
""
上述材料反映出清朝政府实行怎样的对外政策?
结合材料说说你对这一政策的理解。
""
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神,成为本民族生存、发展、繁荣的灵魂支柱和精神动力。
阅读下列材料,回答问题:
【共同的袓先】
材料一中华开国五千年,神州轩辕自古传。
——孙中山
【我们的信仰】
材料二如下图
【人民的智慧】
材料三这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明,火药把骑士阶层炸得粉碎,A打开了世界市场并建立了殖民地,而B则变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成推动精神发展创造的必要前提和最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料中的“轩辕”是谁?
他在中华民族的发展史上有何历史地位?
图1人物对中国文化发展最突出的贡献是什么?
图2人物以什么学说完成了思想上的大一统?
材料中的A、B分别指哪一科技发明?
完成B项发明的历史人物是谁?
中国的三大发明传入欧洲后,对欧洲历史发展最重要的影响是什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
秦新破六国。
丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。
以当时其具体情况来说,郡县制推行到如何程度,不可详知。
但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二:
公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。
于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》
材料三:
《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书董仲舒传》
根据材料一,分析郡县制推行的历史作用。
材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?
(1分)结合所学知识分析推行该法令的影响。
材料三中董仲舒提出了什么建议?
此建议有何影响?
三则材料反映的历史事件有何共同作用?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富,在不同程度上促进社会的进步。
阅读下列图文材料:
材料一:
观察春秋战国时期的两幅图:
材料二:
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。
虽非古道,犹以务本之故,
倾邻国而雄诸侯。
一一《汉书?
食货志》
材料三:
诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
──《汉书?
董仲舒传》
材料四:
春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。
有些人创立学说,广收学生,大办私学。
请回答:
从材料一的图片中,你能获取什么历史信息?
材料二反映了什么历史事件?
材料三反映出董仲舒的主要主张是什么?
该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响?
材料四中“创立学说,广收学生,大办私学”最具影响力的代表人物是谁?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
初一年级历史小组,在学习了战国时期出现“百家争鸣”的局面后,组织了一场别开生面的历史穿越剧,请你也积极参与其中,并根据所学知识,帮助他们完成下列问题
材料:
汉武帝元光元年(前134年),汉武帝下诏,面向全国征求治国方略,有一儒生献《举贤良对策》,系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“表彰六经”的主张。
请正确搭配节目与主持人
《人与自然》______孙武
《法制空间》______孟子
《军事天地》______庄子
《民生在线》______韩非子
此“儒生”是谁?
对此,汉武帝采取了什么措施?
这一措施产生了什么影响?
根据所学知识分析“百家争鸣”局面形成的根本原因?
【答案】:
【解析】:
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