阅读作文之阅读下面的材料根据要求写作文1罗斯金一个人如果.docx
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阅读作文之阅读下面的材料根据要求写作文1罗斯金一个人如果
阅读下面的材料根据要求写作文1罗斯金一个人如果
【篇一:
作文审题训练:
一个人如果每天观赏一幅好画】
阅读下面的文字,根据要求作文。
(1)一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一
个有文化的人——一个新人——罗斯金
(2)许多思想是从一定的文化修养上产生的,就如同幼芽是生长在绿枝上一样。
——歌德
(3)当前不少媒介,无论电影、电视,还是网络、报刊等都有一种低俗化倾向。
不少文化
人,他们仅仅将文化当作一种消遣娱乐。
于是,人们在武侠、言情、八卦、野史、演义等低
俗与搞笑中消磨了斗志,侵蚀了灵魂,从而解构了仅有的文化储存。
综合上述材料,你有什么所思所感?
写一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)选好角度,确定立意,自拟题目。
(2)不得脱离材料内容及含义的范围作文。
(3)
明确文体,但不得写成诗歌。
(4)不得抄袭、套作。
写作指导——
分析:
这是一篇由三个非连续性材料构成的新材料作文(亦称命意作文),
三则材料,谈到了一个共同的关系:
生活方式、文化修养、文化氛围等与人的思想的关系。
第一则材料是名言,从正面列举文化修养的可行途径,具有形象性;
第二则材料也是名人名言,以比喻形式,从正面阐述文化修养对思想的影响;
(两句名言从文化到思想,从形象到抽象,具有层进性。
)
第三则材料是现象概述,从反面说明不良文化对人思想的冲击。
构思时,可从正面切入,谈先进文化对人思想的引领作用,
也可联系现实,谈庸俗文化对人思想的消极影响。
比如,近年来的穿越、演义、后宫、解
密等各种打着文化幌子的影视剧,其对历史的曲解、误读。
对人的思想健康是一种危害,
长此以往,对我们民族的负面影响难以估计,我们需要为下一代营造晾好的思想修养环境。
写作此文,宜结合社会现状,学会由表及里,由此及彼,透过现象看本质,分析危害,寻找
对策,显示一种思维的深度
基于以上分析,本次写作有以下几个角度。
1、只有养成健康高雅的生活方式,才能成为一个有修养的人。
(生活方式决定人的品位)
2、优秀文化诞生优秀思想(什么样的人有什么样的思想)
3、警惕文化的低俗化倾向对灵魂的侵蚀。
4、文化环境影响民族前途。
第一个角度的写作指导。
观点:
只有养成健康高雅的生活方式,才能成为一个有修养的人。
写作流程:
1、提出观点:
成为一个有修养人是每一个的追求,因为修养是一个人安身立命的根本,古人说:
修身、齐
家、治国、评天下,而修养的提升决定于一个人的生活方式。
2、论证:
反面立论,一个人如果沉湎于物质生活,沉湎于声色犬马,沉湎于家长里短,其心灵必然沾
染强烈物欲,必然走向沉沦和庸俗。
论据提供:
西门庆,高衙内,贾琏,薛蟠,当今无数的
游戏迷。
正面立论,一个人如果胸怀家国,志存高远,他就会做高雅之事,读高雅之书,成高雅之人。
论据提供:
诸葛亮,王羲之、李白、苏家,归有光等。
联系现实:
当我们看到西方的青年陶醉于欧洲古典音乐的时候,当我们看到无数白皮肤黄头发的青年在讨论《理想国》的时候,当西方的世界在梵高、米开朗琪罗的作品前留恋往返的时候,我们却看到:
中国的影视银屏:
穿越、演义、后宫、揭秘、探疑等充斥其间,娱乐着大众,也麻醉着大众,在醉生梦死中人们忘记了自己,也忘记了世界。
走进校园,学生沉网络、游戏、手机、漫画、庸俗小说不能自拔,迷失了人生的方向,丧失了进取的动力,忘记了家国的责任,淡薄了师生的期望,僵化了的本应活跃的思想,当然也远离了幸福快乐的未来。
当越来越多的青年远离的了高雅的文艺,也就丢掉了作为人的基本的义务,再也承担不起振兴家国的责任。
则,民族的未来堪忧,国家的前途堪忧。
【篇二:
语文材料作文】
1、阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
生活中充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。
我们的借口是:
怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。
我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。
要求:
请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
文体自定,不少于800字。
2、阅读下面的材料,按要求作文(60分)。
第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。
每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。
一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。
半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。
这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?
请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议论,抒发感情。
要求:
(1)所写内容要与话题有关;
(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。
3、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
俗语云,“行百里者半九十”。
日本作家芥川龙之介说:
“九十九步是一半,一步是一半。
”就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向前跨出一步。
这样的例子实在太多了。
电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋了几圈,一个改变世界文明的发明就这样诞生了。
而在这之前,爱迪生及许多科学家都认为电话不可行而放弃了试验。
要求:
请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论、抒情、编故事。
题目自拟,不少于800字。
4、读下面材料,根据要求作文。
(60分)
有这样一则笑话,某电视拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道:
“此曲只应天上有,人间能有几回闻?
”一旁有人说:
“这话似乎有点像杜甫的诗句。
”导演说:
“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。
要不然,编剧怎么会这么写呢?
”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,无错不成书,似乎习已为常。
假如大家都负起责任?
?
请你以“责任”为话题,联系现实生活中的实际,写一篇文章。
体裁不限,题目自定,不少于800字。
5、阅读下面的材料,按要求作文。
吴先生毕业十年,尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书,但三个月前他应聘杜邦时,只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。
吴先生说,工程部经理对人的要求颇高,既要有技术、又要外语好,同时还要有很强的组织协调能力。
由于是跨国大公司,待遇颇为优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士、硕士都有,但最后还是他这个大专生胜出。
为什么?
原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力,而不是纸上的东西,这想必就是知名跨国公司的用人规则。
请以“能力”为话题写一篇文章。
可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以写故事、寓言等。
要求:
①文体不限。
②题目自拟。
③不少于800字。
6、阅读下面的材料,按照要求作文。
(60分)
在日常生活中,会遇到这样的事:
当某人接受某项任务时,往往会说:
“试试看。
”
诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。
因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。
事实上,我们中的许多人都有这样的人生体验,譬如:
你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟;你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你曾试着完成一项棘手的工作?
?
可以说,我们正是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。
请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇800字左右的文章。
7、阅读下列材料,按要求作文。
生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。
那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?
请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文章。
文体不限,题目自拟
8、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是复杂的,有人说社会上充满了机会。
请围绕社会与校园的不同点,以“我眼里的社会”为话题写一篇文章。
写作要求:
1)“我眼里的社会”强调发表个人的观点,观点可以是成熟的,也可以是幼稚的,关键是言之成理。
2)可以发表议论,编述故事,抒发情感,写法可以多种多样。
3)文体不限,题目自拟,不少于800字。
10、阅读下面一段话,按要求作文。
有一名在德国的中国留学生,毕业成绩优异,但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒绝,选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。
这位留学生很纳
闷。
一个德国公司的老板给他看了一份记录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。
请针对上述材料,选择-个你感兴趣的话题写一篇文章。
要求:
体裁不限,不少于800字。
11、阅读下面一段文字,按要求作文。
(60分)
一个经历过社会炎凉的企业家说:
“人的尊严靠财富。
”
一个经历过冤案折磨的老年人说:
“人的尊严靠法制。
”
一个经历过艰辛研究的学者说:
“人的尊严靠知识。
”
一个经历过几十年探索的哲人说:
“人的尊严靠思想。
”
看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。
你是如何理解“尊严”的,请以“尊严”为话题写一篇文章,可以写经历体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。
要求:
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
12、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
世界著名企业家希尔顿说过:
“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。
一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。
”
请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,800字左右。
除诗歌外,文体不限。
13、阅读下面的材料,根据要求作文。
一种原始的运输工具——骡子和马,最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。
深圳市的一项供电工程,需要在海拔300多米的山上作业。
如果按常规施工,就必须先用机械劈山修路,再运输材料上山。
这样不仅会拉长工期,而且势必破坏山体和植被,造成水土流失。
于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,既省却了筑路的工期,又保护了生态。
这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。
深圳人的做法也是一种创新。
现代化的建设工程采用原始的运输方式,看起来不可思议,甚至是一种倒退,但是它行之有效,在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时,它却可能是一个先进的方法。
应该说,这种既切合实际而又别出心裁的举措,对于发展我们的创新思维极有启发。
请以“创新思维”为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
14、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
弟子对大师诉说:
“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。
”大师说:
“你会照我说的去做吗?
”弟子说:
“是的。
”大师说:
“把你家里所有的动物都带到你的房间中。
”一个星期后,弟子又找到
大师:
“我的神经快要崩溃了。
”大师说:
“把动物统统赶出去。
”之后,弟子想:
“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。
”
这个故事告诉我们:
太多的人忘了珍惜自己拥有的。
快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。
请以“珍惜拥有”为话题写一篇文章。
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
15、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
悲观主义者说:
这个世界有无数的墙。
乐观主义者说:
这个世界有无数的门。
现实主义者说:
这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。
你怎么理解这三种看法?
请你从以上看法中选择其中一种或几种看法,以“门与墙”为话题,写一篇文章。
可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可以直接抒发自己的深切感受。
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
16、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
读下面小诗《秋实》,按要求作文。
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头。
不是雨,我怕早已枯落山沟。
不是光,我怕早已灰暗苍白,
不是热,我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
要求:
以“秋实的沉思”为话题作文。
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
17、阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
痕迹
约翰?
罗斯金
把第一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
请以“痕迹”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得宿构。
18、以“合作”为话题,写一篇作文。
社会生活中的人,必须学会与别人合作。
生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?
在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼?
?
在与别人合作方面,你的情况是怎样的?
请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为话题作文,①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
20、“东家长,西家短”,“家人”,“家事”,“家家都有一本难念的经”?
?
家给人的感觉是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。
身为家庭成员的你,对家一定有一番特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。
还记得妈妈的那双茧手吗?
还记得父亲的背影吗?
还记得?
?
要求:
请以“家”为话题写一篇文章,①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
21、我国有个考察团访问韩国,参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。
细心的参观者发现,卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖,十分惊奇。
公关人员见到客人面带异色,便笑着解释:
放砖是为了缓解水流速度,节约冲水量。
节俭是现代公司事业成功的一大因素,请勿见笑。
要求:
请以“节俭”为话题,写一篇作文。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
22、有人说生活是歌,有人说生活如麻,有人说生活是幸福的,有人说生活中的痛苦永远多于快乐,你怎样看待生活?
要求:
请以此为话题,写一篇800字左右的文章。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
23、我们生活在大自然中。
雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
在沉思和遐想中,我们会有所感悟。
要求:
请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
24、有人说成熟的标志是理智战胜情感,有人说成熟的标志是遇事有主见,有人说善于给予爱是成熟的标志,有人说善于否定自己是成熟的标志?
?
面对成熟的门槛,你对此有哪些思考?
你认为成熟的标志是什么?
【篇三:
2015高考语文考前微专题:
第7章题点保温微题15作文审题立意与拟写标题】
微题15作文审题立意与拟写标题
温馨寄语考前可选几道作文题,逐字逐句地审题,以强化良好的“题感”;学学拟题,体会拟题的确切、精练、生动、新颖、有意蕴的原则,揣摩一下考场上用得上的技巧。
这样,保你考场上胸有成竹。
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人在飞机上发现这样一个现象:
同样是三十岁到四十岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?
要求:
①自选角度,自定立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限。
(1)写出几则立意:
(2)拟定的题目:
立意解读这是材料作文,格式是材料+要求。
材料从飞机及机场的现象入手,提出问题“到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?
”问题具有思辨性。
“行为”的词典释义为“受思想支配而表现出来的活动”,写作时,“行为”可以引申,可以具体化,如“勤奋苦读”是行为,“踏实苦干”是行为,“执着追求”是行为,“在困难面前毫不屈服”是行为;反之,“懈怠懒散”是行为,“萎靡不振”“自暴自弃”亦是行为。
“位置”的词典释义为:
(1)所在或所占的地方,
(2)地位,(3)职位。
从材料中看,正因为人们的社会地位、经济条件不同,所以他们分别处于“头等舱”“公务舱”“经济舱”。
由此,写作时,“位置”可以理解为人的社会地位、生命价值以及社会评价等。
就这道作文题的“立意”看,主要有三种情况:
(1)行为影响了位置,意思是一个人的行为可以影响、改变甚至决定他的位置、成就、社会评价等等。
(2)位置影响了行为,意思是当一个人身处其位、身处其境时,会影响他做事的方式及行动,正如“居高声自远,非是藉秋风”。
(3)从辩证的角度考虑,位置与行为具有相互影响的关系。
所选立意属于以上三种情况之一的都是切合题意的较佳立意;如果所写内容只涉及“行为”或“位置”的一个方面,却没有涉及“行为”“位置”的关系的,属于基本合题;如果所
写内容与材料毫无关系另起炉灶的,则属于跑题。
2.阅读下面的文字,根据要求作文。
人生在世,往往会经历种种的痛。
有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。
又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。
还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇记叙文或议论文。
要求:
①自选角度,自拟标题;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
(1)写出几则立意:
(2)拟定的题目:
分析材料
(1)“人生在世,往往会经历种种的痛。
”说明痛的普遍性与现实性。
现实生活中,痛客观存在,既然是客观存在,也就难以避免,因此,如何面对种种的痛才是思考的重点,由此也引出了如何面对痛的三种言论。
看到痛的客观存在,更要思考痛的不同层次。
“种种的痛”,说明痛是有不同类型、层次的。
有个人学习、生活、工作产生的痛,有社会发展过程中的阵痛,有国家民族历史和现实中的痛。
对痛的不同理解,反映了考生思维的深浅、视野的大小。
(2)“有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。
”在承认痛的客观性的基础上,提供面对痛的一种途径,那就是直接说出来。
应该说这是我们面对痛的普遍做法,几乎是条件反射式的,是一种动物本能。
“本能”是一个中性词,无所谓褒贬。
这样的本能反应往往是释放痛感,宣泄情绪的一种有效方法,正如伤心的人哭过了会平静,郁闷的人倾诉了会平和。
因此,“痛了,就直接说出来”,有其可取之处。
(3)“又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。
”“痛而不言”和“痛了,就直接说出来”形成对比,“痛而不言”就是指有痛感,但是不说出来,而是自己一人承担、解决,这样的做法体现了人性的坚强。
痛有可能是外在施加,也有可能是内在产生,但不管是外在施加还是内在产生,面对痛的始终是自己,因此问题的解决还是依靠自己。
痛了,不唉声叹气,不怨天尤人,不愤愤不平,不自暴自弃,而是坚强地面对,这种做法有其合理性。
但同时也要看到,一味地痛而不言,未必就见得是一个积极的方法。
长久地痛而不言,会让人对痛感麻木,灵魂僵化,以至最终屈服于现实压迫,逆来顺受。
如何辩证地看待“痛而不言”,体现考生思考的深度与广度。
(4)“还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。
”这句话既和第三句形成对比,又对第二句进行补充,不仅要说出来,而且还要善言,善于去说,表达痛苦,这是一种人生的智慧。
对这句话的理解,重点在于何为“善言”,同时这种“善言”应是一种智慧。
而“善言”二字,
则为考生留下广阔的思考空间,言既可以理解为言语,也可理解为文字,更可理解为行为,因为肢体语言也是言的一种,一连串的肢体语言整合在一起,就是行动了。
因此,面对痛为何要善言,善言如何体现,应是考生思考的重点。
立意解读通过逐则分析材料,对比解读后,我们对题目形成这样的认识:
人生在世,痛是客观存在的,无需逃避,而应面对。
面对痛有不同的做法,一是直接说出来,释放痛感,宣泄情绪;二是痛而不言,坚强面对,但对于痛也不能麻木,甚至逆来顺受;三是痛而善言,恰当地用言语、文字、行动表达痛感,既不麻木于痛,也不鲁莽冲动,而是善言。
同时,考生要想写出一篇立意深远、思想深刻的文章,还要注意两点:
一是不能仅仅罗列人生中的种种痛,而应写出对痛的思考以及面对痛的做法;二是不能仅仅局限于个人之痛,而应延伸至对社会之痛、国家民族历史现实之痛的认识与思考。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。
有一个村子里的人只见过麻雀,听到麻雀的叫声便觉动听。
后来村里来了乌鸦,它一叫,村人便十分惊奇:
乌鸦的叫声多特别啊!
后来村里又飞来了百灵,百灵的叫声赢得了所有人的赞赏,渐渐地,人们无法容忍乌鸦的叫声了,他们驱赶了乌鸦。
后来又赶走了麻雀。
村人们就只听到百灵的声音了。
要求:
①不要脱离材料内容及含意的范围;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤除诗歌外,文体自选;⑥不少于800字。
(1)写出几则立意:
(2)拟定的题目:
立意解读从麻雀与乌鸦的角度:
过时事物的代表。
它们曾经被村人喜爱,又因为后来有新奇的声音出现而被厌弃。
可从两个方向立意:
一是常叫常新方能留住人心,时髦的事物大多是短寿的;二是做回自己,不因为村人不喜欢而改变自己,在众多鸟声中唱响自己。
从百灵的角度:
新奇事物的代表,靠实力与魅力赢得人们的喜爱,物竞天择,它的存在使麻雀与乌鸦失去了生存空间,但这不是它的错。
但我们要想到它可能会是下一个麻雀与乌鸦,如果有了画眉鸟,它就会被赶走,所以人们喜爱的是新奇而不是百灵。
从麻雀、乌鸦与百灵的角度:
个性的独特构成多元丰富的世界;每一种鸟都有歌唱的自由,百鸟和鸣才会异彩纷呈;红花有绿叶的衬托会更鲜艳;阳春白雪并不排斥下里巴人;生活并不是一张黑白相片。
从村人的角度:
不要喜新厌旧,追求新旧共存;人类不是自然的裁判;给每一种鸟表现的机会;只让百灵歌唱太单调,合唱才波澜壮阔;追求新事物才会有新体验,尊重每一种声音,包容每一种“异己”的歌唱,世界因为丰富而异彩纷呈。
从综合的角度:
这是一则寓言性材料,审题时要注意寓言的特点——以物寓人,讽刺某
种社会现象。
本则寓言讽刺了村人一味追求新奇(时尚、时髦)而让自己的生活陷入单调乏味之中的偏执行为。
其实,麻雀与乌鸦所代表的过时的事物,沉淀下来也可能成为美妙的回忆,甚至成为经典。
我们如何在经典与时尚中寻找平衡?
麻雀与乌鸦的歌声是下里巴人,百灵的歌声是阳春白雪,我们是否需要下里巴人?
村人“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的态度是否值得赞赏(接纳成就伟大)?
生活中麻雀与乌鸦的歌声有哪些?
生活中只让百灵歌唱的现象有哪些?
现实生活中村人自食其果的行为有哪些?
由这些问题展开,我们可以选择这些题材来写,如古镇与都市(城市建设、拆迁),听取不同意见,罢
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