仁爱英语 七年级下册Unit6Topic1SectionA参考教案.docx
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仁爱英语 七年级下册Unit6Topic1SectionA参考教案.docx
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仁爱英语七年级下册Unit6Topic1SectionA参考教案
Unit6Topic1SectionA参考教案
.Materialanalysis
本单元围绕OurLocalArea主题展开,共包括三个话题,通过Kangkang,Jane,Maria,Michael等人谈论有关房间、居住环境和问路的对话以及短文,完成本单元三个话题的语音、词汇、语法和功能项目的学习。
话题一将介绍屋内房间的名称与位置、常见的屋内摆设的名称和摆放位置等。
本课是话题一的第一课时。
本课的主要活动是1a,2a和4a。
将通过Maria去Jane家拜访的情景呈现本课的主要内容,学习用therebe句型表达各房间及屋内基本摆设。
此外,还将呈现并操练字母组合i+nd/ld,igh,-ing,l/ll,m/mn的读音及语音辨认。
本课贴近学生的实际生活,因此,教师可引导学生结合自己家的房屋设计进行口头和笔头操练,提高学生学习的兴趣,调动他们的学习积极性。
.Teachingaims
1.Knowledgeaims
能根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇和短语并在实际的对话操练中加以应用:
beautiful,garden,bedroom,second,floor,andsoon,upstairs,kitchen,diningroom,livingroom,bathroom,first
能够在小组合作活动中,掌握字母组合i+nd/ld,igh,-ing,l/ll,m/mn的发音规则并尝试辨音;
能够在情景对话中用therebe句型描述屋内房间及基本摆设等;
能正确使用方位介词和介词短语on,nextto等;
能够就“存在、建议”等交际功能的基本法进行交流与对话操练,如:
(1)Thereisastudynexttomybedroom.
(2)Thereisasofa,adesk,somebooksandsoon.
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