学年度粤教版政治思品八年级上册第四单元 意义人生43 追求有意义的人生课后辅导练习第七十二篇.docx
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学年度粤教版政治思品八年级上册第四单元意义人生43追求有意义的人生课后辅导练习第七十二篇
2019-2020学年度粤教版政治思品八年级上册第四单元意义人生4.3追求有意义的人生课后辅导练习第七十二篇
第1题【单选题】
在“感动中国”的历史上,出现过“微尘”和“炎黄”两个代表城市良心的符号。
江阴市民张纪清,27年署名“炎黄”捐款,帮助建敬老院和希望小学。
他的事迹告诉我们()
①有意义的生活要靠行动实现②有意义的人生必须干轰轰烈烈的大事
③有意义的人生可以在平凡的生活中实现④有意义的生活在于对他人和社会有所贡献
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
2017年6月14日晚上。
一场名为“读书——生命之声”的诗歌朗诵会在东方明珠广播电视塔城市广场上举行,奥运火炬手金晶、朗诵艺术家、血液工作者代表以及百余名献血者欢聚于此,用诗歌、朗诵的形式传递着“奉献生命的力量”。
他们的行为启示我们()
①要关爱他人的生命
②要做一个富有爱心的人
③要在奉献中收获幸福,在奉献中提升自己生命的价值
④关爱他人就要献血
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列关于创造和奉献的说法正确的是()①创造和奉献是社会发展的需要②创造和奉献是实现生命价值的要求③创造和奉献是简单的事④奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
我国东汉时期,张衡发明的地动仪能够把地震可能带来的灾害减少到最低限度;新中国成立后,著名的地质学家李四光为中国地质学的发展献出了自己毕生的心血。
他们的事迹,体现了()①幸福快乐的生活从悦纳他人开始②人的生命独特性在于人的生命最具有智慧③珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命④生命的意义不在于长短,而在于内涵
A、①②③
B、②③④
C、③④
D、②④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
农民通过自己勤劳的双手生产粮食,解决了人们的温饱问题;医生为了病人呕心沥血,废寝忘食;公交司机为了人们正常的上下班,每天在一条线路上来回奔跑。
所这些人的工作告诉我们()
A、人的生命独特,每个人对人生价值的理解也不一样
B、每一行业的人都在以自己的方式创造着人生的价值
C、人生的舞台是广阔的,我们不必为以后的就业操心
D、人活着要给剐人带来欢乐,才会给自己带来欢乐
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
刘卫国,在部队当兵,抗洪抢险屡立战功。
退伍创业,10多年捐赠50多万元,还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。
刘卫国的事迹告诉我们()
A、关爱自己更重要
B、人生意义在于奉献
C、做大事才有价值
D、人在逆境中有目标
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
上海巨海集团董事长成杰对慈善的意义做出诠释:
“生命的意义在于帮助,一个人活着的意义在于在他活着的时候,能够为他人、为社会、为国家、为民族做出应有的贡献,这才是一个人生命价值的彰显。
”从中我们可以得出()
①帮助别人,付出自己的爱心,生命是有意义的②要承担起自己的责任
③要把个人的追求建立在社会和国家的需要基础上,这样的一生是值得的④生命的意义只在于帮助他人
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
世界因生命而精彩,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。
下列对生命认识正确的是()①生命需要相互关爱②每种生命都有其存在的意义和价值③要肯定生命,尊重生命④生命的价值在于存在的长短
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
在北京海淀区的各个旅游景点,有这样一批文明旅游志愿者,他们臂上戴着红袖标,为游客指引路线、劝阻不文明行为。
这些志愿者参加志愿服务()
A、只有付出,没有任何回报
B、发扬个人英雄主义精神
C、履行了法律规定的义务
D、在奉献中提升了自身的价值
【答案】:
【解析】:
第10题【判断题】
在平凡的工作岗位上也能创造出人生价值。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读材料,回答问题
【折翅舞者】2008年汶川地震:
当舞蹈教师廖智在废墟里超过26小时获救后,却面临着截肢的残酷现实。
经过这场生死劫难,她对生命有了全新的感悟。
她说:
“双腿截肢了,我依然能跳舞!
”
【美丽绽放】2013年芦山地震:
廖智赶赴抢险救灾一线做志愿者。
她戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。
她说:
“因为我经历过地震,我最了解震后的同胞现在最需要什么。
”
廖智对待生命的态度对你有何启发?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
增强韧性活出精彩:
2016“心动安徽最美人物”评选活动引起了广泛关注,下面我们来认识其中一位候选人。
并回答问题。
这个女孩叫王雅静。
王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人。
同时还是2016“心动安徽最美人物”候选人之一!
而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣。
1992年,王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫,一级残疾,脖颈以下严重瘫痪,但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。
2008年,她尝试用下巴操作鼠标,进行诗歌创作。
八年来,坚强执著的她克服常人无法想象的困难,累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。
请给评选展播材料加一个合适的标题。
生命是宝贵的,也是有韧性的。
请你写出三种增强生命韧性的方法。
王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
近日,“心动安徽最美人物”评选活动正式启动,下面我们来认识其中一位候选人,并回答问题。
“心动安徽最美人物”:
评选展播——《用下巴写诗的女孩》
这几天,一个90后安徽女孩火了。
这个女孩叫王雅静。
因为王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人,同时还是“心动安徽最美人物”候选人之一!
而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣!
1992年,王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫,一级残疾,脖颈以下严重瘫痪,但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。
2008年,她尝试用下巴操作鼠标,进行诗歌创作。
多年来,坚强执着的她克服常人无法想象的困难,累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。
请给评选展播材料加一个合适的标题。
生命是宝贵的,也是有韧性的。
请你写出两种增强生命韧性的方法。
王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示?
每个人都希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
结合王雅静的事迹谈谈我们怎样才能活出生命的精彩。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
结合材料,感悟生命。
材料一:
漫画《我帮你》。
材料二:
每个人都有自己独特的使命,无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民,轰隆机器声中做工的工人,还是除恶惩奸的人民警察……雷锋传人郭明义认为,生命的意义在于有所作为,而不在于人仅仅活着。
根据材料一、二,回答下列问题。
【评一评】请对材料一中年轻人的行为发表你的看法
【说一说】在日常生活中我们应怎样敬畏生命?
【悟一悟】如何理解“生命的意义在于有所作为”?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
材料一“过去,我总是将自己封闭起来,有了喜悦或烦恼,既不愿告诉爸爸妈妈,也不愿告诉同学,只知道把它装进日记里。
渐渐的,我发现,日记容量太小,装不下我的心灵世界,日记也过于封闭,照不进明媚的阳光。
后来,在同学与老师的劝导下,我……”结果,我的喜悦越来越多,烦恼越来越少。
材料二“你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来,经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地,无论是好是坏,你都得弹起生命的琴弦。
”请问:
材料中的“我”过去出现的是哪一种心理问题?
这种心理有什么危害?
后来,同学与老师是如何劝导“我”的呢?
请你试着写出。
既然我们是独一无二的,那么我们怎样才能使自己生活得更有意义呢?
【答案】:
【解析】:
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