初三英语上学期复习提纲.docx
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初三英语上学期复习提纲
初三期末考试复习提纲
M1
一.重点单词、短语、句子
1.wonder.本身既可以做名词又可以做动词,其形容词wonderful。
当作动词时接宾语从句的时候,一定要记住宾语从句用陈述句语序。
如:
Iwonderiftheywillcomeontime.
2.suggest.作动词,后接名词、代词、动词的-ing形式或宾语从句,但不能接动词不定式。
后接宾语从句时,从句中应使用虚拟语气,即“should+动词原形”,且should可以省略。
如:
Thedentistsuggestedthatshe(should)comeanotherday.
3.“没有什么可看的”、“有……可……的”……动词不定式做定语
Therewasnothingtosee.
Ihavealotofworktodo.
4.look短语词义辨别
Lookfor寻找;lookout小心;lookafter照顾;Lookover仔细思考;lookabout考虑;Lookof想到,想起
5.too……to的用法(句型转换一定要会)
Too……to表示“太……而不能……”,其句型乐意装换成so…that句型和not+形容词+enough+todosth.的句型。
如:
Theboxistoobigformetocarry.
=TheboxissobigthatIcan’tcarryit.
=Theboxisn’tsmallenoughformetocarryit.
6.afraid
beafraidofsth.(doingsth.)害怕……
beafraidtodosth.害怕干……
7.thousand的用法
“基数词+thousand”表示几千,几百,一定要记住thousand其后是单数。
“Thousandsof”表示“成千上万的”,当与of连用时,一定要记住用复数。
8.because和becauseof的区别
Because其后接句子,而becauseof其后接名词或动名词
Becausehewasill,theboydidnotgotoschool.
=Becauseofhisillness,theboydidnotgotoschool.
二.语法
1.“比较级+比较级”表示“越……越……”。
例如:
Fasterandfaster越来越快Moreandmore越来越多
拓展:
(1)“the+比较级,the+比较级”,表示“越……,就越……”。
如:
Themoreyoustudy,thecleveryouare.你学的越多,就越聪明。
(2)the+形容词,表示一类……的人,详单与复数,所以当其作主语的时候,谓语动词用复数。
比如:
Theyoung年轻人thesick病人们
2.复习六大时态
时态题主要考在单项选择和用动词的适当形式填空里面,在做题的时候注意以下步骤:
(1)根据时间状语或情景判断时态
(2)回想各种时态的结构
(3)注意谓语动词与事态的一致性
另外,还要注意一些特殊用法:
(1)有哪些词用现在进行时表将来(列出来)
_______________________________________________
(2)由if,assoonas引导的条件状语从句用一般现在是表将来。
(自己举例)
_______________________________________________________________.
时态小测试
()1.Don’tmakesomuchnoise.We_______tothemusic.
A.listenedB.listenC.arelisteningD.havelistened
()2.ImustreturnthecameratoLiLei.I_______itfortwoweeks.
A.keepB.borrowedC.havekeptD.havelent
()3.–Whenwillyoutellhimthegoodnews?
--Iwilltellhimaboutitassoonashe_______back.
A.comesB.cameC.willcomeD.iscoming
()4.–Dad,pleaseopenthedoor,it_______.–OK,dear.I’mcoming.
A.locksB.lockedC.islockedD.waslocked
()5.–DidyougotoJim’sbirthdayparty?
--No,I_______.
A.amnotinvitedB.wasn’tinvitedC.haven’tinvitedD.didn’tinvite
()6.AtalkonChinesehistory_______intheschoolhallnextweek.
A.begivenB.hasbeengivenC.willbegivenD.willgive
()7.Youmaygofishingifyourwork_______.
A.isdoneB.willbedoneC.hasdoneD.havedone
()8.–Whatdoyouthinkofthefootballmatchyesterday?
--Well.It’ssurprising.Thestrongestteamofourschool_______.
A.wasbeatenB.wonC.scoredD.wasfailed
()9.–WouldyouryoungerbrothergoforapicnicthisSunday?
--IfIdon’tgo,_______.
A.sodoesheB.sohewillC.neitherwillheD.neitherdoeshe
()10.Thetreesmust_______threetimesaweek.
A.waterB.iswateringC.bewateredD.waters
()11.–DidyouseeTomattheparty?
--No,he_______bythetimeIgotthere.
A.leftB.wasleavingC.hadleftD.hasleft
()12.–Whynotgotoseethedolphinshowwithme?
--BecauseI______it.
A.sawB.willseeC.seeD.haveseen
()13.–DoyoulikewatchingcookingprogramsonTV?
--No,Idon’t,butmytwinbrother_______.He’sveryfondofcooking.
A.doesB.doC.isD.are
()14.Catherin_______theletterbeforehermothercameintoherbedroom.
A.haswrittenB.waswrittenC.hadwrittenD.iswriting
()15.Theoldmanisquiteweakaftertheaccident,sohe_______.
A.musttakecareofB.mustbetakecareof
C.mustlookafterD.mustbelookedafter
M2
一.重点单词、短语、句子
1.what’sup?
询问出了什么事?
=what’swrong?
=what’sthematter?
如果要问某人怎么了的时候,直接在其后加”withsb.”。
2.asfaras有“就……来说,据……所……”的意思。
如:
AsfarasIremember据我做记得的asfarasIknow据我所知
3.notanymore意为“不再……”=nomore=nolonger=notanylonge(这个短语主要考在句型转换)。
如:
Hedoesn’tgotoschoolanymore.
=Hegoestoschoolnomore.
=Hedoesn’tgotoschoolanylonger.
=Hegoestoschoolnolonger.
4.区分两个短语,并分别造一个句子
beknownfor…__________________________________________
beknownas…______________________________________________
5.lively修饰人的时候,多指“精力充沛的;有生气的;活跃的”。
修饰物的时候,多指“热闹的;有生气的”。
这个用法一般会作为考题出现在选择题或用动词的适当形式填空里。
如
Therearesomanypeopleintheshop.Theshopis________(live).
拓展:
live当做形容词的时候,意为“现场直播,活得,有生命的”,如:
Thecatcaughtalivemouse.
Living既可以致人,也可以指物,指没有死或消失,可用在名词前作定语,也可以作表语。
Alive为形容词,意为“活着的”,alive在句中只能用作表语或后置定语。
(放在后面)
6.比较形容词的用法:
(1)interesting----interestedsurprising----surprised
前者一般表示人或物本身具有的特性;而后者一般表示“……对……感兴趣”。
如:
Aninterestingoldmanisinterestedintheinterestingbook.
7.区分一下几个短语,并翻译:
Attheendof__________________intheend_______________bytheendof___________________
[注意]:
intheend后面不加of
8.prefer的用法(注意后面所跟动词的形式,经常考)
prefertodosth.宁愿干某事
preferdoingtodoing宁愿……不愿……
prefertodoratherthando宁愿做……而不愿做……
9.几个“花费”的用法区分:
(举例加以区分)
Takecostspendpay
10.关于made的几个短语
(1)bemadeof由……制成(能看出原材料)
(2)bemadefrom由……制成(不能看出原材料)
(3)bemadeinto被制成……
(4)bemadeupof由……组成
二语法
被动语态
被动语态的做题步骤:
(1)根据主语和谓语动词的关系判断语态
(2)再根据情境或时间状语判断时态
(3)联想该事态的被动语态的结构
(4)看主语和谓语动词的关系
【注意】做将主动语态变为被动语态的题目时,要注意不要改变时态!
省to不定式变为被动语态的时候要加to!
M3
一.重点单词、短语、句子
1.Standfor表示“象征,代表”,不用于进行时。
Eg:
---thebookisbyT.CSmith?
----whatdoesthe“T.Cstandfor?
2.allow“允许”
allowdoingsth.“允许做某事”;
allowsb.todosth.“允许某人做某事”。
sb.beallowedtodosth.某人被允许干某事
例如:
Smoking_______inthelibrary.
A.doesn’tB.isn’tallowedC.didn’tallowD.wasn’tallowed
3.“如此……以至于……”的用法:
so…that,such….that的区别:
例如
It’ssocoldthatwecan’tgospringouting.
=It’ssuchacoldthatwecan’tgospringouting.
4.“对某人生气”
Bemadwithsb.=beangrywithsb.(注意同意句转换)
5.agreed的用法
(1)agreewithsb./whatsb.saiedagreewith后接某人或某人所说的话
(2)agreetoone’sidea/planagreeto后接观点、意见、决定、看法等名词。
(3)agreeon后面跟具体的事情。
如:
agreeongoingfishing
6.win和beat的区别
Win和beat都有“赢某人,打败某人”的意思
但win后面跟“比赛”,比如:
winthegame/match
而beat后面跟“对手”,比如:
beatsb.意为“打败了某人”
7.sofar的用法
Sofar意为“迄今为止,到目前为止”,是现在完成时的标志,现在完成时的标志性的时间还有for+一段时间,since等。
M4
一.重点单词、短语、句子
1.thesameas的用法
thesameas表示“与……一样”,指的是两个相似或相同的物体或事情,通常用在一个名词或代词前。
其反义短语为bedifferentfrom表示“与……不同”。
两者应该都具有可比性,人与人相比,物与物相比,不能产生不一致的情况。
Eg:
IboughtthesameMP3ashers.
2.borrow与lend的用法
borrow意为“借入”,其后不能跟双宾语,常用borrowsth.fromsb.
lend意为“借出”,可以跟双宾语,即lendsb.sth.,lendsth.tosb.
eg:
Iborrowedaneraserfromhim.
Helentmeabook./Helentabooktome.
borrow和lend都是非延续性动词,若表示接某物保持一段时间,就不能用borrow和lend而应该用keep,表示“把某物接来后保存”,常与一段时间连用。
如:
---howlongmayIkeepthisbook?
---threeweeks.
3.CanIaskafavour?
(1)askafavour意为“请帮个忙”。
CanIaskafavour?
是请求帮助的句式,同义句转换Canyouhelpme?
其回答语有:
Sure./ofcourse./certainly!
等。
Eg:
mayIaskafavourofyou?
我可以请你帮个忙吗?
7.yet.already与现在完成时连用的用法
yet和already都是副词,通常和现在完成时连用。
Yet一般用于现在完成时的否定句和疑问句的句末。
在否定句中,意为“还.仍然”;在疑问句中,意为“已经”。
Already多于现在完成时的肯定句中,意为“已经”如:
--Haveyoupackedyourschoolthingsyet?
你收拾好学习用品了吗?
--Notyet.还没有。
8.区分way短语的用法
bytheway__________onone’swayto__________intheway________Inaway_________
9.suchas的用法
(1)suchas意为‘例如,诸如;像…一那样的”,常用来列举同类人或物中的几个例子,其后只能接名词或相当于名词的短浯其引导的成分一般是同位语,表示对前一名词作进一步的说明,如:
Hecanspeakseverallanguages,suchasEnglish,FrenchandSpanish.
他会说几种语言.比如英语、法语和西班牙语。
(2)forexample和forinstance也表示“例如,比如”,二者可以互换,作插入语,一般只举同类人或物中的一个为例,用逗号隔开,可放在句首或句中。
其后也可接句子。
如:
TherearemanythingstoseeinLondon——forinstance,BigBen.伦敦有许多东西可看,例如大本钟。
M5
一.重点单词、短语、句子
1.Don’ttouch.不许触摸
Noentry.禁止入内
Noshouting.禁止喧哗
本课中出现了许多在公共场所起启示作用的提示语,他们在公共场所作为标志时,多采用大写形式。
如:
P表示“Parking(停车场)”其构成形式有以下几种:
(1)名词或名词词组。
如:
ENTRANCE入口EXIT出口DANGER危险BUSINESSHOURS营业时间OFFICEHOURS工作时间
INSTRUCTIONS说明(常见于说明书上)MENU菜单
(2)祈使句。
如:
PULL拉PUSH推PLAY播放STOP停止PAUSE暂停
(3)形容词或其短语。
如:
OPEN营业中CLOSED关门FRAGILE易碎的
(4)NO+名词或名词词组。
如:
NOPHOTOS禁止拍照
(5)NO+动名词短语。
如:
NOSMOKING禁止吸烟NOPARKING禁止停车NOSWIMMING禁止游泳NOFISHING禁止钓鱼
2.must的用法
(1)mustn’t在本句中意为“不准,禁止”,用来劝告或告诫别人不要做某事。
如:
Youmustn’tdrivetoofast.It’sdangerous.你千万不要开车太快。
那样很危险。
(2)must意为“应该,必须”,表示现在或将来的义务和必要性。
如:
Whenthetrafficlightisred.youmuststop.当交通灯是红灯时,你必须停下来。
(3)当must表示推测的时候,为很肯定的判断“一定”,如:
Hernameisonthebook,Itmustbehers.她的名字在书上。
这本书一定是她的。
(4)在回答must引导一般疑问句式,肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto.不用mustn’t如:
一MustIhandinmycompositionnow?
我必须现在交作文吗?
一No.youneedn't/youdon'thaveto.不.没必要。
一Yes.youmust.是的.必须交。
3.payattention意为“注意,留心,集中注意力于”。
其中to是介词,故可接名词,代词,或动名词。
如:
Youshouldpaymoreattentiontoyourhealth.你应多加注意你的健康。
Everyoneshouldpayattentiontolisteningtotheteacherinclass.课堂上的每个人都应该全神贯注地听讲。
4.kindof是固定短语,其后常跟形容词或副词,意思是“有点儿,有几分”,相当于alittle.如:
Ifeltkindoftiredafterthesportsmeeting.运动会后我觉得有点累。
5.familiar是形容词,意为“熟悉的;通晓的”.befamiliarwith表示“对…熟悉,有经验”。
主语为人,说明人对物的熟悉:
如:
Iamfamiliarwiththesubject.我熟悉这个题目。
Befamiliarto主语应该是物,表示事物对人来说熟悉.如:
Thatfaceisfamiliartome.那张面孔我很熟悉。
6.形式主语:
“it’s+be+形容词/名词+todosth.”是一个固定句型。
其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定时。
动词不定式作主语时,谓语用单数,(注意同意句转换)。
如:
It’snoteasytomasteralanguage.=Tomasteralanguageisnoteasy.要掌握一门语言不容易。
【注】形式主语中句型中经常出现+forsb.或+ofsb.的情况。
要注意区分:
当句中所出现的形容词对后面的动作进行评价的话用forsb.,当句中的形容词修饰其后的sb.,此时用of。
例如:
It’seasyformetolearnEnglishwell.
It’skindofyoutohelpme.
7.fill的用法
fillwith意为“用……装满”.befilledwith…是其被动语态形式。
【注:
同意句转换】befilledwith=befullof如:
Willyoupleasefillthebagwithbooksforme.请替我把书包装满书好吗?
Theroomwasfilledwithpeople.=Theroomwasfullofpeople.房间里挤满了人。
8.aboveall意为“最重要的,首先”它可置于句首,也可置于句子中间,置于句子中间时,该短语前后均应加逗号。
如:
Aboveall,don’ttalktoanybodyaboutit.最重要的是不要向任何人提起此事。
9.dropin意为“顺便拜访,造访”。
“dropinat+地点”意为“顺便拜访某地”;“dropinonsb.意为”顺便拜访某人”。
dropby和dropin的含义相同,但通常用dropbysb./sp.表示顺便拜访某人或某地。
如:
IthoughtI'ddropinonyouwhileIwaspassing.我曾想路过时顺便来看看你。
Dropbymesom
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