人教版八年级英语第九单元Unit9教案.docx
- 文档编号:16891302
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:25.57KB
人教版八年级英语第九单元Unit9教案.docx
《人教版八年级英语第九单元Unit9教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级英语第九单元Unit9教案.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版八年级英语第九单元Unit9教案
一对一辅导教案
学生姓名
性别
年级
初二
学科
英语
授课教师
上课时间
年月日
第()次课
共()次课
课时:
课时
教学课题
Unit9Canyoucometomyparty?
教学目标
1)能掌握以下单词:
prepare,preparefor,exam,flu,available,anothertime,until,hang,hangout,catch
2)能掌握以下句型:
①—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?
—Sure,I’dloveto.
②—CanyougotothemoviesonSaturday?
—I’msorry.I’mnotavailable.Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.
③That’stoobad.Maybeanothertime.
④Sure.Thanksforasking.
⑤Samisn’tleavinguntilnextWednesday.
2)能了解以下语法:
用情态动词can来表达邀请。
3)学会表达邀请,学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。
教学重点与难点
1) 运用所学提出邀请,接受邀请和拒绝邀请。
2) 正确使用can, might, must 等情态动词。
3) 扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。
4) 通过听力练习和小组合作,理解并能提出邀请并作肯定回答。
教学过程
Unit9Canyoucometomyparty?
(一)重点短语
onSaturdayafternoon在周六下午preparefor为……做准备
gotothedoctor去看医生havetheflu患感冒
anothertime其他时间lastfall去年秋天
hangout常去某处;泡在某处;闲逛thedayaftertomorrow后天
thedaybeforeyesterday前天haveapianolesson上钢琴课
lookafter照看;照顾acceptaninvitation接受邀请
turndown\refuseaninvitation拒绝邀请attheendofthismonth这个月末
lookforwardto盼望;期待gototheconcert去听音乐会
not…(事)until(时间)直到……才(not前常与be、情态、助动词连用)
meetmyfriend会见我的朋友visitgrandparents拜访祖父母
studyforatest为考试学习haveto=must不得不(接动原)
toomuchhomework太多作业dohomework做家庭作业
gotothemovies去看电影afterschool放学后
ontheweekend在周末invitesb.todosth.邀请某人做某事
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事besadtodosth.做某事很悲伤
seesb.dosth.seesb.doingsth.thebestwaytodosth.做某事最好的方式
haveasurprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对
lookforwardtodoingsth.期盼做某事(必须接V-ing)
replytosth./sb.答复某事/某人
(二)重点句型
1、Invitation(邀请):
Canyoucometomyparty?
Wouldyouliketocometomyparty?
Declination(拒绝邀请):
1.I'msorry,Ican't.Ihaveto/must…Sorry,I'dloveto./I’mafraidnot./I’mnotavailable.ButIhaveto…
Accepting(接受邀请):
Yes,I’dlike/loveto.
2.Whatdayisittoday/tomorrow/thedayaftertomorrow?
(询问星期)ItisWednesday.
Whatisthedatetoday/tomorrow/thedayaftertomorrow?
(询问日期)ItisNov.2nd.
What's/istoday?
(询问日期和星期)ItisWednesdayNov.2nd.
Whatdaywasityesterday/thedaybeforeyesterday?
ItwasTuesday.
Whatwasthedateyesterday/thedaybeforeyesterday?
ItwasNov.1st.
Whatwasyesterday/thedaybeforeyesterday?
ItwasTuesdayNov.1st.
3.That'stoobad.Maybeanothertime.
4.Comeandhavefun.
5.Thanksalotforasking/invitingme.=Thankyouverymuchforyourinvitation.
6.Pleasekeepquiet!
I'mtryingtostudy.
7.Iamfreetill10:
00pm.
习惯用法、搭配(必背)
1.时间状语前的介词的复习:
星期、具体日期、具体某一天的早上、下午、晚上用on; 年份、 月份、季节,在早上、下午、晚上用in;具体时间点前用at.
2.太多,too much,修饰不可数名词,too many, 修饰可数名词;much too, 太。
后接形容词
3.invite vt , 邀请 invite sb. to sp. 邀请某人去某地 invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 invitation n 邀请 get an invitation 收到邀请
4.
(1)another adj又一个,再一个 That’s quite another matter. 那是另一回事。
another pron另一个, 指三个或三个以上中的另一个。
I don’t like this coat . Please show me another one. 我不喜欢这件大衣。
请再给我看一件。
(2)other别的 other + n(复数)
What other things can you see in the shop?
你在商店能看到其它什么东西了吗?
(3)one …… the other一个……另一个…...(两者中的一个…...另一个…….)
I have two children .One is a son,the other is a daughter. 我有两个孩子。
一个是儿子,另一个是女儿。
(4)some ……others ……一些……另一些……
(5)the others表示一定范围内除去一部分以外后其余的全体。
These apples are bad, but the others are all good. 这些苹果坏了,可是其余的都是好的。
5.be able to=can能,可以
(三)语法:
1. 情态动词 can, may, must, should, will 的用法。
2. 感叹句并不难,what和how 放句前,修饰名词用what, 形副用how 很简单。
3. 邀请别人的肯定回答和否定回答。
知识讲解
1.another,other,theother,others与theothers
●another指不定数目中的“另一个;又一个”,用来代替或修饰单数可数名词。
如:
Wouldyoulikeanothercupoftea?
你想再来一杯茶吗?
●other意为“另外的;其他的”,修饰复数名词。
如:
WestudyChinese,math,Englishandotherlessons.我们学习语文、数学、英语和其他学科。
●theother通常指两个中的“另一个”。
one…..theother…..如:
Shehastwodaughters.Oneisateacher,theotherisadoctor.她有两个女儿。
一个是教师,另一个是医生。
●others泛指“另外的人或物”。
如:
Somelikeswimming,otherslikeboating.有些人喜欢游泳。
另一些人喜欢划船。
theothers特指某范围内“其余全部的人或物”。
如:
Therearefortybooksinthebox.Tenaremine,theothersaremyfather’s.箱子里有四十本书。
其中十本是我的,其余的都是我父亲的。
2.all与whole
●all与whole都可用在表示整体的单数名词前,但限定词的位置不同。
whole一般用于冠词、物主代词或别的限定词之后,其结构为“限定词+whole+单数名词”;而all则位于这些词之前,其结构为“all+限定词+单数名词”。
例如:
allthetime=thewholetime,allmylife=mywholelife
●all与whole后可接复数名词,其结构分别为“all+限定词+复数名词”和“thewhole+复数名词”。
●whole一般不能修饰不可数名词或物质名词,修饰复数名词时,其前一般有数量词,而all能用于各种情况。
例如:
allthewater而不说thewholewater。
3.感叹句句型
1.What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分!
2.What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分!
3.How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分!
4.How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分!
5.如果句子是纯粹的“主语+谓语+宾语(或其他成分)”结构,那么,变感叹句时,可在句首直接加How。
感叹句巧解:
感叹句要看后面,即看形容词后的东东,
●若形容词后紧跟可数名词单数,就用whata/an;是不可数名词或可数名词复数,只用what。
●若形容词后后紧跟a/an/the/my/your/this/that/Tom’s等等乱七八糟的东西,想都不用想,直接用how就OK了。
如:
例句1:
Whatagoodboyheis!
他是个多么好的男孩啊!
/\
形容词单数名词
例句2:
Whatgoodboystheyare!
他们是多么好的男孩啊!
/\
形容词复数名词
例句3:
Whatcoldweatheritis!
多么冷的天气啊!
/\
形容词不可数名词
例句4:
Howgoodtheboyis!
这男孩多好啊!
/\
形容词乱糟糟
★★★若没有形容词,而出现副词或是句子,直接用how.
例:
Howwellheplaystheguitar!
他吉他弹得多好啊!
/
副词(what不可以修饰副词,看到副词直接用how)
Howtimeflies!
HowfastLiuXiangruns
4.情态动词can的用法小结
一.表示能力
1.Canyoutype?
2.Icandoit.
can与beableto的区别
1.beableto能用于各种时态。
“设法做成某事”相当于managedtodosth../succeededindoingsth.。
2.can/could只能表示现在或过去的能力。
例:
1)Acomputer______thinkforitself;itmustbetoldwhattodo.
A.can’tB.couldn’t
C.maynotD.mightnot
2).Thefirespreadthroughthehotelveryquickly,buteveryone______getout.
A.hadtoB.would
C.couldD.wasableto
二.can/could表示许可/允诺
1.Can/couldTomusethecar?
Yes,hecan.
与may/might的区别
1.might,could比较委婉,一般多用于疑问句.
2.在以could,might表示征询对方意见或表示请求时,回答应相应使用can,may.
例:
1).—CouldIborrowyourdictionary?
—Yes,ofcourseyou_______.
A.mightB.willC.canD.should
2.)—MightIwatchTVaftersupper?
—Yes,you________.
A.mayB.mustC.mightD.can
3).---CouldIcallyoubyyourfirstname?
---Yes,you_____.
A.willB.could
C.mayD.might
三.can指可能性
Hecan’tbeathome.HehasgonetoBeijing.
与mustmay,might,could/Should,oughtto的区别
1.should,oughtto:
按理应当,很可能
2.must:
表示肯定的猜测
3.may/might:
表示可能的猜测
4.can/could:
表示否定或疑问的猜测
例:
1)-whencanIcomeforthephoto?
Ineedthemtomorrow.
--They____bereadyby12:
00
A.canB.shouldC.mightD.need
2)Peter___comewithustonight,butheisn’tverysureyet.
A.mustB.may
C.canD.will
3).Michael___beapoliceman,forheismuchtooshort.
A.needn’tB.can’tC.shouldD.may
4)
----_____hebewatchingTVnow?
—Yes,he_____bewatchingTVnow.
—No,he_____bewatchingTVnow.
A.Must;can;mustn’tB.Can;must;can’tC.Can;can;mustn’tD.May;must;needn’t
must与haveto的用法区别
1)两词都是'必须'的意思,haveto表示客观的需要,must表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。
Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。
(客观上需要做这件事)
Hesaidthattheymustworkhard.他说他们必须努力工作。
(主观上要做这件事)
2)haveto有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。
但must可用于间接引语中表示过去的必要或义务。
Hehadtolookafterhissisteryesterday.
3)在否定结构中:
don'thaveto表示"不必"mustn't表示"禁止",
Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告诉他。
Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把这件事告诉他。
询问星期、日期、时间等
What day is it today / tomorrow / the day after tomorrow?
(询问星期)It is Wednesday. What is the date today / tomorrow / the day after tomorrow?
(询问日期)It is Nov. 2nd. What's / is today?
(询问日期和星期)It is Wednesday Nov. 2nd. What’ the time?
/What time is it?
(询问时间) It is 8:
00.
时间状语前的介词的复习:
星期、具体日期、具体某一天的早上、下午、晚上用on;
On Sunday, on October 4th, on Monday morning/ afternoon/ evening, on a cold night… 年份、 月份、季节,在早上、下午、晚上用in.
In 1999, in November, in the morning/ afternoon/ evening, in summer … 注意:
有了this , that, next , yesterday, tomorrow, 这些词时无介词。
This Monday, that afternoon, yesterday morning, tomorrow afternoon, next summer
发出邀请:
Can you come to my party?
/Would you like to come to my party?
接受邀请:
Sure / Certainly / Of course, I'd love / like to. Yes, I'd love /like to.
Sure.. That sounds great.
拒绝邀请:
I'm sorry, I can't. I have to/must …
Sorry, I'd love to. But I have to …
I’m afraid not. I have to/must …
拓展:
向别人发出邀请、请求、建议或征求某人的意见的其他表达法:
Will/Would/Could you pleas +do sth?
请你、、、好吗?
Shall we +do sth?
我们、、、好吗?
Let’s + do sth. 让我们、、、吧!
Why not + do sth?
为什么不、、、呢?
What/How about +doing?
、、、怎么样?
课堂练习
一、单项选择
1.—CanyoucometomypartyonSaturdayevening?
—Sure,______
A.I’dlove.B.I’dlike.C.I’dloveto.D.Ihaveto.
2.Thanks______metoyourparty.
A.foraskB.toaskC.toaskingD.forasking
3.Listen!
Canyouhearbirds_____inthetree?
A.singB.tosingC.singsD.singing
4.Hisbikeisbroken.He____walktoschool.
A.mustB.havetoC.hastoD.has
5.Hefeelslonely.Hehas______friendshereexceptme.
A.someB.manyC.moreD.few
6.Whatareyoudoing______Mondaymorning?
A.onBatC.inD.from
7.—Wouldyoulikeacupofcoffee?
—______.
A.No,Idon'twantB.No,thankyouC.Idon'tlikeitD.Yes,I’dliketo
8.—Mymotherisill.Ihavetotakecareofherathome.—______.
A.ThankyouB.Oh,Idon'tknowC.I'msorrytohearthatD.Really
语法练习
1.Thecameraisnotyours.It’s______.
A.Lucy’sandLilyB.Lucy’sandLily’sC.LucyandLily’sD.LucyandLily
2.I’mgoingtoTokyobyair______Mondaymorning.
A.atB.inC.onD.for
3.Myclassmateinviteme______hispartyonSunday.
A.forB.cometoC.comeD.to
4.Canyouplaytennis______us?
A.andB.withC.joinD.together
5.Therearemanytallgreentreeson______sideofthestreet.
A.eitherB.bothC.allD.every
6.—Canyougoshoppingwithme?
—I’dloveto,butI____________.Ihavemuchworktodo.
A.amnotB.canC.can’tD.don’t
7.YesterdayI_______anEnglishclassofMr.Green’s.It’sfunny.Iw
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 英语 第九 单元 Unit9 教案
文档标签
- 人教版八年级英语单元
- 九年级英语下册Unit9英文教案九年级英语
- 人教版九年级英语Unit9教案人教版九年级
- 九年级英语Unit9导学案
- 人教版九年级英语第八
- 新人九年级英语第八
- 秋人教版九年级英语Unit9
- 九年级英语第八单元
- 九年级英语unit9第一
- 新人九年级第八单元
- 九年级人教版Unit9
- 新人英语九年级第八
- 新版九年级英语第八
- 人教版英语九年级unit9
- 2018新人九年级Unit9
- 人教版初中英语年级英语
- 年级英语下册中文
- 八年级英语下册UnitPastand
- 人教版八年级英语下册
- 八年级英语UnitCouldyouplease
- 学年人教版八年级英语
- 八年级英语下册unitfoodfestival
- 人教版八年级英语下册UnitCouldyouplease
- 人教版八年级英语下册UnitAnoldman
- 八年级英语下册UnitHaveyou