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手比头高阅读答案
手比头高阅读答案
【篇一:
八年级语文上册期末试题含答案(人教版)】
=txt>班级得分
一、积累与运用。
〔28分〕?
1.以下词语中加点字注音全对的一项是〔〕〔3分〕?
b.嶙
2.以下各组词语中没有错别字的一项是〔〕〔2分〕?
a.鞠躬遗骸无动于中张皇失措?
b.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹?
c.轩榭谦逊惟妙惟肖因地制宜?
d.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息?
3.以下句子中加粗的成语运用正确的一项是〔〕〔2分〕?
a.同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。
?
b.王小明同学心直口快,对同学的缺点总是一针见血地指出来。
?
c.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
?
d.他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。
?
4.改正以下句子中的语病。
〔可以在原句上改,2分〕?
①各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。
②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
?
5.在综合性学习“世界何时铸剑为犁”活动中,请你完成以下任务。
〔8分〕
①在人类的历史上发生过许多重大战役,请你列举两个战役名称。
〔2分〕?
②请写出一则关于战争的名言。
〔2分〕?
③在这次活动中,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。
〔4分〕?
6.请给下面这则新闻拟一个合适的标题。
〔3分〕?
哈尔滨日报讯〔哈尔滨新闻网记者李杨报道〕日前,哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作,载誉归来。
在12天的志愿服务中,志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采,得到了团中央、亚组委、各国运发动、国内外来宾的一致认可和高度评价。
团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者,14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。
标题:
7.默写。
〔8分〕?
①其间千二百里,,不以疾也。
〔郦道元《三峡》〕?
②会当凌绝顶,。
〔杜甫《望岳》〕?
③,老木苍波无限悲。
〔陈与义《登岳阳楼》〕?
④夜阑卧听风吹雨,。
〔陆游《十一四日风雨大作》〕?
⑤,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
〔苏轼《记承天寺夜游》〕
⑥,家书抵万金。
〔杜甫《春望》〕?
⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是:
,。
?
二、阅读下面文章,答复以下问题。
?
中国石拱桥〔节选〕?
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
?
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至
上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
?
③我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记
载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
?
④赵州桥横跨在洨河上,是世界
著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右,到现在
已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。
到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过
彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
8.石拱桥总的特征是什么?
〔3分〕?
9.上面几段文字的说明顺序是。
〔1分〕?
10.第②段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次
序能否调换?
为什么?
〔3分〕?
11.第③段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉?
为什么?
〔3
分〕?
12.选文运用了多种说明方法,请举一例,并说明其作用。
〔3分〕?
句子:
?
说明方法及作用:
三、阅读下面文章,答复以下问题。
〔14分〕?
手比头高?
陈兆庆?
①常记起父亲发脾气的样子:
眼睛直直地瞪着你,高声数落。
在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗
鲁地攥紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了。
?
○2记得刚参加工作的那些日子,面对盛怒的父亲,我伤心又沮丧。
我默不作声,心里却在说:
不要再像
小孩子一样管着我!
那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。
我讨厌日常工作和生活中的琐碎
小事,对父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。
我迫不及待地告诉家人,我拥
有许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
我眉飞色舞地对家人说:
“在快节奏的现代
生活中,演讲是一门实用性很强的艺术,拥有听众就拥有成功。
”父亲朝我一瞟:
“这么说,你的知音可
多了?
”我愈发得意起来:
“那还用说,当然啦!
”我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。
③可是我想错了,我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。
他眉头拧起来,脸绷得紧紧的,
把筷子放到一边。
我感到惊愕,避开父亲的目光,自言自语地轻声说:
“我哪儿说错了吗?
”“你以为你很
对?
”父亲几乎是咬牙切齿地说,“你对个屁!
”?
④我忍不住叫了起来:
“不,我是对的。
不对的是你这么粗鲁,这么简单,这么不理解人。
你真让我受
够了!
”?
⑤“闭嘴!
”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我:
“把手举起来!
”
我无法理解他,觉得他非常可笑。
家人都不知怎么回事,只有母亲附和着也叫我把手举起来。
我再也咽
不下这口气,拔腿走出房间。
?
⑥父亲在身后高喊:
“给我回来!
”?
⑦可我没听,我想以出走迫使他明白自己过分了。
?
⑧然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。
他紧紧握着我的胳膊,使劲让我转身。
我看见父亲
已鬓发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。
我从对峙中软下来,让他把我拽回餐桌旁。
?
⑨他把我按到椅子上坐下,口气严厉地说:
“叫你举手,不服气?
你把手举起来,我要你好好看看,手
比头高!
这意味着什么?
这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。
不管你想得多好,讲得多好,你
都要干,要动手干!
夸夸其谈,只能一事无成,你难道想作那样的人?
”父亲一口气说下来,在他的眼中
我看到有泪花闪动。
?
⑩“手比头高!
”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风,一下子启开了我的心智。
我终于悟出了自己的
急躁与浅薄。
望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他迫切却深沉的期盼。
那是父亲对儿子才会
有的期盼!
我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。
?
几年过去了,当时最想对父亲说的那句话一直在心头:
“父亲,错怪您了,我不知错怪了您多少回!
”?
13.第②段中加点词“眉飞色舞”暴露了我的缺点,“瞟”这一动作表现了父亲的态度。
14.面对我的“拔腿走出房间”,父亲为何表现得异常愤怒和激动?
〔2分〕?
15.请赏析第⑩段中划线的句子。
〔3分〕?
父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风,一下子启开了我的心智。
?
16.想一想父亲为什么要大声命令我把手举起来?
〔2分〕?
17.结合全文,谈谈你对题目“手比头高”的理解。
〔3分〕?
四、古诗文阅读。
〔15分〕
〔一〕阅读下面文言文,答复以下问题。
〔11分〕?
爱莲说?
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,
濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,
同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
18.解释下面句子中加点词语的意思。
(2分)?
①可爱者甚蕃蕃:
②可远观而不可亵玩焉亵:
19.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(4分)?
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
?
②菊之爱,陶后鲜有闻。
?
20.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。
(2分)?
21.本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质,实则是作者思想情怀的抒发;现实生
活中,不少人则认为“近朱者赤,近墨者黑”。
对这两种观点,你怎么看?
请简述理由。
〔3分〕?
〔二〕阅读下面这首诗,答复以下问题。
〔4分〕?
渡荆门送别?
李白?
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
?
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
22.结合句中炼字,谈谈你对“山随平野尽,江入大荒流”这两句话的理解。
〔2分〕
23.全诗表达了作者怎样的思想感情?
〔2分〕?
五、作文。
〔任选其一,50分〕
题目一:
请以“期待”为题写一篇文章。
?
要求:
①补全题目,除诗歌外文体不限;②600字左右;③文中不要出现(或暗示)本人的
、校名。
?
题目二:
有一首歌唱道:
“幸福在哪里?
朋友啊告诉你:
她不在柳荫下,也不在温室里。
她
在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里。
……她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。
请
以“幸福”为话题写一篇作文。
?
要求:
①题目自拟;②除诗歌外文体不限;③600字左右;④文中不要出现(或暗示)本人
的、校名。
?
八年级上册语文期末试题2答案〔人教版〕
一、1.a2.c3.b4.①将“不”去掉。
②删去“的局面”或删去“格局的”?
5.①答案例如:
官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等;②答案例如:
得道者多助,失道者寡助。
〔孟子〕兵民是胜利之本。
〔毛泽东〕③略?
例如:
哈尔滨亚运志愿者载誉归来〔意思对即可〕?
7.①虽乘奔御风不以疾也;②一览众山小;③白头吊古风霜里;④铁马冰河入梦来;⑤庭下如积水空明;⑥烽火连三月;⑦大漠孤烟直,长河落日圆。
?
二、8.形式优美,结构坚固历史悠久9.逻辑顺序?
10.不能调换。
因为“形式优美”是承上段而言的,得先说;“结构坚固”是下文要说的,所以放在后面。
(或:
先写形式,是桥给人的直观印象,是感性认识;结构坚固是对桥的进一步了解,是理性认识。
两者是递进关系,所以不能换)?
11.不能去掉,因为“几乎”限制“到处都有”,说明石拱桥虽然在我国分布很广,但并不排除部分地方没有的情况,如果去掉,显然与事实不符。
〔意思对即可〕
12.例如:
列数字:
这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。
作用:
运用数字准确地说明了赵州桥历史悠久的特点。
打比方:
石拱桥,桥洞成弧形的就像虹。
作用:
生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。
〔例子准确1分,说明方法1分,作用2分〕?
三.13.急躁、浅薄〔意对即可〕不屑〔意对即可〕?
14.因为我不尊重〔不理解或顶撞〕父亲,一直夸夸其谈,而他对我有着迫切却深沉的期盼。
15.作者将父亲的话比作疾风,形象的写出了父亲的话迅速让我明白了自己的缺点。
?
16.“我”做事急躁、浅薄,喜欢夸夸其谈。
父亲想通过这一看似幼稚的举动教育“我”,让“我”明白做比说重要的道理。
?
17.无论什么时候,干总是第一重要的。
不管你想得多好,讲得多好,你都得要干,要动手干!
夸夸其谈,只能一事无成。
?
四、〔一〕18.①多;②亲近而不庄重。
?
19.①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚;②喜爱菊花的人,陶渊明之后很少听说了。
?
20.围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给1分,写出两点即给总分值。
例如:
作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。
?
21.针对某一种观点或两种结合起来谈均可,但必须扣住“人与环境”的关系。
要点:
环境对人的成长有着重要的影响,但起决定作用的还是人自身。
?
22.起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野依旧滔滔东流。
“随”与“尽”配合,“入”与“流”配合,写出了群山逐渐消失、长江由近而远的动态。
意思对即可?
23.表达对长江秀丽景象的赞叹和对故乡的留恋。
【篇二:
八年级语文上册期末试题含答案(人教版)】
=txt>班级得分
一、积累与运用。
〔28分〕?
1.以下词语中加点字注音全对的一项是〔〕〔3分〕?
2.以下各组词语中没有错别字的一项是〔〕〔2分〕?
a.鞠躬遗骸无动于中张皇失措?
b.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹?
c.轩榭谦逊惟妙惟肖因地制宜?
d.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息?
3.以下句子中加粗的成语运用正确的一项是〔〕〔2分〕?
a.同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。
?
b.王小明同学心直口快,对同学的缺点总是一针见血地指出来。
?
c.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。
?
d.他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。
?
4.改正以下句子中的语病。
〔可以在原句上改,2分〕?
①各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。
②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
?
5.在综合性学习“世界何时铸剑为犁”活动中,请你完成以下任务。
〔8分〕
①在人类的历史上发生过许多重大战役,请你列举两个战役名称。
〔2分〕?
②请写出一则关于战争的名言。
〔2分〕?
③在这次活动中,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。
〔4分〕?
6.请给下面这则新闻拟一个合适的标题。
〔3分〕?
哈尔滨日报讯〔哈尔滨新闻网记者李杨报道〕日前,哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运
志愿服务工作,载誉归来。
在12天的志愿服务中,志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采,得到了团中央、
亚组委、各国运发动、国内外来宾的一致认可和高度评价。
团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组
委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者,14日组织志愿者服务队集体
赴广州参加亚运志愿服务工作。
标题:
7.默写。
〔8分〕?
①其间千二百里,,不以疾也。
〔郦道元《三峡》〕?
②会当凌绝顶,。
〔杜甫《望岳》〕?
③,老木苍波无限悲。
〔陈与义《登岳阳楼》〕?
④夜阑卧听风吹雨,。
〔陆游《十一四日风雨大作》〕?
⑤,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
〔苏轼《记承天寺夜游》〕
⑥,家书抵万金。
〔杜甫《春望》〕?
⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是:
,。
?
二、阅读下面文章,答复以下问题。
?
中国石拱桥〔节选〕?
①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
古代神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
?
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至
上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
?
③我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记
载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
?
④赵州桥横跨在洨河上,是世界
著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右,到现在
已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。
到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过
彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
8.石拱桥总的特征是什么?
〔3分〕?
9.上面几段文字的说明顺序是。
〔1分〕?
10.第②段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次
序能否调换?
为什么?
〔3分〕?
11.第③段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉?
为什么?
〔3
分〕?
12.选文运用了多种说明方法,请举一例,并说明其作用。
〔3分〕?
句子:
?
说明方法及作用:
三、阅读下面文章,答复以下问题。
〔14分〕?
手比头高?
陈兆庆?
①常记起父亲发脾气的样子:
眼睛直直地瞪着你,高声数落。
在我顶嘴拒不认错的时候,他甚至会粗
鲁地攥紧老拳,连眉毛都竖起来,样子可怕极了。
?
○2记得刚参加工作的那些日子,面对盛怒的父亲,我伤心又沮丧。
我默不作声,心里却在说:
不要再像
小孩子一样管着我!
那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。
我讨厌日常工作和生活中的琐碎
小事,对父亲给予我的“大事做不来,小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。
我迫不及待地告诉家人,我拥
有许多听众,我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。
我眉飞色舞地对家人说:
“在快节奏的现代
生活中,演讲是一门实用性很强的艺术,拥有听众就拥有成功。
”父亲朝我一瞟:
“这么说,你的知音可
多了?
”我愈发得意起来:
“那还用说,当然啦!
”我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。
③可是我想错了,我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。
他眉头拧起来,脸绷得紧紧的,
把筷子放到一边。
我感到惊愕,避开父亲的目光,自言自语地轻声说:
“我哪儿说错了吗?
”“你以为你很
对?
”父亲几乎是咬牙切齿地说,“你对个屁!
”?
④我忍不住叫了起来:
“不,我是对的。
不对的是你这么粗鲁,这么简单,这么不理解人。
你真让我受
够了!
”?
⑤“闭嘴!
”父亲的手似乎有些颤抖,他腾地站起来,挥着胳膊大声命令我:
“把手举起来!
”
我无法理解他,觉得他非常可笑。
家人都不知怎么回事,只有母亲附和着也叫我把手举起来。
我再也咽
不下这口气,拔腿走出房间。
?
⑥父亲在身后高喊:
“给我回来!
”?
⑦可我没听,我想以出走迫使他明白自己过分了。
?
⑧然而,没等我跨出房门,就被父亲一把抓住了。
他紧紧握着我的胳膊,使劲让我转身。
我看见父亲
已鬓发花白,愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。
我从对峙中软下来,让他把我拽回餐桌旁。
?
⑨他把我按到椅子上坐下,口气严厉地说:
“叫你举手,不服气?
你把手举起来,我要你好好看看,手
比头高!
这意味着什么?
这意味着无论什么时候,干总是第一重要的。
不管你想得多好,讲得多好,你
都要干,要动手干!
夸夸其谈,只能一事无成,你难道想作那样的人?
”父亲一口气说下来,在他的眼中
我看到有泪花闪动。
?
⑩“手比头高!
”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风,一下子启开了我的心智。
我终于悟出了自己的
急躁与浅薄。
望着父亲因激动而泪光盈盈的眼,我感受到了他迫切却深沉的期盼。
那是父亲对儿子才会
有的期盼!
我浑身一热,想对父亲说些什么,可话到嘴边却怎么也说不出来。
?
几年过去了,当时最想对父亲说的那句话一直在心头:
“父亲,错怪您了,我不知错怪了您多少回!
”?
13.第②段中加点词“眉飞色舞”暴露了我的缺点,“瞟”这一动作表现了父亲的态度。
14.面对我的“拔腿走出房间”,父亲为何表现得异常愤怒和激动?
〔2分〕?
15.请赏析第⑩段中划线的句子。
〔3分〕?
父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风,一下子启开了我的心智。
?
16.想一想父亲为什么要大声命令我把手举起来?
〔2分〕?
17.结合全文,谈谈你对题目“手比头高”的理解。
〔3分〕?
四、古诗文阅读。
〔15分〕
〔一〕阅读下面文言文,答复以下问题。
〔11分〕?
爱莲说?
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,
濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,
同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
18.解释下面句子中加点词语的意思。
(2分)?
①可爱者甚蕃蕃:
②可远观而不可亵玩焉亵:
19.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(4分)?
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
?
②菊之爱,陶后鲜有闻。
?
20.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。
(2分)?
21.本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质,实则是作者思想情怀的抒发;现实生
活中,不少人则认为“近朱者赤,近墨者黑”。
对这两种观点,你怎么看?
请简述理由。
〔3分〕?
〔二〕阅读下面这首诗,答复以下问题。
〔4分〕?
渡荆门送别?
李白?
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
?
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
22.结合句中炼字,谈谈你对“山随平野尽,江入大荒流”这两句话的理解。
〔2分〕
23.全诗表达了作者怎样的思想感情?
〔2分〕?
五、作文。
〔任选其一,50分〕
题目一:
请以“期待”为题写一篇文章。
?
要求:
①补全题目,除诗歌外文体不限;②600字左右;③文中不要出现(或暗示)本人的
、校名。
?
题目二:
有一首歌唱道:
“幸福在哪里?
朋友啊告诉你:
她不在柳荫下,也不在温室里。
她
在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里。
……她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。
请
以“幸福”为话题写一篇作文。
?
要求:
①题目自拟;②除诗歌外文体不限;③600字左右;④文中不要出现(或暗示)本人的、校名。
?
八年级上册语文期末试题2答案〔人教版〕
一、1.a2.c3.b4.①将“不”去掉。
②删去“的局面”或删去“格局的”?
5.①答案例如:
官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等;②答案例如:
得道者多助,失道者寡助。
〔孟子〕兵民是胜利之本。
〔毛泽东〕③略?
例如:
哈尔滨亚运志愿者载誉归来〔意思对即可〕?
7.①虽乘奔御风不以疾也;②一览众山小;③白头吊古风霜里;④铁马冰河入梦来;⑤庭下如积水空明;⑥烽火连三月;⑦大漠孤烟直,长河落日圆。
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二、8.形式优美,结构坚固历史悠久9.逻辑顺序?
10.不能调换。
因为“形式优美”是承上段而言的,得先说;“结构坚固”是下文要说的,所以放在后面。
(或:
先写形式,是桥给人的直观印象,是感性认识;结构坚固是对桥的进一步了解,是理性认识。
两者是递进关系,所以不能换)?
11.不能去掉,因为“几乎”限制“到处都有”,说明石拱桥虽然在我国分布很广,但并不排除部分地方没有的情况,如果去掉,显然与事实不符。
〔意思对即可〕
12.例如:
列数字:
这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。
作用:
运用数字准确地说明了赵州桥历史悠久的特点。
打比方:
石拱桥,桥洞成弧形的就像虹。
作用:
生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。
〔例子准确1分,说明方法1分,作用2分〕?
三.13.急躁、浅薄〔意对即可〕不屑〔意对即可〕?
14.因为我不尊重〔不理解或顶撞〕父亲,一直夸夸其谈,而他对我有着迫切却深沉的期盼。
15.作者将父亲的话比作疾风,形象的写出了父亲的话迅速让我明白了自己的缺点。
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16.“我”做事急躁、浅薄,喜欢夸夸其谈。
父亲想通过这一看似幼稚的举动教育“我”,让“我”明白做比说重要的道理。
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17.无论什么时候,干总是第一重要的。
不管你想得多好,讲得多好,你都得要干,要动手干!
夸夸其谈,只能一事无成。
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四、〔一〕18.①多;②亲近而不庄重。
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19.①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚;②喜爱菊花的人,陶渊明之后很少听说了。
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