电子电器应用与维修专业教学计划.docx
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电子电器应用与维修专业教学计划
电子电器应用与维修专业教学计划
一.招生对象与学制
本专业招生初中毕业生或具备同等学力者,学制3年.
二.培养目标与业务范围
一.培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德,智,体美等方面全面发展的,在电子电器设备生产,服务,经营和管理第一线工作的.具备综合职业能力的安装,调配,经营与维修人员.
二.业务范围
本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业,销售和服务部门,从事日用电器,音频视频家用电器和办公自动化设备的装配,调试,销售,检修等工作.其主要的业务工作岗位群是:
1.在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作.
2.在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的维修和商业常规检验工作.
3.在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购,推销,调拨,储运及办理索赔等业务工作.
4.在大,中型企业事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养运行和维护等技术工作.
三.知识,能力结构及要求
一.知识结构及要求
1.具备中等职业教育所必须的文化基础知识.
2.熟悉上述电子电器设备采购,推销,调拨,储运及办理索赔等基础知识.
3.掌握被专业所必须的电工,电子,机械和办公自动化设备等基本理论知识.
4.掌握音频,视频,日用电器,办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大的工作原理,生产过程,主要性能指标和经营,保养知识.
5.掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识.
6.掌握相关常用元件性能及功能的基本知识.
7.熟悉上述电子电器设备生产,检修,经营职业岗位的规范和职业道德.
二.能力结构及要求
1.具有较扎实的焊接基本功.
2.具有相关电子元器件和电冰箱,空调器零部件的检测能力和选购能力.
3.能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表,设备)和工具.
4.具有安装,调式,检测与维修家用音频,视频产品,日用电器产品,办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力.
5.具有操作,维护电子电器设备的能力.
6.具有上述电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力.
7.具有一定的创新精神和创业能力.
8.具有良好的表达,理解能力和终身学习能力.
9.具有一定的接受和处理信息的能力,社会交往能力和合作精神.
10.具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力.
11.具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神.
四.课程设置及教学要求
(一).政治课
1.政治
用马克思主义,毛泽东思想的基本理论武装学生,对学生进行四项基本原则的改革开放的教育,共产主义远大理想教育,热爱祖国,热爱劳动和劳动人民的教育,道德品质教育,培养学生运用马克思主义的立场,观点,方法分析的解决问题的能力,帮助学生树立革命的人生观的科学的世界观,坚持正确的政治方向,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人.
2.职业道德
使学生了解道德基本原则和职业道德的基本知识,掌握职业道德范围的主要内容的理论依据,帮助树立社会主义的职业道德观,并逐步形成良好的职业道德行为和习惯.
3.就业与创业
通过学习使学生改变就业观念,树立正确的职业观和职业理想提前做好就业和创业的心理,知识和技能准备.走上岗竟业的成材之路.
(二).文化课
1.语文
使学生能比较熟练地阅读一般的政,科学文艺读物,能写一般的记叙文,议论文及专业相关的说明文和应用文,能阅读一般的文言文.
2.数学
通过讲授初等数学的基本内容,使学生掌握中级工作必须的数学基础技能,培养学生的运能力,逻辑思维能力.以及理论联系实际的能力,能用数学知识分析和解决有关实际问题.
3.物理
着重教授力学和电学,教电学时,注意与(电工学)内容衔接,其它内容作适当讲授.
4.体育
使学生掌握体育锻炼的基本知识和技能,养成良好的体育锻炼习惯达到中学生体育合格标准,增强体制,促进简单的听,说,写的训练.
5.英语
通过学习,培养学生的阅读能力,使学生能借助词看懂简单的有关本专业方面的交际语,进行简单的听,说,写,的训练.
6.计算机应用基础
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
(三).专业课
1.机械常识
了解掌握三视图的基础知识,了解国家标准有关的规定,看懂一般的零件图,掌握其画法.
了解常用金属材料的一般知识,掌握钳工基本操作要领,对钳工常用工具,量具,能正确使用和保养.
2.电工基础
使学生比较系统地掌握电工技术的基本原理,基本概念和分析,计算方法.培养学生基本的实验力,为学生学习后续课程打下必要有基础.
3.电子线路
通过学习了解一般电子设备的主要性能和用途,了解电子技术的发展状况和趋势,获得必要和电子基础知识和初步能懂一般的电子线路图,会进行基本的计算,养成良好的分析问题,解决问题的习惯.
4.电子仪器
电子仪器是电子专业的一门专业课,通过本课程的学习,使学生掌握电子技术中测量的基础知识,常有电子测量仪器的结构及技术性能,了解基本工作原理.
5.电子装配
使学生了解电子产品中常及元件及材料的一般性能和质量坚定方法,掌握复杂电子产品的装配工艺要求及操作方法,了解技术文件的意义及安全文明生产的重要性.
6.音响设备
通过学习使学生能看懂收音机,录音机的一般原理图和装配图,能正确检测音响设备常用和专用元件的性能,掌握其代换原件及方法.能组装中波收音机和单声道收音机,掌握排除音响设备常见故障的一般程序和方法,了解一般组合音响使用,调测常见故障的维护方法.
7.电热与电动器原理
使学生掌握常见电热,电动类及混合类器具的基本结构和工作原理,了解它们的性能特点,掌握其他使用方法.
8.电机与控制
.讲授单相,三相异步电动机的结构,工作原理,机械特性,起动,制动,调速控制等电路结构与工作原理及其应用,使学生掌握各类电动机的性能,控制电路的结构及其应用.
9..电子技能训练
进行电子元器件的识别和质量检测,有关基础电子电路的安装,制作,检测,调试等技能训练,使学生会常用电子仪器,仪表的使用,维护和保养,熟悉常用电子元器件的性能,特性和主要参数,掌握基本检测方法,掌握基本电路安装,调试和检测方法,初步具备分析,处理常见故障能力.
10.办公通讯
本课程的任务是使学生具备从事电子电器应用与维修工作的中初级人员所必需的办公通信设备原理、使用和维修等专业知识和技能。
11.电工仪表与测量.
使学生了解电工仪表及测量在电工专业工作中的重要作用,了解仪表的结构、工作原理、熟悉它们的主要技术特性,掌握仪表的正确使用、测量操作和维护保养方法,懂得电量及电路参数的测量方法,合理选择仪表,并进行误差分析及消除测量误差。
12.家用电器
使学生掌握电器主要产品的基本结构和工作原理,了解其性能指标和使用方法。
培养学生识读电原理图,接线图,结构图和安装图的能力。
了解电热与电动器具的现代新产品。
了解制冷与空调,设备的基本原理,熟悉常用制冷压缩机的基本结构,掌握各种家用空调器,电冰箱或其它常见制冷设备的主要性能,结构特点及造适应范围。
13.电工技能训练
本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的主干专业课程。
其任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电工基本工艺和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础。
14.单片机原理及应用
本课程的教学目标是使学生初步掌握MCS–51系列单片机的原理和应用的一般知识,具有运用单片机技术的初步能力,为继续学习打下基础,并将计算机处理问题的方法创造性地应用于学习、工作的思维方式中,从而培养学生勤于思考、善于分析的思想方法和创新意识。
15.电视机原理与维修
讲授电视技术基础知识,着重讲解黑白和遥控彩色电视机的结构、电路组成及原理、性能参数、检修方法,了解大屏幕彩电的电路特点,使学生掌握整机电路的工作过程和常见故障的检修方法。
通过实训,使学生具有测试电视机关键点电压、波形的能力
16.显示器原理与维修
讲述显示器的组成、电路工作原理,着重讲述多频同步和相适应的开关电源。
通过实验,使学生掌握排除显示器常见故障的方法。
17电子电器产品市场与经营
讲授家电、办公设备市场的特点、市场营销的基本规律、市场的营销策略、市场预测、决策以及家电商品储运等基础知识,使学生初步掌握家电、办公设备经营的一般规律和运作过程。
(四).实践教学
1.习作实践
(1)电工技能实习(基础模块)(2周)
(2)电工仪表(2周)
(3)电子技能(5周)
(4)电机与控制(1周)
(5)电热电动器具(2周)
(6)办公通讯(1周)
(7)家用电器(4周)
(8)电子仪器(1周)
(9)电子装配(2周)
2.设计实践
(10)单片机原理与应用(4周)
(11)毕业综合实践与技能考核(13周)
3.实习时间安排
(1)、见习实习
高一年级上学期2周,下学期用4周时间进行教学实习。
掌握电工、电子的基本技能和电工仪表的使用方法,巩固所学专业知识,为进一步学习专业课准备条件。
(2)、从高二上学期起分别以每学期4、4、6的时间集中或分散安排教学实习对学生进行系统技能、技巧训练。
(3)、生产实习
高三第二学期集中17周的时间行生产实习和毕业设计,使学生熟悉生产过程,并适应厂规厂纪,全面提高素质,使操作技能到中级技工水平。
五.课程设置与教学时间安排:
附表见下页.
电子电器应用与维修专业课程设置与教学时间安排
各学期课时安排
三年总课时
第一学年
第二学年
第三学年
总课时
占总课时
1
2
3
4
5
6
3534
%
政
治
政治
116
2
2
2
2
1150
32.54
职业道德
24
2
文
化
课
语文
256
4
4
4
4
2
数学
256
4
4
4
4
2
英语
198
3
3
3
3
2
体育
140
2
2
2
2
2
物理
76
3
2
计算机
84
3
3
专
业
课
电基
120
4
4
950
26.88
电子
98
3
4
电热
42
3
电工技能训练
42
3
电子技能训练
28
2
单片机原理与应用
48
4
机常
92
4
2
电工仪表
60
2
2
电子仪器
48
4
办公通讯
56
4
电机与控制
56
2
2
家电
104
4
4
选修课
电子装配
48
4
音响设备原理与维修
48
4
显示器原理与维修
48
4
电子电器产品市场与经营
48
4
电视机原理与修
48
4
书法
30
1
1
音乐
30
1
1
实
习
教学实习
720
2
4
4
4
6
1434
40.58
毕业实习
714
17
理论教学(周数)
70
16
14
14
14
12
考试与机动(周数)
16
3
3
3
3
3
1
电子技能与实训教学基本要求
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的主干专业课程。
其任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
二、课程教学目标
(一)知识教学目标
1.了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护;
2.掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法;
3.理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法;
4.掌握电子电路安装的工艺知识。
(二)能力培养目标
1.能正确使用常用电工电子仪表、仪器;
2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图,并能根据原理图绘制简单印刷电路;
3.初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料,查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法;
4.能按电路图要求,正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路;
5.处理电子设备的典型故障。
(三)思想教育目标
1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;
2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。
三、教学内容和要求
基础模块
(一)常用电子仪器、仪表的使用与维护
1.了解常用电子仪器、仪表的结构;
2.理解常用电子仪器、仪表的基本功能;
3.掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。
(二)常用电子元器件的识别与检测
1.理解常用电子元器件的型号和主要参数;
2.理解常用电子元器件的识别和分类方法;
3.掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。
(三)印刷电路板的手工制作
1.理解印刷电路图绘制知识;
2.掌握印刷电路板手工制作工艺要求。
(四)分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修
1.了解电路元器件焊接方法;
2.掌握静态工作点调试方法及动态测试方法;
3.掌握常见电路故障的分析方法。
(五)由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除
1.了解集成运算放大器的外形及结构;
2.理解集成运算放大器的管脚识别方法和管脚功能及主要参数;
3.掌握集成运算放大器焊接方法及注意事项。
(六)集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除
1.理解集成音频功率放大电路的管脚功能及主要参数;
2.掌握最大输出功率、效率、失真度、幅频特性检测方法。
(七)直流稳压电源的安装调试与故障排除
1.理解三端稳压器外形、管脚识别和主要参数;
2.掌握纹波电压、稳压系数、调压范围和调节方法。
(八)简易四路声光报警器的安装调试与故障排除
1.了解集成与非门、非门逻辑功能;
2.理解声光报警器电路原理与调试方法。
选用模块
(一)家用调光台灯电路的安装调试与故障排除
1.了解晶闸管、单结晶体管的工作特性、识别与检测方法;
2.理解触发电压、输出电压的测试方法和调压方法。
(二)高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除
1.了解常见电路的振荡条件、音乐集成电路外形及管脚功能;
2.理解高频、低频信号产生的方法和调试方法。
(三)由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除
1.理解555管脚功能及主要参数;
2.理解电路的调试方法。
(四)简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除
1.理解充电电路结构与工作原理;
2.学会电路的调试方法并能排除简单故障。
(五)双调光蘑菇灯电路的安装调试
1.了解双向晶闸管、双向二极管工作特性及主要参数;
2.理解电路调试方法。
(六)石英晶体遥控发射器的安装调试
1.了解石英晶体工作特性及主要参数;
2.理解电路工作原理。
(七)实用稳压电源的安装调试
1.理解实用稳压电源工作原理;
2.理解稳压、调压测试方法。
(八)数字钟的安装调试与故障排除
1.理解555时基电路的结构及作用;
2.理解由十进制计数器构成六十进制、二十四进制计数器的方法;
3.了解集成计数器、译码器及逻辑门电路的管脚功能。
实践教学模块
(一)基本实训
1.常用电子仪器、仪表使用与维护
会正确操作和维护常用电子仪器、仪表。
2.常用电子元器件的识别与检测
能识别常用电子元器件;会用万用表检测电阻、电位器、电感器及常用开关;会用万用表检测常用半导体电子元器件。
3.印刷电路板的手工制作
会根据工艺要求手工制作指定电路的印刷电路板。
4.分压式电流负反馈偏置放大电路的安装调试与维修
能按工艺要求正确安装焊接电路;会用有关仪器、仪表对电路进行静态、动态调整和测试;能排除电路出现的常见故障。
5.由集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除
会按工艺要求正确安装电路;会进行温控调试;能排除电路中出现的常见故障。
6.集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除
会正确识别集成音频功率放大电路管脚;能正确安装电路并会进行调试和检测;能排除电路中出现的常见故障。
7.直流稳压电源的安装调试与故障排除
会正确识别和检测桥堆和三端集成稳压器;能正确安装电路,能正确测量稳压性能、调压范围;能排除常见故障。
8.简易四路声光报警器的安装调试与故障排除
会正确识别并应用四路输入集成与非门和六非门集成器件;会绘制正确的印刷电路图和按工艺制作印刷电路板,并能正确安装电路;能排除常见故障。
(二)选用实训
1.家用调光台灯电路的安装调试与故障排除
会检测晶闸管、单结晶体管;能正确安装电路、测试调压范围;能排除常见故障。
2.高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除
会识别音乐集成电路管脚,并能正确应用;能正确安装电路;会测试高、低频输出波形;能排除常见故障。
3.由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除
会识别NE555管脚,正确应用其管脚;能正确安装电路和调试;能排除常见故障。
4.简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除
能画出正确印刷电路图,并会制作印刷电路板;能正确安装电路和调试;能排除常见故障。
5.双调光蘑菇灯电路的安装调试
会检测双向晶闸管、双向二极管;能正确安装电路和调试;能排除常见故障。
6.石英晶体遥控发射器的安装调试
会对石英晶体进行检测,会对振荡线圈进行正确调整;能正确安装电路和调试;能排除常见故障。
7.实用稳压电源的安装调试
会正确检测和使用三端可调式集成稳压器;会制作电源印刷电路板,并能正确安装电路和检测性能;能排除常见故障。
8.数字钟的安装调试与故障排除
会正确使用相关集成器件;会正确安装数字钟电路,并能进行检测和调整。
四、学时分配建议
(含理论教学和实践教学模块)
序号
课程内容
学时数
(一)
基础模块和基本实训
1
常用电子仪器、仪表使用
2
2
常用电子元器件的识别与检测
2
3
印刷电路板的手工制作
2
4
分压式电流负反馈偏置电路的安装调试与维修
2
5
集成运算放大器组成的小型温度控制器的安装调试与故障排除
2
6
集成音频功率放大电路的安装调试与故障排除
2
7
直流稳压电源的安装调试与故障排除
2
8
简易四路声光报警器的安装调试与故障排除
2
(二)
选用模块与选用实训
1
家用调光台灯电路的安装调试与故障排除
2
2
高、低频音乐信号发生器的安装调试与故障排除
2
3
由555组成的变音警笛电路的安装调试与故障排除
2
4
简单实用的电池充电器电路的安装调试与故障排除
2
5
实用稳压电源的安装调试
4
总计
28
注:
选用模块与选用实训用36学时左右。
电工技能与实训教学基本要求
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的主干专业课程。
其任务是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必需的电工基本工艺和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础。
二、课程教学目标
(一)知识教学目标
1.了解安全用电常识;
2.掌握电工基本操作工艺;
3.理解照明及内线施工、电力拖动电路安装及检修工艺;
4.掌握电动机、低压电器及小型变压器使用、维护工艺。
(二)能力培养目标
1.会使用常用电工工具、仪表和识读电路图;
2.会连接导线和埋设紧固件;
3.能正确使用、维护常用电机、电器;
4.能安装照明电路、简单电力拖动电路并能处理其简单故障;
5.初步学会借助工具书、产品说明书和设备铭牌、产品目录等资料,查阅电工器材、产品的有关数据、功能和使用方法。
(三)思想教育目标
1.具备爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;
2.加强规范操作意识与安全文明生产意识;
3.加强职业道德意识。
三、教学内容和要求
基础模块
(一)安全用电常识
1.了解人体触电常识、安全用电常识;
2.理解触电原因及预防措施;
3.理解触电现场抢救常用措施。
(二)电工基本操作工艺
1.掌握常用电工工具的正确使用和常用导线的连接工艺;
2.理解电烙铁焊接工艺,理解手工电弧焊操作要领;
3.理解电气设备紧固件的埋设工艺;
4.会识别照明电路和简单动力电路的电气原理图和施工图。
(三)电气照明与内线工程
1.了解电气照明的基本方法;
2.掌握白炽灯、荧光灯、高压汞灯、碘钨灯的安装工艺;
3.了解安装插座及照明配电板的工艺要求;
4.掌握检查排除照明电路及灯具常见故障的基本方法;
5.掌握在室内用管道敷设导线的工艺要求。
(四)常用电工仪表
1.了解电工仪表的基本知识;
2.理解电流表、电压表工作原理及其正确使用方法;
3.掌握万用表、兆欧表的基本结构及其使用方法。
(五)小型变压器
1.了解变压器的分类及构造;
2.理解小型变压器主要参数测试的基本方法;
3.会分析小型变压器的典型故障。
(六)三相笼型异步电动机
1.了解三相笼型异步电动机的结构与铭牌;
2.掌握拆卸和装配三相异步电动机的步骤和方法;
3.掌握巡视和维护运行中的三相电动机步骤和内容;
4.掌握三相笼型异步电动机主要参数的确定方法并能判断绕组同极性端。
(七)单相电容式异步电动机
1.理解台风扇电动机、吊风扇电动机、洗衣机电动机的基本结构及特点;
2.了解电冰箱、空调压缩机用电动机的基本结构及特点;
3.掌握检测判断单相电容式异步电动机主要参数的方法;
4.会分析单相电容式异步电动机的典型故障。
(八)电动机的控制
1.理解常用开关类电器、熔断器、接触器、继电器、主令电器的结构、用途及质量检测方法;
2.掌握三相笼型异步电动机单相运转、可逆运转、Y–Δ降压起动等控制电路的组成及工作原理,了解三相笼型异步电动机制动控制电路的组成及工作原理;
3.掌握单相异步电动机简单调速与正、反转控制电路的组成及工作原理。
选用模块
(一)室内布线
了解室内绝缘子配线、槽板工艺要求。
(二)电工仪器、仪表
1.理解使用接地电阻测定仪检测机电设备、防雷设施接地电阻的方法;
2.理解用单、双臂直流电桥测电阻的基本方法
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