12应用电子教学计划

1、机电技术应用专业课程设置及教学计划 工程技术学校原庄浪县职业教育中心机电技术应用专业课程设置及教学方案 机电技术应用专业教研组 修订机电技术应用专业建立指导委员会 审定二一四年三月关于修订专业实施性教学方案的说明1.本专业实施性教学方案按照。

2、信息技术应用成果教学设计方案电子教案信息技术应用成果教学设计方案信息技术应用成果教学设计方案 信息技术应用成果教学设计方案 一指导思想 以教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见国培计划XX湖北省中小学幼儿园教师信息技术应。

3、 所有教师（具备教师资格证）均必须参加。
四、培训方式和计划 培训主要采用全员培训采取混合式培训模式，以网络研修、线下活动相结合的方式进行。
（一）网络研修 本次培训以信息技术教学实践应用能力提升为主。

4、中专机电技术应用专业教学计划机电技术应用专业实施性教学计划三年制关于修订专业实施性教学计划的说明1本专业实施性教学计划按照教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见教职成20092号文件精神,根据教育部颁机电技术应用专业教学指导方案国家职。

5、5. 初步学会对电子产品生产工艺的管理。
6. 能借助工具书、网络阅读与查询相关专业资料。
7. 初步具备电子产品的市场营销能力。
（三） 技能要求本专业学生毕业时应取得全国计算机等级考试初级证书（或其他同等级证书）、外语水平等级。

6、高中通用技术选修电子控制技术电子控制系统及其应用最新教学建议教案设计20192020年高中通用技术选修电子控制技术:电子控制系统及其应用最新教学建议教案设计 一 内容结构图基本组成电子控制系统概述工作过程设计开环电子控制系统电子控制系统应用。

7、机电技术应用专业教学计划与教学大纲 机电技术应用专业教学计划一 基本内容一专业名称招生对象与学制1专业名称:机电技术应用2招生对象:初高中毕业生社会人员3学 制:三年含顶岗实习一年二培养目标人才规格1培养目标中等职业学校培养与我国社会主义现。

8、本节选自*学校通编教材计算机应用基础第五章第四节。
电子邮件是Internet最重要的服务功能之一，通过它可以增强人们沟通交流的手段，是本章的重点内容。
授课内容对教材内容进行适当调整，分两学时介绍本节内容：电子邮件。

9、毕业前必须考取全国计算机等级考试一级B证书（或其他同等级证书）、普通话等级证书、“无线电装接工”中级工证书；“维修电工”中级工作为选修考证。
（四）学分及成绩组成说明1前两年至少修132学分，三年至少修完172学分方可毕业。

10、6具有熟悉工厂用电设备的运行和维护能力。
（三）素质要求1爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质；2具备从事电子与电气维修方面工作的基本业务素质；3健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；4适应社会经济发展的创新精神。

11、本学期任务1、计算机基础知识2、windows操作系统3、office2010（word、excel）希望大家认真学习、互相帮助，把本课程学好，同时也希望同学们能喜欢我的课1.计算机的分类：1）、根据规模大小分类：。

12、常用件的特殊表示法以及零部件图和装配图的识读等，课程系统性较强，重点放在常用形体视图的绘制和识读，重在培养学生的识图能力，绘图能力和空间想象能力。
是中等职业院校多数专业的必修基础课程。
6）机械知识本课程是机电专业的一门机械基础课。

13、3） 经济与政治基础知识（64学时）本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。
引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与。

14、经济政治与社会哲学与人生考查2. 人文素质及能力语文应用文写作艺术欣赏社交礼仪考试3. 分析运算能力数学4身心素质与运动技能军训、体育与健康5英语应用能力英语考试、考证6。

15、机电技术应用专业实施性教学计划级机电技术应用专业实施性教学计划2016级目 录一 专业名称与代码 5二 招生对象与学制 5三 人才培养目标 5四 培养模式 5五 就业岗位与职业能力分析 5一 主要就业岗位 5二 职业能力 6三 职业资格证书。

16、高中通用技术选修电子控制技术电子控制系统及其应用教学建议教案设计电子控制系统及其应用 一内容结构图二知识点列表学习结果知识点指标当学生获得这种学习结果时,他们能够:表现水平电子控制系统的基本组成知道电子控制系统基本组成中输入环节控制环节输出。

17、多媒体应用技术章电子教学设计章节第2章 文字素材, 2.1 2.2 文字资料的获取和呈现课题文字资料的获取和呈现课时2教学目标1掌握获取文字资料的方式和方法2了解多媒体作品中文字呈现的方式3能使用相关的硬件和软件正确快速地获取文字教学重点掌。

18、计算机应用基础课程电子教学导案计算机应用基础课程电子教案 作者: 日期: 第1章计算机基础知识总计2学时,包括实训内容课题第一课时第一章 计算机基础知识1.1计算机概述1.2计算机系统组成课时2节课教学内容1.计算机概述1计算机的分类2计算。