教师职业能力大赛方案.docx
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教师职业能力大赛方案.docx
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教师职业能力大赛方案
XX学院
教师职业能力大赛方案
1、组织机构
为加强对竞赛的组织领导,成立竞赛工作组,负责竞赛组织领导和统筹协调工作,具体成员如下:
竞赛组联系方式:
电话:
邮箱:
2、竞赛项目
(1)参赛人员
参赛选手我院年龄40岁以下在职教师。
(2)竞赛类别
分九大类:
(一)机械类;
(二)电工电子类;(三)信息类;(四)交通类;(五)服务类;(六)财经商贸类;(七)工业综合与农业类;(八)文化艺术与综合类;(九)公共类
(3)竞赛内容
大赛内容包括教学方案设计、说课与答辩两部分。
1.教学方案设计。
可选取相对独立、完整的人文素质/职业活动,或来自一体化课程学习任务的某一典型性内容,所提交的参赛作品须已在学院开展教学设计和教学实施,教学方案设计以文本形式提交(可参照但不限于附件1中的设计模板),附节选教学视频(时长不超过8分钟),能反映学与教的情况。
2.说课与答辩。
以教学方案设计文本为基础,结合多媒体课件、教学视频进行现场说课与答辩,其中说课10分钟,答辩3分钟。
3、时间安排
(1)竞赛启动(年月日)。
下发竞赛方案,成立竞赛组织机构,明确竞赛流程和要求。
(2)选拔阶段(年月日)各二级学院、教研组组织进行报名,对本部门参赛作品进行汇总,将参赛资料汇总上报竞赛工作组(报名汇总表见附件2)。
(3)评审阶段(年月日)由竞赛工作组聘请评审专家级部分学院专业部主任、教研组长进行教学方案设计评审和说课与答辩评审(具体评审方法见附件3)。
(4)展示与表彰阶段(年月日)组织竞赛优胜者进行课程建设能力和教学能力展示,并对各类获奖进行表彰。
4、参赛要求
(1)总体要求
参赛选手须认真研读本方案,准确领会竞赛要求,全面贯彻落实技工教育一体化课程教学改革理念,突出学生中心、能力本位、工学一体,着力培养学生综合素养与职业能力,执行相关专业《国家技能人才培养标准》及《一体化课程规范》。
(2)报名要求
选手自行确定作品申报参赛类别及选题,由所在部门严格把关,组织上报,不接受个人直接报名和资料上传。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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