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传唱红色歌曲活动总结修改版
第一篇:
传唱红色歌曲活动总结
传唱红色歌曲,展示田中人风采
——“红色歌曲大家唱”歌咏活动总结
为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬爱国主义精神,培养全校师生的爱国、爱党、爱社会主义、爱家乡的政治思想和优良品德,进一步推进加强未成年人思想道德建设,学校组织了“庆祝建国61周年‘红色歌曲大家唱’”活动。
现将此项活动的开展总结如下:
一是统一思想,明确责任。
自“红色歌曲大家唱”群众性歌咏活动启动以来,学校及时组织召开了专题会议,传达学习了上级文件精神,制定了学校“红色歌曲大家唱”活动实施方案,专题研究部署了此项工作,动员全校师生从思想深处认识到“红色歌曲大家唱”活动是庆祝新中国成立61周年一项重要政治任务,是集中展示和反映群众参与、享受健康文化的活动,并要求各班级和各教研组、各处室相关负责人统一思想,明确责任,精心组织,抓好落实,并指定由分管领导负责,确保达到最佳效果。
二是广泛动员,积极指导。
“红色歌曲大家唱”活动在全校范围内开展以来,充分利用校园广播,积极营造浓厚氛围。
各班级利用班会课广泛宣传,并组织学生传唱红色歌曲,挑选优秀演员。
学校音乐教师积极指导,组织排练,为全校性的演唱会做好准备。
三是营造氛围,形成热潮。
几个月来,“红色歌曲大家唱”群众性歌咏活动在全校普遍展开,各班级自行共组织了演唱活动十七次,参与人数上百人次。
学校统一组织演唱会,全体师生都踊跃上台表演。
演唱会以独唱、对唱、合唱等形式,精心演绎了《我爱北京天安门》、《祖国万岁》、《天上太阳红彤彤》、《我是一个兵》、《少年,少年,祖国的春天》、《在希望的田野上》、《儿童团歌》、《中国共青团团歌》、《祖国你好》、《红星歌》、《学习雷锋好榜样》、《雨花石》、《七子之歌》、《歌唱祖国》、《走进新时代》、《手拉手》、《让我们荡起双桨》、《东方红》等红色经典曲目。
师生们用激昂的歌声再现了伟大的中国共产党领导人民波澜壮阔的红色革命、坚苦卓绝的新中国建设和翻天覆地的改革开放历程。
演唱会在全体领导与会人员共同合唱《歌唱祖国》的歌声中落下了帷幕。
这次活动的举办,进一步增强了党的凝聚力、影响力和号召力,以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气,将广大师生的爱国热情转化为推动田中科学发展和谐发展的精神力量。
师生纷纷表示要为建设和谐发展创新的新田中贡献自己的力量。
此次“红色歌曲大家唱”活动,点多面广,内容丰富多彩,为群众所喜闻乐见,激发了师生的参与热情,丰富了师生的业余精神文化生活,也极大的满足了师生的精神文化需求。
唱一次爱国主义歌曲,就是进行一次爱国主义教育。
吟一曲爱国主义旋律,就是展示一腔爱国主义情怀!
让我们唱响百首爱国歌曲,用歌声迎来更加辉煌的明天!
田家庄中学2010年12月6日
传唱红色歌曲,展示田中人风采
——“红色歌曲大家唱”歌咏活动总结
田家庄中学
2010年12月6日
第二篇:
传唱红色歌曲活动方案
万合永小学开展红歌传唱活动
工作方案
根据市、旗教育局的有关文件精神,为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行,努力营造“唱红色歌曲,抒时代豪情”的浓厚氛围,进一步振奋全体师生精神,结合本校实际,现制定工作方案如下。
一、红色歌曲传唱的意义和作用。
在中国革命建设和改革的各个时期,一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生,引起共鸣,广为传唱,对于鼓舞士气,激励斗志,前仆后继,英勇奋斗,不断夺取新胜利发挥了重要作用。
在新世纪新阶段,回顾和唱响红色歌曲,学校有义不容辞的责任,更应该积极行动起来,在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。
二、红色歌曲传唱的组织实施。
1、突出传唱主题。
要以歌颂中国共产党,歌颂祖国,歌颂人民歌颂改期开放为主题,展示中国共产党的奋斗历程,咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩,充分体现全校师生的精神风貌。
2、加强组织领导。
按照上级有关要求,把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程,制定工作计划,采取相应措施,推动传唱活动健康有序开展,特成立如下领导小组:
组
长:
倪宝
副组长:
王洪波
王喜文
丁建国
组
员:
庄晓英
王国香
韩景峰
甄俊华
向再春
3、传唱内容:
中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。
4、发挥骨干作用。
学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情,积极传唱,主动教唱,还要发现培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱,领唱作用。
5、丰富活动形式。
以音乐课为主阵地,积极开展在各班级教唱红色歌曲活动,确保全体学生都能唱,最后达到都会唱的目的,学校少先队大队利用重要纪念日,广泛传唱红色歌曲。
三、红色歌曲传唱活动的要求。
1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲,直到会唱为止,组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲,确保每周学唱两首,本学期全部会唱15首红色歌曲。
2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。
拓宽活动的参与面,学生带歌回家,教父母及其他亲人学唱、传唱,增强红色歌曲传唱的群众性。
3、结合时代特征和学校实际,充分运用信息技术。
广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。
通过唱响红色歌曲,增进和蔼,陶治情操,激发全校师生工作、学习、生活热情,推动学校素质教育全面健康向前发展。
4、各班级此营造良好的传唱氛围。
优秀班干部、三好学生等的评选,也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。
四、附:
万合永小学传唱红色歌曲曲目目录
1、唱得幸福落满坡
9、毛主席的话儿记心上
2、天上太阳红彤彤
10、我爱北京天安门
3、十送红军
11、红梅赞
4、南泥湾
12、二月里来
5、北京的金山上
13、解放区的天
6、浏阳河
14、唱支山歌给党听
7、谁不说俺家乡好
15、八月桂花遍地开
8、草原上升起不落的太阳
万合永小学
第三篇:
红色经典歌曲传唱活动方案
红色经典歌曲传唱活动方案
一、指导思想
根据《西充县教育局关于在全县中小学校开展传唱革命历史歌曲的通知》要求,在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,弘扬革命传统,进一步激发青少年爱党、爱国、爱家乡的情怀。
在纪念中国共产党成立95周年、中国工农红军胜利80周年及朱德同志诞辰130周年之际,县级有关部门决定在全县中小学中开展“颂党恩,爱祖国,跟党走”传唱革命歌曲的活动。
进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本,德育为首”办学理念的需要。
将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手,把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容,使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传;通过“唱红歌”活动,丰富学校的校园文化艺术活动,组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲,形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围;通过“唱红歌”活动,引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风,共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、领导小组组长:
陈明
副组长:
朱江赵山城张仕猛邓东明谢阳明成员:
杜朝阳李东赵山城胥树强文中举
冯志郭秋芳邓东明罗庆翠
三、活动意义
1、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,是回顾党的奋斗历程、发扬优良革命传统、加强党史知识学习的需要。
在中国革命、建设和改革的各个历程中,伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播,一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。
当今的青少年学生,生长在新的时代,在他们中间传唱红色经典歌曲,唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革
命和建设的历史回忆,激励他们发扬优良革命传统,树立立志成才的信心和决心,发奋学习。
2、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。
充分利用红色经典歌曲传唱这一平台,大力建设先进文化、弘扬时代主旋律,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。
大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神;大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神;从而激发青年学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。
3、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,是进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本,德育为首”办学理念的需要。
中小学生是民族的希望,是祖国的未来,加强和改进中小学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是学校教育义不容辞的责任。
红色经典歌曲不仅是中国共产党的传家宝、中华民族的传家宝,也是育人的行动指南和道德航标。
三、开展红色经典歌曲传唱活动的形式与要求
1、活动形式
(1)集体传唱。
全校学生集中,利用周三下午团、队活动时间,组织学生集体教唱、传唱推荐歌曲,每学期传唱5—10首歌曲。
由学校统一组织,班主任跟班参加。
(2)班级练唱。
利用“校园飞歌三十分”,以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲,也可以用分组小合唱、独唱等形式练唱。
班主任或科任教师具体组织。
(3)歌咏比赛。
利用重大节日,“五一”、“五四”等节日或纪念日,开展主题红色经典歌曲比赛,进行评比奖励。
(4)组建合唱团。
以各班传唱骨干为主体,组建红色经典歌曲合唱团,聘请专业人员辅导,制作统一服装和团旗。
在各项文艺活动中表演、比赛,或利用双休日、节假日,到旅游景点、社区等开展演唱活动,增强学生的社会实践活动能力和红色经典歌曲的社会感染力。
2、活动要求
曲目除教育局推荐的外,也可自选一些红色经典歌曲。
形式必须是人人参与,注重教育效果的渗透性与广泛性。
四、开展红色经典歌曲传唱的保障措施
1、切实加强领导。
成立以校长为组长,分管副校长、专业指导老师为副组长,团支书、少先队辅导员及各班班主任为成员的红色经典歌曲传唱活动领导小组,统筹协调、督促指导活动的开展。
既要强调传唱活动的组织性,又要增强自觉性,通过长期坚持,使红色经典歌曲传唱变为每个学生的自觉行动。
2、保障活动经费。
歌曲唱本的印制、指导老师的补贴、服装的制作、奖品的费用、组织传唱活动的经费等均从公用经费中开支。
3、加强督促检查。
开展一次督导检查和评比表彰,其结果纳入教师考核和工作目标责任制结账,要着眼于红色经典歌曲传唱活动的经常化、制度化,建立督促检查与评比激励机制,把传唱活动的开展情况纳入对各班级工作的考核中。
附:
革命历史歌曲推荐曲目
1、《中国少年先锋队队歌》
2、《没有共产党就没有新中国》
3、《东方红》
4、《红星颂》
5、《共产儿童团歌》
6、《延安颂》
7、《五月的鲜花》
8、《团结就是力量》
9、《红梅赞》
10、《学习雷锋好榜样》
11、《我爱你,中国》
12、《在希望的田野上》
13、《让我们荡起双桨》
14、《歌唱祖国》
15、《映山红》
16、《南泥湾》
17、《五星红旗》
18、《我爱北京天安门》
19、《唱支山哥给党听》20、《我爱祖国的蓝天》
21、《工人阶级硬骨头》
22、《保卫黄河》
23、《十送红军》
24、《党啊,亲爱的妈妈》
第四篇:
红色经典歌曲传唱活动方案
红色经典歌曲传唱
活动方案
一、指导思想
根据《钟祥市教育局关于在全市中小学校开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作的指导意见》,在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本,德育为首”办学理念的需要。
将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手,把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容,使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传;通过“唱红歌”活动,丰富学校的校园文化艺术活动,组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲,形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围;通过“唱红歌”活动,引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风,共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、领导小组组长:
副组长:
成员:
三、活动意义
1、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,是回顾党的奋斗历程、发扬优良革命传统、加强党史知识学习的需要。
在中国革命、建设和改革的各个历程中,伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播,一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。
当今的青少年学生,生长在新的时代,在他们中间传唱红色经典歌曲,唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史回忆,激励他们发扬优良革命传统,树立立志成才的信心和决心,发奋学习。
2、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。
充分利用红色经典歌曲传唱这一平台,大力建设先进文化、弘扬时代主旋律,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。
大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;大力倡导一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神;大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神;从而激发青年学生树立起正确的世界观、人生观和价值观。
3、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动,是进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实“以人为本,德育为首”办学理念的需要。
中小学生是民族的希望,是祖国的未来,加强和改进中小学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是学校教育义不容辞的责任。
红色经典歌曲不仅是中国共产党的传家宝、中华民族的传家宝,也是育人的行动指南和道德航标。
三、开展红色经典歌曲传唱活动的形式与要求
1、活动形式
(1)集体传唱。
全校学生集中,利用周三下午团、队活动时间,组织学生集体教唱、传唱推荐歌曲,每学期传唱5—10首歌曲。
由学校统一组织,班主任跟班参加。
(2)班级练唱。
利用“校园飞歌三十分”,以班为单位组织练唱学校集中传唱的歌曲,也可以用分组小合唱、独唱等形式练唱。
班主任或科任教师具体组织。
(3)歌咏比赛。
利用重大节日,“五一”、“五四”、“六一”、等节日或纪念日,开展主题红色经典歌曲比赛,进行评比奖励。
(4)组建合唱团。
以各班传唱骨干为主体,组建红色经典歌曲合唱团,聘请专业人员辅导,制作统一服装和团旗。
在各项文艺活动中表演、比赛,或利用双休日、节假日,到旅游景点、社区等开展演唱活动,增强学生的社会实践活动能力和红色经典歌曲的社会感染力。
2、活动要求
曲目除教育局推荐的外,也可自选一些红色经典歌曲。
形式必须是人人参与,注重教育效果的渗透性与广泛性。
四、开展红色经典歌曲传唱的保障措施
1、切实加强领导。
成立以校长为组长,分管副校长、专业指导老师为副组长,团支书、少先队辅导员、班长、文艺委员为成员的红色经典歌曲传唱活动领导小组,统筹协调、督促指导活动的开展。
既要强调传唱活动的组织性,又要增强自觉性,通过长期坚持,使红色经典歌曲传唱变为每个学生的自觉行动。
2、保障活动经费。
歌曲唱本的印制、指导老师的补贴、服装的制作、奖品的费用、组织传唱活动的经费等均从公用经费中开支。
3、加强督促检查。
开展一次督导检查和评比表彰,其结果纳入教师考核和工作目标责任制结账,要着眼于红色经典歌曲传唱活动的经常化、制度化,建立督促检查与评比激励机制,把传唱活动的开展情况纳入对各班级工作的考核中。
1、小乌鸦爱妈妈(孙牧词何英曲)
2、祖国妈妈的金项链(黄一格词刘馨声曲)
3、好孩子要诚实(园丁词嘉评曲)
4、祖国祖国我们爱你(潘蓉词潘振生曲)
5、多么快乐多么幸福(藏族民歌)
6、海潮马(魏德泮词张金挺、吕珂)
7、麻雀提意见(胡汉勋词郑冷横曲)
8、小号手之歌(黎汝清词金复载曲)
9、蓝精灵之歌(瞿琮词郑秋枫曲)
10、蓝蓝的天(李永才词扎西群培曲)
11、共产儿童团歌(革命历史歌曲)
12、海鸥(金波词宋军曲)
13、友谊花开万里香(佚名词语)
14、村居(高鼎诗罗晓航曲)
15、快乐的哆来咪(天平词汪铃曲)
16、别来接我(罗晓航词王梦灵曲)
17、快点告诉你(张又驰词曲)
18、祖国祖国多美丽(王玉田词曲)
19、红领巾之歌(叶影词陈良曲)20、只怕不抵抗(麦新词洗星海曲)
21、我有一双万能的手(孙自伦天河词潘振声曲)
22、拍手,拍手(沈晓虹词曲)
23、鸭妈妈和鸡阿姨(刘同仁词蔡海波曲)
24、读唐诗(魏德泮词何群茂曲)
25、我们美丽的祖国(张名河词晓丹曲)
4-6年级曲目(30首)
1、绿荫(李丛词龚燿年曲)
2、彩色的中国(朱明明词戴于吾曲)
3、井冈山下种南瓜(孙海浪词颂今曲)
4、校园的早晨(高枫词谷建芬曲)
5、少年,少年,祖国的春天(李幼容词寄名曲)
6、真善美的小世界(美国儿歌贺锡德记谱)
7、生长在祖国的怀抱中(程逸汝词狄其安曲)
8、小巴郎,童年的太阳(丁荣华词刘莎曲)
9、天上的布达拉(于平词龚耀年曲)
10、听妈妈讲那过去的事情(管桦词瞿希贤)
11、我们的田野(管桦词张文纲曲)
12、四季童趣(秦金华词刘卫平曲)
13、大风车(乔羽词孟卫东)
14、我们多么幸福(金帆词郑律成曲)
15、采一束鲜花(肖纬、丛者词晓丹曲)
16、祝福妈妈(乔羽词曲)
17、唱唱我们共和国(晚笛词王冠曲)
18、让我们荡起双桨(乔羽词刘炽曲)
19、青藏高原好风光(藏族民歌冰河作词编曲)20、五十六个民族五十六声祝福(维吾尔族民歌田耳词周蒙编曲)
21、小小少年(德国歌曲肖章译词)
22、在祖国的怀抱里(曾泉星词其那尔图曲)
23、可爱的家(英比肖普曲)
24、快乐的节日(管
桦词
李
群曲)
25、我们的田野(管
桦词
张文纲曲)
26、浏阳河(湖南民歌)
27、七色光之歌(李幼容词
徐锡宜曲)
28、听妈妈讲那过去的事情(管
桦词
瞿希贤曲)
29、每当我走过老师窗前(金
哲词
董希哲曲)30、装扮蓝色地球(陈镒康词侯小声曲)
第五篇:
中小学传唱红色歌曲50首
中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动
推荐传唱歌曲50首
《义勇军进行曲》《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》《东方红》《毕业歌》《五月的鲜花》《团结就是力量》《学习雷锋好榜样》《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的故事》《歌唱祖国》《党啊!
亲爱的妈妈》《妈妈教我一支歌》《我爱你,中国》《我和我的祖国》《爱我中华》
1《祝福祖国》《年轻的朋友来相会》《光荣啊!
中国共青团》《歌声与微笑》《同一首歌》《贵州恋歌》《故乡的校园》《游子吟》《高原,我的家》《苗乡侗寨》《踩鼓曲》《山里人的歌》《阳雀在欢唱》《都柳江水弯又长》《最美丽》《喊太阳》《唱不完的欢乐歌》《阿西里西》《迎着太阳唱太阳》
2《走近黄果树大瀑布》《我爱家乡杜鹃红》《闪闪的红星》《八月桂花遍地开》《在希望的田野上》《洪湖水,浪打浪》《为了谁》《走进新时代》《我们是黄河泰山》《唱支山歌给党听》《南泥湾》《黄河颂》《春天的故事》《珊瑚颂》《英雄赞歌》
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