鲁教版二年级语文下册单元复习题A4可打印.docx
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鲁教版二年级语文下册单元复习题A4可打印
鲁教版二年级语文下册第一单元复习题
一、给下面的字加拼音
羞遮掩嫩符触鹊篱疏揉懒漆烈
扭唠辫豪玫瑰栽瘸惋莺怜雏按
禁苞耀搔痒颊材牺牲渡帽达
二、读拼音,写词语。
tuōdiàodùjuānmiányīxīshuǐtànchūyáodòng
tiányěduǒkāijiědòngwèiláizhuīgǎnshāngdiàn
gānkūxúgōngyóucàizhùsùshāngāngshìjiè
àifǔhōngdòngsǔnyájiàohǎnhūhuànzuānchū
zīrùndìdìgēgēgūduōchōuchūguǎiwān
jiāoshuǐzhōngyúānjìngtǎngxiàxièxiefǔmō
jiànjiànjiāoshuǐguāngróngxīshuǐyèwǎn shāohuó
三、形近字组词。
脱( )杜( )探()遥()淌()未()
说( )肚( )深()摇( )躺( )末( )
烧()菜( )冈()静()抽( )分( )玲( )
浇( )采( )刚()净( )油( )芬( )铃()
弟( )拐( )芽()荣()哥( )谢()乎( )
梯( )别( )穿()宋( )歌( )射( )呼( )
四、给带点的字选择正确的读音,并打上“√”
面颊(xiájiá)嫩绿(nènlùn)瘙痒(sáosāo)花苞(pāobāo)
禁不住(jìnjīn)唠叨(láolāo)骨朵(gǔgū)骨头(gǔgú)
留宿(sùxiǔ)玫瑰(guīguì)
五、按要求填写。
近义词:
寻( )奔( )急()尽()健壮( )自豪( )常常( )
反义词:
穿( )枯( )生()疏()深( )有( )温暖( )
多音字:
几( )( )( )()
处( )( )( )()
弹( )( )( )()
骨( )( )( )()
乐( )( )( )()
撒( )( )( )()
钻( )( )( )()
数( )( )( )()
六、给下面的字加偏旁组成新字,再组词
土()()尧()()另()()由()()
七、在()填上合适的词语
1、一()衣服一()黄莺一()玫瑰 一()竹子
一()风 一()花骨朵一()漆黑一()衣裳
2、例:
一名名(小学生)
一条条()一座座()一串串()
一个个()一颗颗()
3、()的春风()的嗓音()的叶子
()的天空()的春雨()的竹子()的绿叶()的阳光()的笋芽()的世界
()的春光 ()的太阳()的小溪
()的枝条 ()的田野()的眼睛
4、渐渐地()慢慢地()惋惜地()静静地()自豪地()()地喊()地躺 ()地说
九、根据课文内容填空
1、我们几个(),()棉袄,()家门,(),去()春天。
2、小草从地下()头来,那是春天的()吧?
早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?
树木吐出点点嫩(),那是春天的音符吧?
()丁丁冬冬,那是春天的()吧?
3、春天在柳枝上(),在风筝尾巴上();她在喜鹊、()嘴里(),在桃花、杏花枝头()。
十、把下面的古诗补充完整
《草》
,
。
,
。
2、()新市( ):
篱( )疏疏( ),( )。
( )黄蝶,( )。
3、
(1)杨柳(),春风()。
(2)()莺()翠(),紫燕剪()。
(3)()放胆来梳柳,()瞒人去()。
(4)春风一拂(),()万户春。
十一、补充句子。
1、燕子的尾巴子像剪刀。
像。
2.渐渐地。
3.静静地。
十三、把下列句子补充完整,再加上合适的标点符号
1、和真是太喜欢看书啦
2、我们全班同学都吗3、一只小鸟
4、啊,多么,多么
5、一群天鹅
十四、阅读题。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。
蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shìsì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中()里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。
()
(2)精神振作。
()
4、按短文内容填空。
()的图画()的小草()的柳枝()的水珠
5、荷叶上滚动着几滴水珠,真,亮晶晶的。
这一句话把比作。
荷叶上的水珠,还像、。
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到了一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!
它比朝霞还红,比玫瑰还红。
它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡(kǎ)我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
1、《火红的枫叶》这篇文章共有( )个自然段。
第三自然段有( )句话。
( )月( )日是教师节。
2、一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗
枫叶像______________________。
3、用文章里的一个词写一句话。
_______________________________________________________。
4、送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?
鲁教版二年级下册第二单元复习题
一、给下面的字加拼音
缝罐曾窝荆棘瓣觅萨簇随聊荒
倾递拖兜签卡罗尔适垫洛喵爪
绒蹲趣屉鞋糊涂厨蹭库粮唐付
二、读拼音,写词语。
zìránshānyāoqīngquánjiēshihàndīwǎpiàn
mílùléifēngshūshūnínìngniánmàiqiānzì
jīngyíngxūyàolìyòngyīnggāifēnfāng tuōqǐ
zhōumòruòxiǎofùyúfèizhǐcòushù
zhèngqiánsāijìnqīngcuìyìgǔshuǐtǎdùjuān
màoyǔyìngbìzújìfǔmōlíngshēngsājiāo
xiānqǐxiàjìbàngqiúmìnglìngběijīngfēnglì
三、给带点的字选择正确的读音,并画上“—”
1、结果(jiējié)瓦罐(guànhuān)周末(mòwèi)弱小(ruònuò)
聊(liáoliǔ)石缝(fènfèng)挣扎(zhèngzhēng)
掀起(xīnxiān)水塔(tǎdǎ) 随(suíshuí)便
2闹钟滴滴答答(dádā)地响。
这是一只黑白相间(jiānjiàn)的小猫。
他们来到一片空(kōngkòng)地上。
四、形近字组词。
结( )腰()塔()雷()峰( )滴( )宁( )洁( )漂( )搭()需( )锋( )摘( )泞()
该( )玲( )娇()分()芳( )挣( )
刻( )铃( )骄()芬( )方( )净( )
棒( )扎( )费()夏()掀( )泉( )
捧( )托( )废()复( )撒( )原( )五、按要求填写。
近义词:
美丽( )灿烂( )寻觅()赶紧()保护( )
反义词:
甜( )丑( )多()来()直( )年轻( )强大( )保护( )热情()糊涂()胆怯( )
多音字:
先写出读音,然后组词。
结( )( )( )()
背( )( )( )()
应( )( )( )()
待( )( )( )()
间( )( )( )()
答( )( )( )()
倒( )( )( )()
看( )( )( )()
六、按要求填字
jìgǔfēnglì
足()山()()收()量
日()一()()雨()用
()算()头()利华()
七、照样子、写一写
1、多、双、品、
2、很多很多:
很很很很很很
3跳来跳去:
、 、
4冷冷清清:
、 、
八、写出带有下列偏旁的字,再组词
氵()()辶()()
扌()()艹()()
九、选择正确的字填在横线上
天(夏复)周(末未)脑袋(摸莫)
电(铃玲)胜(力利)过去(扑朴)
十、在()填上合适的词语
1、一()清泉一()镜子一()玫瑰 一()竹子一()花骨朵一()空地一()野蔷薇
一()水塔一()雨点一()花瓣一()棒糖
一()电话一()牛奶一()点心
一()小猫一()生日卡一()水珠
一()广告一()报纸一()牛奶
2、()的家()的镜子()的泉水
()的小路( )的杜鹃花()的山谷()的小溪( )的大娘()的身影
()的歌声()的孩子 ()的露珠
()的小溪 ()的枝 ()的细雨()的春风()的铃兰花()的镜子
()的泉水()的小路()世界
蒙蒙的( )()的空气 ()的小猫
3、()地喝()地歌唱 ()地叫
()地遮住()地喝()地抱
()地照顾()地挑选()地抱
十一、把下面的词语补充完整
()()大作倾()大()阳光()()随()舞()
()()扑鼻黑白()()()()藏藏()面()方
冷冷( )( )( )( )答答 丁丁()( )倾盆()()
十二、根据课文内容填空
1、
(1)瞧,那()的脚窝,就是他()。
(2)瞧,那花瓣上(),就是他洒下的()。
(3)乘着( ),我们( )寻觅。
啊,( )找到了――哪里献出( ),( )就( )在哪里。
2、
(1)花要()扶,人要人()。
(2)赠人玫瑰,()。
(3)(),能得到别人的帮助。
(4)()能叫石头(),()能叫()发芽。
3妈妈回答说:
“我们()保护比自己( )的。
”
十三、选词填空
认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地
1、张老师()躺在床上养病。
2、小丽()跳了起来。
3、在妈妈的抚育下,我()长大了。
4、小亮在()写作业。
5、弟弟()对姐姐说:
“这次考试,我考了满分。
”
十三、把括号里的词语加到前面的句子中,排成一句通顺的话写下来
1、爸爸学习英语。
(认真地晚上在灯下)
2、太阳升起来了。
(慢慢地从东方早晨火红的)
3、王老师讲课。
(有声有色地在教室里每天给我们)
4、我们做游戏。
(高高兴兴地下课了在操场上)
十四、把下面的词语排成一句通顺的的话写下来,并加上合适的标点
1、从南方小燕子伴随着赶来了春风
2、欢快地解冻了大海小溪的冰流向
3、到处鲜花绿树公园里和是
4、自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的
十五、阅读题 乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。
大乌鸦想:
“老二会去修的。
”小乌鸦想:
“老大会去修的。
”
结果谁也没去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想:
“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”小乌鸦想:
“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:
“冷啊!
冷啊!
”
大乌鸦想:
“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。
”
小乌鸦想:
“这样冷的天气,老大还耐得住吗?
它一定会去修了。
”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
1、为什么兄弟俩都不修补?
。
2、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎了?
3、请找出文中描写寒冷冬天的句子,用横线画出来。
4、你想对乌鸦兄弟说些什么?
鲁教版二年级下册第三单元复习题
一、给下面的字加拼音
繁碧筑晰朦胧境 疆鲁梯紫维碉
堡 傣敲撒襟褂咖啡踩端蘸 幕临幢
廓犹绚窄穷贱恶善强败内减
二、读拼音,写词语。
Hǎidǎozhǎnxiànjiànshèqīngshāhuánrào huànfādǎbàn
Shènglìyǐnyuējiéshěngmàoshèngmāomìshānpō
jìjiésìjìliúxiàfānqiétiánmìhuīhuán
mìfēngdāqiáotiědīngshuǐgōunénggòugùgōng gùgōng
lóngchuánbàoēnzhùshòubǎishùpōshuǐtèbiéshǎnshuò
jìngàixiānhuāshǒujiǎowēndùfènghuánglónggōng
jiéshùgōuhuàwángfǔānjìngdānwèi zhēngduó
xióngwěihuīhuángēnqíng
三、形近字组词。
岛( )展( )健()纱()环( )绕( )隐( )鸟()辰( )建()沙( )坏( )烧( )急( )
约( )性( )盛()茂()季( )密( )披( )
勺( )姓( )盏()喊( )李( )蜜( )坡( )
搭( )沟( )恩()拔()度( )勾( )扮( )
塔( )钩( )思()泼( )渡( )勺( )沟( )
份( )焕( )雄( )特()献()单( )挥( )
唤( )难( )待()鲜( )蝉( )辉( )购( )四、按要求填写。
近义词:
茂密( )喜爱( )五颜六色()欢乐()装点( )
多音字:
写出读音,再组词。
好( )( )( )()
钉( )( )( )()
空( )( )( )()
乐(( )( )( )()
盛( )( )( )()
降( )( )( )()
哄( )( )( )()
喝( )( )( )()
五、选字填空
密秘蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )密
沙 纱( )发 轻( ) 泥() ( )巾
末 未
( )来 期( ) ( )知 ( )尾
结洁()白清( ) ()网()实
六、填空
太阳()()群山()()风光()树木()()
()胜古()隐隐()点点()()蒙蒙()()
五()十()()()好客夜幕()()华灯()()
()面()方金碧()()灯光()()银光()()
光彩()()绚丽()()从天()()川流()()
()()一新( )( )高照湖水()()
火红火红:
、痛快跟着
许许多多:
、紧紧跑
一心一意:
、小心踩水
一()湖一()小岛一()葡萄一()凉棚
一()彩虹 一()掌声一()龙船一()花炮
一()头巾一()象脚鼓一()大楼一()立交桥
一()灯光一串串()一束束()一幢幢()
一条条()一座座()一盏盏()
2、形容词
令人难忘的()金碧辉煌的()高大雄伟的()
美丽的()清清的()五光十色的()明亮的()辉煌的()明亮的()
繁华的()茂密的()绚丽多彩的()
川流不息的()风光秀丽的()()的老师
()的碉堡()的凉棚()的枝叶()的凤凰花
()的汽车()的地毯()的空气()的城墙()的泼水节()的湖水()的小岛()的太阳()的雾()的鼓点隐隐约约地()清晰地()
笑容满面地()()的葡萄( )的鼓点
3连线
绿色的雾热情好客的广告 强 败
薄薄的树林明亮的夜晚 胜 外
茂密的枝叶绚丽多彩的维吾尔族人内 弱
5、读一读,并用加点的词语写一句话。
A要是下起蒙蒙细雨,日月潭仿佛披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
仿佛:
B 每当夜幕降临,北京就亮起来了。
每当 , 就 。
C夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!
,多么 ,多么 !
七加标点符号。
1、动物园里有大象( )斑马( )长颈鹿()狮子()
2、北京的景色真美呀( )3、秋天( )田野变成了金色的海洋( )
八选词填空。
忽然 突然 竟然
1那只生病的小兔( )活了下来。
2刚才还是好好地,这会儿( )刮起了大风。
3这件事来得太()了,我一点儿准备也没有。
小心用心关心
1、小红正在()地画画。
2、同学之间用该互相(),互相帮助。
3、下雨路滑,我们走路要()。
九、照样子写词语
照相照相机火车______飞机_____
2、词语接龙
国家—()—()—()—()
保留—()—()—()—()
十、阅读短文做题
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?
人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!
用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:
“你们为什么顶着荷叶呢?
”小孩子七嘴八舌地说:
“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。
”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。
好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧
后来,他又把它改成了可以活动的:
用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。
这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点。
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:
__________。
你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
______________________
鲁教版二年级下册第四单元复习题
一、给下面的字加拼音
践鳞伊琳娜齿枚裁敦酒撕政蔓
裂缠竟墨抖档胆姓厕毕斧驾警
二、读拼音,写词语
Sīkǎoshōuhuò zhì xiàngzhìhuìwèntítíwèn
tíshuǐmànchūqínglǎngjùtiáohǒngpiànréngrán
shǐjìnshǐyòngfāngbiàn yīngguóchēpiàozhěngqí
xiǎodāoérqiězhèngshìyánjiūqiúzhùdānqīng
sòngdàiyìshùmíngxiǎnxiǎnyǎnhūrántiěsī
xiéyángqígānzhǎyǎnbōtāochénlièzhuàndòng
三、形近字组词。
考( )获( )志()提()慧( )慢( )
朗( )浪( )究( )穷( )锯( )居( )
老( )荡( )智()题( )急( )漫( )
哄( )偏( )仍()便()英( )漂( )
共( )骗( )扔()使( )莫( )票( )
丹( )陈( )丝()干()求( )哄( )
舟( )阵( )滋()杆( )球( )共( )
四、按要求填写。
近
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