高考代词.docx
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高考代词.docx
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高考代词
高考代词
一、单项选择代词
1.Theriverwasoncewithfishes,butnowwefindasaresultofpollution.
A.alive,noneB.lively,nothingC.live,noneD.living,nothing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查形容词和代词。
句意:
这条河中曾经生长着各种各样的鱼,但是现在,由于污染,我们一条鱼也看不到了。
第一个空用bealivewith表示“充满着……”;第二个空用none表示数量概念,指代上文提到的人或物,此处指上文提到的“鱼”,意为“一条鱼也没有”。
nothing表示“什么也没有”,不合题意。
故选A。
【点睛】
alive,living,live和lively比较:
alive是表语形容词,作“活着的”,“在世的”解,它既可以修饰人也可以修饰物;living意为“活着的”,主要用作定语,常置于名词之前,有时也可置于名词之后。
也可用作表语;live意为“活着的”,可以作定语,放在所修饰的名词之前,一般不用来修饰人;lively意为“生动的”,“活泼的”,“充满生气的”,用作表语或定语,可以用来修饰人或物。
2.Doyouconsider_____anygooddoingmanyscientificexperiments?
A.thereB.thisC.itD.one
【答案】C
【解析】
it是形式宾语,代替doing;good是形容词,因此选C
3.---Daddy,doyoulike________ifIbuyapurseformymom’sbirthday?
---Itcouldn’tbebetter.
A.thisB.oneC.thatD.it
【答案】D
【解析】
在此句中,it是一个形式宾语。
根据句意,可知选D。
句意:
--爸爸,我买给妈妈一个钱包作为生日礼物你喜欢吗?
--那最好不过了。
考点:
代词/不定代词
4.—Who’sthatatthedoor?
—isthemilkman.
A.HeB.ItC.ThisD.That
【答案】B
【解析】
试题分析:
考查代词的用法。
句意:
——谁在门外?
——是送牛奶的。
因为不知道门外的是什么人。
故用it指代不清楚的人。
故选B。
【知识拓展】it的用法
it词小本事大,人称代词包括它;不明身份和性别,模糊指代就用它;距离日期和时间,天气环境全靠它;形宾形主惯用法,强调句型它当家。
1)指代姓别不明的人
Lookatthebaby.Isn’titlovely?
2)指天气、时间、距离、自然现象、环境等。
It’stwentymilestothezoo.
3)作形式主语或形式宾语代替不定式、动名词、名词性从句。
It’sofgreathelptolearnEnglishwell.
Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.
4)特殊的形式宾语it。
enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后接if从句或when从句,通常应先在动词后接it作形式宾语。
如:
Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.
5)用于强调句中:
Itis/was…that/who。
It’sfromthesunthatwegetlightandheat.
考点:
考查代词的用法。
5.Ofallthebooksonthedesk,______isofanyuseforourstudy.
A.nothingB.noone
C.neitherD.none
【答案】D
【解析】
试题分析:
前面的“all”提示我们“书不是两本,而是三本及其以上”,故排除C项(指两者都不)。
none="none"ofthebooks.“nothing(没有东西),noone(没有人)”均不符合句意。
考点:
不定代词
6.OxfordisnotfarfromStratford,soyoucaneasilyvisit______inaday.
A.oneB.eitherC.bothD.all
【答案】C
【解析】
试题分析:
考查代词。
句意:
Oxford离Stratford不远,所以你可以很容易在一天之内参观完这两个。
one一个;either两者中任何一个;both两者都;all三者以上都。
故选C。
【知识拓展】
both两者都;all三者以上都;neither两者都不;none三者或三者以上都不;either两者中任何一个。
考点:
考查代词
7.Heisastrictbutkindteacher,isalwaystryingtomakehisclassesandinteresting.
A.one;livingB.onewho;livelyC.he;lovelyD.hewho;live
【答案】B
【解析】
【详解】
考查代词,形容词和定语从句。
句意:
他是严格但善良的人,一个总是让课堂生动有趣的人。
A.living活着的;B.lively生动的;C.lovely可爱的;D.live现场直播的。
一空填one代替ateacher,且为先行词,在后面的定语从句中作主语,所以关系代词为who。
第二空填lively“生动的”,符合句意。
故选B。
8.—Doyoulike___________here?
—Oh,yes.Theair,theweather,thewayoflife.Everythingisnice.
A.thisB.these
C.thatD.it
【答案】D
【解析】
D [it指代后置,真正要说明的事物在后面。
注意此功能其它选项都没有。
]
9.TheforeignMinistersaid“________thatthetwosideswillworktowardspeace”.
A.ItisnodoubtB.Thereisourhope
C.ThereisnowonderD.Itisourhope
【答案】D
【解析】
考查it作形式主语。
句意:
外交部长说:
“我们的希望是双方朝着和平的方向发展”。
通过分析句子结构,可知引号中的句子把主语从句放在句末,故前面需要it作形式主语,构成it+系动词+名词+that从句结构。
故选D.
10.Ofthosewhoaremarried,inmorethan80percentofcases,thewives'educationbackgroundisequalorhigherthanoftheirhusbands.
A.itB.oneC.thatD.theone
【答案】C
【解析】
考查代词。
句意:
在已婚者中,80%以上的妻子受教育程度等于或高于丈夫。
此处是代词that代替“educationbackground”,that代指同类但不是同一个的事物,即同类异物。
it是替代前面提到的同一事物。
one是泛指,代替单数可数名词;theone是替代与前面提到的事物同一类的事物,代替单数可数名词,educationbackground是抽象名词,不能用theone替代。
故选C。
11.---Whatdidtheyoungmancometoyourcompanyfor?
---Hewantedajob,_______couldhelphimsupporthisfamily.
A.whatB.oneC.thatD.onethat
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
——这位年轻人来你们公司是为了什么目的呢?
——他想找份工作,一份能够让他养家糊口的工作。
逗号后面有谓语动词,但所有选项都不能引导定语从句,故判断为同位语one后的定语从句,选D。
考点:
考查代词用法。
12.Ourmonitor’sbreakingtherecordatthesportsmeetingwasanexcitingmoment,________allofuswillalwaystreasure.
A.thatB.itC.oneD.what
【答案】C
【解析】
考查替代。
句意:
我们的班长在运动会上打破了记录是一个令人兴奋的时刻,一个我们将总是珍惜的时刻。
a/an+单数可数名词,用one代替,故选C。
13.Althoughweproducecarbonwhenwebreathe,thecarbonweproduceismuchlessthan_________producedbyacar.
A.itB.theoneC.whatD.that
【答案】D
【解析】考查代词辨析。
句意:
尽管我们呼吸时产生二氧化碳,但我们产生的二氧化碳比汽车产生的少得多。
that指代此前面的不可数名词carbon。
指代前面的不可数名词,要用that,而it是指同类同物,theone,其中的one指代可数名词的单数,what是“什么”,不能指代前面的不可数名词,因此选D项。
14.Pipdisliked_______JoecametoseehiminLondon,_______Pipthoughtwasnotagentleman.
A.itwhen;whoB.that;whereC.itwhen;whomD.that;which
【答案】A
【解析】
本题考查it的用法及定语从句。
第一个空,it作的是形式宾语,真正的宾语连接副词when引导的宾语从句。
第二个空,关系代词who引导的是一个复合定语从句,含有另一个定语从句,其所含的从句结构由主语加表示看法或意见的谓语动词构成,它是整个定语从句的一个组成部分,其前后不用逗号,who在这句复合定语从句中,think后面的宾语从句里的主语,而不是宾语,所以不能用whom。
故选A。
15.—Howmuchsaltdidyouputinthesoup?
一Oh,sorry!
.Iforgot.
A.LittleB.Nothing
C.NoneD.Few
【答案】C
【解析】
考查不定代词。
A.Little少许;B.Nothing无事,无物;C.None没有任何东西;D.Few很少。
上句:
你在汤里放了多少盐?
下句:
我忘了放盐。
也就是一点也没有,故选C。
16.—Iwonderhowoftenyouwillcleanupyourroombyyourself.
—________otherday.
A.InB.EveryC.ForD.Each
【答案】B
【解析】
【详解】
考查代词和介词词义辨析。
句意:
——我想知道你多久打扫一次自个的房间?
——每隔一天。
A.In在某一点,在…之内;B.Every每一,每个,每一次;C.For关于,给,代表;D.Each(两个或两个以上的人或物中)每个。
every,每隔…,everyotherday每隔一天。
故选B。
【点睛】
“每隔”的表达方法:
1.“every+基数词(大于或等于2)+复数名词”意思是“每…”。
例如:
Wehandinourhomeworkeverythreedays.我们每三天/每隔两天交一次作业。
2.“every+序数词(大于或等于2)+单数名词”意思是“每…”。
例如:
TheOlympicGamesareheldeveryfourthyear.奥林匹克运动会每四年/每隔三年举办一次。
3.“everyother+基数词(大于或等于2)+复数名词”意思是“每隔…”。
例如:
Ihadtositdownandresteveryotherfourminutes.我每隔4分钟就得坐下休息。
4.“everyother+零基数词(等于1)+单数名词”意思是“每隔…”。
例如:
Takethismedicineeveryotherday.这药每两天/每隔一天服一次。
5.“everyfew+复数名词”意思是“每隔几…”。
例如:
Hecametoseemeeveryfewdays.他每隔几天来看我一次。
17.Toqualifyforthejob,.
A.ahighschooldiplomaisneededB.itisrequiredthatonehasahighschooldiploma
C.oneneedsahighschooldiplomaD.adiplomafromhighschoolisnecessary
【答案】C
【解析】
【详解】
考查表示人的代词作主语。
句意:
人们要有高中文凭,才有获得这份工作的资格。
分析句子可知,动词不定式的逻辑主语是主句的表示人的主语。
故C选项正确。
18.Idislike________whenJimsaidtheUNwasnotaworthyorganization,________bringingeveryoneclosertogether.
A.one;oneB.it;one
C.one;whichD.it;which
【答案】B
【解析】
【详解】
考查代词。
句意:
我不喜欢吉姆说联合国不是一个值得敬重的组织,一个让每个人更加亲密的组织。
第一空用it作形式宾语,真正的宾语为whenJimsaidtheUNwasnotaworthyorganization;第二空用代词one,代指前面的名词organization。
故选B。
【点睛】
当hate/enjoy/like/love/prefer/appreciate/dislike等表示情绪的动词后接when或if从句时,通常要用it作形式宾语。
19.Inoticedthatshehadplacedmyoldshoesunderthebed,________withaholeateachofthebigtoes.
A.theoneB.theones
C.thatD.which
【答案】B
【解析】
【详解】
考查不定代词辨析。
句意:
我注意到她把我的那双每个大脚趾部都有一个洞的旧鞋放在了床底下。
theone代指前文提到一件事或某一事物,单数的,特指;theones代指前文提到的复数的事物,特指;that指代的物体与前文中的物体是同样的名称,但是有不同的内涵,另外代词that可以指代前文中的不可数名词;which指物,在从句中作主语或谓语动词的宾语。
withaholeateachofthebigtoes是介词短语作定语,特指前面提到的myoldshoes,是复数。
故选B。
20.I’dappreciate___ifyoucouldcomeandhelpmeoncemoreandIalwaysappreciate_____mewithmyEnglishinthepast.
A.this;youtohelpB.it;yourhelping
C.it;youtohelpD.that;youhelping
【答案】B
【解析】
【详解】
考查it做形式宾语和动名词。
句意:
如果你能再来帮我一次,我将不胜感激。
我一直很感激你过去在英语方面对我的帮助。
like,love,appreciate,hate,seeto,dependon等词语接从句时,要用it作形式宾语。
appreciateone’sdoingsth“感激某人做某事”为固定短语。
故B选项正确。
21.Thiswasacourageousdecision,alltheboardmembersofthecompanyopposed.
A.itB.thatC.oneD.theone
【答案】D
【解析】
【详解】
考查代词用法。
句意:
这是一个需要勇气的决定,公司委员会所有成员都反对这样的决定。
It代指上文提到的事物本身;that同类事物中不同一个,是特指,相当于that+名词;one相当于a+名词,是泛指;theone是特指。
根据句意,对decision的解释说明,特指这一个决定,故选D。
22.Usually,aforestfireandthedamage________causescanbeverysevere,especiallywhenweconsiderthelongtimeittakestogrowtrees.
A.thisB.whatC.whichD.it
【答案】D
【解析】
【详解】
考查代词。
句意:
通常,森林火灾及其造成的损失会非常严重,特别是当我们考虑到树木需要长时间生长时。
结合句意可知_____causes为定语从句,修饰先行词thedamage,可由关系代词which/that来引导,由于从句中缺主语,因此还需要用人称代词it指代aforestfire,故排除C选项,同时由于关系代词在从句中作宾语,可省略,因此空格处填it即可。
this为指示代词,后面需要接名词,即thisfire来充当主语,因此排除A项。
B选项不属于定语从句关系词,排除。
故选D。
23.HowdoyouliketheJapanesefilmYourName!
Don’tyoujustlove________whentheherocomesacrossthegirlagainafter8years?
A.thisB.thatC.itD.them
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定句型。
句意:
你觉得日本电影《你的名字》怎么样?
难道你不喜欢男主角8年后再遇到那个女孩吗?
固定句式“sb+hate/dislike/love/like+it+when从句”为固定用法,故选C。
【点睛】
it作形式宾语的用法。
当不定式(短语)、动名词(短语)或从句在某个句子中作宾语时,为保持句子结构平衡,避免句式结构的混乱,常用it作形式宾语,而将真正的宾语放在句尾。
此时it仍只起先行引导作用,本身无词义。
其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。
①当不定式(短语)、动名词(短语)或从句在复合宾语结构中作某些动词的宾语时(如think,make,find,consider,feel,suppose等);
基本句式结构——
一、动词+it+that-从句。
如:
(1)sbfind/believe/think/feel/consider/make+it+n+todo/that从句,如:
Itakeit(that)hewillcomeontime.我认为他会准时来的。
Hemakesitarulenevertoborrowmoney.(他立志决不向别人借钱。
)
Ithinkitnoneedtalkingaboutitwiththem.(我认为没必要跟他们谈。
)
(2)sbfind/think/make+it+adj.+todosth/that从句(宾语从句)如:
Idon’tfeelitdifficulttounderstandtheSpecialEnglish.(我觉得理解英语特别节目并不难。
)
IfinditinterestingtolearnEnglish.
二、动词+prep+it+that-从句。
如:
Ican’tanswerforitthathewillcome.我不能保证他会来。
Youmayrelyonitthathe’llcometomeetyou.你放心,他会来接你的。
Youmaydependonitthatweshallalwayshelpyou.(尽管放心,我们会随时帮你的。
)
说明:
能用于此结构的动词不多,常见的有seeto,lookto,insiston,stickto,dependon,answerfor等。
注意:
that引导的宾语从句不能直接作介词的宾语
三、动词+it+介词短语+that-从句。
如:
Weoweittoyouthattherewasn’taseriousaccident.(多亏了你才没有发生严重事故。
)
Itookitforgrantedthathewouldhelpus.我认为他会帮助我们的。
注意:
由及物动词与介词组成的固定搭配中,宾语从句若作该动词的宾语时,须借用it。
常见的有takeitforgranted,bringittosb’sattention,oweittosb等。
四、动词+it+when/if/that-从句。
如:
(1)sb+hate/dislike/love/like+it+when-从句
Ihateitwhenmymotherasksmetoeateggs.(我讨厌母亲要我吃鸡蛋。
)
Idislikeitwhenyouwhistle.我不爱听你吹口哨。
(2)sb+appreciate/prefer+it+if-从句
Ireallyappreciateitifyoucouldhelpmewithmymath.
I’dpreferitifIdidn’thavetodosomuchwork.要是我不必做那么多工作,好就太好了。
24.________isbelievedthatheavysmokersaremorelikelytodevelopseriousillness.
A.AsB.ItC.WhichD.What
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查it用法。
解题步骤:
1.确定各选项用法:
空格的位置是主语,A.As引导非限制性定语从句;B.It可以作形式主语;C.Which引导主语从句;D.What引导主语从句;2.确定答案:
根据believed后面的that可知,这是主语从句后置,前面用形式主语it代替。
如果选A,应将that改为逗号,C/D项的话,that前应添加动词。
句意:
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