太仓市学年第一学期期末考试 初三物理.docx
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太仓市学年第一学期期末考试初三物理
太仓市2012~2013学年第一学期期末考试
初三物理
(考试时间:
100分钟,总分100分)
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、选择题(本题共12小题;每小题2分,共24分,下列各题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的.将符合题意选项的序号填在下表相应的空格中.)
1.下图是生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是
2.在进行如图所示的实验或有关装置工作时,由机械能转化为内能的是
3.下列用电器正常工作时的电流接近4A的是
4.在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热,设它们的质量分别为m甲、m乙,比热容分别为c甲、c乙,甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则
A.若m甲>m乙,则c甲 B.若c甲>C乙,则m甲>m乙 C.若m甲=m乙,则c甲>C乙 D.若c甲=C乙,则m甲=m乙 5.一位质量为50kg的同学从一楼登上三楼,用了20s,楼层高约为3m.则他上楼时的功率大约为 A.50瓦B.150瓦C.225瓦D.300瓦 6.如图所示,用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态,OA段 和OB段的重分别为G1和G2.则下列判断正确的是 A.G1 B.G1>G2 C.G1=G2 D.无法判断 7.如图所示的电路中,甲、乙两灯泡串联,观察到甲灯泡比乙 灯泡亮,则下列描述中错误的是 A.P甲>P乙B.I甲>I乙 C.U甲>U乙D.R甲>R乙 8.如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。 在整个过程中,机械能转化的情况是 A.重力势能→动能→重力势能 B.动能→弹性势能→动能 C.动能→势能→动能→势能→动能 D.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能 9.半导体电阻的大小随温度的变化会 发生明显的改变,用半导体材料制 成的电阻叫热敏电阻.热敏电阻可 以用来监控汽车元件温度的变化, 如图(a)所示是热敏电阻的阻值随 温度变化的规律图,现将该电阻与 阻值为50Ω的电阻R0组成如图(b)所示电路,电源电压为12V,当电流表的示数为0.2A时,热敏电阻的温度为 A.10℃B.30℃C.60℃D.90℃ 10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,关于两个电表的示数变化,下列判断中正确的是 A.如果是灯L断路,则两个电表的示数均变大 B.如果是灯L短路,则两个电表的示数均变小 C.如果是电阻R断路,则电压表、电流表示数均为零 D.如果电阻R断路,则电压表示数变大、电流表示数为零 11.小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带 中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的. 他取下其中一只LED灯接在3V电池两端,灯不亮,对 调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热. 以下推断符合上述实验事实的是 A.单只LED灯工作电压是220V B.LED灯具有单向导电特性 C.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮 D.LED灯主要是将电能转化为内能 12.小明竖直向上抛出一个小球,小球离手后在空中运动,以下图线中,能反映小球动能EK随时间t变化关系的是 第Ⅱ卷(非选择题共76分) 二、填空题(本题共11小题,每空1分,共30分.把正确的答案填在题中的横线上.) 13.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重600N的箱子,2s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为▲J;工人对木箱做功为▲J;箱子运动的平均速度为▲m/s. 14.太阳能是一种清洁能源。 某太阳能热水器每天能使200kg的水温度升高30℃,那么这些水吸收的热量为▲J,相当于完全燃烧▲m3的天然气放出的热量。 [天然气的热值取7×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)] 15.一个弧光灯的电阻是5Ω,正常发光时通过的电流是为10A,若想将它接入220V的电源上,仍使其正常发光,必须▲联一个▲Ω的电阻. 16.一家用电能表如图所示,测得接在电路中的电能表转盘10min 内转了30r,则电路消耗的电能是▲J。 若某日电 能表读数如图,现只将一个“220V800W”的电暖器接入电路 中,正常工作4h,电暖器消耗电能▲kW.h,此时电能 表示数变为 17.一段导体两端的电压是24V时,通过的电流是0.5A,则导体的电阻是▲Ω,这段导体消耗的电功率是▲W,通电10s电流做的功为▲J。 18.如图所示,是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时, 能把重物抬高一段较小的距离。 工人在2s时间里,用100N的力, 竖直向下压动摇臂50cm,把重1000N的重物匀速抬高4cm,则重 物上升时所做的有用功是▲J,千斤顶的机械效率是▲。 19.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球从不同高度处 自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。 球从较高处下 落形成的圆斑是图中▲(选填“A”或“B”),由此可知重力 势能大小与▲有关。 20.试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的▲能转化为塞子的机械能。 四冲程汽油机工作过程中的▲冲程与上述能量转化过程相同。 21.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置. (1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的▲; (2)当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将▲, 此时电路中的电流将▲.(选填“增大”或 “减小”) 22.建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m. 所用的手拉力为300N.则该工人所做的有用功为▲J, 总功为▲J,该滑轮组的机械效率是▲(保留 三位有效数字).若用该装置提升500N的重物,此时滑轮 组的机械教率将▲(填“变大”、“变小”或“不变”). 23.如图所示,电源电压不变,R1=6Ω,R2=4Ω. (1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A, 电路总电阻是▲Ω,电源电压为▲V. (2)当开关S1、S2和S3都闭合时,电流表示数为1.5A,此 时通过R.的电流是▲A,10s内电流通过灯泡L 做的功为▲J. 三、解答题(本题共9小题,共46分,解答25、26、27题时应有解题过程,只写出最后答案的不能得分.) 24.(6分)按照题目要求作图: (1)如图所示,当人曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆,请在示意图上画出F1和F2的力臂. (2)在学校传达室安装一个电铃、一个电池组和两个电灯,并在前后门各装一个开关.要求: 前门来人按下开关电铃响,电灯L1亮,后门来人按下开关电铃响,电灯L2亮。 请在方框中设计一个电路,并按设计连接图中对应的实物图. 25.(5分)现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上 用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。 求: (1)该斜面的机械效率是多少? (2)包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大? 26.(5分)一辆汽车,总重为1.2×104N,四个轮胎与地面接触,每个轮胎与地面接触的面积为0.03m2,该车在平直公路上匀速行驶1h,消耗汽油10L,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能。 (汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.7×103kg/m3,g=10N/kg) 求: (1)该车静止在水平路面上时,对路面的压强是多少? (2)10L汽油完全燃烧放出的热量是多少? (3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少kW? (功率的计算结果保留小数点后一位) 27.(6分)如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R1和R2中的某个电阻其“I-U”关系图线如图乙所示.求: (1)电源电压; (2)定值电阻R1的阻值; (3)滑动变阻器R2的阻值变化范围; (4)在图乙中,作出另一个电阻的“I-U”关系图线. 28.(6分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表: (1)分析表中数据,回答以下问题: ①表中有一个数据的记录是错误的,该错误数据是▲; ②第3次实验中滑轮组的机械效率是▲; ③滑轮组的机械效率与_▲无关. (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示, ①红多使用一个滑轮,目的是为了改变▲, ②两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物(不计绳重及摩擦),那么所测机械效率是否相同: ▲ ,理由是: ▲. 29.(5分)在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以 下器材: 中间有沟槽的木质轨道(如图,其中AB部分倾斜并 与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的 玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个. (1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较▲的大小,来比较小球动能的大小. (2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从▲释放。 研究后得出的结论是: ▲. (3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告 诉同学们“重力势能的大小与物体被举 起的高度成正比”.善于动脑的小明利用 上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能 E弹与压缩量x之间关系的实验方案: (实 验装置如右图)用某个小球将弹簧压缩并 测量出压缩量x;松手释放小球并在木板 上记下小球上冲到达的最高位置;用刻度 尺测量出小球上升的高度h.右表数据是小 明的实验记录,由表中可知,若压缩量 x=1.00cm时,小球上升的高度h1,压缩量 x=2.50cm时,小球上升的高度h2,则h1▲h2 (选填“>”“<”或“=”) (4)若第三问中小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧弹性势能E弹与压缩量x▲正比? (选填“成”或“不成”) 30.(4分)用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系. (1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大. (2)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A,时电压表示数如图乙所示,其值为▲V.此时对应所测电阻的阻值▲Ω (3)在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线. 31.(5分)如图A(甲)所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,如图A(乙)是实物连接图。 其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω1A”。 (1)如图A(乙)已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整。 (2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有▲; (3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图A(丙)所示,则该灯泡的额定功率为▲W。 若要减小小灯泡的电功率,则滑片P应向变阻器的▲端移动; (4)在实验过程中,小明发现灯泡两端电压越高,灯 泡越亮。 他进一步测量并画出小灯泡的电流随电 压变化的曲线如图B示,分析图线,可知小灯泡 的电阻随▲变化而变化。 32.(4分)如图(甲)所示是某生产流 水线上的产品输送及计数装置示意 图。 其中S为一激光源,R1为光敏 电阻(有光照射时,阻值较小;无 光照射时,阻值较大)。 光线与传送 带垂直,水平传送带匀速前进,每当 产品从传送带上通过S与R1之间时, 射向光敏电阻的光线就会被产品挡住。 若运送边长为0.1m的正方体产品时,R1两端的电压U1随时间t变化的图象如图(乙)所示。 请回答下列问题: (1)光被产品挡住时,R1两端的电压较高还是较低? ▲。 (2)传送带的运动速度多大? ▲。 (3)已知计数器电路的电源电压恒为U=6V,电阻R2的阻值为40Ω,无光照射时电路中的电流多大? ▲光照射时光敏电阻的阻值多大? ▲。
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