精通版六年级上册英语Unit16单元知识小结.docx
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精通版六年级上册英语Unit16单元知识小结
精通版六年级上册英语Unit16单元知识小结
Unit1 Igotoschoolat8:
00.一、核心词汇 1.描述日常活动的词汇cleanthewindow擦窗户 cleanthedoor擦门 cleanthefloor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨 afternoon下午 evening晚上;傍晚4.频率副词often时常;常常5.其他walk走;步行 every每一个 easy容易 difficult困难二、拓展词组 描述日常活动的词组getup起床 havebreakfast吃早餐 gotoschool去上学 havelunch吃午饭gohome回家 havedinner吃晚饭 watchTV看电视 gotobed睡觉 cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语 takeawalk散步 readstories读故事 seeafilm看电影playthepiano弹钢琴三、核心句型 1.Igetupat7:
30inthemorning.我早晨七点半起床。
解读:
此句是一个陈述句,用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:
Igotoschoolat8:
00inthemorning.我早晨八点去上学。
2.Shedoesn’tgetupat6:
30inthemorning.她不在上午六点半起床。
解读:
此句是一个否定句,用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:
Shedoesn’tgetupat6:
40.她不在六点四十分起床。
3.—WhatdoyoudoonSaturdays?
你星期六做什么?
—Ioftengoandseeafilmwithmyparents.我经常和我的父母一起去看电影。
解读:
这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:
—Whatdoyoudoontheweekend?
你周末做什么?
—Ioftendohomework.我经常做作业。
4.DoessheplaythepianoonSaturdays?
她星期六弹钢琴吗?
解读:
这是一个一般疑问句。
用来询问某人是否做某事。
举一反三:
Doesheplayfootballafterschool?
放学后他踢足球吗?
5.—WhatdoesKatedoonSaturdays?
凯特星期六做什么?
—Sheusuallyplaysthepiano.她通常弹钢琴。
解读:
这是用来询问某人某天做什么及其回答的句子。
举一反三:
—Whatdoesshedoontheweekend?
她周末做什么?
—Sheoftengoesswimming.她经常游泳。
6.—DoyoureadstoriesonSundays?
你星期日读故事吗?
—No,Idon’t.Ioftenplaythepiano.不。
我经常弹钢琴。
解读:
这是用来询问对方某天是否做某事及其回答的句子。
举一反三:
—Doyougetupat7:
00everyday?
你每天七点起床吗?
—Yes,Ido.是,是的。
四、了解句型 1.I’minPrimarySix.我上小学六年级。
解读:
这是用来描述某人所在年级的句子。
举一反三:
I’minPrimaryFive.我上小学五年级。
2.MymotherisanEnglishteacher.我妈妈是一名英语教师。
解读:
这是用来描述某人所从事的职业的句子。
举一反三:
Mysisterisadoctor.我姐姐是一名医生。
3.Schoolbegins.开始上课。
4.Schoolisover.放学。
Unit2 What’syourhobby?
一、核心词汇 1.描述人物的词汇dad爸爸 mum妈妈 kid小孩 baby婴儿2.其他open开;打开 hobby爱好 map地图 box盒子 colour颜色 plant植物;种植 flower花 drink喝 tea茶 photo照片 hungry饿的 cry哭二、拓展词组 描述兴趣爱好的词组collecttoycars收集玩具汽车 collectstamps收集邮票 collectmaps收集地图 collectpicturecards收集图片 gofishing去钓鱼 plantflowers种花 cookmeals做饭 playcomputergames玩电脑游戏 makedolls做布娃娃 takephotos照相三、核心句型 1.—What’syourhobby,Peter?
你的爱好是什么,彼得?
—Myhobbyiscollectingstamps.我的爱好是收集邮票。
解读:
这是询问对方的爱好是什么及其回答的句子。
举一反三:
—What’syourhobby?
你的爱好是什么?
—Myhobbyisplantingtrees.我的爱好是种树。
2.Ilikeswimminginthepool.我喜欢在池子里游泳。
解读:
这是描述某人喜欢做某事的句子。
举一反三:
Shelikesplantingflowers.她喜欢种花。
3.—What’shedoing?
他在做什么?
—Mygrandpaisfishing.我爷爷在钓鱼。
解读:
这是询问某人在做什么及其回答的句子。
举一反三:
—Whatishedoing?
他在做什么?
—He’stakingphotos.他在照相。
4.—What’syourdad’shobby?
你爸爸的爱好是什么?
—Hishobbyisplantingflowers.他的爱好是种花。
解读:
这是询问某人的爱好是什么及其回答的句子。
举一反三:
—What’syourmother’shobby?
你妈妈的爱好是什么?
—Herhobbyiscollectingstamps.她的爱好是收集邮票。
5.—Whatareyouinterestedin,Lisa?
你对什么感兴趣,莉萨?
—I’minterestedinmakingdolls.我对做布娃娃感兴趣。
解读:
这是询问对方对什么感兴趣及其回答的句子。
举一反三:
—Whatisyourmotherinterestedin?
你妈妈对什么感兴趣?
—She’sinterestedinmakingmeals.她对做饭感兴趣。
6.Areyouinterestedincooking?
你对烹饪感兴趣吗?
解读:
这是询问某人对某事是否感兴趣的句子。
举一反三:
Isyourmotherinterestedintakingphotos?
你妈妈对照相感兴趣吗?
四、了解句型 1.CanIhavealook,please?
我能看一看吗?
解读:
这是询问某人是否能做某事的句子。
举一反三:
CanIopenthedoor?
我能打开门吗?
2.Whatasupercar!
多么棒的小汽车呀!
解读:
这是一个感叹句。
举一反三:
Whatafineday!
多好的天啊!
Unit3 Wouldyouliketocometomybirthdayparty?
一、核心词汇 1.描述食物的词汇chocolate巧克力 icecream冰激凌 candy糖果2.其他time时间 after在……后 then那时 me我(I的宾格) bye再见 kind种类 sure当然here在这里 for给;为了 light点燃二、拓展词组 1.描述食物的词组star-shapedcake星形蛋糕 heart-shapedcake心形蛋糕 fruitpie水果派2.描述生日活动的词组inviteyourfriendstoyourparty邀请朋友参加聚会 celebrateyourbirthdaywithyourfriends与朋友庆祝生日 giveabirthdaycardtoyourfriend向朋友赠送生日贺卡 lightthecandles点蜡烛 singthebirthdaysong唱生日歌 makeawish许愿 blowoutthecandles吹蜡烛 cutthecake切蛋糕 eatthecake吃蛋糕三、核心句型 1.—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?
你们想要来参加我的生日聚会吗?
—Sure.I’dloveto.是的。
我很愿意参加。
解读:
这是询问对方是否想要做某事及其回答的句子。
举一反三:
—Wouldyouliketohaveacake?
你想吃一个蛋糕吗?
—No,thanks.不,谢谢。
2.Pleasecometomybirthdayparty.请来参加我的生日聚会。
解读:
这是一个祈使句。
举一反三:
Pleasehaveacake.请吃一个蛋糕。
3.Don’tforgettowriteyourfriend’sname,andsignyourname,too.不要忘记写上你的朋友的名字,也要标记上你的名字。
解读:
这是一个祈使句的否定形式。
举一反三:
Don’thavetoomuchicecream.不要吃太多的冰激凌。
4.—Whatkindofcakewouldyoulike,Lisa?
你想要什么种类的蛋糕,莉萨?
—I’dlikeachocolatecake.我想要一个巧克力蛋糕。
解读:
这是用来询问对方想要什么种类的某物及其回答的句子。
举一反三:
—Whatkindofbreadwouldyoulike?
你想要什么种类的面包?
—I’dlikeasmallpieceofwhitebread.我想要一小块白面包。
5.Howdotheycelebratethebirthday?
他们如何庆祝生日?
解读:
这是一个询问某人如何做某事的句子。
举一反三:
Howdoyouwashyourclothes?
你如何洗衣服?
四、了解句型 1.Whattimedoesyourpartybegin?
你的聚会几点开始?
解读:
这是一个询问某事在什么时候进行的句子。
举一反三:
Whattimedoesyourschoolbegin?
你几点上课?
2.—CanIhavesomeicecream?
我能吃一些冰激凌吗?
—Sure.当然。
解读:
这是用来询问某人能否做某事及其回答的句子。
举一反三:
—CanIwatchTV?
我能看电视吗?
—Sure.当然。
Unit4 Januaryisthefirstmonth.一、核心词汇 1.描述节日的词组Mother’sDay母亲节 Children’sDay儿童节 Father’sDay父亲节2.描述月份的词汇January一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月3.其他tree树;树木 grass草;草地 stop(使)停止 egg蛋;卵 back回原处;后面 their他(她、它)们的二、拓展词组 1.描述属于一年里的第几个月的词组thefirstmonthoftheyear一年里的第一个月 thesecondmonthoftheyear一年里的第二个月thethirdmonthoftheyear一年里的第三个月 thefourthmonthoftheyear一年里的第四个月 thefifthmonthoftheyear一年里的第五个月 thesixthmonthoftheyear一年里的第六个月2.描述节日的词汇或词组NewYear’sDay元旦 SpringFestival春节 TreePlantingDay植树节 Easter复活节 LabourDay劳动节三、核心句型 1.Therearetwelvemonthsinayear.一年有十二个月。
解读:
这是描述某地/物有某物的句子。
举一反三:
Thereisadeskandtwochairsintheroom.房间里有一张书桌和两把椅子。
2.Januaryisthefirstmonth.一月是第一个月。
解读:
这是一个描述某月是第几个月的句子。
举一反三:
Februaryisthesecondmonth.二月是第二个月。
3.Thefirstday,January1st,iscalledNewYear’sDay.第一天,1月1日,被叫作元旦。
解读:
这是一个描述某天被叫作什么节日的句子。
举一反三:
May1stiscalledLabourDay.5月1日被叫作劳动节。
4.InChina,SpringFestivalisusuallyinJanuaryorFebruary.在中国,春节通常在一月或二月。
解读:
这是一个描述某个节日在某月的句子。
举一反三:
TreePlantingDayisinMarch.植树节在三月。
5.It’sJanuary.这是一月。
解读:
这是一个介绍某个月份的句子。
举一反三:
I’sFebruary.这是二月。
6.Thechildrenareskating.孩子们在滑冰。
解读:
这是描述某人在做某事的句子。
举一反三:
I’mdoinghomework.我在做作业。
7.ThefirstdayofJuneisChildren’sDay.六月的第一天是儿童节。
解读:
这是用来描述某月的某天是某个节日的句子。
举一反三:
ThethirdSundayofJuneisFather’sDay.六月的第三个星期日是父亲节。
四、了解句型 1.Peopleplanttreesonthatday.人们在那天植树。
解读:
这是描述某人在某天做某事的句子。
举一反三:
ChildrensinganddanceonChildren’sDay.孩子们在儿童节载歌跳舞。
2.ChildrengetcolourfulEastereggs.孩子们得到五颜六色的复活节彩蛋。
解读:
这是描述某人获得某物的句子。
举一反三:
Igetanewpen.我得到一支新钢笔。
Unit5 Julyistheseventhmonth.一、核心词汇 1.描述月份的词汇July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月2.描述节日的词组Teachers’Day教师节 3.描述时间的词汇month月 year年二、拓展词汇 Thanksgiving感恩节 Christmas圣诞节三、拓展词组 1.描述节日的词汇theParty’sbirthday党的生日 ArmyDay建军节NationalDay国庆节2.描述属于一年里的第几个月的词组theseventhmonthoftheyear一年里的第七个月 theeighthmonthoftheyear一年里的第八个月theninthmonthoftheyear一年里的第九个月 thetenthmonthoftheyear一年里的第十个月 theeleventhmonthoftheyear一年里的第十一个月 thetwelfthandlastmonthoftheyear一年里的第十二个月和最后一个月四、核心句型 1.July1stisthebirthdayoftheCommunistPartyofChina(CPC).7月1日是中国共产党(CPC)的生日。
解读:
这是描述某天是某个节日的句子。
举一反三:
SeptembertenthisTeachers’Day.9月10日是老师节。
2.—WhatfestivalisinAugust?
什么节日在八月?
—ArmyDayisinAugust.建军节在八月。
解读:
这是询问某个月份有什么节日及其回答的句子。
举一反三:
—WhatfestivalisinMarch?
什么节日在三月?
—TreePlantingDayisinMarch.植树节在三月。
3.ThanksgivingDayisonthe4thThursdayofNovember.感恩节在十一月的第四个星期四。
解读:
这是描述某个节日在某月的某一天的句子。
举一反三:
Mother’sDayisonthesecondSundayofMay.母亲节在五月的第二个星期日。
4.Howmanymonthsarethereinayear?
一年里有多少个月?
解读:
这是询问某物数量的句子。
举一反三:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Unit6 Therearefourseasonsinayear.一、核心词汇 1.描述季节的词汇season季节 spring春天 summer夏天 autumn秋天 winter冬天2.描述颜色的词汇green绿色(的) yellow黄色(的) brown棕色(的) white白色(的)3.其他little一点 bird鸟 fly飞 begin开始 close关;关闭 weather天气 heavy重的 rain雨;下雨 snowman雪人二、拓展词组 动词词组farmtheland种地;种田 goonspringoutings去春游 flykites放风筝 goonatrip去旅游gotoasummercamp去夏令营 havesummerholidays过暑假 pickapples摘苹果 cutrice割稻子 makeasnowman堆雪人 sweepthesnow扫雪三、核心句型 1.Springisthefirstseason.春天是第一个季节。
解读:
这是描述某个季节是第几个季节的句子。
举一反三:
Autumnisthethirdseason.秋天是第三个季节。
2.Whatisspringlike?
春天是什么样子的?
解读:
这是询问某个季节是什么样子的句子。
举一反三:
What’ssummerlike?
夏天是什么样子的?
3.Whatdopeopledoinspring?
人们在春天做什么?
解读:
这是询问某人在某个季节做什么的句子。
举一反三:
Whatdoyoudoinsummer?
你在夏天做什么?
四、了解句型 Therearealotofflowersonthepeachtrees.桃树上开了许多花。
解读:
这是描述某地有某物的句子。
举一反三:
Therearemanyapplesinthebasket.篮子里有很多苹果。
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