二年级美术下册第2课《重重叠叠》.ppt
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- 上传时间:2023-05-22
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二年级美术下册第2课《重重叠叠》.ppt
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重重叠叠,重叠的现象在生活中随处可见,想一想,你见过哪些生活中重叠的美?
怎样才能出现重叠?
一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。
一样物体在另一样物体的上面,也会产生重叠。
尝试动手摆一摆,请几位同学到讲台上,用图形卡合作摆出重叠的形状。
其他学生仔细观察。
说说拼摆中的体会和发现的问题a、重叠显得物体多、密;b、同样颜色的物体重叠在一起形状就不清晰了,怎么办?
得出结论:
改变物体的颜色,相邻的颜色相差得大一些。
另一种重叠的效果:
用透叠的方法来表现重叠。
第一步:
用线画出形状,重叠的地方也画出来,有一种透明的效果第二步:
在形状中填上颜色。
得出结论:
创作作品时,注意相邻形状涂色时色块颜色要相差得大。
思考你打算用什么图案进行拼贴?
选用透明重叠的形状还是不透明重叠的形状?
思考好以后,起来说一说。
作业要求选择喜欢的图案,运用遮挡或透叠的方法完成一幅重叠形状的作品。
设计的图形简洁明了,有创意,并为作品取个名字。
色彩丰富,搭配合理。
学生作品欣赏,同学们,用你们手中的画笔进行画一画,完成一幅重叠形状的作品。
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- 重重叠叠 年级 美术 下册
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