考研英语技巧.docx
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考研英语技巧.docx
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考研英语技巧
2014考研英语:
写作六个细节须注意
考研英语写作让很多同学都很头痛,有两点原因:
一为词汇,二为语法。
因为英语与汉语的区别是一词多义,非常讲究用词准确而且正式。
同时,英语的词汇非常丰富,一个词语通常都有许多同义词和近义词。
考生如果平时注意积累并加以练习,就能够在考试中熟练地加以运用。
英文写作也同样非常讲究语法,尤其是考研作文作为正式文体,需要注意以下几点小细节:
1、尽量少用缩写形式。
如don't,can't,won't应写为donot,cannot,willnot等。
2、用更加正式的否定形式。
如not…any应写为no,not…much写为little,notmany写做few等。
例如:
Hedidnotsayanywords。
Hesaidnowords
Therearenotmanychancesavailable。
Therearefewchancesavailable。
3、尽量少用"etc.","andsoon"等表达方式。
例如:
Activitiesincludedancing,singing,etc。
Activitiesincludedancing,singing,andotherfunstuff。
4、尽量把副词和动词放在一起。
例如:
Consequentlywemayarriveattheconclusionthat…
Wemayconsequentlyarriveattheconclusionthat…
考研英语写作细节之思维模式
“大部分学生在写作英文作文的时候仍然会采用中文的思维方式,在构思文章、段落,甚至是写每一个句子的时候都先用中文想好,然后再用英文翻译出来。
”老师在历次作文批改中发现,这种做法导致的结果就是文章不仅行文不符合英文的规律,读起来也让人觉得非常不舒服。
纠正中文思维习惯的关键依然在于培养英文语感,同时考生在平时的练习中也要尽量让自己用英文来思考。
尤其要注意的一点是,很多考生在考试过程中把一些中文的成语、谚语翻译成英文,这种做法非常不好。
因为大部分中国的成语和谚语在英文中没有对应的现成翻译,考生贸然翻译结果导致写出来的英文非常拗口、且让人不知所云。
最好的办法是直接掌握英文的谚语,并灵活运用到文章中。
本书的最后一部分也会提供我们收集的英文经典谚语,以方便广大考生之需。
考研英语写作细节之多用连词
英语文章强调文字之间的严格逻辑关系,这些逻辑关系通过逻辑连接词来具体体现。
因此,考生需要掌握丰富的词汇,有助于文章的组织结构,从而为文章增色。
专家表示,有些考生在写作中用词基本面是高中词,加个别四六级词其实就可以写出很好的文章,当然文章中出现的正确运用的四六级词汇越多,阅卷人看见了就会越感动。
句子以简单句为主,但是在最后检查时往往可以使用and,but,so,for,or等并列连词连成并列句,或者将两个句子搞成复杂句,复杂句中对考生来讲最好写的是状语从句,不过就是像并列句一样把两个句子用连词连起来么,可以多多尝试,不过就是使用的从属连词because,if,when之流的而已。
考研英语写作细节之考前背诵模板,进行真题练习
考研中任何人作文也都想拿满分,但是在有限的20多天中,如何快速提升英语写作的分数呢?
背诵范文就是一个很好的方法,通过朗读和背诵,考生能够迅速掌握并牢记各种精彩词汇、词组和句型,更能够大大增强英语语感。
而掌握语感是学会另一门语言的关键所在,也是一条捷径。
另外,真题仿写可以大大提高我们的考场应变能力。
这里提醒考生,写作时牢记写作原则(以大作文为例):
基础比较好,以15分为目标的同学,在不犯错误的情况下尽可能追求复杂;基础比较薄弱,以及格分为目标的同学,以不犯错误为目的,尽可能追求简单。
考研英语写作细节之字数与标点
考研英语作文一分钟平均7~8个字,字数多少算个够?
自己目测一下,以大作文为例,中等大小一行15字,最起码写到12,13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数,就看你的位置到没有到。
如果你的字数没写够,他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。
但是这不是说写得越多就会得到高分。
一是时间不允许,二是写得越长,越容易暴露你的缺点。
所以临考前要掐表练习字数。
另外专家还表示在考研英语写作中标点也很重要,须注意以下事项:
1、英语中没有顿号,在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。
2、汉语中的引言通常都是:
“”的格式,而英语中不用冒号,用逗号,如,"".
3、书名、文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。
4、破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释,灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动,增加文章的文采。
考研英语写作细节之考试做题的顺序
写作作为非常重要的分数板块,很多同学却总是留到最后才做,由于前面耗费了大量的时间,仓促成文,写作质量可想而知。
多一分钟,可能会写出一句话来,时间对于写作的作用,可见一斑。
而考研的某些题型,大家都明白,就好像铁石心肠的女人,你对她再好,再在她身上花时间,她都对你无动于衷。
关于做题顺序,不同的老师有不同的见解,但是基本没有老师建议将写作放到最后的。
2014考研英语:
写作必备词汇
(二)
中国独特的传统饮食(UniqueTraditionalChineseFoods)
馄饨wonton
锅贴guotie(friedjiaozi)
花卷steamedtwistedrolls
套餐setmeal
盒饭boxlunch;Chinesetake-away
米豆腐ricetofu
魔芋豆腐konjaktofu
米粉ricenoodles
冰糖葫芦astickofsugar-coatedhaws(orapples,etc.)
火锅chafingdish
八宝饭eight-treasurericepudding
粉丝glassnoodles
豆腐脑jelliedbeancurd
2014考研英语:
阅读之“中国式陷阱”
考研阅读得分的提高,在很大程度上取决于错误选项的辨认,因为考研阅读的错误选项的干扰性很强,常使不善分辨的考生轻易掉入陷阱。
干扰选项所体现的特征与中国人的思维有关,所以我称它们为中国式陷阱。
关于阅读方面的中国式陷阱将从三个方面进行论述,今天讨论第一个方面:
视角混淆。
所谓视角混淆,就是指问题涉及的是一个主体,而选项描述的是另一个主体的特征。
例如,选项说到的主体是A,而一个选项描述的是B的特征,这一选项就是干扰选项。
视角混淆这一陷阱常出现于作者的观点与文中其他人的观点之间,有时也出现于原文两种相对的人之间,需要加以注意。
例一,
Hereisanexample,whichIheardatanurses’convention,ofastorywhichworkswellbecausetheaudienceallsharedthesameviewofdoctors.AmanarrivesinheavenandisbeingshownaroundbySt.Peter.Heseeswonderfulaccommodations,beautifulgardens,sunnyweather,andsoon.Everyoneisverypeaceful,politeandfriendlyuntil,waitinginalineforlunch,thenewarrivalissuddenlypushedasidebyamaninawhitecoat,whorushestotheheadoftheline,grabshisfoodandstompsovertoatablebyhimself.“Whoisthat?
”thenewarrivalaskedSt.Peter.“Oh,that’sGod.”camethereply,“butsometimeshethinkshe’sadoctor.”
Thejokeaboutdoctorsimpliesthat,intheeyesofnurses,theyare______.
[A]impolitetonewarrivals
[B]veryconsciousoftheirgodlikerole
[C]entitledtosomeprivileges
[D]verybusyevenduringlunchhours
这是一道有名的难题,难点在于问题中提到doctors与nurses两个主体,不易判断问题针对的是哪一个。
事实上,intheeyesofnurses告诉我们问题问的是护士们对医生怎么看。
问题的意思是“关于医生的笑话暗示护士们认为医生如何。
”这一笑话在二段,它的含义在二段末句:
“噢,那是上帝,但有时候他认为自己是个医生。
”笑话中的医生自认为是上帝时,举动很不礼貌:
买饭时推人,拿了东西就吃,这样显得自己很重要。
医生的这些举动代表他们平时的表现,这是护士们眼中的医生形象:
没有礼貌、目中无人,B“医生把自己看得像上帝一样重要”符合此意,为正确答案。
C“应该享有一些特权”与原文不符,因为问题是“护士眼中的医生如何”,虽然医生认为自己应该享有特权,但护士并不这样认为,所以C是干扰选项。
例二,
Withthousandsofcareer-relatedsitesontheInternet,findingpromisingopeningscanbetime-consumingandinefficient.Searchagentsreducetheneedforrepeatedvisitstothedatabases.ButalthoughasearchagentworkedforRedmon,careerexpertsseedrawbacks.Narrowingyourcriteria,forexample,mayworkagainstyou:
“Everytimeyouansweraquestionyoueliminateapossibility.”saysoneexpert.
Foranyjobsearch,youshouldstartwithanarrowconcept—whatyouthinkyouwanttodo—thenbroadenit.“Noneoftheseprogramsdothat,”saysanotherexpert.“There’snocareercounselingimplicitinallofthis.”Instead,thebeststrategyistousetheagentasakindoftipservicetokeepabreastofjobsinaparticulardatabase;whenyougetE-mail,consideritaremindertocheckthedatabaseagain.“Iwouldnotrelyonagentsforfindingeverythingthatisaddedtoadatabasethatmightinterestme,”saystheauthorofajob-searchingguide.
Whichofthefollowingcanbeadisadvantageofsearchagents?
[A]Lackofcounseling.[B]Limitednumberofvisits.
[C]Lowerefficiency.[D]Fewersuccessfulmatches.
这也是一道难题。
能否做对此题,关键在于是否注意到“视角混淆”这一陷阱。
问题的意思是“searchagents的不足之处”,这是二段和三段的内容。
三段开始指出:
Foranyjobsearch,youshouldstart...,但是“Noneoftheseprogramsdothat”,原因是“There’snocareercounselingimplicitinallofthis”(但是所有项目中都不包含职业咨询)。
A“缺乏咨询”符合此意,为正确答案。
C选项和D选项没有明确作为searchagents的不足之处提出,是干扰选项。
B选项的内容与原文不符,因为二段末指出增加求职标准就减少了可能性,这不等于说访问次数受限,因为是否访问取决于访问者本人。
当然,减少了可能性也不等于求职意向与职位的成功匹配减少,因为可能出现这种情况:
增加求职标准使得成功匹配的可能性更大或与不增加时持平。
简而言之,如果根据问题中的视角“searchagents”直接寻找答案就容易得多,因为只有A是原文明确提到的searchagents的缺点,而其他几个选项都是从求职者的角度而言的。
例三,
Anyway,thetownsfolkcan’tunderstandwhytheRoyalShakespeareCompanyneedsasubsidy.(Thetheatrehasbrokenattendancerecordsforthreeyearsinarow.Lastyearits1,431seatswere94percentoccupiedallyearlongandthisyearthey’lldobetter.)Thereason,ofcourse,isthatcostshaverocketedandticketpriceshavestayedlow.
Accordingtothetownsfolk,theRSCdeservesnosubsidybecause
[A]ticketpricescanberaisedtocoverthespending.
[B]thecompanyisfinanciallyill-managed.
[C]thebehavioroftheactorsisnotsociallyacceptable.
[D]thetheatreattendanceisontherise.
这道题也涉及视角混淆问题,正确答案是D。
不少考生选A,原因可能是对问题所要求的视角(小镇居民的视角)判断不准。
2014考研英语:
特定句式阅读方法
在考研英语备考中,特定句式的句子怎么快速阅读,如何对句子进行层次化:
对于简单句谓语动词是他的核心。
对于复杂句,连词是他的核心。
我们有一个具体的方法:
括号匹配原则:
括号成对出现的,不会茕茕孑立形影相吊,只有一个括号,那是失恋的括号,会自杀的。
所以括号的出现,一定要成双成对。
那么我们如何运用括号呢,就是当我们怀疑这个地方可能出现一个层次的时候,我们就划上一个括号的左半边,当这个层次结束的时候,那我们再划上一个右括号。
那么所谓的括号匹配原则就是说,当我们的句子结束的时候,你看一下你的左右括号是否数量相同。
如果不同,说明错了吧,不会有哪个多出来的括号跟了别人的吧,没有第三者插足的括号,括号原则是专一的原则,是从一而终的原则。
我们在例子上进行括号原则的练习,而以后习惯以后,是不需要我们用笔和纸来划括号的,看到句子,在我们的脑子里就已经有括号存在了。
我们先读例一,读的时候,我们先把连词划出来。
这个句子先不着急去理解,我们只把该划出来的地方划出来。
开始的几个例子都很简单。
例1:
However,formanyyearsphysiciststhoughtthatatomsandmoleculesalwaysweremuchmorelikelytoemitlightspontaneouslyandthatstimulatedemissionthusalwayswouldbemuchweaker.
1.however副词,做状语,丢到一边
2.formanyyears介词短语作状语,位置很灵活,还好放在开头,容易判断,怎么样,丢到一边。
3.physicists物理学就,名词出现,估计是主语。
4.thought是一个实意动词,那么实意动词后面有个that,接宾语从句,划上一个左括号了,后面是完整的还是非完整的?
完整的,那么就按照完整的规则去找这个宾语从句的结束点。
5.atomsandmolecules是名词的并列,那么就是从句的主语吧
6.were系动词,谓语出来了。
后面muchmorelikelytoemitlightspontaneously句子完整了没有,完整了,是不是划上一个右括号,…..别着急吧,spontaneouslyand后面如果还是一个副词,那不仍然是做一个并列的副词成为这个句子的状语,所以先别着急,看看and后面是什么成分,是个that,好了,我们知道这个that应该是和前面的那个that并列共同作为thought的宾语,引导宾语从句。
那么我们这个时候再在spontaneously后面划上一个右括号吧。
表示第一个从句的结构完整了。
而在and后面划上一个左括号,表示开始另一个结构层次的划分。
7.后面同理。
8.那我们几个层次。
有的同学说两个层次,因为有两个括号。
答案对了,推倒过程错了。
两个括号但没有嵌套,所以是并列的层次。
但主句是第一个层次physiciststhought,不用划括号的吧。
9.意思:
物理学家想到两件事情。
一件是原子和分子容易自发地发出光;另一件是受激发者可能会更加弱。
10.翻译的时候注意,现在很简单,但是一旦嵌套多了,就不好翻。
等会就会遇到,如果在试图用中文的模式去翻译,就很麻烦。
例2:
ItappearedthatCanadawasoncemorefallinginstepwiththetrendtowardsmallerfamiliesthathadoccurredallthroughtheWesternworldsincethetimeoftheIndustrialRevolution.
1.Itappearedthat,属于我们前面所讲的第一种情况,动词后接that,而这里的appear不是实意动词,而相当于系动词,这里是一个表语从句了
2.判断出是表语从句,那后面的that引导的是完整的还是非完整的,按照完整结构来划分,先划个括号
3.Canada作主语,后面是一个系动词,系动词后面可以接形容词作表语,介词短语,thebookisonthedesk或者动词的ing形式,或者动词的被动语态,还有副词吧,但是是特定的herethere作表语,Iamhere.而这个地方跟的是oncemore是一个副词,但又不是我们说的herethere所以不是表语,而是作状语吧,拿到一边,falling过去进行时了吧。
而且是fallinginstepwith词组,落入一个步伐,一种趋势。
4.到这句子完整了没,完整了吧,我们是不是要划上另一个右括号呢,不着急,因为我们后面还有一个that,如果这个that引导了一个定语从句,那就是要修饰它前面的先行词,那就属于前面的那个句子吧,就成了嵌套了吧。
来,我们看,是不是这样。
我问大家,That引导的是什么从句。
定从。
那么先行词是什么。
看清楚,trend。
不是family。
towardsmallerfamilies是我们的介词短语作后置定语修饰trend。
刚才我们讲过的,后置定语的情况!
我们把知识点全揉进去了。
那么我们不着急划上右括号,而且我们还要再划上第二个左括号吧,因为一个嵌套成分出现了吧,定从阿!
5.thathadoccurredallthroughtheWesternworldsincethetimeoftheIndustrialRevolution.这里的since是做介词短语作状语,也不是主干成分。
那么这个定语从句结束了,不完整的嘛。
那么时候我们可以对应第二个左括号划上一个右括号了吧。
表示这个定语从句的成分结束了。
随着这个定从的成分结束,我们的第一个表语从句是不是也结束了,(还没结束?
句号都出了,你得给句号点面子吧,句号就这一个功能了)所以我们现在再对应第一个左括号划上第二个右括号。
6.这个句子几个层次,三个,和第一个比多了一个,有了嵌套,稍微复杂点了。
7.有这么一件事,加拿大又一次落入了一种趋势,这种趋势曾经在西方的工业革命的时候就发生过。
8.翻译的时候注意吧,不要试图把它翻成嵌套的形式吧。
跟自己过不去嘛,好不容易翻出来,然后还要再给中文句子作一个长难句分析。
例3:
Thehistoryofclinicalnutrition,orthestudyoftherelationshipbetweenhealthandhowthebodytakesinandutilizesfoodsubstances,canbedividedintofourdistincteras:
thefirstbeganinthenineteenthcenturyandextendedintotheearlytwentiethcenturywhenitwasrecognizedforthefirsttimethatfoodcontainedconstituentsthatwereessentialforhumanfunctionandthatdifferentfoodsprovideddifferentamountsoftheseessentialagents.
1.特点:
长。
但是我们惊喜的看到两个逗号,怎么办。
干掉他。
太高兴了。
2.而且还有冒号哟。
爽。
前后两个层次。
3.第一个and连接的是两个动词,虽然前面有介词短语作状语分隔开来。
属于谓语并列。
4.When引导什么从句,状语还是定语,这里不是状语,虽然翻译上区别上不大,理解上也不会出现太大歧义,但我们这里讲就把他讲清楚,在when前面是一个表示时间的词吧
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