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英语作文扩写
英语 作文 托福——第一课:
托福作文的基本情况
第一课 托福作文的基本情况
主讲:
庄重
一、托福作文的评分系统
1、globalscoring;
2、按照分数的档次来对分数进行微调的模式(微调范围:
±1分);
3、作文给评卷老师的基本印象决定档次分;
4、“不能在关键的地方犯恶心的错误”
(1)关键的地方:
各段句首、文章末句
(2)恶心的错误:
主谓不一致、时态问题(16种时态)、名词单复数问题
5、得0分的条件:
不写、写中文、偏题很夸张(“评卷老师喜欢被轻微调戏的感觉”)
6、“紧扣提纲、紧扣要求”:
怎么问就怎么答(基本能得3+)
二、如何取悦评卷人:
主观题
1、射中阅卷老师的“Achilles'Heel”
2、满分作文的基本特征:
(1)清晰的整体脉络——结构
(2)自然的段间衔接——逻辑关系
(3)经典的用词造句
3、如何使用经典的用词造句
(1)动词的使用最能体现水平:
n不能升级,v有时态变化,不可或缺
E.g.吃:
eat×consume√ 先consume后eat是可以的(动词的重复是最可悲的)
E.g.展示:
demonstrate!
show
“英语写作的表达之美在于用不同的单词表达相同的含义。
”
(2)方法:
注意近义词的积累(辨析、记录、造句能力)
E.g.好的:
fantastic/terrific/glorious/perfect/superb
(3)好的用句(只在英语中有的,汉语中没有的句式)最地道的句子
①It作形式主语/宾语:
ItiseasytolearnEnglish.
至少在文章中要写出这样一句话!
!
②Therebe句型:
真正的大厨能将“白菜”炒出“肉味”
③倒装、强调、虚拟等句型
(4)名人名言的使用
①不准使用chinglish
②千万不能乱编(“锦上添花”而已,能写就写)
③死穴:
xxxsaid×:
直接引语
xxxbelieved√:
观点、思想(但写特别出名的人,如林肯,的观点和思想的时候要谨慎)
④可用于道德、爱心等高端话题时能引用的两个人:
康德(Kant)和尼采(Nietzsche)
e.g.Kantbelievedthat……
三、文化差异对托福应试写作的影响
1、必须要有清晰的结构
(1)观点鲜明的开头:
美、中、俄三种思维方式(e.g.借橡皮上的直线思维、螺旋状和曲线)
(2)紧扣主题的结尾:
点题
(3)有主题句引导的衔接自然的中间段落:
每段的第一句必须是核心句
2、必须要有统一的中心:
美国人的思维是“A或非A”,中国人是太极——白中有黑、黑中有白
E.g.CanMoneyBuyHappiness?
有了钱,就能买10辆BMW,不同颜色的;
有了钱,就能在北京买1000平米的别墅;
有了钱,就能娶个像孙燕姿一样的老婆;
3、必须要有自然的衔接
(1)中文:
意合语言——用意义的方式组合的语言,重意不重形;
英文:
形合语言——重形不重意——类似“八股文”
(2)“逻辑关系显性化”:
不能省略逻辑关系词
E.g.你走吧,because我不爱你了
外国人永远也不能理解中国的唐诗宋词的原因:
例如李清照的《如梦令》
(3)衔接的技巧:
①使用重复词:
概括重复、直接重复和齐头重复
A、概括重复
E.g.第一段写北京的环境的变化
第二段开头:
Therearemanyreasonsforsuchchanges.
B、直接重复:
例如文章都以Money开头
C、齐头重复:
E.g.Ihaveadream……
②使用序数词:
firstly,secondly……
③使用关联词:
并联关系(and/or)、因果关系(because,since)、递进关系(whatismore/inaddition/further/more)、转折关系(but/however)和让步关系(although/though)
E.g.Becauseoftheheavyrain,hedevelopedahighfever,andthushadtosleepathome.Hisabsenceresultedinthereductionofhispay.
*让步关系与转折关系的区别:
转折是对某一个结论的否定,让步是对某一个正常推理的结果的否定;让步要比转折好,因为它体现一种民主(Idon’tlikeher,butthatisherlife.)
E.g.Itistruethat…,but…
(4)左右:
遣词造句能力的提升(把单词变成短语;不要写简单句)
E.g.Theyarepoor.Theyarehungry.
Theysufferfrompoverty.Theystruggleagainststarvation.
Theysufferfrompoverty,strugglingagainststarvation.
(5)右手:
思维方式的改变(写作不是翻译,是思维的产物)
“你脑海中浮现的第一句话必然是最烂的。
”
E.g.Wedon’ttellothersallthesecrets.
Wedon’tletothersknowallthesecrets.
Wehidesomesecretfromothers.
Everyonehasprivacy.
四、平时训练写作水平的方法
1、写作的三个层次
(1)手中有文章,心中无文章;
(2)手中无文章,心中有文章;
(3)手中无文章,心中无文章;
2、只有先Input才能Output
(1)Reading:
报纸、杂志(Chinadaily、21stCentury、《新东方英语》中学版)
E.g.“没戏”:
Iwillthinkaboutit.
“如慈母般的关怀着我”:
Shemothersme.(黛安娜王妃的弟弟在葬礼上的悼词)
“时光飞逝”:
Mysandssneakswiftly.(借喻、拟人、押头韵的修辞格)
(2)Reciting:
单词、短语、文章
①背单词:
很重要,但要注意技巧,“多背多记,少背少得”;
②背课文:
新概念英语第三册:
60篇→新概念英语第四册→俞敏洪托福100句(特难)
“成功的方法很简单,简单到好象每个人都能找到;但成功又很难,难在很少有人能坚持下来。
”
③看电影:
20遍《阿甘正传》、20遍《狮子王》、2遍《老友记》
E.g.apersonisvaluedforwhatheis,notforwhathehas.
No是绝对没有,Notyet是现在还没有,但就快有了;
Gotoit,findyourselfandbeyourself.
(3)观察生活,勤于记录
E.g.《美是主观的》:
美感的刺激
Loveisplayingeverygameasifitwerethelastone.
Loveisspendingeverydaywithyouasifitwerethelastday.
Totheworld,maybeyouarejustoneperson,butsomeonewholovesyou,youarethewholeworld.
英语 作文 托福——第二课:
作文的结构
第二课 托福作文的结构
*《新托福考试官方指南》P267—281
一、四类题型(前两类合称观点类,后两类合称阐释类)
1、Agreeordisagree:
同意 e.g.孙燕姿很美丽。
同意还是不同意?
2、AorB:
二选一 e.g.科学家对人类的贡献大还是艺术家的贡献大?
3、Compareandcontrast:
比较
4、Persuasive:
阐释
二、观点类作文的写作
(1)第一段:
存在分歧
①Thereisnoconsensus(一致的观点)amongpeopleasto(对于)suchanargument[注意不要写成arguement]:
…
②Somepeople认为(第一个档次think/believe/consider/argue)
[更高档次claim/hold/emphasize/Maintain…]真正用的时候倒过来用!
!
(对于第一人称I,最好的搭配是Ibelieve…)
③,whileothersmaynotagree。
e.g.:
对于是住在城市还是农村,第一段是这样的:
Thereisnoconsensusamongpeopleastosuchanargument:
wheretolive-inthecityorinthecountry.Somepeoplemaintainthat…,whileothersmaynotagree.
(2)第二段:
加上我的观点
①“我认为”——Frommypersonalanglealone,
②“同意”的几种说法:
Agreewith:
客观同意
Sidewith:
主观偏袒
E.g.Ihadtosidewithhim,butIagreewithyou.
③Theformer/latterpointcoincideswithmine(与我不谋而合)
④列举reasons:
3个
Foronething,……(句子).Foranother,…….Whatismore,…….
Ononehand,…….Ontheotherhand,…….Moreover,…….
⑤Therefore,Icantakeitforgranted(不言而喻)that…
总结起来说,第二段是这样的:
Frommypersonalanglealone,theformer/latterpointcoincideswithmine.
Foronething,……. Ononehand,…….
Foranother,……. 或者 Ontheotherhand,…….
Whatismore,……. Moreover,…….
Therefore,Icantakeitforgrantedthat….
(3)第三段:
总结,综上所诉
第三段要这样写:
Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayreasonablydrawaconclusionthat…
当然可以举出几点原因,但一定要简单。
字数够了的话就不要举了。
(4)第四段:
喊口号结尾
① 倒装句喊口号法:
Only…,canwe….
E.g.:
Onlyinthisway,canwehaveabrightfuture.
② 虚拟语气喊口号法:
Itishightimethat+一般过去时 (这真是到了现在该做……的时候了)
E.g.:
Itishightimethatweshouldprotecttheenvironment.
③ 名人名言喊口号法:
E.g.Asanoldsayinggoes,“….”
*改变是必要的:
“所谓万能的东西一般不是最好的。
”
其他几种开头:
E.g.①Formostofthetime,wearealwaysonthearduousjourneyinseekingfortheanswerofthisquestion:
….
②Myanswerisyes/no,simpleyetcandid.
其他几种结尾:
E.g.①环境类Theenvironmentshouldbeofthepeople,bythepeopleandforthepeople.(环境应该是名有,名有治,名享的)
②父母子女关系Loveyourparentsintime,forwecanneverreplyfromparadise.
Loveyourparentsintime,thereisafaultcalledmiss.(有一种过错叫错过)这句话可以在国内考试里用。
③爱心话题Maybetheindividualinfluenceofanyeffortofbeliefwouldnotbeanyoutput(影响)becauseofitsinbornlimit,butthesocietycanbeandshouldbemoremutuallyconsiderateamongeverysinglesoul.
三、阐释类作文写作
①提纲比较随意;结构没有观点类文章那么固定,观点类可以准备的八九不离十
②与前一种文体有千丝万缕的联系;
*五种分类:
举(现象)、说(原因)、谈(感受)、论(影响)、提(建议)
*谈感受与观点类作文没有区别;
1、举现象
(1)注意举例词
单举:
Forexample,…
Forinstance…
Acaseinpoint…【……isacaseinpoint;Acaseinpointis……】
连举:
Forexample…and…also…even
E.g.在广州街上,钱包被人抢了,掏出手机报警手机也被抢了,他还回头冲我笑,说有种你来追我→广州治安很不好
(2)把握逻辑关系
E.g.贝多芬的母亲
HowIfinancemycollegeeducation?
问家里要;贷款;打工
2、说原因
Therearemanyreasonsforsuchaphenomenon.[注意衔接]
升级之后这句话变为:
Anumberoffactorsgiverisetosuchaphenomenon.这就是托福史上说原因最精彩的一句话。
但是要注意,giveriseto带有贬义,对于举不好的现象非常合适;如果是好现象,建议改为contributeto.
说完之后呢,就要展开来举这些原因了:
Foronething,…Foranother,…What’smore,…
当然展开之后不要忘记总结:
Therefore,allthesereasonsleadtothephenomenon.注意,前面是用giveriseto,现在就要换成其他的啦
3、谈感受(与“观点类”同)
4、论影响
展开来讲的部分都差不多,都是Foronething…Foranother…What’smore…,差异就在第一句话!
第一句话Theinfluenceof…hasbecomemoreobviousatthemoment.
接着展开Foronething…Foranother…What’smore…
5、提建议
一句特别好的开头:
Thereisnoimmediatesolutiontosuchaproblem,butthefollowingsuggestionsmightbehelpful.
*Might体现一种谦虚、客观、缓和的语气语调。
接着展开一样Foronething…Foranother…What’smore…
*总结:
阐释类文章的万能开头的锻造
(1)withtherapiddevelopmentsofmodernsociety,…hasbeenbroughtintofocusrecently.这句话用烂了,所以别再用了改一下吧。
(2)Becauseof/Thankstotherapiddevelopmentsofmodernsociety,…hasbeenbroughtintofocusrecently.
四、记叙性段落的写作
1、记叙事件的五个因素
(1)必须要有深刻的中心内涵:
思想和深度
E.g.Springout→登山:
Teamworksprite
Team:
TogetherEveryoneAchieveMore
*延伸:
Family→Team→…
(2)副词的恰当使用
E.g.骑马登玉龙雪山→Conquer
Unfortunately Leisurely(怡然自得地)Suddenly
(3)记叙文的六大要素:
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
(4)时态问题:
通常采用一般过去时,若用到插叙,则采用过去完成时
(5)详略把握得当:
与中心相关则详写,反之则略
整体轮廓上来说没有什么可以研究的,我们研究几个细节。
记叙片段的第一句话 曾几何时:
Therewasatimewhen……
e.g.Therewasatimewhenweknewnothingabouttheworld
拓展一下
现在某个时候:
Thereisatimewhen…
王菲的《红豆》的托福作文版翻译:
TherearetimeswhenIcantakeitforgrantedthateverythingwillcometotheend.
往事如烟:
Thepasthasturnedintoash.
尘归尘,土归土:
Dusttodust,ashtoash.
2、记叙事物
(1)抓住被描述事物的本质特征
E.g.Airconditionerisakindofmachinewhichcancooltheair.
Loveisakindoffeelingthat…
Roommateisapersonwholiveswithyouandshareseverythingwithyou.
Friendshipisakindofrelationwhichinvolvessincerity,mutualtrust,andself-sacrifice.
*YougoyourwayandIgomine.
Ifyoulovesomebodybadly,lethergoesfreely.
(2)抓住描写顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
3、记叙人物
(1)选材是记叙人物的核心
E.g.103题:
Startingfromfailure
爱迪生与 勾践
(2)人物要能引起共鸣
(3)要能说明问题
五、今日美句推荐
1、Theenvironmentshouldbeofthepeople,bythepeople,andforthepeople.
环境应当是民有、民治、民享的。
2、Maybetheindividualinfluenceofanyeffortorbeliefwouldnotbeanyoutputbecauseofitsinbornlimit,butthesocietycanbeandshouldbemoremutuallyconsiderateamongeverysinglesoul.
也许每个人的努力和信仰由于与生俱来的局限性,将不会对社会造成任何的影响,然而社会能够并且应当在每一个灵魂之间构筑更多的相互关怀。
英语 作文 托福——第三课:
升级句子的技巧和方式
第三讲(第三讲与第四讲主要是升级句子的一些技巧和方式!
!
)
1定语从句与同位语从句的两大差别:
一:
定语从句对名词起修饰和限定的作用
同位语从句对名词起解释说明的作用
二:
定语从句去掉引导词必缺少一部分
同位语是完整的部分
什么样的名词在后面容易加上同位语的词:
Report,idea,new,belief,fact,dream 即抽象名词易出现同位语
重组句子:
1主句:
theywerenottakenseriously
2reportscameintoLondonzoo
3awildtigerhadbeenspottedforty-fivemliessouthofLondon
每天寻找三个长难句拆开,七天后组合(新概念三册、新TOFEL真题阅读)
2句子的拆分联系
3feelobligedto感到不得不做sth
用haveto标志 ----最熟悉的陌生人(用熟悉的英文标注生词)
4“,for”的使用方法:
表达因果关系最经典的方法
5分词做后置定语:
把定语从句变为现在分词作后置定语
注:
不要通篇都是定语从句,要时不时用分词形式来做后置定语,显示你的句子结构的多样性
主动---现在分时,被动---过去分时
Prove代替am,is,are
Atrailof 一串串 atrailofbeautifulstory
6情诗:
(五种让步)
无论你去哪里 whereveryougo
无论你做什么 whateveryoudo
无论你爱的是谁 whoeveryoulove
无论你何时归来 wheneveryoucomeback
无论那时你多老多丑 howeveroldanduglyyouare
我都会在此等待 Iwillberightherewaitingforyou
7 anumberof=many=alotof
Sbbefullyconvincedthat=besure
锻炼:
setoutto=startto离开某地去做某事
e.g:
记者
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