竞争合作主题班会课件合集资料.docx
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竞争合作主题班会课件合集资料
竞争,合作主题班会课件
学生表演
两个队“二人两条腿跑”游戏
结论:
我们生活在充满竞争和合作的社会里,竞争和合作是每个人都要面临的问题。
。
鲇鱼效应
启示:
竞争可以激发人内在的活力,从而充分发挥自己的潜能。
谈一谈
竞争中失败的感觉
激发潜能,提高学习和工作的效率;客观评价自己,提升水平;使集体富有生气,丰富生活,增添乐趣
使获胜者滋长骄傲自大情绪,是失败者丧失信心,产生自卑感;引起心情过分紧张和焦虑;更严重的是,出现怨恨别人超过自己的妒忌心理
竞争取决于我们对竞争的态度,如果以一种积极乐观、百折不挠的态度面对竞争,竞争就会成为催人奋进的力量;如果以一种消极、颓废的态度面对竞争,竞争就会成为难以下咽的苦酒。
所以我们应该选择正确面对学校和以后社会生活中的每一次竞争,开创自己美好的未来。
老师:
我想和你谈谈交友问题。
上了初中以后,我自以为和班上的一名女生是好朋友,天天形影不离,我们的成绩都很好。
但后来我发现尽管她总是第一,可我有不会的题目问她时每次她都摇头说不会。
一个偶然的机会,我看了她的作业本,发现我问的那个题她全做出来了。
我真不明白怎么会这样!
1、当有人忌妒你时,你应该怎么办?
2、你对克服忌妒心理什么高招?
与大家分享。
克服忌妒心理的方法:
自我认识法、自我转换法、互相拉近法。
我们学生应该在竞争中遵循一定的规则,自觉摒弃不正当竞争的意识,树立正确的竞争意识,那么,这种规则是什么?
竞争,应该是基于道德和法律的基础上进行的。
竞争的目的就是要超越自我、共同进步。
正确地看待竞争,不计较暂时的成败,在竞争中互相学习、互相激励,要竞争,也要合作。
在竞争中,要发现别人的长处,虚心学习,要站在对方角度上考虑,以诚相待,互相帮助求得共同发展。
学生回忆:
《不该输的比赛》
我们为了达到共同的目的而需要合作。
合作是共享的基础,共享是合作的结果。
个人的力量是有限的,分工合作才能有战胜困难的勇气和力量。
所以,合作的核心是发扬集体主义精神,从而做到人心齐、泰山移。
让竞争充实人生课件
说一说:
学校生活中的竞争
(1)学习要争名列前矛,比谁进步得快.(2)卫生要检查评比,看哪个班打扫得干净(3)参加班干部的竞选(4)内务要评比,看谁先达到“先进宿舍”(5)争取资格参加各种竞赛,志在拿到好名次(6)校运会中较劲,看哪个同学成为体育健将
至此对于“竞争”你体会到了什么?
国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,但几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长.后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命.这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其他鹿的体质日益增强,数量也迅速增加.
为什么引进狼群后鹿的体质日益增强,其数量也迅速增多?
——引进竞争机制,竞争带来压力,压力变成动力。
我已经尽力了,他又超过我了!
老天,我完了!
!
!
随着社会经济的快速发展,竞争压力增大,各种心理应激因素增加,导致儿童的行为、大中学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒依赖、麻醉药品滥用及吸毒等问题不断增加。
2、竞争也可能产生消极的作用
漫画和材料二说明了什么?
萌萌是一位高二的学生。
从小到大,她都是班里的尖子生。
进入高二以后,高考的硝烟已经依稀可闻,班里的竞争也越来越激烈。
虽然萌萌能一直稳在前三名,令大家羡慕不已,但她自己明白她靠的是比别人花更多的时间和精力。
现在萌萌只要看到别的同学埋头学习,她就感到害怕,害怕别人赶上甚至超过自己。
偏偏同桌肖敏最近势头很好,好几次的小测验都超过了萌萌。
期末考试一天天近了,萌萌越来越无法安心。
如果肖敏考得比自己差,她的情绪就正常些;如果肖敏考得好,哪怕她自己也考得好,她也会心情沮丧。
怎样才能阻止肖敏超过自己?
终于有一天,萌萌悄悄地把肖敏的笔记本扔到了厕所里……
萌萌的做法对吗?
她的行为反映了一种什么样的心理?
著名跳远运动员卡尔.刘易斯在中学时,上衣上都印着几个醒目的大字——7.62米。
一个朋友叫住他,问道:
”卡尔,7.62米是什么意思?
”“这是我的目标,在高中毕业前,我要跳出7.62米!
”那位朋友失声一笑:
“我们这个地方还从来没有人能跳出7.62米这么远。
你可真敢想呀!
”口气中不无讽刺之意.
卡尔对这类议论习以为常。
他从来不怕在别人面前公开自己的目标。
卡尔拼命地苦练,心中只有一个念头,冲过7.62米!
1979年,他跳过了7.85米,大大超过了他预定的目标,从此人们看到他背心上的7.62,再也不敢嘲笑他了。
而他自己并不满足于这个小小的成就,他又在床头贴了一张纸:
“卡尔.刘易斯将是跳过8.20米的运动之王!
”
卡尔.刘易斯的行为告诉我们什么?
10月21日,十运会组委会副秘书长郭建军宣读对孙英杰万米抽检尿样呈阳性的处罚。
当日,十运会组委会宣布,取消孙英杰女子10000米比赛的成绩,取消她继续参加十运会比赛的资格;取消火车头体协代表团参加体育道德风尚奖的评选资格;依照有关规定,研究对孙英杰及相关人员的进一步处罚。
在十运会女子10000米比赛中获得亚军的孙英杰,在赛后兴奋剂检测中A瓶呈阳性反应
阜陽劣質奶粉事件現已塵埃落定,當事人抓的抓、判的判。
在這一事件中,人們在譴責不法分子昧良心賺黑錢的同時,對農村假冒偽劣商品泛濫十分擔憂,類似的食品中毒事件在農村屢屢發生。
孙英杰事件及劣质奶粉事件告诉了什么?
对我们有何启示?
3.面对竞争的压力,我们要学会竞争
(道德和法律是竞争中必须遵守的基本准则)
①临近赛场、考场能退则退,能逃则逃,无论装病还是请事假,只求躲过眼前一关。
②在各种竞争中甘居下风,从来没有感受过竞争的压力和胜利的喜悦。
③与学习成绩和自己不相上下的同学暗中教劲,巴望别人请假缺课,考试失手。
④在体育比赛团体项目中单打独斗,过分突出自己的能力。
(没有良好的竞争心态)
学会竞争
要培养良好的积极向上的心态
面对竞争的压力,我们应该怎样做?
(1)需要锻炼自己的心理素质。
(2)采取正当的方式,坚守自己的人格。
相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度“戒备”对对手的不良处境“幸灾乐祸”崇尚公平竞争生怕别人超过自己保持良好心态,胜不骄、败不馁试图通过某种不正当的方式压倒对手欢迎别人超过自己,更勇于超过别人
个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作.
*汤姆帮助竞争对手的原因是什么?
结果是什么呢?
如果不把种子分给大家结果又会怎样?
这告诉我们什么?
阅读课本93页上面的故事,思考下列问题:
二.团结合作,共同进步
1、社会生活离不开团结合作
你能否再举一些社会生活中团结合作的例子?
(或相关的谚语格言)
心理学家说:
“一个人如果不能学会合作之道,必然会走向孤独之途。
“
他们的身上体现了团结合作吗?
1、4条护航船上101名保障支援人员;2、两条小渔船上6名经验丰富的渔民;3、海军811舰为张健领航定位。
只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量
2、团结合作才能成就伟大的事业
从1961年开始,美国实施“阿波罗登月”计划。
为实施这一计划,美国几乎全国动员。
在1965年,仅参加这项工作的航天和电子工程师就有43000人;在1966年,直接工作人员达42万人。
前后参加的主要公司达2万家,大学约120所,人员400万。
①主动沟通、相互友爱宽容、理解尊重,在竞争中合作。
②提高自身的素质,在合作中无私奉献自己的力量。
4、既竞争又合作,才能促进个人的发展,才能建设美好集体,创造美好社会。
单项选择1、乒乓球国手刘国梁、孔令辉,在国内外大赛也中相互竞争,都得到过单打冠军,但作为我国著名的双打配对手,他们经常密切配合,取得世界大赛双打冠军。
这说明了()A在合作中竞争,在竞争中合作B在生活中,我们只能靠合作C在生活中,我们只需竞争D竞争大于合作
2、(单项选择):
俗话说:
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”这句话告诉我们在集体生活中应()A唯我独尊,瞧不起人B拉帮结伙,建立自己的小团体C只埋头学习,其他事一概不关心D加强同学间的团结协作
不定项选择:
1、下列选项中对竞争的理解正确的是()A竞争能激发人的自我提高意识和能力B竞争会有压力,但它可以变为动力C能激发人们的上进心和创造力,使群体能获得更快的发展进步D可以加速各项事业的发展,加快社会的进步
2、(不定项选择)下列选项中对合作的理解正确的是()A团结合作是事业成功的保障B社会生活离不开合作C合作会扼杀人的个性D合作是一种能力,是人的素质的体现
简答:
1、台上一分钟,台下十年功。
《千手观音》这样的艺术精品,其成员不知洒下多少汗水。
人们为它拍手叫好,说到底是因为它给予人们一种启示,一种力量。
请问:
这里的“启示”、和“力量”是什么?
参考答案:
人们之间需要团结合作;团结合作是成功的保障。
2、结合这两幅图中体现的精神,谈谈竞争的重要性。
竞争与合作主题班会课件
•体育竞争
11月4日美国总统大选奥巴马获胜
有了肯德基,就有麦当劳
第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场
中国首位民选超级偶像李宇春
中国T—99式主战坦克
波兰PT—91主战坦克
看完这些图片后你有何感受?
竞争对人的发展和社会进步有促进作用
(1)竞争给我们现实的追求的目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;
(2)竞争能使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;
(3)竞争能使集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
(1)可能使获胜者骄傲自大,使失败者丧失信心、产生自卑感;
(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;(3)可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
王英的英语复习资料在考试前一周丢了,那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。
正是需要的时候却不见了,王英急得都快哭了。
后来有同学告诉她,是同班的张小玲偷偷地拿走了。
张小玲成绩也不错,可是每次考试她总比王英低几分。
她很不服气,为了胜过王英,就做了那样的事情。
问:
张小玲这样做的目的是什么?
这是一种什么心理?
这种心理有何危害?
1、忌妒有时会是人们进取的动力。
2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。
对我们的发展有很大危害。
(有碍于人际关系的和谐,有害于自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害己的违法行为。
)3、做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
你对克服忌妒心理有什么高招?
①培养豁达的人生态度。
②转移注意力,积极参与各种有益的活动,努力学习,使自己真正充实起来。
③给自己一个不忌妒的理由。
④客观分析自己,肯定自己的长处和优点,化忌妒为动力。
……
1相信自己能够发挥最佳水平2对竞争对手保持高度“戒备”3对对手的不良处境“幸灾乐祸”4崇尚公平竞争5生怕别人超过自己6保持良好心态,胜不骄、败不馁7试图通过某种不正当的方式压倒对手8欢迎别人超过自己,更勇于超过别人
美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中,因为打不过对手,竟然冲上去,咬掉了对手耳朵上的一块肉,并吐在拳台上,全场一片哗然。
1、请你评价一下他的行为吗?
2、你还了解哪些社会上不正当的竞争行为?
3、我们参与竞争的目的是什么?
这是一种野蛮的行为。
在竞争中采取不正当的手段,轻则违背道德良心,重则触犯国家法律。
道德和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
竞争中必须遵守的基本准则
美国俄亥俄州,每年都举行南瓜大赛,汤姆连年获奖。
得奖后,汤姆毫不吝啬地将种子送给邻居们。
邻居不解地问:
“你培育的优良种子送给我们,难道不怕我们的南瓜超过你?
”汤姆回答:
“把种子送给大家,其实也在帮自己!
”
1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么?
2、结合此例,谈谈合作有哪些重要性?
1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么?
答:
汤姆把自己的优良品种分给邻居,避免了优良品种的退化,更有利于自己赢得南瓜大赛的胜利。
实现多赢。
11月15日20国集团首脑齐聚一堂,共商应对金融危机之策。
看完这些图片后你又有何感受?
——学会在合作中竞争。
结合案例与图片谈谈合作的重要性:
(1)在社会生活中,个人的力量是有限的,我们只有合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
(2)合作是事业成功的土壤。
合作能培养聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造力。
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