社团教案.docx
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社团教案.docx
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社团教案
2017—2018学年度学校活动课程
序号
活动内容
序号
活动内容
1
社团组建
18
制作小黄蜂
2
了解轻轻泥
19
制作小包
3
轻轻泥制作方法
20
制作寒梅图
4
制作可爱小星球
21
制作蜗牛
5
制作骰子
22
制作小熊
6
制作西瓜
23
制作章鱼
7
制作小猪
24
制作蝴蝶
8
制作花点心
25
制作金鱼
9
制作蘑菇
26
制作蛋糕
10
制作萝卜
27
制作小蝌蚪
11
制作草莓
28
12
制作葡萄
29
13
制作太阳花
30
14
制作花盆
31
15
制作胡萝卜
32
16
制作瓢虫
33
17
制作爱心桃
34
注:
宋体4号字
活动课程教案
活动时间
第(3)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
组建社团
活动目标
1.组建社团。
2.公布社团纪律、要求。
3.社团活动的意义。
活
动
设
计
一、组建社团。
1.宣布社团成立.
2.核对社团名单。
二、公布社团纪律。
1.同学们讨论社团纪律及要求。
2.制定社团纪律。
三、社团活动的意义。
1.提高学生动手能力。
2.对学生进行思想教育。
活动小结
学生们知道社团纪律,了解社团活动的意义。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(3)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
了解轻轻泥
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
一、超轻粘土简介:
轻轻泥只是纸黏土里的一种,简称超轻土,捏塑起来更容易更舒适,更适合造型,且作品很Q,在日本比较盛行,是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。
超轻土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂,由于膨胀体积教大,比重很小,一般为0.25~0.28,做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎。
轻轻泥的特性:
1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。
2、颜色多种,可以用基本颜色按比例调配各种颜色,混色容易,易操作。
3、作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹.
4、与其它材质的结合度高,不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。
干燥定型以后,可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等上色,有很高的包容性。
5.干燥速度取决于制作作品的大小,作品越小,干燥速度越快,越大则越慢,一般表面干燥的时间为3小时左右。
两种以上不同颜色的粘土搭配到一起,即可调配出一种新的颜色。
粘土的说明书上一般都会标有各种颜色的调色比例。
但是,即使是同一个品牌的粘土,也有可能出现轻微的色差。
因此可根据具体需要自行调节粘土的搭配比例,调合出自己喜爱的彩色粘土。
活动小结
学生简单了解轻轻泥的特点以及特性,以及混色方法。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(4)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
轻轻泥制作方法
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
一、超轻粘土基本制作方法:
制作不规则条纹:
不规则条纹形态的表现是粘土混合中技巧性较强的部分。
不规则条纹是将两种以上不同颜色的粘土按同样长度叠加一起,再将其拉伸、折叠、再拉伸、再折叠,反复几次,形成色彩相同的条纹状,多用于制作各种小饰品或树桩等。
基本形状的制作圆球状——用手掌反复揉搓成圆球状。
揉搓时,应使粘土均匀受力。
可以说,圆球形状几乎是所有粘土制品的起点。
水滴状——先将粘土揉成圆球状,再将两个手掌相合,呈“V”字形,将圆球夹在手掌之间反复揉搓。
由于角度的不同有时会揉出圆圆的小水滴,有时会揉出细长的小水滴。
梭形——制作出水滴造型后,用同样方法调换粘土在手中的受力部位,再次用手掌反复揉搓。
重复几次,使两端的尖头趋于一致。
正六面体——先将粘土揉成小圆球状,再用双手的食指和大拇指,捏平圆球的四周,使之呈正方形。
同样方法,反复捏平正方形的六个面,最后固定为正六面体形状。
圆筒状——先将粘土揉成圆球状,再将双手合在一起,夹住圆球反复揉搓,再用食指和大拇指按平两端即可。
细长条状——先将粘土揉成圆球状,再放在平整桌面上,利用手掌反复揉搓,使圆球逐渐展开成为条状。
揉搓时,如果手指用力过度,很可能会使粘土变得粗细不一、凹凸不平,因此最好用手掌进行揉搓。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果学生对基本形状已经能够制作 。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(4)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作可爱小星球
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
可爱小星球
1、将黄色粘土揉成球状;
2、将草绿色粘土做成长条状后用手按压,变成薄薄的带状;3、在做好的球上贴上2,之后放在地上滚成球形;
4、用橘黄色的粘土做成条状,贴在3上并形成波浪形;
5、再粘上用草绿色做的圆点后放在地上滚一滚;
6、用黄色粘土做成圆点,贴在波浪间,再放到地上滚成球状。
注意球得要边滚边晾干,避免粘土变形色子
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(5)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作骰子
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、将红色的粘土揉成圆圆的球形;
2、用双手的拇指和食指按压,做成六边形;
3、放在地上按压,使六个面的大小相同;
4、将白色粘土做成小圆球,并用手压扁;
5、在六个面上,按照1到6的点数,贴上小白点
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(5)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作西瓜
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
教师示范,讲解制作方法;
(1)用红色的轻轻泥揉成圆球;
(2)然后用手掌压扁,在对折压扁成半圆形;
(3)把绿色的轻轻泥搓成小细条;
(4)把小细条贴在半圆形红色的轻轻泥边上;
(5)都贴好后再次揉搓黑色的小点点,做西瓜的子。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(6)周星期(日)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作小猪
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.取粉色的轻轻泥一大块,将其揉搓,捏出一个椭圆形;
2.将椭圆形轻轻泥放桌上,一边压出底座;
3.再去粉色轻轻泥,捏成两个薄片,并且将薄片整理做出猪头的耳朵;
4.同样的方法,捏出猪嘴,并且用木棒压出猪的鼻孔;
5.取黑色轻轻泥做出猪的眼睛,一定要是微笑的眼睛哦;
6.再取红色和黄色轻轻泥若干,捏出一朵小红花,放在猪头上;
7.将猪头的各部件压实在猪头上,猪头就做好了。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(7)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作——花点心
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
一、讲授新课1.欣赏图片
单色多色轻轻泥作品
2制作轻轻泥作品的要点和步骤。
首先定出要捏的主题和方案,其次选择捏揉轻轻泥的大概形状。
再次调整完成作品。
二、学生创做
学生尝试,老师巡回指导,将有代表的作品让学生标上自己的代号上交展评。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(7)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作蘑菇
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.选择蘑菇示范制作。
2.教师示范。
a.做帽子
b.做根部。
c.做身体各部。
d.各部组合完成成品。
3.学生模仿,并发挥自己的想象力选择轻轻泥的颜色。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(8)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作萝卜
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.先做萝卜的果实,搓成圆圆的一条。
2.双手合成漏斗形搓成锥形。
3.把"叶子"粘在小坑里。
4.把制作好的萝卜"种"在"萝卜地"里。
5学生制作,教师重点指导幼儿学生双手合成漏斗形搓成锥形。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(8)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作草莓
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.取红色轻轻泥,然后,将其搓成一个大的圆球;
2.将轻轻泥的一头搓得细一点,做成草莓的形状,并且,用火柴梗点上小点;
3.再搓一个绿色的圆球;
4.将圆球搓得长一点;
5.根据图片的提示,用剪刀将绿色的轻轻泥剪开;
6.整理之后,捏出根部;
7.将根部和轻轻泥整合一下,草莓就做好了。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(9)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作葡萄
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子形状
2、用紫色搓大小不一的几个圆,按照自己喜好排列粘在叶子形状上面。
3、用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,分别粘在葡萄梗两边,一窜诱人的葡萄就完成了
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(10)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作太阳花
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1:
准备一块棕色橡皮泥,揉圆然后用手压成扁圆形,作为花魁的中心。
2:
准备一快黄色橡皮泥搓成条状,分成十来份,压扁,作为向日葵的黄色花叶。
3:
然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛,一个小黑条作为嘴巴。
4:
把准备好的黄色花叶均匀粘于棕色花芯周边上,黑色眼睛、嘴巴粘在棕色花芯上成笑脸谱。
5、再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆,然后把向日葵花插上去。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(10)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作花盆
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、准备好黄色、粉色、绿色、褐色等颜色的橡皮泥;
2、使用粉色的献给你和黄色的橡皮泥,做出花朵的样子,然后用尺子压出纹路;
3、用浅褐色的橡皮泥搓成球状,然后掏出花盆的形状;
4、将深褐色的橡皮泥搓成土堆的样子;
5、用绿色的献给你捏出花朵的茎叶,用尺子压出纹路,然后将这些部分组合在一起
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(11)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作胡萝卜
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1、准备黄色和绿色的橡皮泥各一块。
2、将黄色橡皮泥搓成圆柱形,一端稍尖,用尺子压出纹路。
3、用绿色的橡皮泥捏出叶子的形状。
4、把胡萝卜的叶子和叶子粘在一起
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(11)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作瓢虫
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.用绿色橡皮泥压制成一片大的树叶;
2.用红色橡皮泥揉成一个球,然后进行挤压处理,做成瓢虫的身体;
3.取黑色的橡皮泥,揉成各种小黑球,安装在红色橡皮泥上;
4.同样的方法,做出瓢虫的眼睛;
5.取黑色的橡皮泥做出瓢虫的头部;
6.将眼睛和头部以及身体进行捏合处理;
7.通过上面的步骤,瓢虫就制作好了。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(12)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作爱心桃
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.将准备好的橡皮泥揉搓成团,让其变柔软;
2.取粉色橡皮泥揉搓,让其成为圆形;
3.将揉搓好的橡皮泥挤压成桃心状;
4.将桃心橡皮泥压薄;
5.同样的方法,将绿色的橡皮泥分成两部分揉搓成圆形;
6.将绿色的橡皮泥压成叶子状;
7.将三部分组合在一起;
8.用牙签压出叶子的纹络。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(12)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作小黄蜂
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.先用橘黄色的橡皮泥捏出小黄蜂的头和肚子,要注意将肚子捏的大大的;
2.用浅黄色的橡皮泥捏出小黄蜂的中间身体,以及两个翅膀,翅膀也是要求张得大大的;
3.再用浅黄色的橡皮泥捏出小黄蜂的两个触角;
4.将准备好的这些部分组合到一起;
5.用自己喜欢的颜色的橡皮泥给小黄蜂的头部、翅膀作装饰;
6.用准备好的牙签将触角和头部链接起来;
7.最后要用黑色的橡皮泥给小黄蜂的肚子上饶几圈,这样的小黄蜂才形象生动。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(13)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作小包
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.准备紫色、粉色、黄色橡皮泥各一块,将其揉成团备用;
2.将准备好的紫色的橡皮泥压成较厚的圆片;
3.用粉色的橡皮泥压成半圆形的薄片,并将准备好的黄色橡皮泥小球粘在上面;
4.将做好的两部分组合在一起;
5.将紫色的橡皮泥做成一个长条,作为小包的包袋。
6.将包袋和包体组合在一起。
检查人数情况。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(13)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作寒梅图
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.将准备好的白纸板平整的放在桌面上备用;
2.用黑色的橡皮泥在白纸板上捏出梅花的枝干,注意将枝干上的做出凹凸状;
3.将枝干形象地平铺在白纸板上;
4.用红色橡皮泥做出花瓣状,还有做出小的花骨朵;
5.将这些花朵放在摆好的枝干上,不要摆的过于密集;
6.每个花朵上要放一点黄色,作为花蕊;
7.一幅寒梅图就做好了。
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(14)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作蜗牛
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.将橡皮泥捏柔软,然后分别放起来备用;
2.制作蜗牛的身体,要选择白色的橡皮泥,先将其揉捏成辣椒的形状,一头圆圆的是头部,一头尖尖的是尾部;
3.再做蜗牛的眼睛和嘴,要根据自己的想象,制作这两部分,制作的不同,蜗牛的表情是不同的;
4.将制作好的眼睛和嘴用牙签压在蜗牛的身体上,蜗牛的表情就出现了;
5.最后就是要制作蜗牛的贝壳了,选择好合适的颜色后,将橡皮泥揉成细条,将细条一圈圈的卷起来就可以了;
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(15)周星期(四)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作小熊
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.取棕色橡皮泥,错一个圆球;
2.将搓好的圆球,捏扁一点,做成小熊的耳朵;
3.搓个大的圆球,是小熊的头,并且,给小熊按上眼睛、鼻子、嘴巴;
4.取黄色橡皮泥搓一个圆球;
5.将这个圆球搓细一点;
6.搓个圆球,并且在这个圆球上插一个火柴棒;
7.将各部分组装一下,就完成了这个手工制作
活动小结
本次活动学生积极性高,取得了良好的活动效果。
注:
课题宋体3号,一级标题顶头写,二级标题空两格,其它宋体4号,行间距1.5倍
活动课程教案
活动时间
第(15)周星期(五)
出勤情况
应到(12)人实到(12)
活动主题
制作章鱼
活动目标
1、通过做轻轻泥造型,提高学生创造思维及动手能力,掌握各种捏制技巧。
2、通过轻轻泥造型,培养学生审美能力及表现美、创造美的能力。
活
动
设
计
1.先将白色的橡皮泥搓成一个大的圆球;
2.取深蓝色的橡皮泥,分成两部分,搓成圆球,并将其压扁;
3.同样的方法,取少量黄色的橡皮泥压成扁状;
4.取蓝色的橡皮泥,分成五个部分,分别搓成圆球状;
5.取橘黄色的橡皮泥,稍微压制,中间部分,用手压
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