整理后残疾人心理调适讲解.docx
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整理后残疾人心理调适讲解
调整心理状态,积极面对人生,走向自立自强
心理对人的影响无处不在。
心理的影响分为积极影响和消极影响。
例如:
看病、会诊;中药名称,地龙…
一、残疾人的现状及心理特点
残疾人产生和存在的必然性,(差异),自有人类以来就有残疾人,残疾的原因的必然性,人类的多元性(古今中外)。
2014年我国残疾人8500万。
如果加残疾人问题的严重性上心理疾病更多。
这是一个社会问题。
听力残疾人2800多万;智力残疾人1320多万;肢体残疾人1000多万;视力残疾人1000多万;精神残疾人300多万;多重残疾人近1000万。
现在,人们压力很大,出心理问题的人很多…(举例介绍)。
残疾人由于自身残障、生存的压力、社会的歧视,心理往往有以下特点,更容易产生心理问题。
1、孤独感。
这是残疾人普遍存在的一种情感体验。
残疾人在生理上或心理上有某种缺陷(如聋哑人言语障碍,肢残人和盲人有行动障碍),活动的场所太少,交流的对象有限,久而久之就会产生孤独感,随着年龄的增长,孤独的体验会日益增强。
2、自卑感。
这是每个残疾人都有的一种情感体验。
残疾人在生理上或心理上的缺陷使他们在学习、生活和就业方面会遇到诸多困难,如果他们从亲属及其他社会关系中得不到足够的支持和帮助,甚至遭到厌弃或受到歧视,就会产生自卑心理。
与健全人相比,他们在婚恋、家庭等问题上遇到的不顺心会加重其自卑情感的体验。
3、敏感多疑,自尊心强。
残疾的状态容易造成当事人过多的注意自己,因而对别人的态度和评论格外敏感,尤其是计较别人对自己带有贬义的、不恰当的称呼。
如称他们为“残废”,就会引起他们的反感。
如果有人做出有损于他们自尊心的事情,他们往往难以忍受,会当即流露出愤怒情绪或采取自卫的手段加以报复。
4、情绪反应强且不稳定:
他们对外界的情绪反应强烈,较少与非残疾人交流,除了“话不投机”的原因外,还与交流不方便有关。
这种特点在许多残疾人身上都相当突出。
如聋哑人情绪反应强烈,而且多表现于外,容易与别人发生冲突;盲人情绪反应多隐藏于内心,虽然情感体验很激烈,但情绪表现却不十分明显,而且爆发性情感较少。
5、富有同情心:
而残疾人对残疾人有特别深厚的同情心,与不是同类的人却很少交流,如盲人很少与聋哑人交流,更少通婚。
这主要是因为残疾类型不同,交流起来很不方便。
6、不同类型残疾人的性格特征。
残疾人交往的圈子比较小,周围环境与普通人不同,于是就形成了某些特殊的性格特征,如孤僻和自卑是各类残疾人共同的性格特征。
但每一类残疾人又有其独具的性格特点。
盲人性格内向,温文尔雅,有丰富的内心世界,情感体验深沉而含蓄。
由于没有视觉信息的干扰,形成了爱思考、善思考的习惯,抽象思维和逻辑思维比较发达,言语听觉能力发达,记忆力比较好,词汇比较丰富,促成了他们语言能力强的特点。
探索问题深刻、健谈、说话有条理、词汇丰富、语言生动、说理充分。
聋哑人与盲人不同,他们性格外向,情感反应强烈,频度高但持续时间短,性格豪爽耿直。
他们通过兴趣、具体行动和自己的情感表达来分析生活,观察问题往往只看到表象,不太注意内在联系,多倾向于眼前世界,较少考虑长远利益。
聋哑人视觉敏感,形象思维非常发达,而逻辑思维和抽象思维能力相对差些。
肢体残疾者性格特点主要表现为倔强和自我克制,“忍”字当头,只有在忍无可忍时才会爆发。
二、调整心理状态,维护心理健康
现在人们压力大,心理问题剧增,每年因心理自杀38万人。
残疾人及残疾人家属更容易产生心理问题。
必须注意调整心理状态,维护心理健康,才能自强自立,幸福生活。
决定残疾人成功与失败、幸福与不幸,往往不是因为残疾,而是由残疾导致的心理问题。
心态积极,人生美好,事业成功;心态消极,事业失败,往往悲剧。
(一)残疾人自身的心理调适(心象降落伞,打开才有用。
)
1、不逃避。
积极面对人生,人类残疾人产生和存在的必然性。
自古以来,就有残疾人,残疾的原因具有必然性,人类本身的多元性。
不可能都健全、都正常、都一帆风顺。
全国8500万残疾人,还有几千万心理有问题的。
两项加起来是总人口的十分之一。
再加上疾病、车祸、火灾、水灾等等,许多人在受苦受难。
残疾不是过错、只是个遗憾。
能改变的改变,不能改变的改善,不能改善的接受。
残疾人助的事实无法改变。
改变现实,天昏地暗,改变自己,天高地阔。
例如张海迪…
阳光,朱彦夫。
2、不放大。
例如,一个“鸡蛋与养鸡场”。
正确对待,客观评估,不放大苦难。
天无绝人之路,也没有塌下来。
认为没法活了、天塌了。
有压力、有痛苦、有歧视、有磨难。
身体残障,心智健全。
关上一扇门,打开一扇窗。
心理有补偿作用。
盲人听力好、以耳代目、以触代目。
乐器、听音。
例如星光大道的阳光…
(年总决赛冠军8个月失明,7岁学琴,15岁学习声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。
杨光,一个黑暗中的歌者,没有光明却不失阳光的性格。
没有光明的世界更需要美妙的音乐杨光说,杨光7岁的时候,父亲去上海出差回来给他带回一架电子琴,对于小杨光来说这无疑是一个上好的礼物,没有经过任何音乐方面学习的小杨光却能够无师自通的弹出收音机中的曲子,父亲意识到小杨光在音乐方面的天赋,于是小杨光的姑父成为他的音乐上的启蒙老师,从电子琴到钢琴,从此在音乐的道路上一路走到今天。
身体上的缺陷并不妨碍他拥有饱满向上的灵魂,杨光小的时候总会有这家那家的顽童追着他叫小瞎子,妈妈常常气得要去找他们的家长理论,每当这时杨光总会对妈妈说,“我本来就是个盲人,他们说的也没有错,怕什么呢?
”杨光的自理能力很强,在生活中,每当家人要帮他做什么的时候,他总是说他自己可以做。
从1998年开始,杨光便外出参加表演,这么多年来母亲几乎没有为他生活上的事情操心过,凡事他都能自己独立完成,就像普通人一样,完全可以照顾自己。
杨光的母亲认为,正是因为杨光拥有乐观豁达的生活态度,才会有他今天的一些成绩,老天让他失去了光明,却也同时赋予他充满阳光的内心。
)2011星光大道总冠军盲人刘赛
3、不攀比。
人们往往有攀比心理,总想当别人。
健康问题是吃出来的,心理问题是比出来的。
认为别人比自己好,比自己幸福。
世人都觉得别人过得好,实际上人人有烦恼。
各有烦恼,各有各的不幸。
都羡慕公务员,领导干部。
但是他们压力很大。
出问题、失眠、自杀的很多。
残疾人与正常人没有可比性。
不要与官员比地位、与马云比财富、与正常人比健全人、与健全人比方便、与别人比眼力、体力。
可以比善良、心智、毅力、坚持。
台湾人攀比的变化…郑逸梅…(加幻灯片)美国人自愿简单…
4、不消沉。
要有积极心态,防止消极心态。
心态的“态”,就是心大一点。
心大了,事就小了。
心态积极,心灵阳光,乐观向上,遇事总是往好处想,往往幸福愉快;消极心态、悲观,往往遇事往坏处想,结果往往苦闷、忧伤、不幸。
例如:
今日里出门来…林黛玉消极心态…生活中有许多残疾人,有的事业成功、生活幸福、人生辉煌;有的生活凄凉、痛苦忧伤,人生失败。
往往是心态所至。
乐观豁达的生活态度很重要。
例如秦师傅…
身残志坚,心理健全。
成功案例很多。
中国残疾人事业的奠基者---邓朴方青年楷模、作家——张海迪以文学思考人生的作家——史铁生阿炳的绝唱《二泉映月》中国的保尔---吴运铎盲童教育家——徐白仑聋人手语主持人——姜馨田印象派巨匠——凡高伟大的理论物理学家——霍金轮椅上的提琴家——帕尔曼永远的超人----克里斯多夫坐轮椅的美国总统---罗斯福享誉世界的作家和演说家---海伦·凯勒音乐大师——路德维希·凡·贝多芬留下了大量科普文献的科学家---高士其苏联作家--奥斯特洛夫斯基,不朽的聋人发明家--爱迪生坚强的小说家---海明威。
5、不自卑。
仅仅是某方面有残疾,心智健全、有的比健全人还聪明、有志向、毅力。
残疾人产生和存在的必然性,(差异),自有人类以来有残疾人,残疾的原因的必然性,人类的多元性(古今中外)。
都是社会成员、人格平等。
残疾人自强自立,应当共享社会物质、文化成果。
有平等的公民权利,充分的参与机会。
机会均等。
歧视残疾人是你没有修养。
阳光说:
我是走夜路的正常人。
架双拐登上总统宝座。
首次参加竞选他就通过发言人告诉人们:
“一个州长不一定是一个杂技演员。
我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻。
他干的是脑力劳动,是想方设法为人民造福。
”依靠这样的坚忍和乐观,罗斯福终于在1933年以绝对优势击败胡佛,成为美国第32届总统。
刘伯承元帅也是残疾人。
6、不埋怨。
残疾人及家属往往会心里不平衡,希望公平。
感到自己倒霉,怨苍天不公、埋怨人生不幸、怨社会、怨父母、怨家庭、不怨天尤人。
这样,只能徒生烦恼,现实不会因埋怨改变。
这个世界就是不公平的,例如:
母鸡与奶牛对话…;有人生到比尔盖茨家、马云家、高官家;有的生来就要饭。
倒霉的人多呢。
一年,出车祸死亡20多万,中国新增380万癌症患者并造成约260万人死亡。
▲黄陂邹峰夫妻都是老师,现在灾难降临,孩子七岁,父亲植物人、母亲疯了、爷爷癌症、奶奶心脏病。
▲与其诅咒黑暗,不如点亮一盏心灯。
▲残疾人作家史铁生,他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
苦苦追索人之为人的价值和光辉。
▲罗斯福带全家在坎波贝洛岛休假,在扑灭了一场林火后,他跳进了冰冷的海水,因此患上了脊髓灰质炎症。
高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前景,并没有使罗斯福放弃理想和信念,他一直坚持不懈地锻炼,企图恢复行走和站立能力,他用以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的地方”。
1924年,他又拄着双拐重返政坛,并在1928年成为纽约州州长。
7、不过度依赖。
克服依赖心理,自信、自立、自强,成就幸福人生。
社会关爱、家人照顾是应该的,但是,残疾人尽量不要依赖,最好靠自己,学一技之长,自食其力。
通过工作,与社会、别人保持联系,对社会贡献,获得成功喜悦人的价值体现,会让人感到幸福、劳动、付出会带来回报和愉快。
人的肢体用进废退,残障不是残废,如按摩、音乐、中医、修理电器等等。
▲一想二干三成功,一等二看三落空。
▲成功不是条件是信念,成功不是方法是想法。
▲相信是成功的起点,坚持是成功的终点。
▲任何取得成功的人,都要度过一段落魄的时光,人生苦、人生累、人生无坦途。
▲在家想,成功难;出去做,成功易。
▲卓越的人只有一个特点:
在不利和艰难的遭遇里,百折不挠。
▲要生存,就要进取;要成功,就要坚强;▲只要你勇敢的作出选择,再加上一个永不放弃的承诺,那么,成功一定属于你自己!
▲我们不能掌握生命的长度,但能拓展生命的宽度。
▲不读昨日的失败,不做明日的幻想,把握眼前的时光,奋发人生的目标。
张海迪,1955年9月17日在济南出生。
5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。
从那时起,张海迪开始了她独特的人生。
她无法上学,便在家中自学完成中学课程。
15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起了老师。
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来,张海迪还当过无线电修理工。
她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印4次,获得了全国“五个一工程”图书奖。
2002年,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》问世。
《绝顶》被中宣部和国家新闻出版署列为向“十六大”献礼重点图书并连获“全国第三届奋发文明进步图书奖”、“首届中国出版集团图书奖”、“第八届中国青年优秀读物奖”、“第二届中国女性文学奖”、“中宣部‘五个一’工程图书奖”。
从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,其一是“八十年代新雷锋”,其二是"“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。
邓小平亲笔题词:
“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!
”随后,使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事文学创作和翻译。
2008年11月13日,中国残联第五次全国代表大会选举张海迪为中国残联第五届主席团主席。
2010年03月31日,人民网消息称中国残联主席张海迪已报名学车,有望成为国内首批拿到驾照的双下肢残疾人。
朱彦夫的《极限人生》故事…
(二)残疾人家人应注意的问题
残疾人家人如何积极应对:
1、尊重和了解残疾人,给予关心、温暖;2、了解、利用好政府的残疾人及残疾人家庭政策,如帮扶、就业、培训等等,寻找政府政策和社会资源,帮助解决困难等。
3、当好一名称职的“家庭老师”,教残疾人慢慢一点一点去学会做事,陪着残疾人一起成长。
4、了解社工的工作,整合更多的社会资源,共同帮助残疾人融入社会。
5、残联是残疾人的娘家,如有什么好的意见、建议及需求要及时向残联反映,残联应当及时做好跟进。
1、不指责、不埋怨。
自古人生多磨难,无需喟叹怨苍天。
孩子是上天送的礼物。
给予关爱、温暖。
家人的态度,对残疾人心理影响很大。
应调整心态,面对现实,不要被“倒霉”、“命苦”、“不幸”占据头脑。
现实虽然不能改变,但未来之路是可以选择的,不要顾影自怜,孩子需要你,你的所作所为是对孩子最有力的激励,孩子的命运也掌握在父母手里。
烦恼来自于欲望,给欲望设限…终生劳碌只为饥…
2、不言弃、不放弃、不嫌弃。
有的家长,看孩子残疾,抛弃孩子,放弃治疗,放到孤儿院、当做包袱给慈善机构。
这是不负责任。
张海迪父母、周婷婷爸爸周宏…残疾人需要更多关爱、温暖、理解、支持、亲情。
3、不自责、不包办、不代替。
这是一种过度自责的补偿心理。
感到对不起孩子、亏欠孩子。
怕孩子伤心、难过、委屈。
全部的爱都给孩子。
一切包办代替,这样,孩子啥都不会,依赖心理,成了残废。
惯坏、失败。
正确的做法是,适当评估,制定切实可行的目标,让孩子有一技之长,能够自食其力。
4.重视心理健康教育。
让残疾人人格健全、思想丰满,头脑善于思考。
注意交流、观察。
防止产生心理缺陷、偏执人格,如,敌对、压抑、抑郁、迁怒、强迫、顾影自怜、绝望。
哀莫大于心死。
让每个残疾人心里都有一片阳光和美丽!
5、重视情商培养。
情感智慧、心眼灵活、很懂事、会来事、善谋事、肯做事、能成事,不惹事。
多做好事、少做错事、不做坏事。
不能动不动发脾气。
情商高,智商高,春风得意…秦师傅…
▲喜欢付出,福报就越来越多; ▲喜欢感恩,顺利就越来越多;
▲喜欢助人,贵人就越来越多;▲喜欢抱怨,烦恼就越来越多;
▲喜欢知足,快乐就越来越多;▲喜欢逃避,失败就越来越多;
▲喜欢生气,疾病就越来越多; ▲喜欢占光,贫穷就越来越多;
▲喜欢施财,富贵就越来越多; ▲喜欢享福,痛苦就越来越多;
▲喜欢学习,智慧就越来越多; ▲喜欢倾听,朋友就越来越多.
6、维护好自己的心理健康。
作为残疾人的终身照料者——家属群体,目前,整个社会还缺乏为他们提供服务和关爱的制度安排和人文氛围。
对残疾人家属的关爱和帮扶,当残疾人遭到疾病、残疾、贫困等难题时,残疾人家属理所当然地挑起照料、康复、救济等重担。
这不可避免会对残疾人的家属的生理和心理造成沉重的负担。
尤其是心理上的负担,虽然给残疾人家属带来极大痛苦,却又较为隐蔽,往往没有机会表达,也不太为社会所关注,政府和社会也缺少相应的政策和措施,来缓解他们心理上的压力。
残疾人家属这种心理层面的痛苦、对精神慰藉乃至心理健康的需求,理应引起全社会的高度重视,需要政府在政策制定、制度创新乃至社会和机构的设置等方面予以完善。
目前存在的问题:
1、残疾人家属心理援助缺乏政策支持;2、心理卫生知识缺乏。
残疾人家属因为对残疾人的护理和照顾负担而产生的心理压力,主要表现为明显的焦虑以及抑郁、失眠。
但是,当残疾人家属产生这种心理压力的时候,他们自己往往并不能清醒地意识到自己的心理健康出现了问题,以为是自己太累了,只要休息一段时间就会好。
因此,当残疾人家属出现心理问题时,往往容易延误最佳干预时间,导致病情的加重。
极端情况下,甚至会出现残疾人家属和残疾人一起自杀的行为。
三、残联和社会要更好的为残疾人服务
对弱势群体的关爱程度,体现了整个社会文明的底线水平,也是全面建成高水平小康社会的必然要求。
全面建成小康社会的宏伟目标已经如此迫近。
相信我们国家实现小康社会,不会落下8500万残疾人。
如果政府、社会都会为“不落下”做出相应的努力。
现在,国家正在实施精准扶贫。
残联是残疾人的娘家,对残疾人意见、建议及需求应当重视,及时做好跟进。
本着全心全意为残疾人服务的工作理念,为残疾人做好事、办实事,积极主动地为残疾人做好各项服务工作。
(一)关心残疾人就业与培训。
全国残疾人职业培训基地达到5357个,其中残联兴办2022个,依托社会机构兴办3335个,37.8万人次城镇残疾人接受了职业培训。
让每个残疾人心里都有一片阳光和美丽!
(二)关注残疾人心理健康
1.广泛宣传人道主义,使全社会都来关心、尊重、理解和帮助残疾人。
大力发展福利事业,帮助残疾人就业。
残疾人自强自立,应当共享社会物质、文化成果。
有平等的公民权利,充分的参与机会。
机会均等。
2.发展残疾人教育事业,不断提高特殊教育水平,提高残疾人的文化素质和就业技能。
积极开展适于残疾人参与的各种健身、医疗、文娱、体育等活动。
3.广泛动员社会各界力量为残疾人办实事,解决住房、婚姻、乘车以及生活等方面的实际问题,并普及无障碍设施。
4.大力开展残疾人的心理咨询与心理治疗工作,家庭、社会应了解残疾人的心理特点,有的放矢地开展心理咨询与心理治疗工作,提高残疾人的心理素质和心理健康水平。
5.鼓励残疾人参加力所能及的各项社会活动,消除其孤独感和自卑感,提高自我社会价值。
鼓励残疾人自强自立,调动残疾人自身的积极因素。
教育孩子正视现实,正确对待自己的残疾,自强不息,自己的命运自己掌握。
6.培养残疾人“+”式思维方式。
“+”式思维方式是当代提倡的一种积极思维方式,它要求人们凡事往好处想,用“加”的方法而不是用“减”的方法想问题,这对残疾人来说极其重要。
几点建议
一、政策扶持,建立长效机制。
政府和有关部门在制定针对残疾人事业发展的政策时,不仅要重点关注残疾人,同时还应顾及残疾人家属,以家庭为单位对其进行政策扶持。
比如,在残疾人家属就业、创业上予以政策上的优惠;对残疾人家庭,不仅提供物质上的帮助,更要提供心理上的帮助;将“喘息服务”延伸至残疾人家庭,由政府提供志愿者上门服务,并对志愿者加强心理健康知识培训,志愿者技能为残疾人家属提供喘息和调整时间,又能为其既提供心理援助 。
二、加强相关心理卫生知识培训和宣传。
一是要加强残疾人康复队伍的心理卫生知识培训,特别是提升其干预残疾人家属心理问题的技巧。
因为残疾人康复治疗师最容易接触到残疾人家属。
他们在给残疾人做心理康复的同时,就可以兼顾残疾人家属的心理支持。
二是教授残疾人家属一些简单的心理减压技巧,传授一些照顾残疾人技巧,传授和残疾人沟通的技巧,促进残疾人家属对自身心理状态的了解,提升其自我调节能力。
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