大学计算机基础实验封面2.docx
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大学计算机基础实验封面2.docx
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大学计算机基础实验封面2
学 号:
姓 名:
班 级:
0921211
实验地点:
9104
指导教师:
南阳理工学院
大学计算机基础实验报告
试验项目:
实验一 指法练习与Windows的基本操作
日期:
10.15成绩:
一、实验目的
1、掌握指法练习姿势,学会盲打;
2、掌握窗口、菜单及任务栏的基本操作;
3、掌握任务栏的使用和设置、任务切换的方式;
4、掌握开始菜单的设置;
5、掌握快捷方式的创建
6、掌握粘贴板的使用;
二、实验内容
1、指法练习的要领:
使用键盘时注意坐姿,全身放松,两脚平放,身体与键盘间距一拳,手指弯曲,手指放置有序轻放在基准键上,注意基准键与手指对应关系,每个手指负责每键所在列及区域,操作时手指迅速移到键位上轻轻一按,然后手指立即返回放到基准键上,这样易于提高盲打输入速度。
先掌握指法要领,然后进行英文、中文、中英文混合训练,掌握盲打基本功。
2、进入WindowsXP、并打开“我的电脑”窗口,对照教材熟悉WindowsXP的窗口组成,然后练习下列窗口操作:
(1)移动窗口。
(2)适当调整窗口的大小,使滚动条出现,然后滚动窗口中的内容。
(3)先最小化窗口,然后再将窗口复原。
(4)先最大化窗口,然后再将窗口复原。
(5)关闭窗口。
3、设置任务栏:
改变任务栏的位置、大小、设为自动隐藏、设置任务栏的工具栏。
任务的切换:
打开5个以上文件或文件夹,
(1)用鼠标左键单击切换当前窗口;
(2)用
(3)用
4、“开始”菜单的设置:
将常用的程序加入到开始菜单的“程序”或“固定项目列表”上。
5、创建桌面快捷方式:
(1)通过“新建/快捷方式”命令在桌面上创建一个程序或项目的快捷方式;
(2)通过“发送到/桌面快捷方式”命令在桌面上创建一个程序或项目的快捷方式;
(3)通过
6、剪贴板的使用:
(1)学会使用
(2)学会使用
(3)学会使用菜单或快捷方式复制文本文档内容到剪贴板;
三、实验步骤和实验结果:
(1)打字练习:
1,启动打字软件2,选择自己想选的大字内容3调节打字设置选项4上机操作结果:
开始时打字速度慢,盲打效果差.后来练得多了,速度有所提升。
(2)熟悉WindowsXP窗口操作:
1,打开一个文件窗口2,移动窗口3,调节边框距离,调节窗口的大小4,点击“
”调节窗口最小、大化5,点击“
”关闭窗口结果:
熟练掌握窗口的基本操作
(3)任务栏的设置和窗口的切换:
1,鼠标指在任务栏上放,单击右键,然后进行调节,鼠标放在任务栏边上出现黑色实体“”标志时,可以调节任务栏大小
2,用
方便实用窗口
(4)“开始”菜单的设置:
将所想选的快捷方式,用鼠标点击拖入开始菜单中结果:
所选快捷方式出现在菜单栏内
(5)创建桌面快捷方式:
鼠标放在所选程序上,单击右键,选择创建快捷方式。
结果:
出现一个与程序相同的创建快捷方式图标
(6)剪贴板的使用:
1,按
结果:
整个屏幕被粘贴到剪贴板上;1,按
当前窗口被复制到到剪贴板
四、心得体会:
学好电脑既要学好打字,还要懂得一些电脑基础知识,例如:
快捷键的使用
试验项目:
实验二 资源管理器与控制面板的使用
日期:
10.22成绩:
一、实验目的
1、掌握资源管理器的操作;
2、掌握控制面板的操作:
设置显示属性、设置Windows用户账户和密码等;
3、掌握查找功能的应用;
4、掌握输入法的设置和更改;
5、掌握安装和卸载应用程序的方法。
二、实验内容
1、在D盘根目录下,创建两个文件夹:
AA、BB。
在BB文件夹下创建名为CC的子文件夹。
把本次实验的内容复制到“记事本”,并以文件名“实验二.txt”保存到D:
\BB和D:
\AA\CC下。
2、对D:
\AA文件夹进行自定义设置,采用“图片”文件夹类型并显示文件夹背景图片,背景图片为WindowsXP.jpg。
3、搜索C:
\WINDOWS\system文件夹及其子文件夹下所有文件名第一个字母为s文件长度小于10K且扩展名为dll的文件,并将它们复制到c:
\bb中。
4、学会设置和更改Windows登录密码:
添加新用户和修改密码时,单击“开始/设置/控制面板/用户帐户”,然后选择用户,进行创建密码或更改密码。
5、通过“显示/属性”对话框(在控制面板中双击“显示”,或者右键单击桌面再选择“属性”命令),进行下列设置操作:
(1)选择名为Bliss的墙纸,将其平铺在桌面上,然后观察实际效果。
(2)选择名为“滚动字幕”的屏幕保护程序,并将滚动的文字改为“您好!
”背景颜色改为蓝色,等待时间设置为2分钟,然后观察实际效果。
再选择“图片收藏幻灯片”的屏幕保护程序,设置“使用该文件夹中的照片”路径为“C:
\WINDOWS\Web\WALLPAPER”,等待时间设置为1分钟,然后观察实际效果。
(3)按自已的喜好更改窗口和按钮的外观,然后观察实际效果。
(4)将桌面的外观恢复为“Windows标准”方案,并取消屏幕保护程序。
6、通过在控制面板中单击“添加/删除程序”,删除Office2003程序。
然后再安装Office2003程序。
体会安装和卸载应用程序的方法。
三、实验步骤和实验结果:
1、掌握资源管理器的操作:
1,打开资源管理器2,在D盘根目录下,创建两个文件夹:
BB、ZZ,在ZZ文件夹下创建名为CC的子文件夹,本次实验的内容复制到“记事本”,并以文件名“实验二.txt”保存到D:
\ZZ和D:
\BB\CC下2,对D:
\BB文件夹进行自定义设置,采用“图片”文件夹类型并显示文件夹背景图片,背景图片为WindowsXP.jpg。
3,搜索C:
\WINDOWS\system文件夹及其子文件夹下所有文件名第一个字母为s文件长度小于10K且扩展名为dll的文件,并将它们复制到c:
\zz中学会设置和更改Windows登录密码:
1,单击“开始/设置/控制面板/用户帐户”2,选择用户3进行创建密码或更改密码通过“显示/属性”对话框(在控制面板中双击“显示”,或者右键单击桌面再选择“属性”命令),进行下列设置操作:
1选择名为Azui的墙纸,将其平铺在桌面上,然后观察实际效果屏幕保护程序:
选择名为“滚动字幕”的屏幕保护程序,并将滚动的文字改为“您好!
”背景颜色改为蓝色,等待时间设置为2分钟,然后观察实际效果。
再选择“图片收藏幻灯片”的屏幕保护程序,设置“使用该文件夹中的照片”路径为“C:
\WINDOWS\Web\WALLPAPER”,等待时间设置为1分钟,然后观察实际效果。
2、调出“显示属性”菜单,点击“外观”,选择:
暗灰色。
背景颜色变灰,窗口边框颜色变化。
点击“外观”选择“Windows经典”。
)将桌面的外观恢复
3、单击“添加/删除程序”,删除Office2003程序。
然后再安装Office2003程序
四、心得体会:
1、学会给电脑加密,保存文档。
2、学会美化桌面,增加电脑美感。
学会设置屏保系统
3、学会彻底删除程序及安装程序。
试验项目:
实验三 制作请柬
日期:
11.5成绩:
一、实验目的
1、掌握艺术字的插入方法;
2、掌握图片的插入方法;
3、掌握文档属性设置、页面设置的方法;
4、掌握自选图形的插入方法和填充效果的设置方法;
5、掌握分栏、边框与底纹的设置方法;
6、掌握文字方向设置等基本技能。
二、实验内容
1、页面设置。
一般的请柬不使用普通大小的纸张。
首先定义请柬所使用的纸张。
单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,进入“页面设置”对话框后选择“纸型”选项卡,单击“横向”单选框,在“纸张大小”下拉列表里选择“自定义大小”,在“宽度”和“高度”文本框中输入请柬的宽度和高度数值,这里请柬的宽度是26cm,高度是20cm,这时对话框右面的预览区中给出了纸张的大概形状,单击“确定”按钮。
保证Word处于页面视图中,在“常用”工具栏的“显示比例”下拉列表里选择“整页”后就可以在工作区看到请柬页面的全部了。
2、边框的使用。
在一张白纸上写请柬的内容过于平白,下面来修饰一下纸张。
单击“格式”菜单,选择“边框和底纹”命令,进入“边框和底纹”对话框,单击“页面边框”标签,在设置部分选择“方框”,单击“艺术型”下拉列表,选择边框图案,单击“确定”按钮,文档的页面就多了一个边框。
现在把页面分为两栏,这样请柬的文字可以分为左右两个部分。
我们现在单击“格式”菜单,选择“分栏”命令,进入“分栏”对话框,在“栏数”文本框中输入“2”,单击“确定”按钮,注意标尺的变化,现在标尺有了两段白色的部分,说明页面已经分成了左右两栏了。
这样就可以录入请柬的具体内容了。
3、插入图形。
请柬的文字部分录入完毕后,接下来可以在请柬的右边稍事加工。
可以插入美观的图形,选择“插入”中的“图片”,可以用“剪贴画”,也可以用“自选图形”。
。
4、插入艺术字。
在图形的下面可以插入一些祝福的话语。
用插入艺术字比较方便控制字幅。
插入艺术字后,根据版面剩余的空间,适当调节艺术字的大小,以达到完美效果。
加上发请柬的人名和时间。
5、其它设置。
如边框与底纹的设置、文字方向设置等。
三、实验步骤和实验结果:
1、页面设置:
首先打开Word文档,设定请柬所使用的纸张。
单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,进入“页面设置”对话框后选择“纸型”选项卡,单击“横向”单选框,在“纸张大小”下拉列表里选择“自定义大小”,在“宽度”和“高度”文本框中输入请柬的宽度和高度数值,宽度是26cm,高度是20cm,单击“确定”按钮。
保证Word处于页面视图中,在“常用”工具栏的“显示比例”下拉列表里选择“整页”后就可以在工作区看到请柬页面的全部了。
2、边框的使用:
单击“格式”菜单,选择“边框和底纹”命令,进入“边框和底纹”对话框,单击“页面边框”标签,在设置部分选择“方框”,单击“艺术型”下拉列表,选择边框图案,单击“确定”按钮,文档的页面就多了一个边框。
3、插入图形:
选择“插入”中的“图片”,可以用“剪贴画”,也可以用“自选图形”。
。
4、插入艺术字:
选出绘图工具栏,选择艺术字库按钮,然后选择所要选择的艺术字字形,然后在对话框中输入所要输入的文字内容,确定后点击确定键,最终艺术字出现在屏幕上。
四、心得体会:
1、要熟练设置页面
2、要想使请柬漂亮,要会插入图片,设计艺术字
3、熟练使用绘图工具
试验项目:
实验四Word的基本操作
日期:
11.12成绩:
一、实验目的
1、掌握标题样式的使用;
2、掌握段落的拆分、移动和复制;
3、掌握字符间距、动画效果、并排字符、分散字符和组合字符;
4、掌握表格与文本的相互转换;
5、掌握边框与底纹、项目符号的使用;
6、掌握使用首字下沉的格式;
7、掌握插入图片、艺术字体格式设置的方法;
8、掌握页眉页脚页码的设置方法;
二、实验内容
1、打开“sy4-1.doc”文件按下列要求操作:
(1)设置标题“神舟六号轨道舱继续正常运行”为艺术字对象。
采用艺术字库中的第4行第1列的基本式样,设置为楷体、36号、加粗;艺术字形采用“波形1”;高度2厘米;上下型图文环绕。
(2)将正文各段首行缩进0.75厘米;为正文第一段加上蓝色阴影边框,线宽为3磅;底纹设置为填充色“无”,颜色为“自动”。
(3)在第二段中,将“飞船轨道舱”字体设置为楷体、加粗、倾斜、小四号、带着重号;将“太空旅行”进行组合(合并字符),组合字体大小为11磅。
(4)在文中插入“科技”类别中的剪贴画。
编辑剪贴画:
将地球背景改为红色,复制并将其水平翻转后,分别设置为“四周型”图文环绕方式,并置于末段两侧。
2、打开“sy4-2.doc”文件按下列要求操作:
(1)删除标题行;按样张设置艺术体标题(式样为第三行第一列):
宋体、36磅、粗体,高、宽分别为1.6、10厘米;形状改成“细上弯弧”;
(2)将正文全部段落首行缩进0.74厘米;所有的文字“圆明园”改为:
蓝色、隶书、双下划线;
(3)对正文第一段加上竖排文本框,并采用“三维样式1”橘黄色的三维效果;
(4)将文章第三段左右分别缩进2字符,并对该段加上25%的“天蓝色”底纹;
3、打开“sy4-3.doc”文件按下列要求操作:
(1)将标题“黄山――中国第一奇山”改为艺术字体,艺术字式样为式样库中的第3行第1列,艺术字高1.5厘米,宽10厘米,设置文字环绕效果。
(2)将所有段落首行缩进2个字符,第一段的段前间距调整为12磅;将正文最后一段文本放入一文本框内,文本框采用浅黄色底纹、阴影式样6;取消正文第三段的字符缩放。
(3)将正文中所有的“黄山”改为带下划粗波浪线的、蓝色、加粗字体。
(4)将第二段首字下沉2个字符,并设置为带分隔线的两栏。
(5)在正文中插入图片sy4-1.jpg,高、宽都缩小为80%,将该图片置于文字下方,控制方式设为冲蚀。
4、打开“sy4-4.doc”文件按下列要求操作:
(1)设置标题为:
蓝色、加粗、初号、隶书、阴影效果、字间距加宽为5磅;加橘黄色外粗内细双边线边框及50%黄色底纹。
(2)将正文第一段设置为段前6磅、首字下沉3行、下沉字加灰-30%填充底纹。
(3)将正文最后三段加项目符号红色,项目符号缩进位置0.37厘米,制表符和文字位置均为1.5厘米。
5、建立一个word文档sy4-5.doc进行如下操作:
(1)将“sy4-1.doc”、“sy4-2.doc”、“sy4-3.doc”、“sy4-4doc”中的文本拷贝到同一个文档sy4-5.doc中。
(2)设置标题加粗、居中、三号字体,正文文字设为四号字、宋体。
(3)设置页眉为“实验四word的基本操作”,页脚设为自己的姓名,并加上页码。
三、实验步骤和实验结果:
1、{1}打开“sy4-1.doc”文件,设置标题为“神舟六号轨道舱继续正常运行”的艺术字对象。
选择艺术字库中的第4行第1列的基本式样,设置为楷体、36号、加粗;艺术字形采用“波形1”;高度2厘米;上下型图文环绕。
(2)将正文各段首行缩进0.75厘米;并在正文第一段加上蓝色阴影边框,线宽为3磅;底纹设置为填充色“无”,颜色为“自动”。
(3)在第二段中,将“飞船轨道舱”字体设置为楷体、加粗、倾斜、小四号、带着重号;将“太空旅行”进行组合,组合字体大小为11磅。
(4)在文中插入“科技”类别中的剪贴画。
编辑剪贴画:
将地球背景改为红色,复制并将其水平翻转后,分别设置为“四周型”图文环绕方式,并置于末段两侧。
2、打开“sy4-2.doc”文件,
(1)删除标题行;按样张设置艺术体标题既:
宋体、36磅、粗体,高、宽分别为1.6、10厘米;形状改成“细上弯弧”;
(2)将正文全部段落首行缩进0.74厘米;所有的文字“圆明园”改为:
蓝色、隶书、双下划线;(3)对正文第一段加上竖排文本框,并采用“三维样式1”橘黄色的三维效果;(4)将文章第三段左右分别缩进2字符,并对该段加上25%的“天蓝色”底纹;
3、打开“sy4-3.doc”文件,
(1)将标题“黄山――中国第一奇山”改为艺术字体,艺术字式样为式样库中的第3行第1列,艺术字高1.5厘米,宽10厘米,设置文字环绕效果。
(2)将所有段落首行缩进2个字符,第一段的段前间距调整为12磅;将正文最后一段文本放入一文本框内,文本框采用浅黄色底纹、阴影式样6;取消正文第三段的字符缩放。
(3)将正文中所有的“黄山”改为带下划粗波浪线的、蓝色、加粗字体。
(4)将第二段首字下沉2个字符,并设置为带分隔线的两栏。
(5)在正文中插入图片sy4-1.jpg,高、宽都缩小为80%,将该图片置于文字下方,控制方式设为冲蚀。
4、打开“sy4-4.doc”文件,
(1)设置标题为:
蓝色、加粗、初号、隶书、阴影效果、字间距加宽为5磅;加橘黄色外粗内细双边线边框及50%黄色底纹。
(2)将正文第一段设置为段前6磅、首字下沉3行、下沉字加灰-30%填充底纹。
(3)将正文最后三段加项目符号红色,项目符号缩进位置0.37厘米,制表符和文字位置均为1.5厘米。
5、建立一个word文档“sy4-5.doc”,然后将“sy4-1.doc”、“sy4-2.doc”、“sy4-3.doc”、“sy4-4doc”中的文本拷贝到同一个文档sy4-5.doc中。
(设置标题加粗、居中、三号字体,正文文字设为四号字、宋体。
设置页眉为“实验四word的基本操作”,页脚设为自己的姓名,并加上页码。
四、心得体会:
要学好Word的基本操作系统,就要掌握好它的基本操作方法。
因此,我们要熟练掌握标题样式的使用,段落的拆分、移动和复制,字符间距、动画效果、并排字符、分散字符和组合字符,表格与文本的相互转换,边框与底纹、项目符号的使用,首字下沉的格式,掌握插入图片、艺术字体格式设置的方法,以及掌握页眉页脚页码的设置方法。
试验项目:
实验五 Excel的基本操作
日期:
11.19成绩:
一、实验目的
1、掌握工作表的更名;
2、掌握设置单元格格式;
3、掌握利用电子表格进行各种计算的方法;
4、掌握利用电子表格进行排序;
二、实验内容
1、打开“sy5-1.xls”文件按下列要求操作:
(1)将Sheet1中的标题“世界知名IT公司1999年营收情况(百万美元)”的格式设置为:
楷体、蓝色、12磅、粗斜体,并在A1:
G1区域跨列居中。
(2)将Sheet2更名为“商场销售表”。
(3)以公司名称递增方式对Sheet1中的数据进行排序,取消“利润”列的隐藏,再计算预计利润、预计营收及营收、利润、预计利润和预计营收的平均值(预计营收=营收+营收X增长率,预计利润=预计营收X世界平均利润率)。
(4)将Sheet1中的所有与货币有关的数据格式设置为“$#,###.##”,并设置区域“C4:
C6和C10:
C11”中所有单元格的格式为红色粗体字、黄色背景。
最后适当调整列宽,使各货币数据能正确显示。
2、打开“sy5-2.xls”文件按下列要求操作:
(1)标题“世界知名IT公司1999年营收情况(百万美元)”的文本格式设置为楷体、蓝色、16磅、粗体,并将其中的“百万美元”四个字改为红色11磅字,标题跨列居中。
(2)分别计算各公司的预计营收(=营收+营收X增长率)和预计利润(=利润+利润X增长率),其中利润的数据存放在Sheet3工作表中,计算结果均采用“$#,###.##”格式。
将“增长率”列的数据格式改为以百分比表示。
(3)将“飞利浦”单元格的批注复制给“摩托罗拉”单元格。
在C19单元格中计算出平均值,计算结果采用红色、14磅字、淡绿色底纹显示。
(4)筛选出所有美国和荷兰公司的记录。
3、打开“sy5-3.xls”文件按下列要求操作:
(1)计算表中每个公司的预计利润(=营收X世界平均利润率+Sheet3工作表中的相关利润)及营收、增长率的平均值(不计隐藏项)。
(2)隐藏“预计营收”列,以增长率为第一关键字升序、营收为第二关键字降序排序(平均值行除外)。
(3)将“增长率”列的数据设置为百分比样式,将营收中大于10000的数据格式设置为红色、加粗、倾斜。
三、实验步骤和实验结果:
1打开“sy5-1.xls”文件,
(1)在标题中写上:
世界知名IT公司1999年营收情况(百万美元),设置格式:
楷体、蓝色、12磅、粗斜体,并调整为居中,
(2)将sheet2,改名为“商场销售表”。
(3)以公司名称递增方式对Sheet1中的数据进行排序,取消“利润”列的隐藏,再计算预计利润、预计营收及营收、利润、预计利润和预计营收的平均值(预计营收=营收+营收X增长率,预计利润=预计营收X世界平均利润率)
(4)将Sheet1中的所有与货币有关的数据格式设置为“$#,###.##”并设置区域“C4:
C6和C10:
C11”中所有单元格的格式为红色粗体字、黄色背景。
2、打开“sy5-2.xls”文件:
(1)将标题“世界知名IT公司1999年营收情况(百万美元)”设置为楷体、蓝色、16磅、粗体,百万美元”四个字改为红色11磅字并居中
(2)计算各公司的预计营收(=营收+营收X增长率)和预计利润(=利润+利润X增长率),结果采用“$#,###.##”格式,并将“增长率”列的数据格式改为百分比表示。
(3)将“飞利浦”单元格的批注复制给“摩托罗拉”单元格。
在C19单元格中计算出平均值,结果用红色、14磅字、淡绿色底纹显示。
(4)选出所有美国和荷兰公司的记录。
3、打开“sy5-3.xls”文件:
(1)计算每个公司的预计利润(=营收X世界平均利润率+Sheet3工作表中的相关利润)及营收、增长率的平均值。
(2)将sheet2,改名为“商场销售表。
(3)将“增长率”列的数据设置为百分比样式,将营收中大于10000的数据格式设置为红色、加粗、倾斜。
四、心得体会:
通过该节的学习,Excel的基本操作有了比较明确的了解。
试验项目:
实验六 成绩统计与分析
日期:
11.26成绩:
一、实验目的:
1、掌握单元格合并、设置单元格边框格式等知识点。
2、学会单元格引用、工作表引用、填充柄的使用方法。
3、熟练掌握Excel2003中基本公式和函数的使用方法。
4、掌握通过已有的数据生成各种图表。
二、实验内容:
1、设置标题。
打开“学生档案”工作簿,在“学生成绩档案”工作表中,合并A1~J1单元格,并设置A1:
J25区域外边框为粗线条、内边框为细边框,并设置一种边框颜色。
2、应用公式。
将“学生档案”工作表中的数据引用到“学生成绩档案”工作表的A2:
J25区域。
这样,当“学生档案”中的学号或学生情况发生变化时,“学生成绩档案”工作表中的数据也会随之变化。
3、应用函数。
在“学生成绩档案”工作表中,应用函数和自动填充功能求每名学生的总分和各科的平均分。
4、排序。
按照如下要求对学生记录进行排序:
选择“主要关键字”为“总分”,排序方式选择“降序”。
再利用自动填充功能,对排序后的总分进行按序编号,再填好名次。
5、成绩统计。
新建一张工作表,命名为“成绩统计表”,复制“成绩统计”工作表内容,然后进行成绩统计。
在统计每科成绩时,我们先利用countif函数统计出各分数段的人数。
再利用公式和函数依次统计出大学计算机基础、英语听力、英语精读课程各分数段的人数。
6、绘制图表。
在“成绩统计表”工作表,按照成绩统计出的数据对各科成绩按照分数段绘制圆饼图或柱状图,要求输入标题、横坐标、纵坐标等。
三、实验结果:
1、1、设置标题。
打开“学生档案”工作簿,在“学生成绩档案”工作表中,合并A1~J1单元格,设置A1:
J25区域外边框为粗线条、内边框为细边框,并设置一种边框颜色。
2、应用公式。
把“学生档案”工作表中的数据引用到“学生成绩档案”工作表的A2:
J25区域。
这样当“学生档案”中的学号或学生情况发生变化时,“学生成绩档案”工作表中的数据也会随
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