文明乘车演讲.docx
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文明乘车演讲.docx
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文明乘车演讲
文明乘车,演讲
文明乘车演讲
文明乘车,演讲第一篇
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《文明乘车,从我做起》。
公交车是城市流动的风景线,是我们重要的出行工具。
我们要养成文明乘车的好习惯。
文明乘车,我们要从以下几点做起:
1、候车时要站在站台上,切勿站在站台下或行车道上,以防车辆到站时危及人身安全。
养成自觉排队的习惯,不打闹、不追逐,以防跌倒造成意外。
2、上车后主动投币,往车厢里面走。
不在车门口停留,不紧靠车门,以防关门时被夹伤或开门时摔下车。
要主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座,养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。
4、乘车时不要将头和手伸出窗外,以防被过往车辆、树枝挂伤;在车厢内,不高声喧哗,不打闹。
抓牢扶手,以防紧急刹车时摔伤;注意听清站名,防止坐过站。
5、公交车辆到站时,要等车辆停稳后依次下车,不拥挤,不随车奔跑。
下车后需横过道路的,要从人行横道线上通行,不能随意横过道路。
老师们、同学们,文明乘车,从我做起。
让我们积极行动起来,做文明乘客,成为文明乘车的宣传员、新一代的文明使者,为创建一个安全、文明、舒适的出行环境而共同努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!
两份,文明乘车主持稿
文明乘车,演讲第二篇
合:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
刘:
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
邹:
学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。
刘:
现在,我们宣布,二(3)——“文明乘车从我做起”主题班会现在开始!
刘;同学们谁乘坐过公共汽车?
你是怎样乘车的呢?
邹;恩,同学们说得很好,我们要学会乘车,今天让我们来学习“文明乘车从我做起”刘;同学们,我现在有个问题,我们为什么要文明乘车呢?
邹;同学们说得很有道理,文明乘车是行路礼仪的部分,是小学生在社会做一个好公民的一方面,我们应该做一个守秩序的文明乘客。
另外文明乘车也是为了安全。
不守纪律争先恐后上下车拥挤容易出事故。
刘;下面请欣赏吕宁、郭思宇为大家带来的节目,并且边看边思考其中的道理。
邹;不知道同学们喜不喜欢玩游戏呀?
下面我和刘哲与大家玩一个游戏,这个游戏的名字叫做:
击鼓传花。
被抽中的人要回答我们的问题,就由赵赫来喊停。
刘;1.有一天,你正在等公交车,人流拥挤,当公共汽车来时,突然赵赫插队在你前面,你会怎么想?
并且会怎么做?
邹;2.当你上车后,没有得到座位,公交车里人很挤,在这时坐在你旁边的庄宇说“我快到家了,你坐这吧。
”,这时你的心情是怎样的?
你想对他说什么?
刘;3.车走了一会,上来了一位老人,这位老人走上来,没有人给她让座,于是他走到了你的身边,老人晃晃悠悠,在这时,你会怎么做?
你认为老人看到你这样的举动会怎样想呢?
邹;4.过了一会,坐在后排的赵赫和同学的玩闹声越来越大,甚至出现了脏活,整个车里的人都感到很不满,这时你会怎么想?
你会对他们说什么?
刘;5.在你对赵赫劝告后,赵赫很是不满,并且用语言侮辱你,你会怎样做?
邹;6.风波平息后,你亲眼目睹了小偷偷走了赵赫的钱财和身份证,这时,你会怎样做?
刘;同学们在做这个游戏时都很配合,但这只是乘车的不文明现象的几部分,下面请陈明慧告诉大家乘车的五大不文明现象。
邹;下面请欣赏张智淇为大家带来的节目,并且边看边思考其中的道理
邹;当你走出校园,你在在公交车上的一举一动不仅仅代表班级的形象,还代表学校的形象。
因此,我们要为学校树立一个良好的形象,下面请欣赏刘峤为大家带来的节目
刘;对于很多市民来说,公交车是日常出行的重要交通工具。
公交车不仅是城市的流动风景,也是传播文明风尚的窗口。
下面请欣赏曹煜为大家带来的节目
邹;文明是社会和国家的标志,有些人对不文明现象不以为然,我们不能够这样做,下面请欣赏曹培源为大家带来的节目
邹;在刚才,我们说了很多不文明的乘车现象,那我们应该怎样乘车呢?
请吴杰告诉同学们
刘;在我们身边生活中,不仅仅有乘车的不文明现象,还有许许多多的课堂上的不文明现象,同学们说说看有哪些不文明现象呢?
邹;同学们回答得很好,那么我们怎样做到在课堂上有礼貌呢?
请王兆君同学说一说刘;到此为止,我想问同学们都学到了什么?
邹;那么,我们的班会就接近尾声了,我宣布二年三班“文明乘车从我做起”主题班会到此结束!
公交文明用语宣传标语
文明乘车,演讲第三篇
公交文明用语宣传标语
1、遵守交通规则,做个文明公民。
2、遵守法规,各行其道,互相礼让,安全文明。
3、知荣耻、守规矩、畅交通、保平安。
4、以秩序构建文明,用爱心营造和-谐。
5、心头常亮红绿灯,文明交通伴我行。
6、携手告别交通陋习,共创福州美好未来。
7、向陋习告别,与文明同行,做可爱公民。
8、我们都想坐下,但有些人更需要帮助。
9、文明让座,给身边的孩子树立榜样。
10、文明驾车,文明乘车,文明出行。
11、文明公交,驶向和-谐。
12、文明乘车,自觉排队,言行文雅,有礼有序。
13、文明乘车,快乐同行。
14、实线虚线斑马线,条条都是生命线;大车小车自行车,车车皆当文明车。
15、十字路口易闯祸,一慢二看三通过。
16、让一个座,暖一颗心。
17、让出的座位,得到的是尊重。
18、亲情公交车,文明大家庭。
19、排队上下车,有序进出站,争做文明人。
20、排队乘车,文明礼让。
21、您的每一个文明举止,都在描绘城市美丽的彩虹。
22、你让我让,心畅路畅。
23、美化城市公交车,建设和-谐公交路线。
24、慢一点,让一下,文明交通记心上。
25、路好,车好,文明最好,快行,慢行,安全才行。
26、车让人,让出一份文明,人让车,让出一份安全,车让车,让出一份秩序,人让人,让出一份友爱。
27、良好的秩序是一切的基础。
28、礼让乘车,宣扬道德。
29、开文明车,行文明路,做文明人。
30、敬老爱幼,文明让座。
31、交通安全记在心,等等红灯又何妨。
32、践行乘车秩序,体现自身素质。
33、红绿灯下讲文明,斑马线上知荣辱。
34、红绿灯下见文明,红白线间现公德。
35、红灯停,绿灯行,挥挥手,您先走。
36、红灯停,绿灯行,斑马线里才穿行。
37、多走几步莫跨栏,不让生命留遗憾。
38、敞开文明的窗口,展现流动的风景。
39、传递文明、升华人格、赢得尊重。
2015讲文明懂礼貌演讲稿
文明乘车,演讲第四篇【文明乘车,演讲】第1篇:
做一个讲文明懂礼貌的好孩子
亲爱的同学老师们:
大家好!
我是302班的-,今天我想和大家共同讨论的话题是:
怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
中国是文明之国,礼仪之邦。
那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?
请听以下九条:
1、对父母、长辈讲话要恭敬,不惹父母长辈生气。
2、大人问话时,要认真听,并有礼貌的回答。
3、早晚要向父母、老人问好。
出去玩和回家都要告诉父母。
4、吃饭时不抢食、不挑食。
5、家中来客时要热情接待招呼,家长和客人讲话时不插嘴打扰。
6、不随便向客人要东西吃。
7、求人家帮助时,要说请、谢谢。
8、打喷嚏时,要用纸巾或手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。
9。
不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。
这些生活中的小细节,能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。
我想只要我们能从小养成好习惯,一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子!
第2篇:
六年级演讲稿-中华文明赞
各位尊敬的老师同学们大家好:
在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示永不磨灭、对民主富强的探寻。
绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天,让我们暮然回首:
一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。
这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。
千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。
黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,神舟载人飞船使我们的天地无限宽广。
传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。
国家荣辱,匹夫有责,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用谦谦君子的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。
希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。
未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家我的演讲到此结束。
第3篇:
六年级演讲稿
常言道:
父母是孩子最好的老师。
可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。
用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。
事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了。
青岛的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影。
。
我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。
快到电影院时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。
我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?
妈妈甚至说下次改掉也就罢了。
可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来。
妈妈找回了扔掉的垃圾。
虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。
回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。
从此以后,我们全家人都以实际行动成为讲文明、护环境的大使。
上周,我们全家去爬山,赏红叶,带了好多食物去野餐。
野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。
这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为。
妈妈更是用实际行动让我感动
。
她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶
第4篇:
《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
我是三
(2)班的江雯雯。
很高兴今天能在这里和同学们谈谈我对讲文明,树新风,懂礼仪的认识。
心里很高兴!
春风送暖,在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香,我们迎来了新学期,同学们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:
作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?
如何让我们的学校的形象更美好?
如何让远方的客人感受到我们天峨县实验小学的新面貌?
大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!
作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢?
遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
一声你好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人与人之间的距离(在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。
家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。
在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。
尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到与人为善,心中有他人。
在这里,我以少先队员的名义呼吁:
行动起来,少先队员们!
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!
同学们,勿以善小而不为、勿以恶小而为之。
让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!
谢谢大家的收听!
第5篇:
五月国旗下演讲稿:
礼仪教育
各位老师,同学们:
大家早上好!
今天我代表学生会在这里发起十中人文明礼仪倡议。
中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是闻名于世的礼仪之邦。
深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的。
礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:
不知礼,无以立也。
礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本。
作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们现在尤为重要。
为响应中央八荣八耻社会主义荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》。
号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生。
作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲。
今年的10月22日,是我校的百年校庆,能够在一所百年名校学习,接受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的。
但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的。
为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家能够联手共同遵守这个公约,抵制校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪氛围,让朗朗书声传遍整个校园。
最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:
《学生文明礼仪手册》的实施,需要大家共同的努力,不仅要实践,还要长期坚持,持之以恒。
只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地提高个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅。
趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园。
谢谢大家!
公交车及的士文明宣传标语
文明乘车,演讲第五篇
公交车及的士文明宣传标语
1、文明乘车,快乐同行
2、践行乘车秩序,体现自身素质
3、我们都想坐下,但有些人更需要帮助
4、传递文明、升华人格、赢得尊重
5、亲情公交车,文明大家庭
6、您的每一个文明举止,都在描绘城市美丽的彩虹
7、传递文明升华人格赢得尊重
8、美化城市公交车,建设和-谐公交路线
9、以秩序构建文明,用爱心营造和-谐
10、向陋习告别与文明同行做可爱的漳州人
11、让一个座暖一颗心
12、文明让座给身边的孩子树立榜样
13、敞开文明的窗口展现流动的风景
14、留心观察您是否占用了老弱病残专座
15、安全开车是大事,文明行走非小节
16、创文明漳州做文明司机
17、传递文明温馨漳州
18、你让我让,心畅路畅
19、良好的秩序是一切的基础。
Goodorderisthefoundationofallthings
20、妇孺优先ChildrenAndWomenFirst
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1、不拒客、不拼客、不宰客、不绕行,文明服务,安全驾驶。
2、坚持文明驾驶,争做行业标兵。
3、做文明使者,树行业形象。
4、文明驾驶,从我做起。
5、人人文明一小步,社会文明一大步。
【文明乘车,演讲】
6、规范驾驶,文明待客。
7、创文明泾县,做文明司机。
8、敞开文明的窗口,展现流动的风景。
9、提升服务,提升形象,扮靓城市流动风景线。
10、开文明车、走文明路、做文明人,构建平安、和-谐、文明泾县。
11、文明行车、优质服务、规范经营,从我做起。
12、你让我让,心畅路畅,传递文明,温馨泾县。
13、安全开车是大事,文明服务非小节。
14、文明驾车,快乐同行。
15、为了您的人身安全,请您乘坐有营运资质的公交车、出租车!
16、乘坐“黑头车”,权益无保障!
2015交通安全宣传活动方案
文明乘车,演讲第六篇
方案一:
宜春中学交通安全宣传活动方案
为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全管理,提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造平安校园。
遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案:
一、指导思想
根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以关心师生,爱护生命为主题,以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成珍爱生命,安全出行的浓厚氛围。
针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。
全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。
三、活动内容
根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校计划落实以下内容。
1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。
2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。
校门口划出停车位。
在12月5日前完成。
3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。
利用国旗下的讲话进行交通安全教育,在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。
5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进行交通安全检查监督。
在12月3日完成。
6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。
7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。
在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高认识,强化落实
交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级、各班都要积极行动起来,根据活动方案要求,完成、落实。
2、总结经验,深化活动,学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓,并对好做法、好经验及时总结表彰,加以推广。
方案二:
开展学生交通安全宣传教育活动实施方案
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。
根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排,根据我校实际情况,制定科学合理的实施计划,积极采取有效措施,开展小手拉大手,文明在路上交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、成立活动领导小组:
组长:
xx
主任:
xx
组员:
xx
二、指导思想:
倡导文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。
通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过小手拉大手等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间:
20xx年11月12月
四、活动形式和主要内容:
1、充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《文明在路上公约》(文明行路:
不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车:
不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间,以文明在路上为主题进行宣传教育,发出文明出行倡议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。
组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们掌握基本的交通安全知识,认识各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。
5、由政教处负责开展小手拉大手,文明在路上的征文比赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则,遵守《文明在路上公约》自觉践行交通文明行为,做好表率作用。
7、开展小手拉大手教育体验活动。
印发一份《文明在路上公约》,请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。
并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提醒家长文明行车、乘车。
8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。
以团支部为单位,在班主任教师带领下,组织部分学生和学校青年志愿者进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。
总之,通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识,充分带动教职员工、学生和家长共同来做到交通安全文明出行,为社会营造人人讲安全、时时讲安全的良好舆论氛围。
方案三:
南街小学交通安全宣传教育活动方案
为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育,提高小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故发生,使同学们高高兴兴上学,平平安安回家,结合我校的实际情况,特制定本方案。
一、活动目的
1、通过本次宣传教育活动,增强小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。
2、通过活动教育,培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。
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