人教版历史八年级上册第四单元 中华民族的抗日战争14 难忘九一八习题精选八十一.docx
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人教版历史八年级上册第四单元 中华民族的抗日战争14 难忘九一八习题精选八十一.docx
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人教版历史八年级上册第四单元中华民族的抗日战争14难忘九一八习题精选八十一
2019-2020年人教版历史八年级上册第四单元中华民族的抗日战争14难忘九一八习题精选八十一
第1题【单选题】
下图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学迁徙路线图(局部)。
东北大学迁入关内的原因是
A、积极参加全国抗日救亡运动
B、抗日民族统一战线政策的感召
C、中国国内高等教育发展的需要
D、九一八事变后东三省形势所迫
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
图四是2015年6月9日《参考消息》登载的一篇文章的标题。
“十四年抗战说”是把哪一事件作为抗日战争的开端()
图4
A、九一八事变
B、八一三事变
C、西安事变
D、七七事变
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
2016年是西安事变爆发80周年。
小明同学在参观西安事变纪念馆后,写道:
“一进入纪念馆,首先映入眼帘的是墙上方的五个大字‘历史的转折’。
”(见图)“历史的转折”是指()
A、全民族抗日战争的开始
B、新民主主义革命的开端
C、人民解放战争转为战略进攻
D、国共两党第二次合作初步形成
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
2017年1月,教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,文件中要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体。
下列关于“九一八事变”的表述,正确的是()
A、标志抗日民族统一战线初步形成
B、标志全国性抗日战争爆发
C、由于蒋介石实行不抵抗政策,东三省沦陷
D、是日本对近代中国发动的第一次侵略战争
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
如果把五四运动和一二?
九运动做一个比较的话,以下说法正确的是()
①都是发生在北京(北平)的运动
②工人阶级成为运动后期的主力军
③都是反对帝国主义侵略的运动
④都有向行政当局请愿的性质
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
侵略者总是得寸进尺。
九一八事变后,日本侵略者又将魔爪伸向中国的()
A、华南地区
B、华北地区
C、陕北地区
D、西南地区
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
1937年,冼星海在家书中写道:
“六年前的三千万流民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭到更大的浩劫”。
“六年前的三千万流民”产生的起因是()
A、甲午中日战争
B、九一八事变
C、七七事变
D、南京大屠杀
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
著名诗篇《露营之歌》写道:
“铁岭绝岩,林木丛生,暴雨狂风,荒原水畔战马鸣。
围火齐团结,普照满天红。
同志们!
锐志哪怕松江晚浪生。
起来呀!
果敢冲锋,逐日寇,复东北,天破晓,光华万丈涌……”中国人民“复东北”的壮举应始于()
A、《马关条约》的签订
B、《九国公约》的签署
C、九一八事变的爆发
D、西安事变的和平解决
【答案】:
【解析】:
第9题【多选题】
近代历史上,体现国共合作的事件有()
A、黄埔军校的创建
B、北伐战争
C、南昌起义
D、抗日战争
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
阅读下列材料,回答问题:
【民族耻辱】材料一:
从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二:
日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
(1)材料一与哪一历史事件有关?
这一事件发生后,当时的蒋介石政府采取了什么政策?
导致怎样的结果?
(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?
在此之前,国共两党第一次合作取得了怎样的成果?
【兄弟阋墙】1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧。
不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》我跟蒋显示(指蒋介石)的冲突,就是他是要“安内攘外”,我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》(3)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?
这个事件是如何解决的?
当时起调停作用的共产党领导人主要是谁?
【同仇敌忾】毛泽东说:
“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……——《同赫尔利的谈话》(4)请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
【全面内战】1946年6月蒋介石发动了全面内战。
1948年9月到l949年1月,人民解放军发动了举世闻名的三大战役,与国民党军队展开战略大决战。
(5)在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么?
【归纳总结】(6)通过以上探究,你认为国共两党应该怎样相处才更有利于中国革命的发展?
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
面对列强的侵略,近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。
阅读下列材料,回答问题。
背景链接:
19世纪末20世纪初,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
材料一:
在近代中国变革的道路上,如果说19世纪最后的时代象征是康有为,那么到了20世纪初则进入了以孙中山为代表的时代。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二:
全国同胞们!
平津危机!
华北危机!
中华民族危机!
只有全民族实行抗战,才是我们的出路。
——1937年7月8日,中共中央向全国发表号召抗战的宣言
如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。
——1937年7月17日,蒋介石在庐山发表谈话
材料一中的“康有为”领导了哪一场变法?
写出该变法在文化教育方面的措施。
材料一中的“孙中山”领导了哪一场革命?
这场革命的指导思想是什么?
这场革命引起了近代社会生活的哪些变化?
(举一例)
材料二中,国共两党的宣言(谈话)是在哪一事变后发表的?
依据材料概括国共两党的共同主张。
结合所学知识,分别举出国共两党英勇抗日的战例。
综上所述并结合所学知识,概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
(2017·山东省名校质检)阅读下列材料,回答问题。
材料一:
陕变事起,曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻压境,国家民族,危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之煎,况汉卿(即张学良,字汉卿)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏。
绝不宜以叛逆目之。
而政府逮加讨伐,宁不顾国人责以勇于对内,怯于对外?
——1936年12月24日《桂林日报》
材料二:
“大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。
”
——张学良、杨虎城通电全国的电文
材料一中的“陕变”是指什么事件?
发生于何时?
“强邻”是指哪一个国家?
从材料二中可以看出,张学良发动此事件的目的是什么?
中国共产党对这次事件的态度如何?
派谁来谈判?
这一事件的解决对当时的时局有何影响?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。
材料二:
日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。
请回答:
材料一与哪一历史事件有关?
这一事件发生后,当时的蒋介石政府采取了什么政策?
根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?
1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?
这个事件的解决有什么意义?
请列举国民党军队打日本的战役一例。
根据材料简述抗日战争胜利的意义。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【材料分析题】
今年是抗日战争胜利70周年,重新审视抗战历史已成海内外学界共识。
关于抗战的时限,学术界主要有两种说法:
一是长期流行的“八年抗战”说;二是“十四年抗战”说。
大陆学者李君如认为,坚持14年抗战说,“不仅在学术上有科学性,而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。
”也有学者指出“关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色,现在大陆与台湾的多数学者都认识到:
互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献,是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因,所以需要修正我们的视角。
”
“八年抗战”和“十四年抗战”说的起点各是什么?
""
结合所学知识,简要说明“中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。
”
""
关于国共两党在抗日中的角色,你认为该如何“修正我们的视角”。
""
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
结合所学回答“1919年的中国”指的是1919年5月发生的什么历史事件?
材料二所说的“苦难十四年”始于哪一历史事件?
请列举一著名战例,说明中国为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献。
二战期间世界反法西斯国家走向联合的标志是什么?
1945年,“成为世界四强之一”的中国参与了哪一国际组织的创建?
早在1953年,为促进世界和平,周恩来提出了什么外交原则,成为处理国与国之间关系的基本准则?
据上面右边图片说出本世纪初期中国主动融入世界的一件大事。
【答案】:
【解析】:
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