山东省冠县一中学年高一月月考语文A试题无标准答案.docx
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山东省冠县一中学年高一月月考语文A试题无标准答案
山东省冠县一中-学年高一月月考语文(A)试题无答案
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高一4月月考语文(A)试题
满分120分时间120分钟
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、(每题2分,共18分)
⒈下列加点字注音有误的一项是()
A.搴阰(pí)列观(guàn)愧怍(zuò)溷藩(hùn)
B.逡巡(qūn)黜恶(chù)瞋目(chēn)户牖(yǒu)
C.谥号(shì)詈骂(lì)目眦(zì)缇骑(tí)
D.孟陬(zōu)缙绅(jìn)献谄(chán)刎颈(jìng)
2.下列各句中加点字的解释不全正确的一项是()
A.得间奔真州(空隙、机会,名词)
日与北骑出没于长淮间(中间,名词)
B.予除左丞相兼枢密使(授官,动词)
即除逆阉废祠之址以葬之(清除,动词)
C.会使辙交驰(使者,名词)
使不辱于诸侯(让,介词)
D.惟草木之零落兮(思,想,动词)
惟庚寅吾以降(无实义,语助词)
3.下列各组句子中,加点字意义和用法相同的一组是()
A.谈笑以死以勇气闻于诸侯
B.斯固百世之遇也哀斯墓之徒有其石也
C.其为时止十有一月耳吾其还也
D.激于义而死焉者也子亦有不利焉
4.下列各组句子中,加点字意义和用法相同的一组是()
A.予自度不得脱相如度秦王虽斋,决负约不偿城
B.诋大酋当死盖当蓼洲周公之被逮
C.间以诗记所遭沛公已去,间至军中
D.乃令张良留谢旦日不可不蚤自来谢项王
7.下列句中对通假字的判定和解释错误的一项是()
A.扈江离与辟芷兮(同“僻”)
几为巡徼所陵迫死(同“凌”,欺侮)
B.主辱,臣死有余僇(同“戮”,罪)
敛赀财以送其行(同“资”)
C.共其乏困(同“供”,供给)
夫晋,何厌之有(同“餍”,满足)
D.项王未有以应(同“已”已经)
拜送书于庭(同“廷”,朝堂)
8.下列各组句子均为被动句的一项是()
A.予羁縻不得还盖当蓼洲周公之被逮
B.不能容于远近以其无礼于晋,且贰于楚也
C.为巡船所物色谁为哀者
D.秦城恐不可得,徒见欺秦王坐章台见相如
9.下列各组句子,句式特点不相同的一项是()
A.夫晋,何厌之有?
沛公安在?
B.求人可使报秦者所以遣将守关者
C.是寡人之过也廉颇者,赵之良将也
D.虽董之以严刑郡之贤士大夫请于当道
二、(每题2分,共12分)
(一)阅读下文,完成问题
房玄龄与高士廉偕行,遇少府少监窦德素,问之曰:
“北门近来有何营造?
”德素以闻太宗。
太宗谓玄龄、士廉曰:
“卿但知南衙事,我北门小小营造,何妨卿事?
”玄龄等拜谢。
魏徵进曰:
“臣不解陛下责,亦不解玄龄等谢。
既任大臣,即陛下股肱耳目,有所营造,何容不知。
责其访问官司,臣所不解。
陛下所为若是,当助陛下成之;所为若非,当奏罢之。
此乃事君之道。
玄龄等问既无罪,而陛下责之,玄龄等不识所守,臣实不喻。
”太宗深纳之。
(《大唐新语》)
(二)阅读下文,完成题目。
薛胄,字绍玄,河东汾阴人也。
父端,周蔡州刺史。
胄少聪明,每览异书,便晓其义。
常叹训注者不会圣人深旨,辄以意辩之,诸儒莫不称善。
性慷慨,志立功名。
高祖受禅,擢拜鲁州刺史,未之官,检校庐州总管事。
寻除兖州刺史。
及到官,系囚数百,胄剖断旬日便了,囹圄空虚。
有陈州人向道力者,伪作高平郡守,将之官,胄遇诸途,察其有异,将留诘之。
司马王君馥固谏,乃听诣郡。
既而悔之,即遣主簿追禁道力。
有部人徐俱罗者,尝任海陵郡守,先是已为道力伪代之。
比至秩满①,公私不悟。
俱罗遂语君馥曰:
“向道力以经代俱罗为郡,使君岂容疑之?
”君馥以俱罗所陈,又固请胄。
胄呵君馥曰:
“吾已察知此人诈也。
司马容奸,当连其坐!
”君馥乃止。
遂往收之,道力惧而引伪。
其发奸摘伏,皆此类也,时人谓为神明。
先是,兖州城东沂、泗二水合而南流,泛滥大泽中,胄遂积石堰之,使决令西注,陂泽尽为良田。
又通转运,利尽淮海,百姓赖之,号为薛公丰兖渠。
寻转大理②卿,持法宽平,名为称职。
后迁刑部尚书。
时左仆射高颎(jiǒng)稍被疏忌,及王世积之诛也,颎事与相连,上因此欲成颎罪。
胄明雪之,正议其狱。
由是忤旨,械系之,久而得免。
检校相州事,甚有能名。
会汉王谅作乱并州,遣伪将綦良东略地,攻逼慈州。
刺史上官政请援于胄,胄畏谅兵锋,不敢拒,良又引兵攻胄,胄欲以计却之,遣亲人鲁世范说良曰:
“天下事未可知,胄为人臣,去就须得其所,何遽相攻也?
”良于是释去,进图黎阳。
及良为史祥所攻,弃军归胄。
朝廷以胄怀贰心,锁诣大理。
相州吏人素怀其恩,诣阙理胄者百馀人,胄竟坐除名,配防岭南,道病卒。
节选自《隋书五十六卷列传第二十一》
注:
①秩满,谓官吏任期届满。
②大理,官署名,主管刑狱。
12.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.寻除兖州刺史 除:
被任命
B.胄明雪之,正议其狱. 狱:
案件
C.胄欲以计却之却:
使……退却
D.性慷慨,志立功名 慷慨:
大方
13.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的—组是( )
A.君馥乃止 度我至军中,公乃入
B.及良为史祥所攻,弃军归胄 吾属今为之虏矣
C.刺史上官政请援于胄 郡之贤士大夫请于当道
D.擢拜鲁州刺史,未之官 邻之厚,君之薄也
14.下列语句编为四组,全部表现薛胄善于“明辨诈伪”的一组是()
①系囚数百,胄剖断旬日便了 ②察其有异,将留诘之
③司马容讦,当连其坐 ④胄遂积石堰之,使决令西注
⑤胄明雪之,正议其狱
⑥相州吏人素怀其恩,诣阙理胄者百馀人A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
15.下列理解和分析,不符合文意的一项是()
A.第一段介绍少年薛胄有大志,读书能凭自己的理解来明辩道理,与下文日后为官精明而有胆识呼应。
B.第二段对向道力事件的叙述思路是:
薛胄察觉向诈伪而派人将其逮捕,最终斥责袒护向的王君馥。
C.第三段写薛胄两次丢官、下狱。
第一次是替高熲洗冤得罪了皇上;第二次是因与叛将綦良有瓜葛。
D.薛胄的才能出众。
除了明辨诈伪、摘伏奸佞这些品质外,他在农田水利方面也有惠政,为吏民称颂。
第Ⅱ卷(共90分)
三、翻译题(共20分)
16.(选文一)
(1)德素以闻太宗。
(2分)
(2)臣不解陛下责,亦不解玄龄等谢。
(3分)
17.(选文二)
(1)将之官,胄遇诸途,察其有异,将留诘之。
(3分)
(2)朝廷以胄怀贰心,锁诣大理。
(3分)
18.(课内)
(1)国事至此,予不得爱身,意北亦尚可以口舌动也。
(3分)
(2)其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?
(3分)
(3)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
(3分)
四、默写题(20分)
19.
(1)大阉之乱,,,有几人欤?
(2)而五人生于编伍之间,,,蹈死不顾,亦曷故哉?
(3)安能屈豪杰之流,,?
(4)哀斯墓之徒有其石,而为之记,,。
(5),春与秋其代序。
,恐美人之迟暮。
(6),恐年岁之不吾与。
,吾将上下而求索。
(7)莫不殷忧而道著,功成而德衰,,。
(8)夫在殷忧,;既得志,。
(9)恐惧殊甚。
,况于将相乎!
吾所以为此者,!
(10)大行不顾细谨,。
,我为鱼肉,何辞为。
五、作文(50分)
20.根据下面一段材料作文
有人说,对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也就失去了存在的意义……
你是以怎样的心态对待对手的?
请以“对手”为题作文。
要求:
①将题目补充完整,立意自定;
②内容积极健康,情理顺畅;
③不少于800字。
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