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论文格式模板英语论文模版格式
论文格式模板-英语论文模版--格式
36磅字,黑体,距页首空1行。
请注意,新的格式要求我都标红了
北京第二外国语学院
24磅字号,黑体,加粗,居中
中瑞酒店管理学院
中文标题:
20磅字号,宋体,加粗,居中,如题目较长(超过16个汉字)需换行。
先打汉字,然后加下划线。
本科生学年论文
题目:
_______________________________
删除英文标题。
_______________________________
左边对齐,黑体,加粗,四号。
左边对齐,黑体四号。
左侧空两个英文字符位置,黑体,四号字;先打汉字,再加下划线。
下划线长度以第二行为准。
左右均空两个英文字符位置。
系别:
英语系_______________
专业:
英语(酒店与商务方向)
两字姓名之间空2个英文字符。
所有填写内容需左对齐。
姓名:
张三__
攻读学位:
学士_
导师:
李四五____________
四号字,TimesNewRomans字体,加粗。
居中,标题距页首空一行,与正文空一行。
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院
英文撰写的论文摘要,字数250
个左右实词,TimesNewRomans字体,小四号。
Abstract
顶格,两端对齐。
各段落段前、段后均为0.5行间距。
Qualityofteachershasalwaysbeenpaidgreatattentionto,especiallythatofprimaryschoolteachers,whoplaythemostinfluentialroleinstudents’elementarylearning.In2001,asthenewNationalEnglishCurriculumrequiresthatEnglishshouldbetaughtfromGrade3inprimaryschools,anewtypeofprimaryschoolEnglishteachersnamed“transferredteachers”cameintobeing.Transferredteachersarethosenon-English-majorprimaryschoolteacherswhoshifttoteachEnglishaftergraduationfromatrainingprogramcalled“In-serviceTrainingforTransferredTeachers”.……………………
关键词3-5个,中间用逗号隔开。
Astimewaslimited,sixtransferredteacherswerechosenasoursubjects.ThestudywascarriedoutonthebasisoftheanalysisoftheerrorsontherecordedmaterialoftheEnglishutteranceborneoutbythesetransferredteachers.
KeyWords:
thefirst,thesecond,thethird
TimesNewRomans字体,小四号,加粗,后带冒号。
顶格,离上文空一行。
宋体,四号,加粗,居中;标题距页首空空一行,与正文之间也空一行。
中文撰写的论文摘要,字数300字左右,宋体,小四号。
摘要
左侧缩进两个汉字。
教师素质一直都备受关注,特别是小学教师的素质更是如此,因为小学教师在学生初级阶段的学习起着举足轻重的作用。
于2001年,应新英语课程标准的要求,英语要从小学三年级教起,因此,一种被称为“转岗教师”的小学英语教师产生了。
“转岗教师”是指从在职转岗培训毕业后从事小学英语教学的非英语专业教师。
至今为止,这些老师已经从事小学英语教育有四年多了,但很少关于这些转岗老师语音的后续调查。
本研究基于转岗教师的语音情况,求证这些只受过三周英语专业培训和一年的在职培训的转岗教师是否有所进步且能胜任于小学英语教学。
由于时间有限,在1102名转岗教师中,6名被选为本研究的受试。
本研究是通过给六位老师的英语口头表达录音,并对录音进行其错误分析。
关键词:
关键词1,关键词2,关键词3
宋体,小四号,加粗,后带冒号。
空两个中文字,离正文空一行。
关键词3-5个,中间用逗号隔开。
四号字,TimesNewRoman字体,加粗,居中。
距页首空一行,距正文空两行。
Contents
4.1.1MeanandStd.DeviationoftheTQ…………………………………..…15
目录设计要求:
1.各级标题序号要求一致。
2.作者可根据选题和行文需要,自行设计各级标题;但除了引论、本论、结论三大部分以外,至少包含二级标题,至多不超过三级标题。
论文标题,四号字,TimesNewRomans字体,加粗,
居中,行距1.5倍,距页首空一行,距正文空两行。
AFOLLOW-UPSTUDYONTRANSFERRED
TEACHERS’ENGLISHPRONUNCIATION
各级标题均顶格,一级标题后紧接文
字或二级标题,不空行,但与下一个一级标题之间需空行。
一级标题:
TimesNewRoman,四号,加粗。
I.Introduction
1.1Background
二级、三级标题:
TimesNewRoman,小四号,加粗,顶格,与上一节之间不空行。
Therecentsocietaltrendsoutlineneweducationalaimsdesignedtocreatethehighlyskilledteachersnecessaryforthe21stcentury.Insuchanewphaseofeducation,fruitfulteachingoutcomeisbasedlargelyonnewteachingskills,whichcomefromfrequentteachingreflectionandbeliefrenewal.
Asamatteroffact,teachers’beliefstendtoaffecteverythingtheydointheclassroom,nomatterimplicitorexplicit.Furthermore,teachers’articulated……………………………….
1.2SignificanceoftheEmpiricalStudy
Aseducationpromotionisinevitableinthenewphaseofeducation,….....
各级标题必须与目录保持一致
……
II.LiteratureReview
2.1DefinitionofTeachers’Beliefs
Definitionofbeliefsmayvaryaccordingtodifferentexperts.……….
2.2Teachers’BeliefsandTeachingBehavior
各个段落顶格开始,左右对齐;各段落段前、段后均为0.5倍行间距。
Thewesterncountrieshadgonethrough3decades…….;Breenetal2001;Borg2003;Burns2005).
……
III.Method
Thesurveyconsistedof3instruments:
3.1TheParticipants
10schoolsfrom5ofthecitiesinGDProvinceparticipatedinthisstudy.…………
3.2Procedures
3.2.1TheTeacherQuestionnaireSurvey
无特殊需求,一般最多使用三级标题。
Firstly,theresearchersinvitedtheteacherstofillintheTeacherQuestionnaire(TQ)andfixedatimewiththeteachersforclassroom………………….
……
IV.ResultsandDiscussion
4.1StatusQuooftheTeachers’Beliefs
4.1.1MeanandStd.DeviationoftheTQ
................................................................................................................................
V.ConclusionandResearchImplications
Thepresentresearchcarriedoutasurveyofthestatusquoofteachers’beliefsandtheirteachingbehaviorintheNewCurriculumcontextinGuangdongProvincebymeansofquestionnaire,……….
5.1TheImportanceofTeacherTraining
Fromtheinterviews,theauthorfound......
正文从阿拉伯数字1开始标页码,底端居中,只需数字,至参考文献(WorkCited)或附录(Appendix)结束。
各段落段前、段后均为0.5行间距。
标题距页首空一行,距正文也空一行。
参考文献放在毕业论文正文之后。
单独一页,但与毕业论文正文统一页码编号。
三号字,TimesNewRoman加粗。
WorksCited
Chopin,Kate.TheAwakening.NewYork:
CambridgeUP,1996.
Nelles,William.“EdnaPontellier’sRevoltagainstNature.”AmericanLiteratureRealism32.1(1990):
43-50.
吴明隆:
《问卷统计分析实务——SPSS操作与应用》,重庆:
重庆大学出版社,2010。
参考文献都应左对齐;英语献超出一行,则将其向左缩进到第5个英文字符;中文文献缩进两个汉字位置。
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