学年人教版生物七年级下册411《人类的起源和发展》同步测试解析.docx
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学年人教版生物七年级下册411《人类的起源和发展》同步测试解析
2015-2016学年人教版生物七年级下册4.1.1《人类的起源和发展》同步测试+解析
一.选择题(共14小题)
1.人类学家对人与猿分界的重要标准是( )
A.能否制造工具B.能否使用火C.能否直立行走D.能否捕食猎物
2.人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.猕猴
3.直立人会用火和使用较先进的工具,我国人类学家发现的珍贵化石中不属于直立人的是( )
A.蓝田人B.元谋人C.山顶洞人D.北京猿人
4.多数科学家认为,人类进化过程中最为显著的变化是( )
A.脑容量增加B.过群居生活C.后肢粗壮D.奔跑速度提高
5.在人类起源和发展的历程中,森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是( )
A.为了扩张领地,繁衍后代B.为了改变环境,主宰地球
C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化
6.被称为“遗传学之父”的科学家是( )
A.达尔文B.袁隆平C.孟德尔
7.从古猿到人的进化过程中,人类出现的主要标志是( )
A.直立行走B.手足有分工C.会制造工具D.运用天然工具
8.你能区分事实和观点吗?
下列陈述不属于观点的是( )
A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式
B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力
C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石
D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
9.人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括( )
A.制造使用复杂工具B.语言的交流传递
C.大脑高度发达D.群体居住生活
10.直立行走使古人类能够( )
A.将果实从树上摘下来
B.保护环境,减小对环境的依赖
C.将前肢解放出来,使用工具
D.扩大活动范围,利于生存
11.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A.由于其他动物的入侵B.为了躲避敌害
C.为了扩大领地D.由于地形和气候变化
12.在人类的进化历程中,从森林古猿进化成人中的关键一步是什么( )
A.直立行走B.运用天然工具
C.脑容量的扩大D.产生语言和意识
13.一般认为人在地球上出现的主要标准是( )
A.直立行走B.手足分工C.会制造工具D.会使用工具
14.人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一?
( )
A.下肢增长B.脊椎由弓形变成“S”形
C.骨盆变短增宽D.直立行走
二.填空题(共5小题)
15.依据科学家的考古发现,人类和现代类人猿的共同祖先是 .
16.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿. .(判断对错)
17. 是现代类人猿和人类的共同祖先,它过着的 生活.
18.现代类人猿与人类有着共同的祖先. .(判断正误)
19.人类是由森林古猿进化而来的. .
三.解答题(共4小题)
20.人类从哪里来?
我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?
以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图5中提示回答有关问题.
(1)在A、B两处填入恰当的词:
A B .
(2)进入青春期开始,卵巢内的 逐渐成熟,并与精子结合形成B的过程是在妈妈体内的 完成的.
(3)进入青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,以下做法不正确的是 .
A.与父母交流沟通
B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教
D.注意个人卫生,合理安排运动和休息.
21.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)图中人的骨骼是 ,由于直立行走,人的 骨更发达.
(2)图中人的手是 ,人手与黑猩猩的“手”形状相似,但人的手比黑猩猩更灵巧.
(3)黑猩猩的头骨与人的头骨主要区别是人的 大.
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明 ,人猿分界的标志是 .
22.结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”,回答问题:
(1)现代类人猿和人类的共同祖先是 .
(2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步化是 ;由此开始前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌, 逐渐变得灵巧.
(3)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具比较 ,如石器,复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了 的发达,使人变得越来越聪明.
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了 ,使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然的斗争能力.
23.
(1)联系图,尝试着描述一下它们的生活方式:
森林古猿在茂密的森林里过着以 为主的热带丛林生活,以 等为食物.
(2)通过观察并与同学交流人类在起源和发展的过程中在形态、使用工具等方面的变化:
身体逐渐能够 , 逐渐被解放出来,能够使用树枝、石块等天然工具,能够制造 ,并且能够用火等.
(3)人类被称为“生物圈的主宰者”,改变环境的能力远远超过其他生物.请你用人类起源和发展的观点,说明人类是否应与自然界和谐发展.人类起源与森林古猿,是在与 的长期斗争中进化来的, 的生存下来, 的被淘汰掉,人类虽然是生态环境中的重要一员,但人类的活动必须尊重 .人类应与自然界 .
2015-2016学年人教版生物七年级下册4.1.1《人类的起源和发展》同步测试解析
一.选择题(共14小题)
1.人类学家对人与猿分界的重要标准是( )
A.能否制造工具B.能否使用火C.能否直立行走D.能否捕食猎物
解:
现代类人猿包括:
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.
故选:
C.
2.人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.猕猴
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故选:
C
3.直立人会用火和使用较先进的工具,我国人类学家发现的珍贵化石中不属于直立人的是( )
A.蓝田人B.元谋人C.山顶洞人D.北京猿人
解:
生活于我国的山西“蓝田人”、云南“元谋人”、北京“直立人(北京猿人),根据人头盖骨化石,以及人工制作的工具和用火遗迹,说明他们能够打制不同用途的石器,学会了用火,属于直立人阶段.山顶洞人属于晚期智人.
故选:
C
4.多数科学家认为,人类进化过程中最为显著的变化是( )
A.脑容量增加B.过群居生活C.后肢粗壮D.奔跑速度提高
解:
南方古猿的脑容量为450﹣﹣530毫升之间;能人的脑容量平均为680毫升;能人的脑容量可达1000毫升以上;能人的脑容量平均为1360毫升.说明在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强.可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加.
故选:
A
5.在人类起源和发展的历程中,森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是( )
A.为了扩张领地,繁衍后代B.为了改变环境,主宰地球
C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化
解:
通过分析可知,森林古猿生活在丛林中,是由于地壳运动和气候发生变化,森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活,从而进化成人类的.
故选:
D.
6.被称为“遗传学之父”的科学家是( )
A.达尔文B.袁隆平C.孟德尔
解:
A、查尔斯•罗伯特•达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论.除了生物学外,他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响.恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一.故该选项不符合题意;
B、袁隆平,1930年9月1日生于北京,汉族,江西德安县人,无党派人士,现居湖南长沙.中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父.中国工程院院士.现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任,联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、2006年4月当选美国科学院外籍院士,2011年获得马哈蒂尔科学奖.故该选项不符合题意;
C、孟德尔1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律.故该选项符合题意.
故选C.
7.从古猿到人的进化过程中,人类出现的主要标志是( )
A.直立行走B.手足有分工C.会制造工具D.运用天然工具
解:
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:
直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.
故选:
A.
8.你能区分事实和观点吗?
下列陈述不属于观点的是( )
A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式
B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力
C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石
D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
解:
A、“露西”少女可能采取直立行走的运动方式,只是一种观点,因为无证据可证明其能直立行走.不符合题意.
B、如图是“东非人”时代的石器,呈斧状和凿状,可以当作工具,用来砍砸和削刮物体.由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中,手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了.可见只是推测的一种观点.不符合题意.
C、在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石,这是真实的事件,是事实.符合题意.
D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的,还只是科学家推测的一种观点,无确凿证据可以证明.不符合题意.
故选:
C
9.人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括( )
A.制造使用复杂工具B.语言的交流传递
C.大脑高度发达D.群体居住生活
解:
人类改变环境的能力超过其他的生物的原因是:
人类在与环境的斗争中,能够制造和使用工具;人类在群体的交流与合作中产生了语言,这大大加强了人类改造自然的能力;火的使用改变了古人类的饮食,促进了脑的发育,制造和使用工具以及语言的交流也促进了脑的发育,反过来脑的发育又进一步提高了制造和实用工具的能力以及语言能力.因此,人类改变环境的能力超过其它生物的原因不包括群体居住生活.
故选:
D.
10.直立行走使古人类能够( )
A.将果实从树上摘下来
B.保护环境,减小对环境的依赖
C.将前肢解放出来,使用工具
D.扩大活动范围,利于生存
解:
法国博物学家居维叶说:
正是人的直立行走,使头颅免受地球引力妨害,为大脑发育提供了广阔空间,使人的大脑因在各个方向上的自由扩展而比较其它动物的头颅更加接近地球,使得头的面积和脑的面积达到最大比例,使人的大脑具有最智慧的认知结构和思维潜质.正是直立的身体,使人的感官产生最大效用.使人的眼睛能够“高瞻远瞩”,能够随着转动的脖颈自由的巡视四周;使两耳能够听到来自各个方面的声音,与眼睛一起坐到“眼观六路.耳听八方”;使人的触觉能够感受到最滋味的刺激、触摸.暗示和各种难以表达与述说的情感和爱.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.
故选:
C.
11.在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是( )
A.由于其他动物的入侵B.为了躲避敌害
C.为了扩大领地D.由于地形和气候变化
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类.所以,由于地形和气候发生变化,森林古猿开始下地生活.
故选:
D
12.在人类的进化历程中,从森林古猿进化成人中的关键一步是什么( )
A.直立行走B.运用天然工具
C.脑容量的扩大D.产生语言和意识
解:
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.在人类发展和进化中的重大事件有:
直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.因此,从森林古猿进化成人中的关键一步是直立行走.
故选:
A
13.一般认为人在地球上出现的主要标准是( )
A.直立行走B.手足分工C.会制造工具D.会使用工具
解:
直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.古猿慢慢的进化成了人类.因此,人类在地球上出现的主要标志是直立行走.
故选:
A.
14.人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一?
( )
A.下肢增长B.脊椎由弓形变成“S”形
C.骨盆变短增宽D.直立行走
解:
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.在人类发展和进化中的重大事件有:
直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,是人猿分界的一个重要标准.早期的人类发展到现代的人,大致经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段.
故选:
D
二.填空题(共5小题)
15.依据科学家的考古发现,人类和现代类人猿的共同祖先是 森林古猿 .
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案为:
森林古猿
16.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿. √ .(判断对错)
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案为:
√
17. 森林古猿 是现代类人猿和人类的共同祖先,它过着的 树栖 生活.
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案为:
森林古猿;树栖;
18.现代类人猿与人类有着共同的祖先. √ .(判断正误)
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案为:
√
19.人类是由森林古猿进化而来的. √ .
解:
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.可见题中的叙述是正确的.
故答案为:
√
三.解答题(共4小题)
20.人类从哪里来?
我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?
以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图5中提示回答有关问题.
(1)在A、B两处填入恰当的词:
A 森林古猿 B 受精卵 .
(2)进入青春期开始,卵巢内的 卵细胞 逐渐成熟,并与精子结合形成B的过程是在妈妈体内的 输卵管 完成的.
(3)进入青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,以下做法不正确的是 B .
A.与父母交流沟通
B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教
D.注意个人卫生,合理安排运动和休息.
解:
(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:
大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入.因此A是森林古猿;精子和卵细胞结合形成受精卵,因此B是受精卵.
(2)男子主要的性器官是睾丸,睾丸的主要作用是分泌雄性激素,产生精子.因此产生精子的器官是睾丸.精子经阴道、子宫进入输卵管,在这里如果遇到卵细胞,就会与卵细胞相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫.并通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是、青春期少年也要协作互助,共同进步,建立真诚的同学友谊,要主动与老师和家长交流,求得指导和帮助;焦虑不安、苦闷,不让人知道,会造成心理压抑,不利于身体健康;要养成良好的卫生习惯,注意经期卫生,健康生活,因此焦虑不安、苦闷,不让人知道
是不对的.
故答案为:
(1)森林古猿;受精卵;
(2)卵细胞;输卵管;
(3)B
21.如图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)图中人的骨骼是 B ,由于直立行走,人的 下肢骨 骨更发达.
(2)图中人的手是 B ,人手与黑猩猩的“手”形状相似,但人的手比黑猩猩更灵巧.
(3)黑猩猩的头骨与人的头骨主要区别是人的 脑容量 大.
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为,这说明 人类与类人猿有较近的亲缘关系 ,人猿分界的标志是 直立行走 .
解:
(1)从骨骼看,A类人猿的上肢明显长于下肢,而B人类的上肢比较短,下肢较粗长,具有粗状的股骨.
(2)图中人的手是B,人的手比黑猩猩的“手”更灵巧.人手与黑猩猩的“手”都有节,形状相似.
(3)黑猩猩的头骨是A,与人的头骨基本相同,主要区别是人的脑容量大,黑猩猩的颌骨突出.
(4)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为.这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系.在人类发展和进化中的重大事件有:
直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生.直立行走是进化发展的基础,也是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.
故答案为:
(1)B;下肢骨;
(2)B;
(3)脑容量;
(4)人类与类人猿有较近的亲缘关系;直立行走.
22.结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”,回答问题:
(1)现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 .
(2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步化是 直立行走 ;由此开始前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌, 臂和手 逐渐变得灵巧.
(3)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具比较 复杂 ,如石器,复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了 脑 的发达,使人变得越来越聪明.
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了 语言 ,使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然的斗争能力.
解:
(1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
(2)由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.从图中可以看出,人的行走方式一代一代地向着直立行走的方向发展,这样上肢得到了解放,促进了脑的发育,在与自然界斗争的过程中,人类制造的工具越来越复杂.
(3)从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,能够使用火烧烤食物来吃,增加了营养,利于脑的发育,大脑越来越发达,四肢更加灵活.并且在群体中产生了语言,从而使得人类不断进化.
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类.
故答案为:
(1)森林古猿;
(2)直立行走;臂和手;
(3)复杂;脑;
(4)语言.
23.
(1)联系图,尝试着描述一下它们的生活方式:
森林古猿在茂密的森林里过着
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