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我的词汇1
高考英语词汇课总论
●词汇在单选中
高考单项填空题主要考查学生对英语基础知识的掌握程度及运用能力,旨在检测考生对英语基础知识的理解、掌握和运用情况。
近几年来,单项填空题的命题越来越灵活,具有较强的综合性和较宽的覆盖面。
下面对其设置类型作一具体分析:
辨析型单选
辨析型单项填空题是指通过对试题选项中的词汇、短语的形式和意义进行辨析,从而根据句子的意义对选项作出正确的判断和选择。
这类题型往往考查对名词、动词、代词、形容词、副词、介词及短语的意义和应用的辨析。
1.词义辨析
词义辨析已成为近年高考单项选择题的重点,并且呈上升趋势,主要考查考生结合句子的语境对各选项的意义和用法的区别能力。
命题特点是主要利用各选项中词汇的交叉意义,扰乱学生的视觉,从而达到考查学生对知识掌握情况的目的。
【例1】Mikedidn’tplayfootballyesterdaybecausehehad________hisleg.(2006全国卷Ⅰ,27)
A.damagedB.hurtC.hitD.struck
【解析】选B。
本题考查动词词义的辨析。
A项“损坏”,B项“受伤”,C、D两项“打,击”。
句意为“因为Mike的腿受伤了,所以他昨天没能踢足球。
”A、C、D三项明显不合题意。
【例2】Thisnewmodelofcarissoexpensivethatitis________thereachofthosewithaverageincomes.(2006江苏,24)
A.overB.withinC.beyondD.below
【解析】选C。
本题考查介词的用法辨析。
本题中reach的意思为“能力所及的范围”,A、D两项不能与reach搭配。
B项是“在……以内”,C项是“超出”。
根据句意“这种新款车这么贵,超出普通收入者的购买力”。
B项不合题意。
故选C。
【例3】Thecommitteeisdiscussingtheproblemrightnow.Itwill________havebeensolvedbytheendofnextweek.(2006江苏,26)
A.eagerlyB.hopefullyC.immediatelyD.gradually
【解析】选B。
本题考查副词的词义辨析。
首先要分清几个选项的意思。
A项“渴望地,热切地”,B项“有希望地,但愿”。
C项“立即”,与bytheendofnextweek不一致。
D项是逐步地,也不很符合语境。
本句的意思为“问题有希望在下个周末得到解决”。
故选B。
2.词性辨析
词性辨析主要考查考生对词性变化后的词义的理解。
英语中,同一个词可以有不同的词性。
有些词的词性虽然不同,但是词义基本相同;有些词的词性不同,词义也不一样。
不管词义是否相同,只要词性改变,词的用法也就相应发生变化。
然而,对于某些词,考生已经习惯于它的某些词性,这成了考查考生对词汇掌握的重要考点。
【例1】________IhaddoneitIknewIhadmadeamistake.
A.HardlyB.DirectlyC.MostlyD.Nearly
【解析】选B。
本题考查词性辨析。
这几个选项从形式上来看,都是以-ly结尾的词,而从句子结构来看,此处需填连词。
其实,B项虽可作副词,但也可以作连词,连接两个句子,意思为“一……就……”,相当于assoonas。
故选B。
【例2】________ImetMaryinthestreet,shewillgreetmewithasmile.
A.BeforeB.SurelyC.EachtimeD.For
【解析】选C。
本题考查词性及句子意义辨析。
根据句子结构知道,前面的空白处应该填连词来连接两个句子。
有些考生只知道before,for可以连接句子,而surely是副词,eachtime是名词,但也可用作连词,连接两个句子。
故选C。
3.词形辨析
英语中有些单词虽然词性一样,但词形不同,从而引起词义和用法的变化。
【例1】“Things_________nevercomeagain!
”Icouldn’thelptalkingtomyself.(2007湖南,34)
A.lostB.losingC.toloseD.havelost
【解析】选A。
lost为过去分词做定语,强调动作。
【例2】________andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize.(2006全国卷Ⅰ,32)
A.SurprisingB.SurprisedC.BeingsurprisedD.Tobesurprising
【解析】选B。
本题考查词形辨析。
从后面的happy看,这个空应是形容词。
A项虽是形容词,但却表示“令人吃惊”之意。
B项是由过去分词变来的形容词,含有“(某人)感到吃惊”之意。
C、D两项不合题意。
故选B。
【例3】Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.(2006北京,35)
A.working;stoppingB.towork;stopping
C.working;tostopD.towork;tostop
【解析】选C。
本题考查词形及其用法。
虽然stand作“站”时后面可接不定式,但这儿作“忍受”讲,且后面要接doing;refuse表示“拒绝”时,后面接C。
【例4】Hehurriedtothebookingofficeonly________thatalltheticketshadbeensoldout.(2006陕西,18)
A.tobetoldB.totellC.toldD.telling
【解析】选A。
本题考查词形及其用法。
句意为“他匆匆忙忙赶到售票处,却被告知票被售完了。
”B、D两项不能表示被动之意。
C项虽然表示“被告诉”之意,但这儿应用onlytodosth表示意料不到的结果。
故选A。
4.词序辨析
本类试题在近几年的高考中并不多见。
英语词序辨析主要有:
形容词比较级及倍数的词序辨析;形容词于名词的词序辨析;多个形容词作定语的位置辨析;副词于名词的顺序辨析;副词于动词的顺序辨析及分词于名词的顺序辨析等。
英语中多个形容词作定语时的排列顺序可以用下面一句顺口溜来记忆:
县官行令杀国才。
“县官”是指冠词和限定性或总括性的词;“行”是指形状或大小的词;“令”是指年龄或新旧的词;“杀”是“色”的谐音,指颜色方面的词;“国”是指产地或国籍的词;“才”是指材料方面的词。
【例1】AlthoughshedidnotknowBostonwell,shemadeherway________totheHomeCircleBuilding.(2006湖南,29)
A.easyenoughB.enougheasyC.easilyenoughD.enougheasily
【解析】选C。
本题主要考查副词修饰动词及副词修饰副词的顺序。
副词短语修饰动词应放在后面;enough修饰形容词或副词也要放在其后面。
故C项正确。
【例2】Let’squestion________there,andtheywilltellusthetruth.
A.thepresentstudentsB.thestudentspresent
C.presentthestudentsD.studentsthepresent
【解析】选B。
本题考查形容词作定语,由于位置不同而意义不一样的辨析。
Present在名词前和名词后的意义不一样。
A项的意思是“目前的学生”,B项的意思是“在场的学生”。
根据句意应选B项。
5.短语辨析
短语辨析是高考中的高频考点。
一方面考查动词跟不同的介词或副词搭配,表示不同的意义和用法,或者短语相同,由于所接的词不同,从而意义不同的辨析;另一方面对名词由于冠词的有无,而意义变化的辨析。
还考查不同的介词短语辨析等。
【例1】ItwassodarkinthecinemathatIcouldhardly________myfriend.(2007四川,33)
A.turnoutB.bringoutC.calloutD.pickout
【解析】选D。
turnout结果是;bringout拿出;callout召唤;pickout辨认。
【例2】She________JapanesewhenshewasinJapan.Nowshacanspeakitclearly.(2006福建,28)
A.pickedoutB.madeoutC.madeupD.pickedup
【解析】选D。
A项“挑选”;B项“辨认出”;C项“编造”;D项“捡起;(自然)学会”。
【例3】Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwas________it.(2006陕西,10)
A.inhonorofB.inmemoryofC.infavorofD.insearchof
【解析】选C。
A项“纪念;庆祝”;B项“纪念”;C项“支持,赞成”;D项“寻找”。
●词汇在完型中
完形填空题的一个命题热点是考查词语辨析。
词语辨析命题涉及以下四种类型:
1.同义词或近义词辨析
此类题的特点是选项中所给的四个词词性相同,词义相同或相近。
主要考查考生在具体语言环境中对所学同义词或近义词的辨析和运用能力。
典例
ThetechniqueMooteeusestotreatpeoplewithOCDiscalledcognitivebehavioraltherapy(认知行为疗法).“Itisbasedonthegeneralideathatpeoplehavetheabilitytochangethe
45 theythinkandbehave,”saysMootee.
45.A.wayB.methodC.solutionD.means
答案 A
解析 考查同义词的辨析。
分析句子结构可知,此空后为一定语从句,此空是先行词。
way作先行词时,定语从句的引导词可以省略或用inwhich或者that,此处的定语从句中省略了引导词。
再由空格后的behave可知,此处应用way。
2.形近词辨析
此类题的特点是选项中所给的四个词的词性相同,拼写(至少有两项)相近。
这类题主要考查考生是否准确地掌握了所学词汇的意义。
典例
Giventherighttools,wecantrainourbrainstoactlikewhattheydidwhenwewereyounger.Allthat’s 50 isthepracticedesignedjustforthepurpose:
afewexercisesforthemind.
50.A.requiredB.inquiredC.acquiredD.requested
答案 A
解析 考查形近词辨析。
acquire获得;inquire询问,打听;request请求,要求;require
需要。
“that’s”是定语从句,修饰all。
根据句意可知,required合适,意为“所需要的就是为了这个目的而设计的练习”。
3.常用词汇辨析
此类题的特点是选项中所给的四个词词性相同,脱离语境,或只看句子的一部分,可能会有两个或两个以上的正确答案,但经过语境分析,则只有一个是正确的。
典例
Drivinghome,everyonewasinhighChristmasspirits, 47 myyoungerdaughter,Ginger,whowasunusually48.(2008·辽宁)
47.A.includingB.besidesC.exceptD.regarding
48.A.quietB.excitedC.happyD.ashamed
答案 47.C 48.A
解析 47.考查常用介词的辨析。
此处表示“除了……之外”,故选C项。
句意为:
每
个人都情绪高涨,只有我的小女儿例外。
including包括……在内;besides作介词,意为“除……之外(还)”;except(用于所言不包括的人或事物前)除……外;regarding关于。
48.考查语境选词。
quiet安静的;excited兴奋的;happy高兴的;ashamed羞愧的。
根据整句话的意思可知,答案为A项。
●词汇在阅读中
●词汇在写作中
Unit1
1.ableunabledisabledisabledabilitydisabilitycompetencetalent
记忆:
1.ableadj.有能力的Maryisanablegirl.beableto(时态丰富、强调结果)can(强调可能性)Hecanswim,butlastweekhewasn’tabletoswimacrosstheriverashedidn’tfeelwellatthattime.他会游泳,但他上周他未能游过河,因为他当时感到不舒服。
他泳______________________________________________________________________________________________________________________________
2.加否定前缀un-,unableadj.无能的;HeisunabletospeakRussian.他不会讲俄语。
3.加否定前缀dis-且转为动词,disablevt.使……失去能力Theaccidentdisabledhimphysically,butnevermentally.那场意外使他身患残疾,但他精神很健全。
4.加表示被动的后缀-ed,disabledadj.被夺取能力的,残疾的Weshouldhelpthedisabled.我们应该帮助残疾人。
5.加名词后缀-ity变为名词:
abilityn.能力Wearetryingourbesttodevelopourorganizingability.我们正尽力发展我们的组织能力。
6.disabilityn.残疾Peoplewithdisabilitycanalsobesuccessful.残疾人也能成功。
7.competencecom-pet-enceThestateorqualityofbeingadequatelyorwellqualified;ability.compete,竞争,competence,竞争的本事,n.能力Youshouldemploythepeoplewiththenecessarycompetence.你应当雇用有相应能力的人。
8.talentAmarkedinnateabilitytal-enttal,tall,高,名词后缀-ent表示人;talent,高人,有才干的人n.天才,才干,才能Alicehasthetalentformusic.爱丽丝有音乐天赋。
另类阅读:
I’mgladthatIamabletoformtheabilitytogetonwellwithothers.Ihearthatsomepeopleoftalentareunabletocommunicatewellwithothers,whichwillbringbadeffectontheircompetence.Asweknow,jobsoftencallforcooperation.Amanweakincommunicationisdisabledinsomeway.
2.aboutaroundsomeorsoapproximatelyaccurateaccuracyexact
记忆:
1.about前缀ab-,外;out,外面;aboutprep.&adv.在外面,周围,大约,关于Whenhewalkedabout,hefoundtherewereabouttenboysontheplayground.他在附近散步时发现操场上大约有十个男孩。
2.round[raund]adj.圆的prep.围绕Therearesomeroundvasesroundtheteacher’sdesk.在讲桌周围有一些圆形花瓶。
3.aroundprep.&adv.在周围,大约Hecamearoundfiveo’clock.他在五点钟左右到的。
4.someadj.一些,大约,某个Someboyssaidsomemanhadjustpassedwithsometwentylittledogs.一些男孩说有个男的带着大约二十条小狗刚刚过去。
5.orso,或者如此,大约(在数字之后)Wehaveonlyfiveminutesorsoleft.我们只剩下五分钟左右的时间了。
6.approximatelyap-加强语气的前缀;pro-表示倾向;xim音“些嘛”,一些嘛,不是准确的,ap-pro-xim-ate-lyadv.近似地,大约Somepeople,approximatelyten,wenttovisittheoldteacherillinbed.一些人,大约十个吧,去看望了卧病在床的老教师。
7.accurateConformingexactlytofact;errorlessa,一;cur,cure,治好,-ate为形容词后缀;ac-cur-ate,一点点错误都被治好了的,adj.正确的,精确的Hehasgivenusanaccuratereport.他给了我们一份精确的报告。
8.accuracyn.精确性,正确度Iamsureoftheaccuracyofthereport.我相信报告是准确的。
9.exactStrictlyandcompletelyinaccordwithfactex-act前缀ex-表示“出来”,事实里面出来的,adj.精确的,准确的,原样的Ineedtheexactnumber!
我需要准确的数字!
另类阅读:
Hearing“Thereareabouttenstudentsroundthetablearound5pm”,theteacherbecameimpatient,“Ineedaccuracy.Don’ttellme‘some,approximately,orso,andsoon’again!
Tellmetheexactfigure!
”
3.aboveoveronbelowunderbeneath
记忆:
前三个都表示“在……至上”;后三个都表示“在……之下”
1,above对below;(高于或低于)格言:
Neverthinkyourselfabovebusiness.勿自视过高;不要眼高手低
2,over对under;(在正上方或正下方)
3,on对beneath(接触表面)
另类阅读:
Themanonthebridgeovertherivertookalookattheplaneflyingoverthehouseabovehimbeforehelookedattheboatssailingbelow.Healsowonderedwhat’sbeneaththebridge.
4.receivereceiverreceiptrecipereceptionreceptionistacceptexceptexceptionexpectexpectationrespectinspectaspectsuspectspectatorspectacle
记忆:
1.receivegetvt.(客观上)得到Ireceivedtheinvitation,butIdidn’tacceptit.我收到了邀请,但我没有接受。
有请nly尤阁男的贷着搭跃尔使眺销狗刚刚过去。
。
________________________________________________________________________________________________________
2.加后缀-er:
receivern.听筒Hepickedupthereceiveratonce.他马上拿起了听筒。
3.变体:
receiptn.收据Whenyoubuysomething,youshouldaskforthereceipt.买东西的时候别忘了索要收据。
4.加后缀-tion:
receptionn.接待Hiswarmreceptionmadeourstaypleasant.他的热情接待使我们在那儿过得很愉快。
5.加后缀:
-ist:
receptionistn.接待员Thereceptionistsherearewarm-hearted.这里的接待员非常热心。
6.acceptToreceive(somethingoffered),especiallywithgladness.ac-cept(主观上)接受;Heacceptedourgifthappily.他愉快地接受了我们的礼物。
7.recipen.处方Hisfamilyhassomesecretrecipetotreatsomeunusualdiseases.他的家族有些治疗怪病的秘方。
8.前缀ex
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