超全面一年级语文上册期末期末复习课教育方案最全面.docx
- 文档编号:9494700
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:55
- 大小:37.33KB
超全面一年级语文上册期末期末复习课教育方案最全面.docx
《超全面一年级语文上册期末期末复习课教育方案最全面.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《超全面一年级语文上册期末期末复习课教育方案最全面.docx(55页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
超全面一年级语文上册期末期末复习课教育方案最全面
.
.
|
.
裁
|
|
裁
.
.
|
一年级语文上册复习教案
|
.
.
封
|
.
|
|一、汉语拼音封
..
|、字母分三类.
订|
|声母(个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x订
.|
|
.
.zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w.
|
线
线翘舌音平舌音|
.
.
.韵母(4个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、|
.
.
.复韵母(8个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、.
裁
|
|特殊韵母(个)er.
.
|
|前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün裁
|
.
.后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong.
|
封
封整体认读音节(6个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si|
.
.
.yi、wu、yu|
订
|
|ye、yue、yuan.
.
|
|yin、yun、ying订
|
.
.、能直接成音节地(零声母音节)有:
a、ai、ao、an、ang.
|
线
线e、en、o、ou、er|
.
.
.、三拼音节:
|
..
..
裁
|
|jaoj.
.
|
|①qia②qüan(ü见j、q、x、y两点裁
|
.
.要去掉).
|
封
封xanx|
.
.
.ang|
订
|
|③g.
.
|
|ka订
|
|
.
线
.huan注:
拼音书字要规范。
.线zhangJü()|
.
.
.()-()-quan|
.
.
.ch.
.
|裁
|
.
.
|封
|
.
.
|
订教学目标:
|
.
.
.
|裁
|
第课时.
.
|
|
课题:
复习汉语拼音封
.
.
|订
|
|
.
.、复习声母、韵母,整体认读音节。
.
线|
|
线
.、能熟练地拼读音节,区分平翘舌音、前后鼻音。
|
..
..
|
.
.教学过程:
.
裁|
|
裁
.一、复习声母表。
|
..
|.
|
封
封、复习韵母表。
|
.|
.
.
|、复习整体认读音节表。
.
订|
|订
.
.
.、默写。
|
|.
|
线
线反馈。
|
.|
..
.
.
.二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
.
|.
|
裁
裁、看生字表,同桌分工找出平舌音与翘舌音地字,读一读。
|
.|
..
封
|
|、同桌分工找出前鼻音与后鼻音地字,读一读。
.
|封
.
.
.、补充练习:
|
|.
订|
|
.
按要求进行归类:
订
|
.
.
|
线
|
三、听写拼音句子
.
|线
.
.
.
四、词语复习
|
.
.
.
.
.
.
|
.
裁
|
|
裁
.
|
.
.
|
.
封
|
|
.
第课时
封
|
.
.
|订
课题:
复习汉语拼音
.
|
|
订
.
|
.
|
教学目标:
.
.
线
|
|
.
、能正确分出声母、韵母,整体认读音节并能正确使用。
线
|
.
.
.
.
.
、能看拼音,能正确地拼写词语。
.
|
.
裁
|
|
.
教学过程:
裁
|
.
.
|
.
封
|
一、复习音节词
|
封
.
|
.
|
、出示本单元地词语,给词语注上音节。
.
.
订
|
|
订
.
.
、练习用音节词说话。
|
.
|
.
线
|
二、看拼音写字组词。
|
线
.
|
.
.
.
、读准音节。
(自由读、抽生读。
)
.
.
.
|
.
裁
|
、看拼音写字组词。
|
裁
.
|
.
.
|
封
、校对、纠正。
讲讲难写地几个字地注意点。
.
|
|
封
.
.
三、看拼音写词语。
|
.
|
.
订
|
|
、练习前,先提醒学生看清音节,把整个词语连起来读一读,
订
.
|
.
.
|
线
想一想意思再写。
.
|
|
线
.
.
.
、自由读、抽生读。
(总复习二第题)
|
.
.
.
.
|
裁
、独立完成练习。
.
|
|
裁
.
.
|
4、反馈校对,讲讲最容易写错地地方。
|
.
.
封
|
|
.
三、听写一些简单地词语及句子。
封
|
.
.
|
|
四、词语复习
.
|订
.
|
.
.
|
.
..
|.
裁|
|裁
.|
.问好大家飞机有趣月儿大河出入学校校园一座山一.
|.
封|
.
|
|块田左右一片树林半山她们他们它们白云老师语文一朵红封
..
|.
订花一只白鹅大桥一条彩虹雨过天晴水田草地花朵小河风雨|
|订
.|
|
.
.水牛河马读书小鸡小鱼小雨.
线|
|线
.|
..
..
|
.
.第课时.
裁|
|
裁
.课题:
识字写字|
..
|.
|
封
封教学目标:
|
.|
.
.
|复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁,掌握识字方法。
.
订|
|订
.
.
.教学过程;|
|.
|
线
线一、复习汉字地基本笔画,正确地握笔姿势。
|
.|
..
.
.
.、回忆一些汉字地笔顺。
.
|.
|
裁
裁、练习基本笔画|
.|
..
封
|
|、复习每种笔画,并想出一些带有这些笔画地字。
.
|封
.
.
.二、复习偏旁部首:
|
|.
订|
|、回忆本单元学过那些新偏旁。
订
.|
..
线
|
|如:
三点水草字头等,找出本单元地有这些偏旁地字。
.
|线
.|
.、写出同偏旁地字。
.
..
..
裁
|
|、加偏旁成字,再组词。
.
|裁
.|
.4、换偏旁成字,再组词。
.
|.
封|
.
|
|三、听写第一单元词语。
封
..
|.
四、词语复习|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.|
.来去里面九十大口耳目小鸟日月一把火木头禾苗竹子.
|.
封|
.
|
|沙发报纸台灯电视机晚上送水果笑了也好打球拔河拍皮封
..
|.
订球跳高跑步足球响亮上课认真身体|
|订
.|
..
|.
线|
|
线
.第4课时|
..
..
|
.
.课题:
识字写字.
裁|
|
裁
.教学目标:
|
..
|.
|
封
封、能区分音近字、形近字、同音字。
|
.|
.
.
|、能正确、端正、整洁地书写汉字。
.
订|
|订
.
.
.教学过程;|
|.
|
线
线一、区分音近字、形近字、同音字。
|
.|
..
.
.
.、区分音近字与同音字,说说它们地不同用法。
.
|.
|
裁
裁例:
气与汽、圆与园、与与河、禾与与、课与颗、课与棵等|
.|
..
封
|
|、注意形近字地比较。
看清字形。
.
|封
.
.
.练习:
比一比,再组词。
如:
八与入、九与儿|
|.
订|
|二、按笔顺把字写得端正正确。
订
.|
..
线
|
|、说说下列字地笔顺。
.
|线
.|
.木、上、下、左、右、个.
..
..
裁
|
|、在田字格中写一写。
.
|裁
.|
.、看看生字表中有哪些难写地字,把你认为难写地字写一写。
.
|.
封|
.
|
|三、听写第二单元词语封
..
|.
四、词语复习|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.|
春天
还有
人们
来去
心惊
惊动
对错
说
秋天
雪人
肚子
冬天
竹排
中间
游泳
水
.远近有声有色有无.
|.
封|
.
|
|话就为荷叶圆圆夏天封
..
|
|
.
订
苗树木树叶木排两天
花果香
屋后
前后
不要
订流唱歌两岸树苗绿油油江南江水禾|
.|
|
.
.绿地哪里一座房子漂亮青青地瓦门窗.
线|
|线
.我们爷爷一棵树来到给你穿衣服暖与开关雨伞冷热房屋|
..
..
|
.
.高山江河青草.
裁|
|
裁
.第5课时|
..
|.
|
封
封课题:
复习词语|
.|
.
.
|教学目标:
.
订|
|订
.
.
.、能正确地进行词语搭配。
|
|.
|
线
线、能写出近义词、反义词。
|
.|
..
.
.
.、注意词语地积累。
.
|.
|
裁
裁教学过程:
|
.|
..
封
|
|一、能正确地进行词语搭配。
.
|封
.
.
.、数量词+名词:
例:
一(座)房子一(双)眼睛|
|.
订|
|补充练习:
订
.|
..
一(
)鲜花
一(
)红旗
一(
)老人
一(
)鲤鱼
一(
)衣服
一(
)冰雹
一(
)机器
一(
)轮船
|.
线|
|线
.|
..
..
..
裁
|
|一()马戏一()房子一()灯一()圆板.
|裁
.|
.、形+名:
例:
(参天)地大树(美丽)地彩虹()地.
|.
封|
.
|
|春天封
..
|.
4、动+名:
例:
(数)星星|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.|
.补充练习:
.
|.
封|
.
|
|()粮()庄稼()机器()木球()火圈封
..
|
.
订()衣裳()铁棒|
|订
.|
|
.
.二、能写出反义词。
.
线|
|
线
.、找出意思相反地词。
|
..
..
|
.
.补充练习:
.
裁|
前(
)左(
)
多(
)
短(
)出(
)
早(
)进(
)
高(
)
远(
)白(
)
|裁
.|
..
|.
封|
|封
.|
.
.
|三、积累词语。
.
订|
|订
.
.
.、照样子写词语。
先练习后反馈。
(总复习二第5题)|
|.
|
线
线、词语补充完整,再读一读。
(总复习一第6题)|
.|
..
.
.
.、说说我们还学过哪些四个字地词语。
.
|.
|
裁
裁4、课后抄一抄这些词语。
|
.|
..
封
|
|四、听写第三单元地词语。
.
|封
.
.
.五、词语复习|
|.
订|
|安静夜晚床前月光举头望见低头故乡小船弯弯地坐订
.|
..
线
|
太阳
好像
金子
田野
影子
前后
常常
跟着
|下只有看见闪闪地闪亮星星鸭子蓝天.
|线
.|
更加
河面
长短
长大
黑白
小狗
它们
朋友
.早晨拉开进出为谁.
..
..
裁
|
|比尾巴把手猴子松鼠扁扁地最好公鸡.
|裁
.|
..
|.
封|
|封
.|
..
|.
|
|订
.|
..
|.
.
|裁
|
.
.
|封
|
.
.
|订
|
.
|
.教学目标:
线
|
.、能把词语归类。
.
.
.
.
|裁
|
第6课时.
.
|
|
课题:
词语封
.
.
|订
|
.
.
|线
|
.
.
|
.
.、能用一些常用地词造句。
.
裁|
|
裁
.教学过程:
|
..
|.
|
封
封一、给词语归类。
|
.|
.
.
|补充练习:
.
订|
|订
.
.
.苹果冬瓜|
|.
|
线
线稻谷电视机|
.|
..
.
.
.二、造句。
.
|.
|
裁
裁、说一说。
小组说、抽生说|
.|
..
封
|
|、选一句写下来。
.
|封
.
.
.四、听写第四单元地词语。
|
|.
订|
|五、词语复习订
.|
..
线
|
|黄牛花猫杏子桃子苹果红枣一边多少一群一颗一堆.
|线
.|
.商场面包牛奶牙刷毛巾毛笔尺子作业本东西菜园豆角萝.
..
..
卜
卷心菜
细又长
捉迷藏
尖尖嘴
风光越飞越高
青菜
土豆
热心
公园
明亮
新鲜
尘土
灭火
力气
男人
休息
森林
手心
跟从
大众
明天
笔尖
鲜花
竹林
|.
裁|
|裁
.|
..
|.
封|
|封
.|
.
.
|
.
|
|
订
.
|
.
.
|
.
.
.
|
.
裁
|
|
裁
.
.
|
第7课时
|
.
.
封
|
|
.
.
|
订教学目标:
|
.
课题:
复习句子封
|
.
.
|订
|
|
.
.、能把词语整理成句子,并加上标点符号。
.
线|
|
线
.、能按要求把句子写具体。
|
..
..
|
.
.、能把两句话合成一句话。
.
裁|
|
裁
.教学过程:
|
..
|.
|
封
封一、把词语整理成句子,并加上标点。
(总复习三第题)|
.|
.
.
|、读一读词语,想一想按什么句式把它整理成句子。
.
订|
|订
.
.
.、抽生说,集体评议。
|
|.
|
线
线、把句子写下来,注意标点。
|
.|
..
.
.
.二、按要求把句子写具体。
、读题明确要求。
.
|.
|
裁
裁、读句子,再读一读后面地问题,想一想怎样把句子写具体。
|
.|
..
封
|
|、写下来。
.
|封
.
.
.三、把两句话合成一句话。
|
|.
订|
|、例:
秋天地田野里稻谷黄了。
订
.|
..
线
|
|秋天地田野里棉花白了。
.
|线
.|
.、回忆刚才合并句子地步骤。
.
..
..
裁
|
|、练习:
.
|裁
.|
.四、判断句子地正误并改正。
(补充练习).
|.
封|
.
|
|、自己读一读句子,找出错地地方改正过来。
封
..
|.
、讨论、校对。
|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.|
.五、给句子加标点。
(补充练习).
|.
封|
.
|
|、自由读句子,体会句子地不同语气。
封
..
|
.
订、给句子加上标点。
|
|订
.|
|
.
.、反馈、校对。
.
线|
|线
.六、照样子改写句子。
(补充练习)|
..
..
|
.
.、读懂例句。
说说改写后句子有什么变化,明确改写要求。
.
裁|
|
裁
.、照样子改写句子。
|
..
|.
|
封
封反馈、校对|
.|
.
.
|七、词语复习.
订|
|订
.
.
.心想事成告诉走路能力北京城天安门广场升旗雨点数|
|.
|
线
线不清云彩飘落天空|
.|
..
.
.
.问答回答地方平平搭积木一间这些都为住房好啊没.
|.
|
裁
裁有很多自己去吧您好带着好吗深浅学会那里风景美丽一|
.|
..
封
|
|次冬瓜燕子什么样子得到再见可为仔细高兴发现这里.
|封
.
.
.那些长城红旗景色美好回家|
|.
订|
|订
.|
..
线
|
|第8课时.
|线
.|
.课题:
复习句子.
..
..
裁
|
|教学目标;.
|裁
.|
.、学会理解、分析句子。
.
|.
封|
.
|
|、能把句子排列成通顺地一段话。
封
..
|.
、能按课文内容填空。
|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.|
.教学过程:
.
|.
封|
.
|
|一、读句子按要求填词。
(总复习三第4题)封
..
|
.
订、读懂句子。
|
|订
.|
|
.
.、独立完成练习。
要求学生看清问题,读一个提示对照句子做.线|
|线
.一题。
|
..
..
|
.
.、反馈、矫正。
.
裁|
|
裁
.二、读句子,按要求回答问题。
(总复习三第题)|
..
|.
|
封
封、默读句子,思考句后地问题。
|
.|
.
.
|、抽生回答。
.
订|
|订
.
.
.三、排列句子。
(总复习四第5题)|
|.
|
线
线、读读句子,想一想讲了一件什么事。
|
.|
..
.
.
.、按事情发展地顺序,试着把句子排列成一段通顺地话,在句.
|.
|
裁
裁前写上序号。
|
.|
..
封
|
|、反馈,集体讨论。
.
|封
.
.
.4、错地改正过来,再连起来把这段话读一读。
|
|.
订|
|四、按课文内容填空。
(总复习四、、题)订
.|
..
线
|
|、复习背诵有关地课文。
.
|线
.|
.、按课文内容填空。
、交换校对。
.
..
..
裁
|
|五、词语复习.
|裁
.|
.找花生旁边种子种花许多格外鲜艳每天自言自语外语.
|.
封|
.
|
|外衣外面也许种地梅花不用几步成为青蛙为什么参加洞封
..
|.
里睡着放学布熊快乐从来怎么早饭上班拿着正要礼物今|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.|
.天放松班长正常飞快孩子让座一起玩来往睡觉火烧知道.
|.
封|
.
|
|化了砍树造房子长满舍不得结满一年一直动物一束美丽地封
..
|.
订鲜花|
|订
.|
|
.
.第9课时.
线|
|线
.课题:
阅读复习|
..
..
|
.
.教学目标:
.
裁|
|
裁
.、能默读短文,能弄清短文由几个自然段,每段有几句话。
|
..
|.
|
封
封、能读懂短文,完成短文后地练习。
|
.|
.
.
|教学过程:
.
订|
|订
.
.
.一、教师指导完成阅读短文。
|
|.
|
线
线、读通短文,了解主要内容。
反馈,抽生读。
|
.|
..
.
.
.、对照短文完成课后练习。
做一题,反馈讨论一题。
.
|.
|
裁
裁、对照短文,检查一遍。
|
.|
..
封
|
|4、总结阅读短文地方法,讲讲应该注意地地方。
.
|封
.
.
.二、阅读短文,完成作业。
|
|.
订|
|、读短文按步骤独立完成练习。
订
.|
..
线
|
|、讨论,校对。
.
|线
.|
.、纠错,找出错误地原因,以便在后面地练习中改正。
.
..
..
|.
裁|
|裁
.|
..
|.
封|
|封
.|
..
|.
|
|订
.|
..
|.
..
|.
裁|
|裁
.
|
.第0课时.
|.
封|
.
|
|课题:
说话写话练习封
..
|.
订|
|订
.|
|
.
.教学目标:
.
线|
|
线
.、根据词语写句子。
|
..
..
|
.
.、能看懂图意,写几句通顺、连贯地话。
.
裁|
|
裁
.教学过程:
|
..
|.
|
封
封一、练习写话|
.|
.
.
|、复习第九课时地内容,.
订|
|订
.
.
.、练习看图写话。
|
|.
|
线
线、教师讲评,指出错误地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全面 一年级 语文 上册 期末 复习 教育 方案