石家庄市教师招聘真题.docx
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石家庄市教师招聘真题
高新区
一、单项选择题〔如下各题的选项中,只有一项为哪一项符合题意的,请将答题卡上相对应的题号所选选项的字母涂黑。
100小题,每一小题0.7分,共70分。
〕
1.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的_______。
2.为了_______,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会
义教育事业的开展,制定了《中华人民某某国教师法》。
3.从农村来城市打工的王某夫妇六年前超计划生育了女孩萌萌,现在萌萌已到
上学的年龄。
由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学拒绝承受萌萌
入学。
学校的行为违背了_______.
A.《中华人民某某国教师法》B.《中华人民某某国计划生育法》
C.《中华人民某某国劳动法》D.《中华人民某某某某务教育法》
4.我国在教育方面具有最高法律权威的根本大法是_______.
A.《中华人民某某国教育法》B.《中华人民某某某某务教育法》
C.《中华人民某某国教师法》D.《中华人民某某国职业教育法》
5.根据《未成年人保护法》规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集
会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防
止发生_______.
6.我国《义务教育法》的立法宗旨是开展_______。
7.目前,我国实施义务教育的年限是_______。
8.教师应当尊重未成年人的_______,不得对未成年学生和儿童实施
体罚、变相体罚的行为。
9.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构
作出的处理不服的,可以向_______提出申诉。
10.学生享有的教育权主要包括:
受完法定教育年限权、学习权和_______。
11.小X同学是某小学的一名学生,由于小X的父母在外地做生意,不能经常照
顾她的生活和学习,因此经常迟到,不按时完成作业,学习成绩也不理想,
学校如此动员他退学,学校的行为侵害了小X同学的_______。
12.如果教师受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上的刑
事处罚,那么其教师资格将_______。
13.教育公平是社会公平的重要根底。
《国家中长期教育改革和开展规划纲要》
提出,要把促进公平作为国家根本的教育政策。
教育
公平的关键是_______。
14.《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2010-2020年〕》指出:
我某某务教育阶段的战略性任务是_______。
15.普通中小学教育的性质是_______。
16.第三次全国教育工作会议指出,根底教育课程体系应由国家课程、
地方课程和_______三局部组成。
17.学校实现教育目的的根本途径是_______。
18.对学习材料进展深入细致地分析、加工,理解其内在的深层意义,并促进其
记忆的一些学习策略是_______。
19.在人的开展过程中,起着主导作用的因素是_______。
20.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:
“给我几个健康的
婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里教育养育他们。
我可以
担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业
与种族如何,我都可以按照我的意愿把他们培养成为任何一种人——医生、
律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
〞这段话表现了_______的观点。
21.在学校教育中,教师的表率作用主要表现在_______。
22.影响人心理开展的两个主要因素是_______。
23.“知子莫假如父,知女莫假如母〞,意味着家庭教育比学校教育更具有_______。
25.学习习惯是在一定环境中不断重复的某种行为方式而得以养成的,所以具有
_______的特点。
25.马斯洛需求层次论中的最高层次是_______。
26.我国心理学家通常将个体心理开展划分为八个阶段,其中小学生主要处于
_______。
27.根据埃里克森的人格开展理论,8~11岁儿童要解决的主要矛盾是_______。
28.人们总是希望自己能成为某社会群体中的一员,与被其他成员所认可。
人们
的这一动机属于________________。
“三军可夺帅,匹夫不可夺志〞属于_______。
30.饥饿往往促使人们做出寻找食物的行为活动,这是动机的_______。
31.在夏天,人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉,这是_______。
32.抑郁症的出现大多是由于_______造成的。
33.当教师对学生抱有较高期望时,往往能够提高教学效果,这是_______。
34.智力的核心成分是_______。
35.俗话说,“人逢喜事精神爽〞,这种情绪状态属于_______。
36.许多人在看书时习惯用红笔画出重点,便于重新阅读。
这是利用了知觉的
_______。
37.某学生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部,以
求得心理满足。
该学生采用的心理防御方式属于_______。
38.日常教学活动中,教师引导学生努力做到“举一反三〞“触类旁通〞“闻一
知十〞,这在教育心理学上称为_______。
A.迁移B.同化C.顺应D.模仿
39.小明同学具有强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,积极主动,认真专注,不怕
困难,敢于探究和尝试,乐于想象和创造......。
这说明小明同学具有良好的
_______。
40.X教师上课时,努力设置问题情境,让学生尽可能多地说出不同的解决方案。
X教师这样做,可以培养和开展学生的_______。
41.教师讲课时,语言生动、形象,富有感染力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的
表情和肢体语言,有助于激发学生的兴趣,有利于引起学生的_______。
42.教师和家长要善于在儿童开展的关键时期施以相应的教育,这是因为人的发
展具有_______。
43.我国少先队文化决定于_______。
A.少先队性质B.社会主义的性质
44.表现着少先队组织的凝聚力和影响力的是_______。
45.“学会乘法交换律、几何面积周长等、时间量与单位、路程的算、分配律、
分数、小数〞是属于_______应该掌握的根底知识。
46.2016年10月24日至27日,中共十八届六中全会在召开,研究全面从
严治党大问题,制定新形势下_______假如干准如此,修订《中国共产党党内监视
条例〔试行〕》。
47.总书记指出,在“四个全面〞战略布局中,_______是我们的战略目标,
居于引领地位。
48.11月7日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过
了《关于修改<中华人民某某国民办教育促进法>的决定》。
有一条大家都很
关注,就是_______。
49.国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革开展的假如干意
见》,要求按照全面建设小康社会目标,加快缩小_______。
50.启动“互联网+教育〞工程,目的是解决城乡之间、兴旺地区和落后地区教
育资源配置不合理的问题,助力教育均衡开展。
对此理解不正确的答案是_______。
51.2016是红军长征胜利_______周年,教育部和中央电视台联合制作了以“先
辈的旗帜〞为主题的大型公益节目《开学第一课》,选取“信念不移、勇往
直前、百折不挠、坚持不懈〞四节课,件数长征故事,弘扬长征精神。
A.100B.95C.85D.80
52.X延东强调,要大力推进_______与教育教学、创新创业的融合开展,促进教
育公平,提高教育质量,为培养现代化建设所需高素质人才提供有力支撑。
53.开展理念是开展行动的先导,是开展思路、开展方向、开展着力点的集中体
现。
党的十八届五中全会强调,实现“十三五〞时期开展目标,必须结实树
立并切实贯彻_______的开展理念。
A.传统、协调、环保、开放、共享B.传统、沟通、绿色、开放、共享
C.创新、协调、绿色、开放、共享D.创新、协调、绿色、自由、包容
54.为保证教育要求的实现,对个别学生的某某违纪现象,教师可采用_______
的手段。
55.教师私自X榜公布考分排列名次的行为,侵犯学生的_______。
56.当前教育改革中,教师要注重引导学生建立新的学习方式是_______。
A.承受学习B.实践研究和反复巩固学习
57.教师在工作时间内不应该接打_______。
58.儿童在玩游戏时经常打人,导致其他同学都不和他一起玩,属于_______。
59.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或者变相体罚学生,主要表现了教师_______。
60.班级授课制的最大缺点在于_______。
A.不利于学生管理B.不利于根底好的学生
61.校风是学校物质文化、制度文化和_______的统一体。
62.“让学校的每一面墙壁都开口说话〞,是目前许多学校的教育思想。
该做法属于德育教育中的_______。
63.有意义学习主要包括_______。
①表征学习②态度学习③概念学习④命题学习⑤技能学习
A.①②③B.①③④C.②④⑤D.③④⑤
64.澳大利亚是一个以热带为主的国家,某教师在给学生讲“雪花〞时,采用了
观看录像并向空中抛洒大量碎纸片的方式,引导学生体会下雪的场景。
这种
直观的教学手段是_______。
65.某小学X教师在学生已掌握“整数加减法〞这一知识后,再让学生学习“小
数加减法〞。
X教师这样组织的学习属于_______。
66.无论学习能力较强还是较弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只
不过所花的时间有所差异而已。
这是布卢姆提出的_______理论。
67.“十年树木,百年树人〞反映了教师的劳动具有_______特点。
68.学生最重要和最良性的学习动力是_______。
69.如下选项,能够概括班级授课制根本特征的是_______。
A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时
70.“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,如此终身受用无穷〞。
这句话明确教
学应关注_______。
71.取得教学成功的内在因素是_______。
A.教师的主导作用B.学校的管理作用
72.教师进展教学反思的主要途径有:
评教和_______。
73.课程标准作为衡量教学质量的根本依据,其核心局部是_______。
74.如下选项,不属于课堂三大要素的是_______。
75.教育学生必须要了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应具有_______。
76.以词汇学习、实物、图像、图表、图形等为内容的学习属于_______。
77.制定教学计划的首要问题是_______。
78.如下说法,表现循序渐进教学原如此的是_______。
79.小学的课程设置应坚持科学性与_______相统一的原如此。
80.教学活动的本质是_______。
81.如下教学组织形式,有利于高效率、大面积培养学生的是_______。
82.王教师在教授“笔〞字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说
是竹子做的,教师在黑板上写了一个“竹〞字。
然后又问笔头是什么做的,
学生说是毛做的,教师又写了个“毛〞字。
教师告诉学生说:
“竹头下面加
个毛字,合起来就是‘笔’字〞。
王教师的教学表现了_______。
A.理论联系实际原如此B.循序渐进原如此
83.根据教学任务,课可以分为新授课、巩固课、技能课和_______。
84.小组学习属于新课程倡导下的_______学习方式。
85.一般来说,课堂教学的中心环节是_______。
86._______既是教师教学的起始环节,又是教师上好课的先决条件。
87.教学的教育性,主要表现在教学过程中_______。
88.探究性学习的根本特征不包括_______。
89.衡量一套教学质量监测试卷准确性、有用性的重要指标是_______。
90.与课堂教学相比,课外活动更有利于_______。
“教学相长〞“循序渐进〞
91.学校课外活动的根本组织形式是_______。
92.小学课外活动的根本特点是_______。
93.构成思想品德的根本要素有知、情、意、行,其中根底性要素是_______。
94.当前,学校德育主要包括政治教育、思想教育、道德教育和_______。
“一把钥匙开一把锁〞,这表现了德育_______。
96.通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动,属于_______。
97.班主任的领导方式一般可以分为_______三种类型。
A.某某型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、某某型
C.放任型、监视型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型
98.班主任工作的中心环节是_______。
A.了解和研究学生B.教好和管好学生
99.班主任在班级管理中的领导影响力,主要表现在两个方面:
一是职权影响力;
二是_______影响力。
100.良好班集体的重要标志是_______。
二、多项选择题〔如下各题的选项中,至少有二项是符合题意的,多项选择、少选、错选均不得分,请将答题卡上相对应的题号所选选项的字母涂黑,20小题,每一小题0.9分,共18分〕
101.在第三十一个教师节降临之际,总书记9月9日来到市八一学
校,看望慰问师生,向全国广阔教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候,
强调教师要做_______。
A.学生锤炼品格的引路人B.学生学习知识的引路人
103.讲授法是教师通过口头语言直接向学生系统连贯传授知识的教学方法,具体
方式有_______。
104.布鲁纳认为学习过程主要包括_______。
105.综合课程根据综合程度与开展轨迹可以分为_______。
106.日前,中央组织部、教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作
的意见》,指出,中小学教育是国民教育体系的根底,加强中小学校党的建
设,对于_______具有重要意义。
107.教育部副部长X利民7月12日在国新办举行的新闻发布会上,解读了国务
院印发的《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革开展的假如干意见》,
指出要实现县域内城乡义务教育一体化,一定要解决好乡村的小规模学校问
题,措施主要有_______。
108.教育活动中要发挥教育合力,努力实现“三结合〞。
“三结合〞是指_______
三种教育。
109.注意的品质主要包括_______。
110.如下现象,属于体罚学生的是_______。
B.一学生没有完成前一天的作业,教师让他抄写10遍课文
C.王某和李某两学生上自习课说话,教师让他们两人在操场跑10圈
D.外语教师在课堂上为纠正学生不正确的发音,让其反复练习4次
111.教师专业开展的主要取向有_______。
—
112.信息加工心理学把人类习得的知识分为_______。
113.古代学校教育具有那些根本特征_______。
A.阶级性,等级性
B.非生产性
C.专门化
114.建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有_______。
115.学生心理开展的根本特征包括_______。
116.皮亚杰认知阶段划分包括_______。
117.学校与家庭进展个别联系的方法有_______。
118.教师的教学能力包括_______。
119.结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是_______。
120.小学生开展的一般特点有_______。
C.自我评价由他律性、片面性向自律性、全面性开展
三、判断正误题〔如下表示,你认为正确的,请在答题卡上把相应题号的“A〞涂黑;你认为错误的把“B〞涂黑。
30小题,每一小题0.4分,共12分〕
121.态度是通过个体与环境相互作用而形成的,并非天生的。
122.我国古代医书《内经》记载有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾〞,
这说明情绪情感具有信号功能。
123.建构主义认为,学习不是教师向学生传递知识,而是学生建构知识的过程。
124.学习课程类型的多样化,是全面实现课程价值的重要方式之一。
125.教学设计一般包括学习目标、学习内容、学情分析、教学策略、教学评价等
内容。
126.教学是实现学校教育目的的根本途径。
127.“精讲多练〞是现在课堂教学提倡的教学模式。
128.新一轮的课程改革,是对传统教学的彻底改变。
129.学生已有的知识准备程度,影响着学生新的学习或后继学习。
130.对于中小学生而言,研究性学习是其最主要的学习方式。
131.一堂课是不是好课,主要看这节课的课堂气氛是否活跃。
132.课堂教学中,板书可以由学生来完成。
133.课堂常规是每名学生必须遵守的最根本的日常课堂行为准如此。
134.有效教学与考试的关系是不矛盾的,考试是有效教学的出发点和落脚点。
135.“减负〞的实质就是要求减少课程门类,降低课程难度,淡化考试。
136.学生每天早上做广播操是一种学习现象。
137.中小学普与信息技术教育的做法是开设信息技术选修课。
138.学生在某一学科期中和期末两次测试成绩波动很大,说明该测试的信度很
低。
139.通过准备性评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当
前的根本能力和起点行为。
140.会谈是心理咨询与辅导的根本方法。
“国家实行教师资格制度〞的文件是《教师资
格条例》。
142.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应该有特殊而严格的
规定。
143.新课程给教师角色的定位是学习者和促进者。
144.小学生最为常见的心理障碍为儿童过度焦虑症。
145.研究明确,我国儿童摆脱成人惩罚影响,根据行为本身好坏作出分析判断的
转折是在8~9岁。
146.在个体开展中,无意注意的开展先于有意注意。
“石〞字后有助于学习写“磊〞,这种迁移最符合顺向迁移。
148.“人心不同,各如其面〞说明了人格具有稳定性特征。
149.创造性思维的核心是发散思维。
150.小学教育目标选择标准包括社会开展需要、个人开展需要和文化开展需要等。
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