浙江省衢州市《中小学教育基础知识》教师教育含答案.docx
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浙江省衢州市《中小学教育基础知识》教师教育含答案
浙江省衢州市《中小学教育基础知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.心理辅导的目标有两个:
一是学会调试;二是( )。
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
【参考答案】C
2.以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的具有典型的教学实践形式是( )。
A、教学
B、教学原则
C、教学模式
D、教学方式
【参考答案】C
3.在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )。
4.美育最高层次的任务是( )。
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观
【参考答案】C
5.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是( )的动机。
A、追求利益
B、追求刺激
C、避免困难
D、避免失败
【参考答案】D
6.遗传素质在人的身心发展中的作用是( )。
A、提供物质前提
B、预定发展进程
C、决定发展方向
D、提供发挥动因
【参考答案】A
7.态度改变和品德形成的阶段可划分为( )。
A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
【参考答案】A
8.( )是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
9.提出认知发现学习论的心理学家是( )。
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
【参考答案】B
10.学生最主要的权利是( )。
11.在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )。
A、内部的、稳定的、不可控制的
B、外部的、稳定的、不可控制的
C、内部的、不稳定的、可控制的
D、外部的、不稳定的、可控制的
【参考答案】B
12.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
【参考答案】A
13.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在( )。
A、技巧
B、迁移
C、动力
D、感觉
【参考答案】B
14.一节好课的最根本的标准是( )。
A、教学目的明确
B、教学内容正确
C、教学方法灵活
D、学生主体性充分发挥
【参考答案】D
15.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。
16.德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为( )。
A、 德育目的
B、德育原则
C、德育规律
D、德育目标
【参考答案】D
17.加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是( )。
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
【参考答案】C
18.教育可分为两个紧密相联的组成部分:
教育活动和( )。
A、教育方法
B、教育理论
C、教育原则
D、教育方针
【参考答案】B
19.“举一反三”“闻一知十”是指( )。
A、定势
B、迁移
C、应用
D、技能
【参考答案】B
20.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )。
21.在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的( )层次。
A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
【参考答案】B
22.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。
A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
【参考答案】A
23.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于( )。
24.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于( )。
A、情感陶冶法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、说服教育法
【参考答案】D
25.心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是( )。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】C
26.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
【参考答案】D
27.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合( )所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
28.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
【参考答案】B
29.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的失败率为 50%时,他们会( )。
A、可能选择这项任务
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择这项任务
【参考答案】C
30.操作技能就其动作的对象而言,具有( )。
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
【参考答案】B
31.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
A、热情
B、心境
C、激情
D、应激
【参考答案】B
32.心智技能的对象具有( )。
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
【参考答案】D
33.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个现代学制被称为( )。
34.教师观察的对象为( )。
A、只是学生
B、只是教师本人
C、学生和教师本人
D、教学过程
【参考答案】C
35.耶克斯—多德森定律表明,在学习比较复杂或是困难的内容时,学习效率会随着学习动机的增强而( )。
A、提高
B、降低
C、不变
D、无关
【参考答案】B
36.迁移的形式训练说强调( )。
A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
【参考答案】B
37.课程开发或设计的起点是( )。
A、课程结构
B、课程目标
C、课程实施
D、课程评价
【参考答案】B
38.学习“工作总量=工作效率×工作时间”,这是( )。
A、规则学习
B、辨别学习
C、辨别学习
D、解决问题学习
【参考答案】A
39.由个体内在需要引起的动机是( )。
A、高尚动机
B、内部动机
C、低级动机
D、外部动机
【参考答案】B
40.练习扔铅球的动作时,宜采用的练习形式是( )。
A、心理练习
B、整体练习
C、区组练习
D、分配练习
【参考答案】B
41.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。
A、教育超前于政治经济发展
B、教育滞后于政治经济发展
C、教育常常与社会政治经济发展不平衡
D、政治经济制度决定教育发展状况
【参考答案】C
42.准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的( )。
A、认知成分
B、评价成分
C、情感成分
D、行为成分
【参考答案】D
43.最早提出“隐性课程”的学者是( )。
44.维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。
A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
【参考答案】B
45.课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。
这是一种( )。
A、吸引的人际关系
B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系
D、平等的人际关系
【参考答案】A
46.( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、青年中期
【参考答案】B
47.调整阅读速度属于( )。
A、监视策略
B、计划策略
C、调节策略
D、复述策略
【参考答案】C
48.演示技能的核心要素是( )。
49.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( )。
A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
【参考答案】A
50.( )认为“教不倦,仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。
A、孟子
B、墨子
C、荀子
D、孔子
【参考答案】D
二、多选题
51.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
52.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是( )。
A、敬业精神
B、专业知识
C、专业技能
D、教学风格
E、智力水平
【参考答案】ABCD
53.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。
54.影响反馈效果的因素有( )。
A、反馈的方式
B、反馈的内容
C、反馈的对象
D、反馈的频率
E、反馈的数量
【参考答案】ABD
55.理解在学习中的作用包括( )。
A、有利于知识的发展
B、有利于知识的记忆
C、有利于知识的保持
D、有利于学生应用知识
E、有利于知识的遗忘
【参考答案】BCD
56.态度的结构包括( )。
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为倾向成分
E、理智成分
【参考答案】ABD
57.阿金特森认为人在避免失败时有以下( )倾向。
A、防止自尊心受伤害
B、选择非常容易的任务
C、选择非常难得任务
D、避免失败
E、追求刺激
【参考答案】ABC
58.任何知识结构都可以用( )表象形式来呈现。
59.品德的心理结构包括( )。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德规范
D、道德意志
E、道德行为
【参考答案】ABDE
60.教育心理学研究的基本原则有( )。
A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
61.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是( )。
62.组织策略可利用的图形有( )。
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
【参考答案】ABCD
63.经典性条件作用规律包括( )。
A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
【参考答案】ABCE
64.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有( )。
A、举例
B、类比或比喻
C、证明
D、复述
E、解释
【参考答案】ABCDE
65.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括( )。
A、知识的获得
B、知识的转化
C、知识的评价
D、知识的积累
E、知识的掌握
【参考答案】ABC
66.下列属于认知派学习理论的是( )。
A、桑代克的联结理论
B、布鲁纳的学习理论
C、格式塔学习理论
D、马斯洛的学习理论
E、奥苏贝尔的学习理论
【参考答案】BCE
67.学生学习的特点有( )。
A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
68.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是( )。
A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识
【参考答案】ABCDE
69.心理发展的不平衡性体现在( )。
A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
70.以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
【参考答案】ABC
71.在内化阶段,个体的行为具有( )。
72.学校文化的作用表现在:
( )。
A、产生和传播先进文化
B、推进学校管理改革
C、促进教师队伍建设
D、养成学生良好习惯
E、促进社区文化建设
【参考答案】ABCDE
73.智力的群体差异包括( )。
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、同龄团体差异
【参考答案】ABC
74.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括( )。
A、加题目
B、列小标题
C、提问题
D、说明目的
E、总结和摘要
【参考答案】ABCDE
75.创造性的基本特征有( )。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
76.创造性思维的主要特征是( )。
77.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是( )。
A、稳定
B、不稳定
C、内部
D、外部
E、可控制
【参考答案】BCE
78.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括( )。
79.教学计划在基本内容上主要是指( )。
A、学科目的设置
B、学科顺序
C、课时分配及学年编制
D、学周安排
【参考答案】ABCD
80.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如( )。
A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
E、交叉关系
【参考答案】ACE
81.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括( )。
A、获得与消退
B、刺激泛化
C、刺激分化
D、同化
E、迁移
【参考答案】ABC
82.下列属于组织策略中的利用图示的是( )。
A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
83.掌握学科结构的教学原则有( )。
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、整合原则
【参考答案】ABCD
84.道德过程的特点有( )。
85.学习策略训练的原则有( )。
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、自我监控原则
【参考答案】ABCDE
86.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有( )。
A、爱护、尊重和信赖学生
B、引导学生参与情境的创设
C、合理正确、明确具体和严宽适度
D、督促学生切实做到
E、发扬民主,获得群众的支持
【参考答案】ACD
88.任何知识结构都可以用( )表示。
A、动作
B、数字
C、图像
D、符号
E、图示
【参考答案】ACD
89.德育过程的矛盾包括( )。
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
【参考答案】ADE
90.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于( )。
A、自上而下的迁移
B、自下而上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
【参考答案】BC
91.班主任的素质主要包括( )。
92.下列属于元认知策略的是( )。
A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、组织策略
E、认知策略
【参考答案】ABC
93.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )。
A、建立守恒概念
B、出现去自我中心化
C、形成初步的运算结构,思维可以逆转
D、能够顺利解决抽象问题
E、解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【参考答案】ABCE
94.下列情境中代表内部动机的情境是( )。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C、老师表扬爱劳动的学生
D、王佳每天独自听音乐
E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学
【参考答案】DE
95.原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有( )。
A、口耳相传
B、实践示范
C、唱歌
D、舞蹈
E、社会生活
【参考答案】ABCDE
96.20世纪 40年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得( )等问题进入了教育心理学领域。
A、程序教学
B、儿童的个性和社会适应
C、教学心理
D、教学测量
E、生理卫生
【参考答案】BE
97.操作技能的特点包括( )。
A、客观性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ABC
98.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括( )。
A、前道德阶段
B、自我中心阶段
C、权威阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
【参考答案】ABCDE
99.自我中心的语言有哪几种表达形式( )。
A、重复
B、独白
C、集体独白
D、重复独白
E、强调
【参考答案】ABC
100.( )提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由( )提出的。
A、斯皮尔曼
B、斯滕伯格
C、瑟斯顿
D、吉尔福德
E、加德纳
【参考答案】BE
3、判断题
101.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。
( )
【参考答案】错误
102.公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所,应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严,保障他们的合法权益。
( )
【参考答案】正确
103.试题难度直接影响区分度,特别难的题目大家都不会做,特别容易的题目大家都会做,这两种题目的区分度都很低,反之,中等难度的试题的区分度比较高,难度为 0.5 的题目,区分度最大。
( )
【参考答案】正确
104.导入是课堂教学的一个重要环节。
( )
【参考答案】正确
105.受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。
( )
【参考答案】正确
106.我国社会主义市场经济既有市场经济的共性,又与资本主义市场经济根本不同。
( )
【参考答案】正确
107.目前,我国的师资培养模式是开放型的。
( )
【参考答案】错误
108.讲授是一种单向性的信息流动,应被互动型的教学方法取代。
( )
【参考答案】错误
109.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,包括质的评估和量的评估。
这项工作被称为班主任评价。
( )
【参考答案】错误
110.对于什么样的课是一堂好课,不可能形成普遍性的评价模式。
( )
【参考答案】正确
111.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
( )
【参考答案】错误
112.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德,它对学生的作用甚至会影响一生,作用功效长。
( )
【参考答案】正确
113.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。
( )
【参考答案】正确
114.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。
( )
【参考答案】错误
115.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”,轻视生产知识的传授。
( )
【参考答案】正确
116.义务教育法于 1998年 9月重新修订。
( )
【参考答案】错误
117.“体谅模式”,这种模式的理论假设是很可靠的。
( )
【参考答案】错误
118.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。
( )
【参考答案】错误
119.讲课之后板书,重在强化整体。
( )
【参考答案】正确
120.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。
( )
【参考答案】正确
121.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。
( )
【参考答案】正确
122.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。
( )
【参考答案】错误
123.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。
( )
【参考答案】正确
124.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。
( )
【参考答案】正确
125.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。
( )
【参考答案】错误
126.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。
( )
【参考答案】错误
127.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。
( )
【参考答案】正确
128.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
( )
【参考答案】错误
129.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。
( )
【参考答案】错误
130.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。
( )
【参考答案】正确
131.划记法是一种实证性的课堂观察方法。
( )
【参考答案】正确
132.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。
( )
【参考答案】正确
133.课堂导入就是创设课堂情境。
( )
【参考答案】错误
134.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。
( )
【参考答案】正确
135.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。
( )
【参考答案】错误
136.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。
( )
【参考答案】正确
137.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法,1982年颁布的。
( )
【参考答案】错误
138.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。
( )
【参考答案】错误
139.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。
( )
【参考答案】错误
140.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。
( )
【参考答案】正确
141.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。
( )
【参考答案】错误
142.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多,一般情况下可以分为以下四种:
少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。
( )
【参考答案】正确
143.从本质上讲,职业态度就是劳动态度。
( )
【参考答案】正确
144.简答式试题的最简单的形式是填充题。
( )
【参考答案】正确
145.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。
( )
【参考答案】错误
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