九年级导学案答案.docx
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九年级导学案答案.docx
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九年级导学案答案
七年级上册
第一单元中华文明的起源
自主复习
1.DBAB
2.
(1)反映了人类开始过定居生活的历史现象。
(2)半坡聚落、河姆渡聚落的遗址证明了这一历史现象。
(3)半坡聚落的半地穴式、河姆渡聚落的干栏式。
中考链接
ADACD
达标测评
DBCBA
拓展延伸
1.他和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖,海峡两岸人民都是炎黄子孙。
2.传说黄帝的贡献有建造宫室、制作衣裳、发明舟车、制造兵器,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
3.“两岸共祭黄帝”说明海峡两岸人民都是炎黄子孙,同根同祖。
4.为身为华夏子孙而自豪,要维护国家统一,发展海峡两岸的友好关系等。
第二单元国家的产生和社会变革
自主复习
1.CCBABBDDCC
2.
(1)教育行为:
创办私学、广收门徒。
教育思想:
有教无类、因材施教、谦虚好学。
(2)孔子是我国古代伟大的教育家。
他的教育思想对后世有深远影响。
中考链接
BBBABDAB
达标测评
CBCC
5
(1)商鞅(公孙鞅、卫鞅)
(2)统一度量衡;承认土地私有。
(3)措施:
奖励生产、奖励军功。
作用:
激发生产者积极性;促进农业发展;提高军队战斗力;削弱贵族世袭特权;富国强兵;为兼并六国打下坚实基础。
拓展延伸
1.孟子,儒家;庄子,道家;韩非子,法家;墨子,墨家。
2.他们生活在春秋战国时期。
“百家争鸣”的局面。
3.有力的促进了思想文化的发展。
第三单元大一统的秦汉帝国
自主复习
1.ADBDCBDC
2.
(1)焚书坑儒
(2)加强思想统治。
钳制了思想,摧残了文化。
(3)罢黜百家,独尊儒术。
(4)统一言论和思想。
(5)两个事件的目的和实质是相同的:
都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。
两个事件的方式和结果不同:
秦始皇采用法家思想,对其它的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。
汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进大一统的形成与巩固。
中考链接
ADDADB
达标测评
BBAABC
拓展延伸
1.秦始皇灭六国,统一全国;采取了中央集权制,加强对全国的统治;派蒙恬打败了匈奴;为了防御匈奴南下而修建了万里长城等。
2.将丝和丝织品从长安通过了河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。
作用:
丝绸之路促进了东西方的经济文化交流,至今仍是东西方交往的一条重要通道。
3.汉朝历史特征是加强了民族之间的联系,以及与西方的经济文化交流。
第四单元政权分立与民族汇聚
自主复习
1.DBDAA
2.
(1)北魏、孝文帝。
(2)迁都洛阳;改穿汗服;学习汉语;采用汉姓;与汉人通婚。
促进了北方的民族大融合。
(3)社会要进步必须要进行改革;要善于学习和吸收先进的文化。
中考链接
CBBAAC
达标测评
CBDAC
拓展延伸
1.我国公民流动趋势是从贫穷地区向发达地区流动,从内地向沿海地区流动,从国内向发达国家流动。
2.主要原因是追求社会水平的提高以及个人能力、价值的充分实现。
3.迁移的人口能促进社会发展和进步:
一方面促使人们不断进取,另一方面加速国家和民族之间的了解交流,特别是推动人类科技文化飞速进步发展。
但迁移的人口必须有一定的数量上的限制,否则就会成为灾难。
让人口有序的流动,从而推动我国经济的发展。
七年级下册
第一单元繁荣与开放的社会
自主复习
1.ADCDCBABB
2.
(1)隋朝大运河。
隋炀帝在位时开通。
(2)北京:
扬州。
(3)作用:
成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。
评价:
大运河是古代世界上最长的运河,体现了我国劳动人民的勤劳和伟大的创造力;它促进了我国南北交流,影响深远。
中考链接
DBDBDA
达标测评
CDBCCB
拓展延伸
1.说明唐太宗吸取了隋朝兴亡的教训,认识到民心向背决定国家的存亡。
2.科举制度。
隋朝。
武则天时创立殿试制度;科举考试重进士科,(唐玄宗时)诗赋成为进士科主要的考试内容。
3.开明的、平等的民族政策。
文成公主入藏,嫁给了松赞干布。
第二单元多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
自主复习
1.ACCCBDCCAA
2.。
(1)忽必烈
(2)重农思想(3)下令把许多牧场重新恢复为农田,禁止掠夺人口为奴;设立专门管理农业的机构“司农司”,规定以“户口增”“田野辟”“赋役平”作为衡量官吏政绩好坏的标准;诏令司农司编写《农桑辑要》,刊行四方。
(4)忽必烈仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度,中央设中书省,地方设行中书省;同时加强了对西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区的管辖。
中考链接
BBDCBBD
达标测评
CCBBACDC
拓展延伸
1.两宋时期,全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
原因:
北方人口南迁提供了大量的劳动力;带去了先进的生产技术;南方相对和平稳定的社会环境。
2.。
商业繁荣(或海外贸易)超过了前代;设立市舶司管理对外贸易;使用纸币;出现娱乐场所瓦子;有春节(或元宵节、端午节、中秋节)等传统节日等。
3.根据实际制定恰当政策;引进人才;引进先进技术;维持地区和平稳定等。
第四单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
自主复习
1.BDADDADC
2.
(1)戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。
捍卫了国家领土主权和民族利益。
(2)国家兴亡,匹夫有责(或面对国家危难之时,应挺身而出)。
中考链接
DCADBDC
达标测评
1.CADBD
2.
(1)少数民族;外国人。
(2)政策:
唐:
民族平等;清:
闭关锁国。
影响:
唐:
密切了民族关系;加强了民族联系;巩固了国家统一;促进了经济繁荣。
清:
限制了对外贸易和航海事业的发展;妨碍了中外文化交流;阻碍了近代化因素的萌芽;中国逐渐落后于世界潮流。
拓展延伸
1.尺带珠丹(或吐蕃赞普),唐与吐蕃关系日益密切。
2.。
历代达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封;1727年设驻藏大臣,代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务;达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准;驻藏大臣监督掣签,然后报朝廷批准,再由驻藏大臣主持坐床,才能成为合法继承人。
3.民族区域自治制度。
意义:
民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
八年级上册
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争
自主复习
一.ACDDCCCDCB
二.
(1)第二次鸦片战争,英国。
(2)圆明园。
(3)俄国割占中国东北、西北领土共150多万平方千米。
中考链接
CDD
达标测评
一.BCBBACDCCB
二1.
(1)封建制度(封建专制制度或君主专制制度);闭关锁国政策
(2)鸦片战争:
中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
(3)领土主权、贸易主权、关税主权(答对其中任意一点可,答条约内容不行)(4)清政府保证严禁人民参加反帝活动。
2.
(1)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
(2)《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会,《马关条约》使中国的民族危机大大加深了,《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊。
(3)经济落后,政府政治腐败,军备废弛等。
(4)落后就要挨打。
拓展延伸
1.赞同重建:
理由是:
圆明园是中国封建时代建筑艺术和中华五千年优秀传统文化的结晶,且为世界罕见的博物馆和艺术馆,其被西方称为“万园之园”。
重建圆明园,把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆,恰恰可以证明新中国的强大。
恢复当年的盛景,充分利用圆明园的无形资产,可以发展旅游事业,推动我们国家经济的发展。
2.反对重建:
理由是:
每一个遗址和残迹的历史感是任何复建后的景观都无法代替的,这段中国近代屈辱史对于以后世代中华民族的意义和价值要超过圆明园园林的价值。
保留遗址,可以发挥其历史教育的功能,时刻教育广大人民不要忘记历史教训,深深地牢记“落后就要挨打”的道理;无论什么时候,只有提高国力,国家强大了,才能避开国难临头。
这对于实现中华民族的伟大复兴和未来的发展有不可替代的作用。
第二单元近代化的艰难起步
自主复习
1.BDDCACBDAC
2.
(1)康有为孙中山陈独秀李大钊
(2)领导戊戌变法领导辛亥革命领导新文化运动创办《新青年》
中考链接
DC
达标测评
1.BBCDCBCAB
2.1
(1)洋务派;代表人物:
奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;
(2)戊戌变法中颁布的法令,有利于中国资本主义的发展,为资产阶级思想的传播奠定了基础。
(3)是孙中山颁布的《中华民国临时约法》;思想主张是:
三民主义。
(4)新文化运动,是我国历史上的一场空前的思想大解放运动。
(5)洋务运动最后破产,主要原因是封建制度的腐朽;戊戌变法、辛亥革命都失败了,主要是资产阶级的软弱和妥协。
2.
(1)三民主义。
中国资产阶级没有能力承担起领导中国革命的重任,当时在中国走资本主义道路行不通。
(2)观点一正确,理由:
辛亥革命推翻了两千多年的封建君主制度;结束了满清王朝的腐朽统治,建立了中华民国;颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》,使民主共和观念深入人心。
观点二正确,理由:
辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
观点三正确,理由:
说辛亥革命的胜利或成功,主要是从其历史作用、功绩方面而言的。
说它又是失败了的,是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。
3)紧跟时代步伐,勇于开拓、创新,与时俱进的精神;顺应时代变化,不断完善自己;具有坚定的信念和远大的理想;具有不屈不挠的斗争精神等。
拓展延伸
1)曾国藩—安庆军械所;曾国藩、李鸿章—江南制造总局;左宗棠—福州船政局;李鸿章—轮船招商局和开平矿务局;张之洞—汉阳铁厂和湖北织布局。
2)戊戌变法、辛亥革命。
3)民主与科学4)由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。
第三单元新民主主义革命的兴起
自主复习
1.BBCCDCC
2.1)1935年10月2)强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江、爬雪山、过草地等。
3)中国西部地区荒远贫穷,我党在十六大提出了西部大开发战略。
现在的西部开发区已有了很大的变化。
在经济上、交通运输等方面取得了很大成就。
所以,西部大开发是党针对西部经济的发展所制定的正确的战略政策。
在西部大开发过程中,我们要继续发扬长征精神中那种艰苦奋斗的精神以及坚定的信念和追求崇高理想的精神、顽强的斗争精神。
相信西部大开发一定会取得辉煌的成绩。
中考链接
DCB
达标测评
1.1)五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端。
2)由北京学生掀起运动,发展成为商人、工人广泛参加的全国范围的运动。
3)先锋是学生;主力是无产阶级。
4)北洋政府被迫释放被捕的学生,罢免三个卖国贼的职务,拒绝在对德和约上签字。
精神财富:
爱国主义精神;彻底的反帝反封建精神;勇于探索和创新、追求真理,敢于反传统;个性解放、宣扬真理等。
2.1)遵义会议、中共一大193519212)遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为中国共产党历史上一次生死攸关的转折点。
中共一大宣告了中国共产党的诞生。
自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新。
3)如果没有这次会议,没有确立以毛泽东为核心的正确领导,而继续执行王明“左”倾路线,要么和敌人死打硬拼,要么犯逃跑主义,处处被动挨打,那么红军就很有可能被消灭殆净。
拓展延伸
1.井冈山是中国第一个农村革命根据地,中央开始探索农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
遵义是长征途中的重要一站,中共历史上一次生死攸关的重要会议在此召开。
2.以史为鉴,勿忘国耻,进行爱国主义教育。
3.有利于推动革命老区经济社会协调发展;有利于培育发展旅游业新的增长点。
第四单元伟大的抗日战争
自主复习
1.BCDCCDDB
2.1)蒋介石张学良2)说明蒋介石对于日本帝国主义的侵略,执行的是不抵抗政策。
1931年日军发动“九一八”事变,袭击沈阳北大营。
后果是在不到半年时间里,东北三省沦亡了。
3)张学良盲从蒋介石的命令,致使东北三省被日军占领,是错误的。
4)原因:
日本加紧侵略中国;蒋介石继续坚持内战,对日不抵抗;全国人民主张停止内战,一致抗日。
5)西安事变6)西安事变发生后,张学良、杨虎城与共产党共同努力,使西安事变和平解决。
西安事变的和平解决,标志着十年内战的基本结束,促进了国共合作抗日局面的出现。
可见,张学良不愧为“中华民族的千古功臣”。
中考链接
BDC
达标测评
1.ABCBBBBDDC
2..1)九一八事变;1945年,抗日战争胜利后2)七七事变;西安事变的和平解决;推动了国共两党再度合作、一致抗日起了重大历史作用,成为国内战争走向抗日战争的历史转折点。
全国性抗日民族统一战线初步形成3)血战卢沟桥、台儿庄战役、百团大战4)今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,我们应当十分珍惜。
拓展延伸
1)鸦片战争、日本全面侵华、解放战争2)南京大屠杀3)日本政府的这种做法不正确。
因为这是日本政府不能够正视历史罪行,妄图抹杀侵略罪行的表现。
4)材料三的说法不正确,我们今天强调铭记历史,勿忘国耻,并不等于利用战争来解决历史问题;中日两国政府和人民应当和平共处,共同致力于人类社会的和平。
第五单元人们解放战争的胜利
自主复习
1.AABCAC
2.1)重庆谈判2)为了赢得准备的时间,欺骗人民3)没有。
因为蒋介石发动内战是真,和平谈判是为了欺骗国内外舆论,为了有充分的时间准备内战。
4)同国民党谈判。
为了尽一切可能争取国内和平,戳穿国民党假和平的阴谋。
中考链接
DDC
达标测评
一.BDABCCBDBC
二.1.1)淮海战役2)人民群众支援前线打仗。
3)意义:
奠定了解放长江以南各省的基础。
2.1)诱敌深入,各个歼灭的作战方针。
2)陕甘宁解放区和山东解放区。
国民党对陕甘宁和山东解放区的重点进攻被粉碎。
3)刘邓大军挺进大别山。
揭开了人民解放军全国性的战略进攻的序幕。
拓展延伸
略
八年级下册
第一单元走向社会主义之路
自主复习
一.ADCBCCABBA
二.1)农村。
因为土地改革是在农村进行的。
2)“人物访谈”形式。
因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人,生活不便;而且因为历史原因,他们的文化水平大都不高。
3)土改时,家里分得了多少土地?
是如何分地的?
土改前后,家里生活有了哪些改变?
等等。
4)《中华人民共和国土地改革法》5)提示:
可谈土改的原因或影响等
中考链接
DAD
达标测评
一.BDDDDCCCCCC
二.1.1)第一届中国人民政治协商会议。
2)人物类:
林则徐,他领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;孙中山,领导辛亥革命,推翻了两千多年的封建君主专制,是中国近代社会的第一次巨变;事件类:
《新青年》与新文化运动,大大解放了人们的思想;百团大战,是中国军队主动出击日军的最大规模战役。
3)抗美援朝战争、黄继光、邱少云等。
他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神,体现了“民族魂”。
4)和平时期也能成长为英雄。
学习英雄,关键是继承英雄精神,即爱国主义精神、集体主义精神以及奋斗不息的民族精神等。
体现在学习生活中,要把个人的理想与祖国的各项建设的需要结合起来,不怕苦,不惧挫折,勇于担负责任,顽强拼搏,现在打好基础,将来为祖国做出更大贡献,争取成为新时代的“英雄”。
3.图一是开国大典;图二是朝鲜战争的交战双方在板门店签署停战协定;图三是向农民宣传“土地改革法”。
1949年10月1日新中国成立,中国人民从此站起来了,人民民主政权建立。
1950—1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利;1950—1952年中央在新解放区进行了土地改革,这两件大事,巩固了人民民主政权,使国家形势趋于稳定。
拓展延伸
1)第一届中国人民政治协商会议;目的:
为了表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2)BCA落千丈3)今天的和平幸福生活是用烈士们的鲜血换来的,我们要珍惜今天的和平生活。
第二单元建设社会主义道路的探索
自主复习
一.CBDDDBBBCB
二.1)经历了“增长—下降—增长—下降”的曲折过程。
不正常的情况有1958—1962年和1966—1976年。
1958年开始的大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误,再加上自然灾害等因素,国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难,所以1958—1962年工农业总产值年增长率很低。
1966—1976年是十年“文化大革命”时期,全国动乱,经济发展受到严重冲击,所以工农业总产值年增长率低。
2)应该以经济建设为中心,实事求是,符合经济发展的客观规律,建设中国特色的社会主义经济。
中考链接DDC
达标测评
一.1.1)图一是“两弹元勋”邓稼先;图二是“党的好干部”焦裕禄;图三是“铁人”王进喜。
2)图四和图五是“一五”计划时期的经济成就;图六是探索建设社会主义道路时期的经济成就。
3)原因有:
中国共产党的领导;社会主义制度的建立;人民群众积极投身社会主义建设。
2.1)一五计划时期的。
鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产;长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。
川藏、青藏、新藏公路修成等。
2)1956年中共“八大”。
正确分析了国内的主要矛盾。
3)1958年。
它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望,但对所处的发展阶段认识不足,又急于求成,缺少经验,忽视客观的经济规律。
第三单元建设中国特色社会主义
自主复习
一BCAAACACBA
二1)毛泽东邓小平江泽民2)毛泽东:
创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平:
领导改革开放,提出建设中国特色社会主义思想等3)新民主主义革命:
《东方红》;改革开放:
《走进新时代》,《春天的故事》4)抗日战争:
《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等
中考链接ACD
达标测评
一.DBDCCDBBDB
二.1.1)第一个五年计划。
长春第一汽车制造厂建成投产等。
2)改革开放。
中共十一届三中全会。
3)我国政府关注国计民生,代表人民群众利益;经济发展是硬道理,我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设;立志报效祖国等。
2.1)顺序:
农民拔除地主的地界碑、农民积极加入农业生产合作社、凤阳小岗村农民。
2)解放生产力或为了农民的利益等3)加快农业产业化步伐,增加农民收入;加强农村社会主义精神文明建设;重视农村教育和医疗;保护农村耕地,注重环保等。
拓展延伸
1)材料一说明“文革”十年,我国经济建设遭到严重破坏,给我国国民经济造成巨大损失。
2)材料二3)人民的收入在逐年上升,特别是改革开放以后,更是变化万千。
人民生活水平步步高,逐步走上了小康之路。
4)在党的正确领导下,实行改革开放政策,走上一条具有中国特色社会主义的道路,给中国带来了生机和活力,是人民群众共同努力的结果。
世界近代史上册
第一单元
一.ADCABACCD
二.1.1)新航路开辟积极影响:
把世界连成一个整体或打破世界各地区相对隔绝的状态。
消极影响:
开始了海外扩张和世界市场的初步形成。
2)哥伦布
2.1)《人权宣言》2)《拿破仑法典》是资产阶级第一部民法典,为后来欧洲国家所效法。
3)功:
对内:
巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外:
多次打败欧洲反法同盟,扩大了法国疆域;巩固了法国大革命的胜利成果,摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想。
过的地方:
拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。
中考链接AA
拓展延伸C
第二单元
一.DBBCACAA
二.1.1)马克思恩格斯2)发表了《共产党宣言》,创立了科学社会主义即马克思主义。
马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为无产阶级锐利的思想武器。
3)学习马恩二人为了全人类的解放,青年时代就树立了为劳苦大众谋福利的远大理想;刻苦钻研、勤奋学习的精神;善于学习他人长处,勇于创新的品质等。
2.1)工业革命英国2)史蒂芬孙3)瓦特蒸汽机4)交通领域
中考链接BABB
拓展延伸
1.C
2.理查德的父亲可能会把工厂建在靠近河流的地方,利用水力带动机器。
因为当时的机器是有水力带动的,很多地方受自然条件的限制不能使用机器。
而理查德的工厂可以建在靠近原料的地方,也可以建在交通便利的地方,还有人口集中的地方,因为蒸汽机出现后,工厂选址的可能性较多,而不必受水力的限制;另外,火车机车和汽船的出现也解决了原料和产品的运输问题。
第三单元
一.DDDCCBCB
二.1.1)俄国废除奴奴制改革、日本明治维新2)相同点:
性质:
都是自上而下的资产阶级性质的改革;影响:
都是本国走上了资本主义发展的道路;都有利于本国资本主义的发展;都从一个封建国家逐步转变为资本主义国家;改革都不彻底,都保留了大量封建残余。
2.①让日本在远东牵制、打击俄国的势力。
②因为英俄冲突有利于德国势力的发展,便利了德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地.另一方面,由于英法已和解,德国迫切希望英俄冲突,因为这样就排除了英俄结盟的可能性。
③因为法德矛盾十分尖锐,法国又同俄国是盟国,法国不愿意看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上而便利了德国。
④由英日结盟对付俄国到英俄剑拔弩张,最后到倾向结盟,共同对付德国。
原因:
欧洲和世界的形势发生了变化,美国和德国实力增强,经济实力超过英国,局部战争不断发生,英国为了自身国家利益决定向俄国结盟,对抗德国。
⑤英、法、俄结成三国协约,与以德国为核心的三国同盟对抗,最终发展到两大帝国主义军事侵略集团的战争--第一次世界大战。
链接中考BAAB
拓展延伸
1.通过革命的方式:
如英法美;通过改革的方式:
如俄国、日本
2.第一问:
从“通过交通工具的创制‘促进了交通运输行业的发展;信息传递工具的发明,提高了信息传递的速度”等来分析说明;第二问:
如电视机、收录机等丰富了人们的生活,洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动等;第三问:
从“围绕科技革命的发展促进了社会生活的现代化,改善了人们的日常生活,提高了生活质量和作为学生应从小树立爱科学,学科学,运用科技为社会做贡献的观念”等方面来谈感想。
世界近现代史下册
第一单元
1.BBBACBAC
2.1.1)对战时共产主义政策的余粮收集制表示不满;2)新经济政策;1921年;多种经济成分并存,鼓励发展商品经济,合理运用“市场”作为调节手段。
2.1)上述材料反映了1929--1933年资本主义经济危机期间美国面临的严重的经济困难。
2)罗福斯新政;颁布《全国工业复兴法》;“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资本主义政府大规模干预经济生活的先河,提高了美国国家资本主义的垄断程度,取得了良好的效果,使美国度过了危机。
中考链接ADCBB
拓展延伸
4.C
5.评价:
利:
使苏联跻身于现代工业化强国的行列,为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了基础。
弊:
高度集权的模式阻碍了苏联的社会主义民主和法制建设及经济的持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
第二单元
1.ACDACDDB
2.1.1)绥靖政策。
2)不是,原因:
英国企图以牺牲弱小国家利益来保全自己,让祸水东引。
结果搬起石头砸自己的脚,首先受到攻击,尝尽苦果。
3)丘吉尔要与法西斯血战到底的决心。
原因:
1940年英法遭到法西斯进攻,已无路可走,丘吉尔继任英国首相,采取坚决抵抗的方针。
2.1)《联合国家宣言》。
1942年1月在美国华盛顿签订的。
2)标志着国际反法西斯同盟的正式形成。
3)指的是德、意、日三个法西斯
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