教学工作总结4个方面共19篇.docx
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教学工作总结4个方面共19篇
教学工作总结4个方面(共19篇)
践行八个方面良好风气工作总结
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上发表重要讲话,深刻阐述了加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,强调要全面加强领导干部的作风建设,在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用,心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康等八个方面的良好风气。
加强党的作风建设,是面向全体党员的要求,首要的针对的是对各级领导干部。
进入改革开放新时期以后,邓小平同志曾经明确指出:
“为了整顿党风,搞好民风,先要从我们高级干部整起。
”小平同志还讲到,“高级干部能不能以身作则,影响是很大的。
现在,不正之风很突出,要先从领导干部纠正起。
群众的眼睛都在盯着他们,他们改了,下面就好办。
”
事实正是如此。
近年来,我们一些重要思路和措施之所以在一些地区和部门得不到有效贯彻落实,主要问题不在那里的普通党员干部和群众,而在那里的领导干部。
领导干部是一般干部的榜样,上级是下级的榜样。
“已不正,焉能正人?
”
胡锦涛同志的这次重要讲话,正是在新形势下抓住小平同志所谈问题的要害。
这一重要讲话,是对马克思主义党建理论的丰富和发展,是新形势下全面加强领导干部作风建设的纲领性文件,对于推动全党进一步落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,进一步提高党的执政能力、保持党的先进性,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
胡锦涛总书记提出的加强领导干部作风建设“五风八方面”的要求,是相互联系和一脉相承的。
“思想作风”和“学风”建设与“勤奋好学、学以致用”的统一,是领导干部作风建设的前提和基础;“工作作风”建设与“心系群众、服务人民”,“真抓实干、务求实效”,“艰苦奋斗、勤俭节约”的统一,是领导干部优良作风的核心和重要内容;“领导作风”建设与“顾全大局、令行禁止”,“发扬民主、团结共事”,“秉公用权、廉洁从政”的统一,是领导干部作风建设的根本原则和关键所在;“生活作风”建设与“生活正派、情趣健康”的统一,拓展了领导干部作风建设的新领域,提出了领导干部作风建设的新要求。
社会的发展、时代的进步不断给各项工作提出更高的希望和要求。
作为从事教育事业的领导干部,要在学习领会、提高认识的同时,自觉地以讲话为契机,紧密结合工作实际,以高度的责任感、使命感,牢记宗旨、不忘重托,不遗余力地带领党员干部职工群众切实发挥党和政府联系非公有制经济人士的桥梁、纽带作用和政府管理非公有制经济的助手作用,进一步发挥统战性、经济性、民间性的优势,通过“四个坚持、四个树立”的具体行动,努力践行八个方面良好风气,推动教育事业的发展。
一、坚持勤奋好学,学以致用,树立理论联系实际的学风。
理论是行动的指南。
没有正确理论的指导,就等于没有灵魂,就会丧失规律性和行动的目标。
我们比以往任何时候都更加需要搞好学习和加强理论武装。
一要养成勤于读书学习的习惯。
提高从学习开始,差距由学习拉开。
学习是进步的根基、提高的基础,也是教师干部安身立命之本。
要做好本职工作,不辱责任和使命,就要把学习岗位应知应会作为一种责任。
只要努力读书学习,刻苦钻研,就能不断更新知识,提高思想修养和领导水平。
二要养成敏于思考的习惯。
“学而不思则罔”,只有多思考,才能有所得、有所悟、有所成。
身为领导干部,我们要注意敏于思考、深入思考。
只有自己明白了,把事情的来龙去脉想清楚了,才不至于碌碌无为,讲问题、办事情、指导工作才能说到点子上,才能做出成效来。
三要养成勇于实践的习惯。
实践是认识的源泉,是检验认识的标准,也是认识发展的动力和最终目的。
实践是最好的课堂,在实践中接受锻炼,在学中干,在干中学,不断丰富知识,积累经验,是提高领导能力的重要途径。
要把调查研究作为一项基本功,作为提高科学决策水平的一个前提条件,作为为基层和会员办实事的主要途径之一,既勤于深入调查,也勤于潜心思考钻研,深入基层,深入企业,倾听他们的“原声带”,掌握第一手材料,把党的路线方针政策和各项工作任务落到实处,同时,在此基础上形成高水平的调研报告,提高参政议政能力和水平,为党和政府破解发展非公经济的难题当好参谋。
二、坚持真抓实干,树立艰苦奋斗的工作作风。
要真抓实干,就是不来虚的、不搞形式主义、不做表面文章,为会员企业谋取实实在在的利益。
一要增强服务意识。
对部署的工作,要抓紧不放,靠前指挥,督促检查,一抓到底,确保落实。
在工作中如果有了错误,要虚心听取非公人士的意见,认真进行自我批评,勇于承认错误,坚决改正错误。
三要增强发展意识。
发展是永恒的主题,社会的和谐,首要的是发展。
四要增强创新意识。
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
如果墨守陈规,跟着前人或他人亦步亦趋,就永远不会有什么出息,就永远谈不上有什么实效,就永远不会有又好又快的发展。
四、坚持正派做人,清白处事,树立健康高雅的生活作风。
生活作风和生活情趣是领导干部作风的一种表现,反映着人的精神境界和追求,不仅关系着领导干部个人的品行和形象,而且关系到党在群众中的威信和形象。
肩负广大非公经济人士希望和重托的各级工商联干部在生活情趣问题上,应该对自己有更高的要求。
一要建立良好的生活和社交圈子。
关键是处理好家里家外的关系,在家里要敬老爱幼,家庭和睦,在外面要诚恳待人,与人为善,在社会、工作、生活中要形成简洁和谐的朋友关系、同志关系和工作关系,避免把人际关系复杂化、庸俗化。
二要培养健康的生活情趣。
保持高尚的精神追求是领导干部的必备素质,要知荣辱、明是非,讲操守、重品行,注重锻造自己的人格魅力,决不能以“小节”为由,放任那些低级趣味在生活中滋长。
三要选择俭朴的生活方式。
在领导干部中是勤俭节约之风盛行,还是奢侈浪费之风泛滥,对社会风气将会产生重要影响。
作为工商联领导干部,一定要牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,精打细算,勤俭办一切事情,不断把教育工作推向前进。
个人工作总结
转眼之间,我来句容工作已经将近四年时间了,在这四年的时间里,我认真工作和学习,逐步融入句容,并不断加深自己对邮储银行、信贷业务以及句容当地人文经济的了解,做好市场开发、信贷业务发展和管理工作。
在这四年的工作时间里,我团结同事,尊重领导,不断加深对于这份工作的热爱,自身也得到了一定的提升和发展。
现将本人自入行以来的工作情况汇报如下:
一、入行初期的工作
我于2008年8月份加入**银行句容市支行,进行初期,我接受了省行组织的小额贷款业务培训,并从事小额贷款客户经理工作。
从事小贷客户经理期间,我累计发展客户100余个,发放小贷、商贷及二手房贷款达1000余万元,且资产质量良好,无不良贷款产生。
信贷客户经理工作培养了我的信贷技术,增长了我的行业知识,增强了我的信贷风险意识和责任意识,是我走上社会,认知社会的第一步,为下一步做好信贷业务打下坚实的基础。
2009年5月份,我开始从事小贷审查员工作,并相继从事营业部主任、审贷会以及贷后管理等工作。
同时,作为我行信贷业务内训师,我第一个参加省行商贷、二手房贷款的培训,并付诸实践,以自身的操作心得和经验对信贷员进行培训和指导,促进我行信贷业务健康稳定发展。
二、担任信贷部经理助理以来的工作
我于2010年1月份被行里任命为信贷部经理助理,对我来说,这不仅意味着单位对我的信任,更是代表着一份责任和挑战。
担任经理助理初期,正值我行信贷业务关停之时,在这百废待举的关键时刻,我勇挑重担,协助行领导做好信贷业务专项整顿工作。
一是建立健全信贷业务关键岗位,实现信贷业务流程化管理。
二是做好不良贷款责任认定工作。
2010年4月份,行里安排我牵头做好不良贷款的责任认定工作,经过两个多星期的工作,我行完成全部不良贷款事实确认、责任追究工作,并形成了处理意见,为下一步不良贷款移交、业务恢复开办打下基础。
三是加强信贷培训工作。
在停办期间,我重点抓好业务再培训及警示教育工作,提升信贷人员的工作能力及风险合规意识。
四是做好贷款催收工作。
作为我行第三催收小组的组长,我带领小组成员努力催收,并成功催回不良贷款近10万元。
五是认真撰写业务恢复开办申请报告,共计1万余字。
三、恢复开办以来的工作
在业务培训方面,我行基本形成了“一周一训”及“春节专项培训”制度,作为内训师,除了做好理论培训外,我还通过参与调查等形式,对信贷员进行实践培训和指导。
在信贷员队伍管理方面,我参与并草拟了《信贷员积分管理办法》,办法的实施促进了信贷员“比、学、赶、超”的良好氛围,起到了良好的效果。
五、当前工作中的不足
一是对于信贷业务的认识仍不够深刻,信贷技术有待进一步提升;二是对于全行业务的认识有待进一步加强,需加强业务学习;三是管理能力有待进一步提升,管理方法有待进一步丰富;四是工作细心程度不够,有待加强。
六、下一步工作打算
在下一步工作中,在做好本职工作的同时,我将继续加强自身学习,虚心向领导、同事学习,戒骄戒躁,脚踏实地地做好每项工作。
以上总结,不足之处,请批评指正!
句容市支行:
**
2012-4-19
2011--2012学年第一学期体育教学工作总结
马武
一、教学工作方面:
在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。
工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。
重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中重视人的认知规律的培养。
使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
二、两操工作。
早操课间操:
在开学初我用了三个星期的时间对高三的学生进行广播操教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。
所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
三,教学工作
在本学年中主要抓高三体育教学。
平时根据体育考试项目恨抓训练在考试中取得了一点成绩。
提高学生身体素质,使学生掌握一定的体育运动技能和相关的理论知识。
在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:
1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。
2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。
3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
4个方面促使财务管理能力顺利提升
21世纪,新经济时代开始了新的征程,这是一个高度重视管理的时代,借助于财务管理,科学技术才能转化为生产力,只有科技和管理的共同发展,才能使新经济得以快速发展。
新经济时代管理对企业来讲尤其重要,人本战略是新经济的显著特征,所以人力资源管理理所当然成为企业管理的最重要的管理对象,财务管理是企业管理的一部分,它与企业人力资源管理最为密切,是有关资金的获得和有效使用的管理工作,财务管理的好坏,直接影响到企业的生存与发展。
新经济时代,由于企业生存环境的巨大变化,企业财务管理的目标、模式、观念、内容等都受到巨大影响与冲击企业财务的正常运作,是企业在经济市场中稳定发展的前提保障。
进而企业需要从不同的方面,来加强自身的财务战略管理能力。
对于企业来说,可以从如下的几个方面来强化自身的财务管理能力。
一、首先要加强组织领导
企业财务战略是基于战略管理思想而对财务管理进行的一种新的认识,是一项具有系统性、指导性和复杂性的战略工程,必须有高度的认识,严密的组织,逐步实施和推进。
要把财务战略作为企业持续健康发展的重要环节,列入重要议事日程。
切实加强领导,高度重视,成立公司财务战略规划领导组,以总会计师为组长,财务处,审计处、后勤处、法律顾问室为成员。
领导组结合公司整体发展规划,制定公司财务战略规划,并对规划的顺利实施进行全程监管和督导。
二、加强财务监督
财务监督作为财务工作的重要内容,在公司财务战略规划实施中,起着举足轻重的作用。
要进一步提高认识,切实突出财务监督的主导地位,充分发挥财务监督职能,及时发现和解决财务工作中存在的问题,坚决抵制和纠正违法乱纪行为,切实维护财务制度和财经纪律的严肃性,对公司各项目建设,加强事前、事中、事后全程监督,确保财务活动依法有序健康开展。
三、规范会计基础工作
要合理设置财会机构,配强、配实财会人员,为提高财务竞争实力奠定良好的基础。
要按照统一的《企业会计制度》要求,规范设置账簿和进行核算,做到帐证、帐帐、帐表的一致性。
要建立健全会计人员岗位责任制,要求分工科学合理,职责明确。
张宇先生,管理会计领域的金牌讲师,国资委下属企业CMA集训班特聘讲师,国内多家培训机构的特聘讲师。
美国注册管理会计师、法国国立桥路大学MBA、美国管理会计师协会(IMA)会员。
10年的职业讲师经验,前4年主要讲授营销以及质量和设备管理、最近6年主要讲授管理会计的知识体系。
成为职业讲师之前有10年世界500强企业的管理经验。
目前致力于管理会计的教学和咨询,推动管理会计在中国企业内的实践,提高国内企业的决策和管理水平。
具有扎实而全面的企业管理理论素养。
现任北京天下伐谋咨询财务领导力学院院长,高级合伙人,独家讲师。
四、推进财务管理信息化建设
要加大投资,加快会计电算化和网络建设,提高会计信息化管理水平,逐步实现会计信息电算化,有效克服用手工操作出现失误而导致会计信息失真的不良情况。
财务管理是组织资金运动,处理同有关方面财务关系的一项经济管理工作。
它是一种价值管理,渗透和贯穿于企业一切经济活动之中。
企业的资金筹集、使用和分配,一切涉及资金的业务活动都属于财务管理的范围。
企业的生产、经营、进、销、调、存每一环节都离不开财务的反映和调控,企业的经济核算、财务监督,更是企业经济活动的有效制约和检查。
、财务管理是一切管理活动的共同基础,它在企业管理中的中心地位是一种客观要求。
从4个方面看员工培训的效果
企业培训是系统的工作,建立规范完善的员工培训体系是取得良好培训效果的基本保障。
与绩效考核和薪酬管理相比,员工培训体系建设是一看就懂,一做就乱的工作。
如何破解员工培训体系建设过程中的难题十分重要。
员工培训
一、提高培训的针对性
培训必须立足于组织发展的需要,同时也要为员工个人的职业发展提供支持,以达到个人与组织共同发展的目标。
每个企业的员工培训需求都不尽相同,培训课程的“新贵”也许并不是企业所急需,所以,首先要做好全面的企业培训需求调查。
培训需求的依据主要分为企业外部因素和企业内部因素两大部分。
企业外部的关注点包括:
行业发展趋势;行业发展对各层级员工的技能要求;提高绩效需要员工做出的改进;客户需求变化等内容。
企业内部的关注点则包括实现企业战略规划对员工的要求;完成部门绩效任务,员工所需具备的技能;绩效考核结果等。
培训需求调查不能走形式,从调查方法的选取到结果的运用都需要有据可依。
主要的培训调查方法有观察法、资料信息分析法、访谈法、问卷调查法、绩效分析法以及标杆分析法等。
通过多种培训需求调查方法的组合运用,掌握企业实际培训需求的第一手资料,才能避免因为培训内容不切合员工工作所需,培训没有收到实效,导致企业浪费大量财力和人力的情况出现。
员工培训
二、培训师:
外聘与“内引”相结合
企业培训师的来源主要有外部培训师和内部培训师,二者各具特点。
外部培训师擅长介绍前沿理念或管理思想,但是与企业实际工作结合的内容比较少,容易流于空泛,培训费用也比较高。
内部培训师更加了解企业,更能够针对企业的实际需求进行培训,而且费用相对较低。
许多国际知名公司都拥有自己的内部培训师队伍,并且通过“培训培训师”(Trainthetrainer,TTT),在公司内部设立固定的流程来培训自己的管理人员,使之成为合格的培训师。
宝洁90%以上的内部培训师都是通过TTT这种方式开发的。
企业中层以上的管理人员都要担负起培训辅导下属的责任。
除此之外,各部门的业务骨干、技术专家和操作能手是专业技能培训中内部培训师的主要来源。
担任内部培训师是企业员工的兼职行为,要避免因为承担培训任务而影响本职工作的情况,就需要制定一些激励内部培训师的措施,比如获得一定金额的书籍费、优先获得参加外部培训的机会等。
同时,也要求内部培训师不断学习,收集资料,总结本专业领域的经验,消化外部培训课程,提高讲课水平。
此外,设立内部培训师不同级别的任职资格,对内部培训师进行认证,并且将内部培训师的培训效果与其职级晋升挂钩,这样能在激励和帮助内部培训师成长的同时,给予一定的淘汰压力,打造出优秀的企业内部培训师队伍。
员工培训
三、区分不同的培训对象
企业不同职位的员工所需要的培训内容大不相同,建立企业的胜任能力模型(CorporateModel)能够帮助企业明确员工应该具备的能力。
通用、宝洁和摩托罗拉等跨国企业在人力资源系统的基础上都有一个胜任能力模型,企业根据各个岗位的要求,设计出通用课程体系与课程库,再根据培训课程体系的调查结果进行增减,最后形成自己的课程体系库,这样,每个企业成员都可以在课程体系库中根据纵坐标——所处层级和横坐标——具体职位,选择自己需要接受的培训内容。
员工培训
四、让培训后的员工动起来
为了实现员工增长技能,提升企业绩效的培训目标,要做好对受训员工的管理工作。
如果培训需求符合员工工作所需,培训却没有提升员工工作绩效,出现这样的状况有以下两个原因:
员工培训
一、培训与员工职业发展脱节。
员工看不到参加培训,提高技能和业务知识后,企业所应该给予的重视,没有职位或待遇的变化,学习的积极性就会下降。
因此,企业员工培训要做好整体规划,考虑员工的职业生涯发展,对于关键员工则要针对性地进行培训。
员工培训
二、缺乏相关的培训考核。
企业需要通过培训考核来保证培训的效果,除了颁布培训纪律、进行培训考试和培训评估之外,更重要是需要加强对员工的培训内化考核。
培训内化是将培训的内容变成员工的工作习惯,自觉融入行为的过程,分为四个步骤:
第一步、转化。
学员需要制定将培训内容转化为工作技能的措施;第二步、应用。
将培训内容应用于工作实践,真正领悟其中的要领;第三步、传播。
钮伟彤——实战派公文写作专家。
1.专业背景:
首都师范大学汉语言文字学硕士。
2.工作背景:
10年以上行政公文写作及高等文秘教学经历。
曾在北京高等秘书学院、中国民航管理干部学院担任高级讲师。
并连续多年获得两家学院优秀讲师称号。
广受企业及学员欢迎。
3.主讲课程:
1、《公文写作与处理》;
2、《行政文秘精英训练》;
3、《机关公文写作》;
4、《档案管理实务》;
5、《演讲与口才》。
4.培训特点:
生动、易懂、理论联系实际,针对公文写作中容易出现的问题,具体分析并互动,帮助学员快速掌握写作规律。
5.标杆客户:
伊利集团。
由于我的《实战公文写作》《行政文秘精英训练》课程深受内蒙伊利集团学员欢迎,2009年8月我被内蒙古伊利集团评为优秀讲师。
6.恪守的格言:
努力、进取、负责的地对待每一件事。
目前职务:
北京天下伐谋管理咨询有限公司高级合伙人,行政文秘学院副院长。
学员将培训内容与其他同事进行分享交流,增加企业的培训覆盖率,加深学员对培训内容的理解;最后是固化。
经过不断重复应用,形成良好的工作习惯。
这四个步骤紧密相连,可以真正起到利用培训所学提升工作绩效的作用。
培训内化的考核难度比较大,可以采用让学员填写《员工培训内化跟踪表》的方式进行,让学员按照培训内化的四个步骤,填写行动计划,由最了解员工实际工作情况的上级在一定周期内,根据员工的能力提升程度、工作效率、行为规范等方面,对照《员工培训内化跟踪表》进行打分。
年终总结的六个方面
祝大家圣诞快乐!
年底又到来了,不到一周就要到2011年了。
准备好迎接新年了么?
准备好迎接新一年的挑战和兴奋了么?
在我们迎接新的一年之际,让我们先来回顾下这一年做的事情。
老读者们都知道,我每年都会在PE上作总结。
(译者注:
PE,personalexecellence,网站名)。
现在这都成了每年的惯例了,而且我对此还很期待。
我几年前开始做年终总结的,今天我既以一个个人的角色,也以一个教导者的角色来分享我的经验。
对我来说,做这样的年终总结就像拿了一个反馈卡。
在学生时代,在要知道我们的成绩的时候是很兴奋的,尤其是当我全力以赴准备考试的时候。
这和我每年的年终总结没什么区别——除了这不是我的学习成绩————他们更重要。
年终总结是服务于我的人生的。
在今天的文章中,我希望每个人都能分享自己的总结然后给与回复。
我会在每个人回复之后的晚些时候,写出我的年终总结。
年终总结的重要性
那为什么年终总结很重要?
这有四个简单的原因
1、从一年中吸取经验教训
你今年经历了什么?
从中学到了什么?
我们所面对的每一个经验,都有值得我们学习的地方。
我们当然可以选择不管这些事情,当然我们也可以停下来去思考,去消化并从中吸取经验。
生活就是你的学校,教训经验假扮成那些每天的琐事。
你不想一年一年什么都没学到吧,就像日子在梦游中度过一样。
我每年都可以学到很多。
看看我2007年的总结,我收获的最大一课是“我们对生活环境的态度是一种选择”,并且由我们解决问题的方式决定。
这种感受来自我高度紧张工作的一段时间后。
那是我觉得我已经是个很积极的人了,但当时的情况完全出乎我的意料并使我变得消极。
在一段短暂的困惑后,我发现现实就这样而且怎么样最好的解决它由我来决定。
我当然可以坐下来骂娘当然这对改变现实没什么用,我或者可以采取行动把它用最好的方式解决了。
我思维定势的一个小小改变,对我生活起了大大的作用——它使我更主动,更从方法上找解决问题。
它使我认识到我们往往从消极情况中产生不必要的负担,并且我们只要采取行动就能创造出我们想要的生活。
快乐是个好选择。
因为我写下了我每一次的教训(在我的生命小手册上),我能在我的所得中成长。
我每次在总结后都会想我该怎么改正错误,怎么做的更好而不是一次又一次的犯错。
结果就是,我不断地成长。
2、忘记你今年做的事情
每年有很多事情发生,这是你忘记以前的事情最好时机。
那没有一些起起落落么?
你进步了么?
你辞职后找到新工作了么?
你还是创业了?
搬到新地方了么?
结束那段不愉快的感情了么?
从不好的伙伴关系中走出来了么?
有大事么?
亦或许是什么都没发生?
该忘记他们了!
让那些负担走远,打扫干净那些尾巴,收起难过的情绪,准备迎接将要到来的吧!
3、找到重点工作几年后发现,你就会发现年与年之间都有一种混起来的感觉。
很快就很难区分开这一年与上一年的区别。
然后,在不知不觉中落入以前的老套子。
有时候我听人说他们过去几年都不知道在做什么,因为每件事都那么相似。
这就像开车一样。
当你开车的时候,很难找到你在哪和知道你想去哪。
另一方面,停下来看看地图会发现怎么这么有帮助。
你现在在哪?
走了多远?
要去哪?
这么做可以让你找到重点。
4、高调开始新一年
最后一点,但不是最不重要的一点。
每年的总结会帮助新一年的高调开始。
正如我将在稍后和大家分享的,作总结包括对下一年的目标。
对2010年来说,我最大的事情是建好PE。
我也有很多其他目标,但是都让位于建设这个博客之后。
所以这
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