年度最新初中语文老师个人自查报告五篇.docx
- 文档编号:9437583
- 上传时间:2023-05-19
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.25KB
年度最新初中语文老师个人自查报告五篇.docx
《年度最新初中语文老师个人自查报告五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年度最新初中语文老师个人自查报告五篇.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
年度最新初中语文老师个人自查报告五篇
2019年度最新学校语文老师个人自查报告【五篇】
自查报告范文
(一)
通过师德师风学习,我深刻的熟识到老师队伍素养的凹凸直接关系培训事业的成败,学高为师,德高为范。
师德是老师最重要的素养,加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。
因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。
老师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟识到加强师德师风建设的重要性。
老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导同学全面进展,在此我就我个人在师德师风学习活动中的问题做自我剖析:
一、喜欢本职工作.只有喜欢祖国的培训事业,才能为培训事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人.从教多年来我也是这样做的,培训不只是给同学传授学识,更重要的是要教会他们怎样做人.
二、为人师表.作为一名老师我深深地体会到自己的一言一行都会对同学产生很大的影响,因此我时刻留意自己的言行举止,要求同学做到的,自己首先要做到.
三、严谨治学.多年来我认真钻研业务,不断学习新学识,探究培训教学规律,改进教学方式,不断提高自己的教学水平.
四、关爱同学.我公平地对待教室的每一名同学,当同学有进步时我赐予表扬,当同学呈现错误时准时指出并对他进行批判培训.对同学我总是努力做到动之以情,晓之以理,敬重同学的个体差异,不讽刺,挖苦,卑视同学,不体罚和变相体罚同学。
五、敬重父母.老师要想培训好同学,只有和父母共同携起手来,才能了解每一位同学的特点,才能对同学因材施教.由于我经常和同学父母联系,共同培训同学,我所带的教室同学稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学同学.
今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点
一、加强自身建设,提高素养。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业学识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务才干和服务水平,做到理论联系实际,全面进展。
二、强化责任,提高效率。
对自己的工作多认真、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立猛烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身才干的不断提高。
三、开拓创新,提高培训教学水平。
总之,在今后的培训教学工作中,我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民老师。
自查报告范文
(二)
自从事执教以来,我能贯彻执行国家的培训方针,依法执教,爱岗敬业。
在创办人民满足培训活动中,对比自查和反省,现将存在主要问题和整改措施记录如下。
一、存在主要问题
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,进展快速。
要适应这种变化,只有加强学习,留意自身素养的不断提高,做到与时俱进。
回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研才干、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与积极性。
在工作中忽视了学识才干的培育再造,对业务学识把握不够,没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。
2、服务同学,没能做到一个不少。
班级54名同学,做为班主任的我,应当了解每位同学家庭的各种信息。
以便于利工作中,我们老师要想更好地了解同学,更好地服务于同学,我们在致力于学校培训的同时,还要联系好家庭培训,我们不仅要走进同学的家庭,更要走进同学的心灵。
3、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级同学综合才干较差,长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式,我没有熟识到转变这种现状是必要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影。
时间久了,热忱渐渐消退,以至于为同学服务的意识淡化。
二、改进措施
1、加强自身建设,提高素养。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业学识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务才干和服务水平,做到理论联系实际,全面进展。
2、强化责任,提高效率。
对自己的工作多认真、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立猛烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身才干的不断提高。
3、开拓创新,提高培训教学水平。
在工作中勤洞察、勤思考,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,全心全意做好培训教学各项工作。
4、走进同学的心里,敬重同学,培训引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界
同学的成长,各种行为偏差是难免的。
作为老师,我应当深化了解孩子的内心,找到缘由,然后进行引导,使同学熟识到自己的行为的确呈现了偏差,并明确危害,使同学从内心熟识到,进而自觉订正。
5、在以后的教学中坚固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学,家长,社会满足的人民老师,为学校培训工作奉献自己的一份力气。
自查报告范文(三)
想来,这已经是第五个年头了。
从刚来时的双班语文,到两年的教室领导工作,再到这学期重新归于原点,回到这个班级从事双班语文教学,一切好像只是开头,但当很多似曾相识的记忆以各种姿势呈现在我脑海中时,我才会劝告自己信任韶光的易逝,信任流年的无情。
从来都认为自己是和善的,对待工作,对待同学自然也是一片赤诚之心。
我喜欢语文,喜欢从语言文字中感受先哲们深邃的思想,喜欢用语言文字表达自己的喜怒哀乐,也喜欢让同学们和我一样,甚至比我更喜欢、并且深切地感受到这些。
我喜欢同学,喜欢他们把心事说给我听,喜欢和他们一起在文字里哭,在文字里笑,在文字里哀痛,在文字里感动,喜欢看到他们每一点微小的进步。
喜欢一件事情和精彩地完成它到底是有着很大的区分的,所以,我对自己的教学工作始终都是怀着敬畏之心的。
在平常,我把备课做到深化细致,平常认真争辩教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点,并留意联系同学的实际状况,做到“有备而来”。
教学后准时对自己的教学做深刻的反思,以期不断改进自己的教学方式,提高自己的教学水平。
我积极向有阅历的老师请教,在交流与争辩中我收获了很多,同时我也明白了教学要摸出门路,除了多学,还有多思!
勤于思考,才是进步的关键!
通过努力,我在教学上也取得了一点小小的荣誉,有幸获得宁强县“教学能手”的称号
毛主席培训我们说:
“活到老,学到老。
”要想赐予同学一滴水,老师首先必要拥有一桶水。
所以,我经常利用闲暇时间为自己“充电”。
《培训的力气》《做最好的老师》《赏识你的同学》《给老师的建议》《新培训之梦》《窗边的小豆豆》《培训的抱负与信念》《教室领导工作漫谈》等培训专著给我指明白前进的方向;《语文教学通讯》《语文报》等刊物给我供应了很多有效的可供学习和参考的教学案例和教学方式;丰富的网络资料更是给我供应了很多值得学习的贵重的资源。
通过不断的学习和实践,我也尝试着在本土期刊《宁强培训》中发表过几篇小文章。
可是,我的态度并不能完全左右自己的行动。
我是一个追求完善的人,也是一个比较心情化的人,工作中经常会呈现焦躁的心情,以致影响教学,影响同学。
回忆起两年的教室领导工作,虽然在外人看来好像小有成果,但个中味道只有自己知晓,且不说每次遇到突发大事的忐忑担忧,也不说处理老师之间、老师与父母之间、师生之间、同学之间以及和领导之间的各种看似简洁实则复杂的关系的纠结,单是教室领导工作的繁杂就已经让我焦头烂额了。
所以,我的教室领导工作是凌乱的,是失败的,这与我的个人工作才干有关,也和个人性格缺陷有关,都必要不断加强修炼。
人们都说,老师是个良心活。
我却觉得,与其说是“良心活”,不如说是“责任活”。
既然选择了这条路,就有责任、也有义务把它做好;就有责任、也有义务在它身上投入热度,投入精力;就有责任、也有义务为了它,上下而求索。
自查报告范文(四)
本人从事培训教学工作二十余年,自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉.收获
(一),爱岗敬业.只有喜欢祖国的培训事业,才能为培训事业努...
师德师风自查报告依据学校的有关要求,本人认真参与“营造风清气正进展环境”的学习活动,认真学习相关文件,领悟其精神,踏实做好笔记,结合工作深化反思。
我本着实事求是的态度,对自己的师德师风进行自查,现将自查自纠状况汇报如下:
本人能全面贯彻国家的培训方针,自觉遵守国家的各项法律法规,喜欢培训事业和本职工作,喜欢学校,喜欢同学,留意为人师表,廉洁从教。
能认真学习并领悟培训界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严峻自己的工作态度,提高自己的思想素养,努力提高自身的思想水平。
明确了作为人民老师的职责和任务,在日常工作中努力以这些标准严格要求自己。
在工作上,我认真学习《新课程标准》,力求上好每一节课,努力从实现高效课堂,尽量从同学的学习爱好,学习积极性着手,努力挖掘同学的潜能,能够在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,在课堂上充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用,从多方面,多角度去启发同学,努力营造一种宽松和谐的课堂气氛,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂教学。
留意落实好学校有关教研组的工作要求,扎实进行理论学习和专题研讨活动,连续以教研组为主阵地,聚焦课堂,积极探究,同时规范教学常规管理,强化语文教学工作中的争辩、服务、指导功能,全面提高同学语文综合素养。
认真完成上级部门下派的任务认真预备,不折不扣地完成,在“名师学堂”、论坛、高效课堂呈现活动中,获得同行好评。
一、存在的问题:
1、学习的自觉性不高。
虽然平常比较留意学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参与,但平常自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新学识学习的不透,把握的不够好,不是力求全面进展,有时只留意当时用的着与本职工作有关的内容,对当前培训改革的新形式、新事物把握的不够,懂的较少,在平常的工作和生活中,感到学识贫乏,尤其是对同学的思想、生活、学习等各方面的状况缺乏充分的了解。
2、发挥模范作用还不够。
信守“低调做人、高调做事”的准则,有时降低了对自己的要求和标准。
虽然能做好自己的本职工作,但对于和自己无关的事,如遇到一些不良现象不能准时制止,怕得罪人。
3、在做同学的思想培训工作中,有时急于求成,特殊是对于学习较差又不遵守纪律的同学缺乏足够的耐心,显得方法不多、不活。
培训效果不明显时,便失去自信,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度又过于严峻。
难免流露出对他们的绝望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能把握自己。
4、忙于应付手头工作,准时总结、反思的少。
平常虽然能积极完成学校交给的培训教学任务,但积极探究,大胆创新方面做的还不够好,不擅长积累培训教学阅历,不能积极撰写培训教学论文。
二、整改措施及努力方向:
1、要连续“充电”。
一是真学,就是真正学习,发奋学习。
业精于勤,厚积薄发。
假如把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,静下心来学习。
学习最基本的方式就是阅读,还要从历史中学、从他人中学、从实践中学,从中吸取精神养分。
假如多学习一些新学识、多把握一点真本事,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。
二是善思,就是擅长思考,留意总结。
我要尽量扩充自己的学识面,通过阅读各种书籍,努力提高文学素养,提高培训教学理论的学识,为扎实、全面、有效地完成培训教学工作打下坚实的基础。
多深化班级、深化同学开展工作,多学习培训专著和培训理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。
树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把同学工作做好、做实。
2、提高标准严以律己。
在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创新性,为学校的进展贡献自己的微薄之力。
严格遵守学校的各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。
克服工作中急躁心情,进一步增加工作积极性,树立猛烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把同学满足不满足,支持不支持作为工作的动身点和落脚点,少说空话,多办实事,树立老师工作中良好的党员形象。
3、树立开拓创新的思想,养成勤于思考、总结的习惯。
增加工作的积极性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极争辩新状况,解决新问题,闯出新路子,创新性地开展培训和教研工作。
进一步增加大局意识、责任意识、创新意识,以实际行动,切实做好本职工作,力争在班集体建设上取得新突破。
假如还有没有察觉到的问题,请大家提出中肯看法,以利于本人改进提高。
自查报告范文(五)
“学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民老师,肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。
我们每一个老师的师德就犹如“榜样”和“阳光”。
俗语说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。
喊破嗓子不如做出模样,所以说老师是旗帜,同学如影随形般地追着走;老师是路标,同学绝不迟疑地顺着标记前行。
这使我更加深化地熟识到加强师德师风建设的重要性。
老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导同学全面进展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的题目及产生的缘由进行了认真的剖析。
一、依法执教
本人从教两年多以来,始终都认真贯彻党的培训方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣扬马列主义、***思想和***同道建设有中国特点的社会主义理论。
只有自己首先做出的榜样才能培训同学讲求精神文明和社会公德、遵纪遵法,争做四有新人。
学习和对比我区培训局颁布的老师十条禁令,我很自信的说我做到了!
二、爱岗敬业
只有酷爱祖国的培训事业,才能为培训事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。
始终以来我都认真的对待每位同学。
不管是在课堂上还是课余时间,我都时刻留意同学的思想动态,做到准时发觉准时订正,努力使自己成为同学的良师益友。
三、关爱同学
“爱”是理智和感情的统计,它体现对同学的敬重,更体现了对同学的严格要求。
我既爱“听话”的同学,更爱“落后生”。
对同学我总是努力做到动之以情,晓之以理,和同学心心相连,敬重同学的个体差异,不讽刺、讥讽、轻视同学,不体罚或变相体罚同学。
对“落后生”我总是用进展的眼光来看,用“放大镜”来看同学的优点和进步,以长善救失。
四、严谨治学
做为一位人民老师,重要任务是教学工作。
面对各种差异的同学,我具体了解每位同学的特点,深进了解每位同学的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的同学接受不同的方法,依据同学的不同爱好,鼓舞同学全面的进展。
有些同学的接受才干强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对那些学习才干较差的同学我会请家长协作老师的工作耐心的对同学学习给与更多的帮忙。
让同学在不同的程度都得到进展。
五、团结协作
作为一位老师,学校就是我的家,学校的进展也就是老师的进展,学校的形象也是老师的形象。
所以我把学校集体放在第一名。
我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同争辩,探究教学规律,我不单单留意自己在同学心目中的形象,同时也留意建立其他科任老师在同学心目中的形象,维护科任老师在同学中的威望,从不在同学眼前谈论科任老师的“是非”。
六、敬重家长
人常说父母是孩子的第一任老师,培训好孩子,离不开父母的培训。
一个人所受的培训是多方面的,有学校培训、家庭培训和社会培训。
老师要想培训好同学,就离不开与家庭联系,共同培训同学,只有积极与家庭联系,才能了解每位同学的特点,因材施教。
积极向家长宣扬科学的思想和科学培训方法,共同培训好同学。
每次在和家长交谈的时候,我总是站在家长的态度上斟酌同学的题目,把同学视为自己的孩子,和家长共同探讨培训孩子的题目。
努力使家长和学校、老师的教学工作构成共鸣。
七、廉洁从教
我始终认真做为人民灵魂的工程师──老师,就要有没有私奉献精神,社会体制由方案经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,老师也不例外,有的老师私设课外辅导班,收取补课费,有的老师向同学倾销学习资料,从中获得回扣等等***现象时有发生。
我始终杜尽此现象,从不做加强同学经济负担的事。
八、为人师表
作为一位老师,我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。
所以我时刻重视自己的言谈举止,以身作则,言行全都。
在平常工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对同学做出榜样。
外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。
时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,认真学习“八荣八耻”政治思想,进步自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收。
在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:
1、缺少学习的自觉性与积极性。
在工作中忽视了学识才干的培育再造,对学习没有做到长时间坚持,总是给自己找借口,由此致使了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。
在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导部署了工作,缺少系统的规划,因此影响了工作效力。
3、开拓精神不强。
在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导部署的工作,不能积极替领导分忧。
产生这些题目的缘由一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
通过这次深化查找剖析,针对本身存在的题目和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。
认真做好以下几点:
1、加强本身建设,进步素养。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的进步,。
二是在业务,在专业学识、法律法规方面加强学习,努力进步自己的服务才干和服务水平,做到理论联系实际,全面进展。
2、强化责任,进步效力。
对自己的工作多认真、用脑,领导交办的事及我自己分内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事尽不拖到明天做,建立猛烈的时间观、效力观、质量观,增进单位各项工作的顺当开放和本身才干的不断进步。
3、开拓创新,进步培训教学水平。
在工作中勤洞察、勤思考,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,全心全意做好培训教学各项工作。
时代对我们这一代的人民老师提出了更高的要求。
回顾几年来我们走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年度 最新 初中语文 老师 个人 自查 报告
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)