英语校园广播稿200字.docx
- 文档编号:9407471
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.39KB
英语校园广播稿200字.docx
《英语校园广播稿200字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语校园广播稿200字.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
英语校园广播稿200字
英语校园广播稿200字
W:
Goodmorning,everyone.同学们,早上好!
欢迎大家收听校园英语广播,I’mMissLi.我是李老师。
Howtimeflies!
时间过得真快啊,我们已经开学两个多月了,大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播,Areyouready?
Ok,FollowMissYeandenjoyit!
准备好了吗?
和我一起享受吧!
在今天节目开始前,我们来公布一下上星期MissLi抽出的十位幸运听众得奖名单。
以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级
生活中,同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的,但又不知道如何用英语来表达的东西。
如:
诺基亚手机上的Nokia;肯德基的标牌是Kentucky;雪碧饮料上的Sprite;福特汽车上的Ford等,多有意思。
你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗?
下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌:
可口可乐CoCaCola
麦当劳MacDonald
日立Hitachi
菲利浦Philips
本田Honda
丰田Toyota
请同学们大声跟我念:
blackteaIlikeblacktea.
接着,我们再来学习第二个关于颜色的用语:
blueMondayblueMonday的blue表示“不开心的”,Monday表示“星期一”,不开心的星期一叫做blueMonday。
READAFTERME.
blueMonday刘子锐,英语是不是很有趣呢?
好,下面是有奖问答的时候了。
三、四年级的同学听好了,今天我们学习的”blacktea”的中文意思是什么呢?
五、六年级的同学,你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢?
同学们,我们今天的英语广播节目到这里就结束了。
记得踊跃参与我们的有奖问答活动,并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
Thankyouforlistening.谢谢大家的收听。
云南省昭通市绥江县会仪中学XX年秋季学期校园英语广播稿
第一期
A:
Goodafternoon,mydearteachersandfriends,welcometobacktoourEnglishbroadcast.
B:
Ourprogramhasalittlechangethisterm.WeplantoshareastorywithyouoneveryTuesdayafternoon.
播放自选歌曲
A:
OK,let’senjoythestory.
英语小故事带翻译
B:
Amanwasgoingtothehouseofarichperson.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.Hesaid,"Idonotwanttoeatthoseapples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat."
A:
一个人正朝着一个富人的房子走去,当他沿着路走时,在路的一边他发现一箱好苹果饮料,他说:
“我不计划吃那些苹果饮料,因为富人会给我更多的食物,他会给我特别好吃的东西。
”
B:
Thenhetooktheapplesandthrewthemawayintothedust.Hewentonandcametoariver.Theriverhadbecomeverybig;sohecouldnotgooverit.Hewaitedforsometime;thenhesaid,"Icannotgototherichmanshousetoday,forIcannotgetovertheriver."
A:
接着他拿起苹果饮料,一把扔到土里去。
他继续走,来到河边,河涨水了,因此,他到不了河对岸,他等了一会儿,接着他说:
“今
天我去不了富人家了,因为我不能度过河。
”
B:
Hebegantogohome.Hehadeatennofoodthatday.Hebegantowantfood.Hecametotheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.Donotthrowgoodthingsaway;youmaybegladtohavethematsomeothertime.
A:
他开始回家,那天他没有吃东西。
他就开始去找吃的,他找到苹果饮料,特别开心地把它们从尘土中翻出来吃了。
不要把好东西扔掉,换个时候你会觉得它们大有效果处。
播放音乐
B:
Ok,somuchfortoday,goodbyeeveryone,
A:
Seeyounexttime.
XX-8-27
一、开场音乐:
《蜗牛》
二、开场串词
甲:
同一片蓝天,我们有不同的心情,
乙:
同一个校园,我们有不同的心语。
甲:
留住一缕秋风,播撒出明天的希望;
乙:
付出一份真诚,打造一个爱的世界;
甲:
校园之声,倾听你的声音,
乙:
校园之声,诉说我的心声。
甲:
在这里让快乐倍增,
乙:
在这里让忧愁减半。
甲:
各位老师,各位同学,大家好,正阳中学校园广播又与您相约了。
乙:
Yousay,Isay,let’sspeakEnglish!
我是主播
甲:
我是主播,在节目的一开始,我给大家说个英语小笑话:
上英文课时小明想去厕所,跟老师说:
MayIgotoWC?
老师说:
Goahead。
小明就坐了下来。
过了一会儿,小明又跟老师说:
MayIgotoWC?
老师说:
Goahead。
小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问:
你不是跟老师说要上厕所吗?
怎么不去?
小明说:
你没听老师说“去你个头”啊!
乙:
听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。
不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
甲:
今天我们就一起来聊聊中西风俗习惯有很大的差异。
我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。
但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。
今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
乙:
我们中国人见面打招呼时习惯说:
您吃过了吗?
或者说:
您上哪儿去?
。
而英美人见面时如果是上午则说:
Goodmorning.如果是在下午则说:
Goodafternoon,在傍晚就说:
Goodevening.如果与熟人打招呼则说:
Howareyou?
如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:
Hello,或Hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Haveyoueaten?
"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Haveyoueaten?
"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。
如果见到英美
人时说:
"Whereareyougoing?
"他们会很不高兴。
因为"Whereareyougoing?
"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。
"
二、Parting告辞
到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:
"Ishouldgonow."或"Idbetterbegoingnow."意思都是"我得走了"。
英美人在告辞时从不说:
"Illgoback."或"Illgofirst."因为在英语里,"Illgofirst."的意思是:
"时间不早了,客人们该离开了。
我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。
"
:
三、AddressingPeople称呼平时,我们常听到学生称呼老师为
"TeacherWang"(王老师),"TeacherLi",即便对外籍教师也是如此称呼。
其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中,"teacher"不能用于称呼。
那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?
一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如MrwangMisszhangMissGreen
?
?
?
?
欣赏一段音乐3Westlife-SeasonInTheSun,4冯曦妤-ALittleLove5电影歌舞青春插曲5WhenThereWasMeAndYou
一、ActiveEnglish-------活力英语
Ok,everyone,inourdailylife,weoftenmeetsomeusefulwordsinEnglish.同学们,在生活中,我们总会遇到一些看似简单却又复杂的英语谚语。
Andtheyareveryusefultoo.并且这些谚语在英语学习中也极其重要。
Todaywearegoingtosharesomeofthemtoyou.今天,我们将会一起来学习它们中的一部分。
1.爱屋及乌Loveme,lovemydog.。
同学们,你们知道吗,在这个表达中,Loveme爱我,lovemydog,也爱我的狗,也就是说,爱上某人的话,就连他家的狗狗,也一并喜欢了,呵呵,这就相当于我们汉语里面,爱屋及乌,爱我也就要连我屋檐的乌鸦也都一同喜欢,是同一个道理了。
2.活到老,学到老Oneisnevertoooldtolearn.在这个句子中,too?
to?
的用法,你们又知道吗?
对了,有的同学可能知道,它是“太?
而不能?
”的意思,也就是,某人多晚学习,多老学习都不为过,这就是,活到老学到老了,同学们,你们有这种学习精神吗?
3.百闻不如一见Seeingisbelieving.我们很多时候都是通过听,来了解事情,可是这些听来的事情是事实吗?
同学们,这个句子Seeingisbelieving百闻不如一见,也就告诉了我们,或许,有些时候,亲眼所见的事情会比道听途说,要真实许多,要贴近现实许多。
4.记住该记住的,忘记该忘记的。
改变能改变的,接受不能改变的。
Rememberwhatshouldberemembered,andforgetwhatshouldbeforgotten.Alterwhatischangeable,andacceptwhatcouldn’tbe.我们总是会经历很多事情,才能长大,波折也好,曲折也好,难过也罢,怎么样来处理这些情绪和经历呢,对了,Rememberwhatshouldberemembered,andforgetwhatshouldbeforgotten记住该记住的,忘记该忘记的吧。
适当的遗忘也是生活中学着进步的一个好的方式。
5.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.Iwouldn‘tcaresuccessornot,Iwillonlywalkaheadhardly.Iwouldn‘tcarethedifficultiesaround,forIhavemygoalsIwillneverstopmystep.同学们,既然有了目标,就不要去想征途中是否有荆棘,是否有坎坷,是否会让我们步履维艰,因为,目标让我们有了动力,有了前进的导航灯,我们不在乎身边是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那就勇敢的前进,留给世界的只是坚强的背影吧!
6.生命中,不断地有人离开或进入。
于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。
生命中,不断地有得到和失落。
于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。
然而,看不见的,是不是就等于不存在?
记住的,是不是永远不会消失?
Thereissomeonethatiscomingorpassingawayinyourlife.Thereisgainandlossinyourlife,soyoumaycatchsightofthoseunseen,andrememberthoseforgotten.However,doesn‘ttheunseenexistforsure?
Willtherememberedremainforever?
这段精美的文字总是会让我们细细咀嚼,生命中,总是在不断的经历各个阶段,小学、初中、高中、大学、工作?
每个阶段,身边的朋友,总在走走停停,曾经的bestfriend是否现在仍然是最好的那个呢?
呵呵,我们总要学着长大,学着接收新的环境,新的朋友。
就让那些曾经的美好,都停留在记忆里面吧,虽然曾经的好朋友们,都已不在我们身边,但我总相信,只要是真挚的友谊,总会经得住时间的考验的,朋友们,你们说是吧?
三、“CharmingMusic”-----“魅力音乐”
Thelastpartisthemostrelaxingone,whichiscalledCharmingmusic.Todaywewilllistentoasong----HeyJudy最后一个版块是极其轻松的版块,叫做“Charmingmusic”-----“魅力音乐”。
今天,我们会听到一首快乐简单的歌曲,HeyJudy:
Ok,welistentothesong-rightherewaitingforyou好吧,首先我们来听听这首歌曲吧——HeyJudy,《HeyJude》是PaulMcCartney为一个五岁的孩子写下的一首歌。
这个男孩叫Julian,是JohnLennon与前妻Cynthia的儿子。
保罗·麦卡特尼通过这首歌鼓励朱利安勇敢面对现实。
。
《HeyJude》原曲长7分11秒。
这首歌的原名是《HeyJulian》,后来改为《HeyJules》,最终变成《HeyJude》。
虽然它比一般的单曲长了两倍,但还是广受欢迎,并且很快就成了英国和荷兰的排行榜冠军。
短短两个星期后就出人意料地售出了两百万张,并且在美国的美国告示牌Billboard榜首位置上停留了9个星期。
《HeyJude》在全球的销量超过了八百万张
四、结束语:
Ok,boysandgirls,somuchfortoday’sprograms.Afterthethirty-minuteslistening,doyoudeeplyfallinlovewithourprograms?
That’sright!
Thankyouforyourlistening!
Seeyounextweek!
Bye-bye!
A:
Hello,everyone,nicetoseeyouagain,welcometoourEnglishbroadcast.I’B:
Mydearteachersandstudents,sonicetomeetyouinthebroadcast,I’mA:
TodaywearetalkingabouttheChinesetraditionalfestival,TheDragonBoatFestival.B:
WangXin,doyouknowwhenisthisfestival?
A:
OfcourseIknow,itisonlunarMay5th,andthisday,peoplehavedragonboatracesinmanyplacesandeatZongzi.B:
Haha,doyouknowwhowerememberto?
A:
WeChinesesant----Quyuan.Heisagreatmaninthehistory.B:
Howmanydayoffsdowehaveinthisholiday?
A:
Accordingtomyheadteacher,Mr.Wu,hesaidthatwewouldleaveschooltomorrownoon,andwehave4daysinall.
B:
That’swonderful,wecangoanywherethatwewanttogo.A:
Wherewouldliketospendyourholiday?
B:
Idon’twanttogoanywhere,becauseIhavesomanyhomeworktodo,soIcanonlystayathome.
A:
That’sterrible,Iwanttogoshoppingwithmymother,I’venoclothestowear,especiallythesummerclothes,soIdecidetobuysomenewsummerclothes.B:
Oh,youaresofortunate.
放歌A:
Somuchfortoday,goodbyeeveryone.B:
Wishyouhaveawonderfultimeinthisholiday.Seeyounexttime.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 校园 广播 200