初中语文中考模拟试题.docx
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初中语文中考模拟试题
人教版初中语文2018年中考模拟测试题
满分:
150分时间:
120分钟命题人:
杨洋审核:
李芳
姓名:
_____________________考号:
___________________得分:
____________________
一,基础知识理解与积累(21分)
1.下列词语中划线字的注音无误的一项( )
A、绯红(fēi) 剽悍(biāo) 锲而不舍(qiè) 九曲连环(qū)B、纤细(qiān) 匀称(chèn) 日薄西山(bó) 风雪载途(zài)C、妖娆(ráo) 荫庇(yīn) 秩序井然(zhì) 惟妙惟肖(xiào)D、脊梁(jǐ) 蜷伏(quán) 翘首以待(qiáo) 人迹罕至(hǎn)
2.下列各组词语书写都正确的一组是( )
A、迫不及待 流言蜚语 芸芸众生 仗义直言
B、幅员辽阔 一泄千里 明察秋毫 应接不暇
C、集思广益 真知灼见 再接再励 闲情逸致
D、融会贯通 金榜题名 以逸待劳 山清水秀
3.下列加线的成语使用不当的一项是( )
A、我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡.
B、就冲着你三顾茅庐这番情意,明天的宴会我是去定了.
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉.
D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志.
4.下列句子没有语病的一项是( )
A、沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍。
B、6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4:
3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军。
C、通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
D、共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。
5.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A、看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B、人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C、大诗人苏轼曾说过:
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”
D、应该关注的是传统文化的形式?
还是传统文化的内涵?
这值得我们认真思考。
6.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A、“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
B、人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
C、课文《雪》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《野草》。
D、阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。
7.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①竹。
柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。
④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价:
“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱竹,自有个中缘由:
苏东坡:
“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。
A、④⑤②①③B、①③②⑤④
C、①②③⑤④D、①③④②⑤
二,古诗词积累(10分)
8.根据所给提示,补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)、百川东到海,何时复西归?
__________________________,___________________ 。
(汉乐府•长歌行)
(2)、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
________________,_____________________。
(杜牧《赤壁》)
(3)、美国在韩国领土部署“萨德”系统,表面上是帮助韩国巩固国防,对付朝鲜,实际上美国是想以韩国为基地,实施自己控制亚洲的野心,这一意图与欧阳修《醉翁亭记》“ _______________ ,______________ “”义同。
(4)、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
________________ ,________________ ,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子•为陈同赋壮词以寄之》)
(5)、《三峡》结尾引用渔歌谣 “ _____________,______________” 来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。
三,语言运用(12分)
9.为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。
(1)、【听音台】阅读材料,拟写新闻标题。
5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。
节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。
它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
(2分)
__________________________________________________________
(2)、【说话吧】在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧。
(4分)
__________________________________________________________
(3)、阅读材料,回答问题。
(2分)
材料一:
“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
”诗句出自《 __________》。
材料二:
“一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇,没有,风是热的。
”选段中他是 ____________。
(4)、【说话吧】依据语境,仿写画线句子。
(4分)
告别是一种心情,告别是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;___________________ ._____________________告别不是遗忘,而是转身。
告别不是放弃,而是开始。
四,诗词赏析与阅读理解(32分)
10.古诗词赏析(8分)
江城子•密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情,其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物,他们是_____ _、_______ 。
(2分)
(2)以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
(3)、这首词和他的《水调歌头•明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么?
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
11.阅读下面选文,完成下列小题。
(13分)
练就古诗文的“童子功”
①看中国诗词大会,很多人有这样的感受:
自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。
当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些我们小时候背诵过的诗词,似乎自然而然地就浮现于脑海。
②可见,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。
这种扎根在脑海深处的诗词印象,这是浸透在血液之中的古文积淀,这就是“童子功”的厉害之处。
因此,我们要从小诵读古诗文,让中华传统文化内化于心。
③古人云,“______________,____________ ”。
想要练就古诗文的“童子功”,必须要多读多记,才会烂熟于心、出口成章。
若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。
诗词大会舞台上,选手们精彩的表现背后,又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累!
④当然,多读多记不等于死记硬背,理解体会至关重要。
在当前古诗文教育中,有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么就教什么”,这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无,也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。
⑤比如,我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。
许多孩子只记住了这四个字,但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知,更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。
某地考试时,出题人出了一首诗:
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
”明明是赏心乐事,但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的,所以强行歪解,硬要把诗意往愁闷失意上引。
如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。
⑥古诗文的底子要从小打下,更要常读常新。
古人云,“读书百遍,其义自见。
”它的意义也正在于此。
就拿“但愿人长久,千里共婵娟”一句来说,小时候我们按照表面意思理解,或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。
但若干年后,当我们一个人身居异乡,又恰逢中秋之夜,当我们抬头仰望圆月,心中再次涌现出这句诗时,自然别有一番滋味,对词的意境和感情的理解也更深了一层。
所以,从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。
⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时,不妨想想我们究竟是为了什么?
是为了显摆炫耀、获得关注,为了提高成绩、寻求加分,还是为了让我们获得审美的体验,为了让传统文化得以血脉相传?
恐怕后者才是我们期待的答案。
就个人而言,读古诗文能让我们成长在一个美的环境中,用古雅的方式表达自己的情感;就民族而言,读古诗文能让我们接续古人的思绪,继承先人的智慧,让古今文化互联互通,从而建立起作为一个中国人的文化认同和自信。
⑧中华上下五千年,诗词歌赋浩如烟海,传统文化博大精深。
让我们在诗书雅乐的环境中成长,练就一身古诗文的“童子功”,在我们心中刻下传统文化的基因,如此,中华文化才有十足的底气,才能生生不息。
(1)、选文的中心论点是什么?
(2分)
(2)、在下列选项中选出最恰当的论据填在选文第③段空格上。
( )(2分)
A、读书破万卷,下笔如有神。
B、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
C、书犹药也,善读之可以医愚。
D、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
(3)、选文第⑤段运用了哪种论证方法?
作用是什么?
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
(4)、请简要分析选文第⑥段的论证思路。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
(5)、联系生活实际,谈谈你所炼就的古诗文“童子功”对你的影响。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
12.阅读下面短文,完成各小题。
(13分)
闲敲棋子落灯花
①一直喜欢一句诗:
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。
聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍。
于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来。
看似漫不经心,实则自在怡然。
这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩。
②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真。
内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”。
这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和。
③想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲。
是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间。
④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:
“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。
用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。
”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣。
平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光。
⑤庆山在新书里有句话:
若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢。
走得再远,也走不出彼此的这份天长日久。
⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨。
⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星。
”他说。
就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下。
傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了。
⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。
傍晚时分,山里的景色更美了。
正应了那句“________,________”。
幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流。
让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣。
⑨回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪。
有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:
今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!
⑩那一刻,我才想到学校“StudyHard,PlayHard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是多么动人。
同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪。
短短几个小时内,一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏达的雪中城堡,在冬日阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名。
我们游园赏雪拍照,虽然天气寒冷,心中却兴奋异常。
⑪有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜。
还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐。
清新的桌布已铺好,正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。
⑫大约过了半小时,雨停了。
不过草地太湿,继续回去野餐已不太现实。
这时,一个朋友提议:
“天快黑了,山上刚下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!
”一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。
⑬就这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫。
那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。
本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩。
那天,偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:
庭前花木满,院外小径芳。
四时常相往,晴日共剪窗。
⑭第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照。
奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,一棵是她,一棵是爷爷。
现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然很感动。
头发花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。
⑮其实,珍贵的东西一直都在,从未远离。
不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味与欣赏的人,生活才会有乐趣。
⑯这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣。
⑰就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成,为死老魅也已矣”。
下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依然心存欣喜。
就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没落。
⑱也像《记承天寺夜游》中所说:
“何夜无月?
何处无松柏?
但少闲人如吾两人耳。
”至于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据。
只要对自己而言,深得其趣足矣。
所以,在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好。
(选自《哲思》2017增刊,有删改)
(1)把下面的诗句填入第⑧段的横线上,最恰当的一项是( )(2分)
A、好峰随处改,幽径独行迷
B、山气日夕佳,飞鸟相与还
C、曲径通幽处,禅房花木深
D、鸟向檐上飞,云从窗里出
(2)、⑪段中画横线的句子在本文结构上起什么作用?
(2分)
______________________________________________________
(3)、赏析下列句中加下划线词语的表达效果。
(2分)
一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。
_______________________________________________________
(4)、“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么?
(2分)
__________________________________________________________
(5)、本文的作者在文中引用了大量的古诗文,足见作者的文化底蕴深厚。
可现在有的人往往会熟练地敲击键盘,却不会书写漂亮的汉字;会说一口流利的英文,却不会吟诵唐诗宋词;……针对这种现状,请谈谈你的看法。
(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
五,文言文阅读与理解(15分)
13.阅读【甲】【乙】两则选文,完成各题。
【甲】
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】
贞观初,太宗谓侍臣曰:
“为君之道,必须先存百姓。
若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
再者,不敢纵逸。
朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。
若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。
”贞观六年,太宗谓侍臣曰:
“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。
朕既在九重,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。
莫以天下无事,四海安宁,便不存意。
【注释】贞观:
唐太宗李世民年号。
存:
抚恤。
耽:
沉溺。
九重:
深宫之内。
存意:
用心操劳国事。
(1)、解释下列划线的词语。
(4分)
①必先苦其心志 _____________
②行弗乱其所为 _____________
③犹割股以啖腹 _______________
④若耽嗜滋味 _______________
(2)、选出下列划线词意思、用法相同的一项( )(2分)
A、管夷吾举于世/皆以美于徐公
B、故天将降大任于是人也/故时有物外之趣
C、曾益其所不能/其如土石何
D、故卿等为朕之耳目/辍耕之垄上
(3)、用现代汉语翻译【甲】文第段中划横线的句子。
(2分)
___________________________________________________________
(4)、按要求补全下列空白(3分)
【甲】文采用层层推理的方法,开头先_____________,接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点,然后从正反两面进行推论,最后概括出______________的中心论点。
【乙】文太宗认为“为君之道”首先要_______________________。
(5)、【甲】【乙】两文中划波浪线的句子都提出了治国的观点,这些观点有何异同?
请结合选文内容具体分析。
(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________
六,写作(60分)
14.从下列两个题目中任选一个作文。
(一)阅读下面的文字,按要求作文。
风,跌倒了
才有了美丽的落叶
云,跌倒了
才有了滋润大地的雨水
雪,跌倒了
才有了银装素裹的世界
所以
让我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起
请以“跌倒”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名,地名,校名。
(二)烦恼积压在心头,沉甸甸的,他的房间里走来走去,无意间打开窗户,满眼的绿意扑面而来,心情一下子开朗起来……
请你发挥联想和想象,以“打开”为题目,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,自己工整,文中不出现真实的人名,地名,校名。
附:
部分答案
1,D2,D3,A4,D5,D6,C7,B
8,默写(略)
9,1,《朗读者》第一季收官2,要读准字音,字正腔圆;注意停顿,读出节奏;抑扬顿挫,读出语调;读出感情
10,1,孙权魏尚
11,1,我们从小要阅读古书文2,D3,举例论证
12,1,B2,承上启下过渡3,我失望到惊喜的变化过程;突出主旨
13,
14,
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