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关于转发郑州市教育局关心下一代工作委员会
关于转发《郑州市教育局关心下一代工作委员会
关于在我市中等学校深入开展“郑州市中学生社会
主义核心价值体系成长教育”活动的通知》的通知
中心学校、局属各中学:
请按照《郑州市教育局关心下一代工作委员会关于在我市中等学校深入开展“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育”活动的通知》(郑教关字〔2010〕2号)文件要求,以“主题教育月”为载体,认真开展中学生社会主义核心价值体系成长教育活动。
具体活动要求附后。
中原区教育体育局
2010年4月12日
附件一:
郑州市教育局关心下一代工作委员会
郑教关字〔2010〕2号
关于在我市中等学校深入开展
“郑州市中学生社会主义核心价值体系
成长教育”活动的通知
郑州市各县(市)区教育局(教体局)、局属各中等学校(含高中、初中,中专、中职等)关工委:
为认真贯彻十七大精神,切实加强和改进青少年政治思想和道德品质教育工作,在2008—2009年部分学校开展“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育模式”实验取得成功经验的基础上(已获省、市社会科学科研成果奖),现决定将该教育逐步在全市推广开来。
具体要求如下:
一、通过宣传,要深刻理解活动目的
要大力宣传胡锦涛总书记2007年《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》中提出的:
“把社会主义核心价值体系融入国民教育体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
使所有的学校都明确“要坚持育人为本,德育为先,把立德育人作为教育的根本任务”,通过中学生社会主义核心价值体系成长教育,切实加强和改进政治思想工作,把青少年培养成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、通过学习,要准确把握活动内涵
要组织广大师生认真学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和有关资料,深刻认识到社会主义核心价值体系丰富内涵主要包括四个方面:
一是马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,主要由马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等构成;二是中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,主要由实现共产主义远大理想、社会主义初级阶段理论、特色社会主义及优越性构成;三是民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,其中“民族精神”主要由爱国主义、集体主义、中国传统美德、革命传统、传统节日纪念日的继承等构成,“时代精神”主要由改革开放、开拓创新、学习先进文化科技、追求真理、破除迷信等构成;四是社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,主要由胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”等构成。
只有把这些丰富内涵渗透到活动中去,才能使教育收到实效。
三、通过运作,要充分用好活动载体
以“主题教育月”为载体,开展丰富多彩的教育活动,是我市多年来德育工作的成功经验之一。
这次教育活动将社会主义核心价值体系教育内容与教育时间、空间相结合,组成十个“主题教育月”,是这种形式的新发展。
希望各学校要结合当地的县(市)区情、本学校的校情和学生学习、生活、心理、生理等特点,充分用好这一形式,创造性地把中学生社会主义核心价值体系成长教育开展好。
(《“主题教育月”安排表》见附件一)
四、通过实践,要规范活动标准
为了把“社会主义核心价值体系成长教育”落到实处,我们制定了《郑州市中学生校园生活品德行为规范》、《郑州市中学生家庭生活品德行为规范》、《郑州市中学生社会生活品德行为规范》,其目的是使中学生能在学校、家庭、社会各个生活空间中,做到时时、事事、处处自觉地以社会主义核心价值体系要求自己、约束自己、规范自己,最终形成先进的、科学的、扎实的人生观、世界观、价值观、荣辱观,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
希望各学校结合主题班会、团队活动、政治课堂等,组织学生开展每月小评,期中中评,期末总评,经常检查、总结自己的实践情况,不断提高思想觉悟水平和品德行为规范。
对评出的先进学生、优秀学生要不失时机地在班级、年级、全校进行表扬和奖励。
(《郑州市中学生校园生活品德行为规范》、《郑州市中学生家庭生活品德行为规范》、《郑州市中学生社会生活品德行为规范》见附件二)
为从总体上推动活动开展和肯定活动所取得的成绩,年终各县(市)区教体局关工委,局属学校德育片长单位关工委应从所管辖的学校中层层评选出“郑州市中学生社会主义核心价值观体系成长教育活动示范学校”与“郑州市中学生社会主义核心价值观体系成长教育活动先进学校”,报郑州市关工委和郑州市教育局关工委,经审查合格后予以表彰。
郑州市教育局关心下一代工作委员会
二○一○年三月十六日
附件二:
郑州市中学生社会主义核心价值体系
成长教育主题活动月安排表
[三月]:
结合毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词纪念日和胡锦涛总书记发表“八荣八耻”讲话纪念日,开展“学雷锋,发扬共产主义精神;知荣辱,树立正确人生观念”主题教育活动。
主要通过政治课、升旗仪式、主题班会等宣传雷锋事迹,学习“雷锋日记”,在了解雷锋同志先进事迹的基础上,进一步使同学们懂得雷锋同志高尚的共产主义精神是建立在共产主义人生观与价值观基础上的“毫不利己、专门利人”、“全心全意为人民服务”、“助人为乐”、“为社会造福”是其共产主义精神的最高境界。
使同学们提升精神文明,从“要我学雷锋”变为“我要学雷锋”,自觉走上街头、走进社区,打扫卫生,广做好事,宣传文明新风,把雷锋精神发扬光大。
同时,认真学习、深刻理解胡总书记提出的“八个为荣、八个为耻”的具体内容,辨是非、分荣辱、明善恶、知美丑,提高认识,付诸行动。
人人以“八荣”为荣,发扬美德,自觉践行;人人以“八耻”为耻,自我约束,净化社会。
]四月]:
结合清明节,开展“忆先烈,继承革命遗志;学传统,发奋自立自强”主题教育活动。
通过到烈士陵园扫墓,举办“忆先烈、学传统”班会,阅读革命先烈传记,撰写学习先烈革命精神读后感,在班级黑板报设置“励志栏”,在学校墙报设立“励志墙”,刊登同学们的学习心得、豪言壮语、自我激励、不断进步。
[五月]:
结合“五一”劳动节,“五四”青年节,开展“增强科技、艺术素质,促进茁壮健康成长”主题教育活动。
通过举办“红五月创造(科技)节”、“红五月艺术节”,带领学生参观市科技馆、参加科技讲座、访问知名科学、技术人才等,组织“航模组”、“海模组”“气象组”活动等,向学生传播科学思想,普及科学知识,掌握科学方法,从小树立爱科学、学科学、长大报效祖国的雄心壮志;举行革命歌曲比赛、校园集体舞比赛,诗歌朗诵比赛,课本剧比赛、优秀影片欣赏会,经典名曲欣赏会……,让高雅艺术进校园,陶冶学生情操,提高艺术素质。
组织“新团员入团宣誓会”,“十八岁成人宣誓会”,引导学生追求政治进步,认识肩负重任,明确前进目标,促其健康成长。
[六月]:
结合毕业生升学考试、在校生期末考试,开展“立报效志,为中华崛起读书学习;做诚信人,向祖国汇报真实成绩”主题教育活动。
在毕业班进行“一颗红心,两种准备”分流教育,无论考上大学还是接收职业培训,无论是上高中还是升中专、技校,都要为振兴中华而好好学习,掌握好知识和技术,为报效祖国打好基础;在其它年级举行“诚信守信,无人监考”教育,讲诚实守信和做个诚信人的重要意义,动员学生自觉签署“诚信宣言”,进“无人监考考场”,逐步养成诚信习惯,争当“诚实守信青少年”。
[七月、八月]:
结合“七一”建党节,“八一”建军节,开展“听党的话,跟着党走;爱我军队,护我长城”主题教育活动。
这两个月适逢暑假,学校要积极配合家长和社区干部、“五老”队伍办好“夏令营”,组织学生参观革命历史博物馆,读好革命传统教育书,搞好征文、演讲活动,观看革命题材电影、电视剧,办好歌颂党、歌颂人民军队丰功伟绩的歌舞汇演,给解放军写慰问信,走访老党员、老干部、军烈属,主动为他们献爱心、办好事,抓好开学前军训活动等,以提高青少年的热爱共产党、热爱解放军的觉悟,增强青少年拥护党的领导、爱护人民军队的感情。
[九月]:
结合“九·十”教师节,新生入学教育、老生复学教育,开展“尊敬老师,形成良好师生关系;规范言行,提高文明礼貌程度”主题教育活动。
教师节前,要引导学生通过给老师写慰问信、出“颂师专栏”、开“爱师班会”、向老师献爱心等形式,广泛开展尊师活动,让中华民族尊师重教的优良传统发扬广大,把尊师的好习惯深深扎根在学生心中。
趁新生入学教育、老生复学教育之际,应把九月定为“行为习惯养成月”,认真学习教育部制定的《中学生日常行为规范》、郑州市制定的《学生在学校、在家庭、在社会生活品德规范》、各学校制定的《学生在校一日常规》等,对学生进行文明礼仪、遵纪守法教育,培养学生良好的纪律习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯等,成为讲文明、守纪律的好学生、好孩子、好公民。
[十月]:
结合“十·一”国庆节,“十·二二”郑州解放纪念日,开展“爱祖国、歌颂中华新腾飞;爱家乡,喜看郑州新变化”主题教育活动。
邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范举行报告会、座谈会,观看建立新中国、解放郑州市影像资料片,参观郑东新区、高新技术开发区、经济技术开发区等郑州建设新面貌,长城铝业公司、宇通汽车公司,三全食品公司等工业建设新成就,竹林镇、宋砦村等社会主义新农村,丹尼斯、北京华联、银基商贸城、德化步行街等商贸新企业,让青少年认识解放前的苦难史、解放后的奋斗史、改革开放后的发展史;懂得“只有共产党才有新中国,只有社会主义才能使中国富强”的道理,坚定走社会主义道路的信念和坚持改革开放的决心,使青少年成为社会主义可靠接班人。
[十一月]:
结合各学校课改年终总结活动,省级“三好学生”、优秀干部评选及党团组织发展,开展“进课堂、进讲座,普及社会主义常识;办团校,办党校,培养共产主义新人”主题教育活动。
学校总结新课改时要重视课堂教学主渠道和课外讲座相结合,充分发挥政治、语文、历史、外语等文科教学显性教育作用和数学、物理、化学、地理等理科教学隐性教育作用,通过抓“好备课、深挖资源;抓好上课,讲究教法;抓好评课,树立典型”等环节,在课堂上、讲座中理直气壮地向学生宣传什么是社会主义初级阶段及其特点,什么是有中国特色的社会主义及其优越性,什么是社会主义和谐社会及如何建设,让学生树立建成社会主义社会的目标和坚定走社会主义道路的决心,把他们培养成社会主义事业建设者。
学校党团组织要把举办业余团校、党校作为一件政治大事来抓,思想上追求进步,有入团、入党要求的同学,在每年十一月份通过隆重的“开办仪式”把他们吸收到党校、团校中来,向他们进行全面的、系统的马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、科学发展观基础知识和中国共青团史、中国共产党史、共产主义运动发展史等教育,坚定他们一定要实现的理想和信念,及时把他们中间符合条件的先进分子吸收为共青团员、共产党员,使共产主义事业后继有人。
[十二月]:
结合“一二·九”学生运动纪念日,“一二·二六”毛泽东诞辰纪念日,开展“继承传统,发扬爱国精神;学习伟人,争做建设人才”主题教育活动。
在“一二·九”运动纪念日来临之际,通过阅读“一二·九”史料、举办“纪念一二·九专刊”、召开“纪念一二·九”班会、国旗下讲话,举行“纪念一二·九革命歌曲大合唱比赛、等,重温当年历史,继承革命传统,发扬爱国精神。
借纪念伟大领袖毛泽东诞辰,举办“毛泽东革命生平图片展”、看电视剧《风华正茂》、读纪实文学《青年毛泽东》、讲“伟人之初”——毛泽东的青年时代故事等,回顾毛泽东的革命道路,了解毛泽东的成长经历,学习毛泽东的革命精神,好好学习,报效国家。
[元月、二月]:
结合过元旦、春节等,开展“过年节,不忘艰苦奋斗;感恩情,理应尊老敬老”主题教育活动。
在过元旦,迎春节的喜庆气氛中,不忘中华民族的艰苦奋斗精神和敬老爱老优良传统。
把“迎新晚会”、“班会”办成总结当年成绩,查找全年不足,来年如何努力的欢庆会、总结会、鼓励会;放寒假前,要布置学生在春节前后,围绕“学会感恩、懂得回报”开展对父母说感恩的话,帮父母做力所能及的家务活;做感恩饭、敬感恩酒、算感恩帐,照感恩像;给奶奶、妈妈梳梳头,给爷爷、爸爸捶捶背,为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈洗洗脚,洗洗衣服,打扫卫生;要正确使用压岁钱、零花钱,买优秀读物或做公益事业。
开学后,根据家长反馈意见和社区鉴定,结合实际表现,评选班级和学校“学会感恩、懂得回报之星”。
附件三:
中学生三个《品德行为规范》
一、《郑州市中学生校园生活品德行为规范》
校园生活是学生的人生成长的主阵地,要以社会主义核心价值体系教育、荣辱观教育为主线,培养学生爱国爱党、信仰社会主义理想、传统美德发扬革命传统精神及热爱科学、创新精神,做全面发展的好学生。
一、爱国爱党,继承传统
树立理想立志报国,追求进步爱共产党。
传统美德沿袭继承,革命传统学习发扬。
二.知荣明耻,树价值观
践荣弃耻身体力行,核心价值奉献至上。
正直信义德行立身,诚实坚贞健全人格。
三、热爱科学,善思创新
崇尚科学追求真理,思维活跃学习科技。
读科普书看科技展,勤于动手尝试创新。
四、尊师爱校,团结互助
尊师敬长虚心求教,团结同学互帮互让。
爱校爱班关心集体,团队精神广大发扬。
五、遵守校纪、情趣高雅
校纪校规自觉遵守,学习心理稳定健康
明辨是非善恶美丑,追求高雅文化品味。
二、《郑州市中学生家庭生活品德行为规范》
家庭生活是学生人生品德成长的基础,培养学生的伦理观念、家庭责任感,养成良好的家庭生活习惯,做有独立生活能力、有教养的好孩子。
一、孝敬长辈,感恩报恩
尊重父母听从教导,不说谎话不耍脾气。
家长生病问候照料,体谅长辈知恩图报。
二、参与家务,讲究礼貌
自己事情自己做好,家务劳动积极参与。
探亲访友言行礼貌,邻里互帮和睦相处。
三、生活节俭,杜绝浪费
饮食衣着不挑不捡,仪容得体不攀不比。
节制花钱能够储蓄,节省粮食爱惜能源。
四、良好生活,养成习惯
早睡早起生活规律,讲究卫生保持整洁。
锻炼身体预防疾病,独立生活确保安全。
五、家庭和谐,承担责任
自立自尊心理健康,不娇不纵自律自制。
为家分忧尽到本分,明白伦理家庭和谐。
三、《郑州市中学生社会生活品德行为规范》
社会生活是学生人生的准舞台,要培养学生的公民道德与社会责任感,养成其热爱家乡、建设郑州的情感,做遵守社会公德的好公民。
一、热爱家乡,服务社会
爱我家乡河南郑州,省会荣誉谨记在心。
积极参加公益活动,奉献爱心服务人民。
二、遵守公德,恪守法规
交通规则心中牢记,公共秩序自觉维护。
各种规范严格遵守,野生动物保护救助。
三、爱护公物,维护环卫
公共设施保护莫损,参观古迹爱惜有加。
保护环境不要污染,公共场所自觉保洁。
四、诚心待友,乐于助人
友伴交往诚实守信,平等待人不欺弱小。
礼让他人扶助老幼,主持正义拾物交公。
五、维护国格,礼仪友人
礼遇外宾不卑不亢,言行礼貌国格勿丧。
外客询问热情帮忙,做好市民责任至上。
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