主任年终工作总结9篇.docx
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主任年终工作总结9篇.docx
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主任年终工作总结9篇
主任年终工作总结9篇
主任年终工作总结篇1
本学年本人担任了小学教导主任后,分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作,我的原则就是“抬头做人,低头做事”。
现对本年度的工作情况做简要总结。
一、政治思想方面
本人能拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。
校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、加强理论学习,提高自我业务理论水平
我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的__,诸如《人民日报》的社论,《人民教育》的理论__等。
我坚持不懈地学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱护学生,保护学生权益的含义。
三、廉洁自爱,树立师者良好形象
本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响,拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。
根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进行此方面的教育。
四、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作
(一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教导处的相关任务。
从我负责教导主任的教学工作开始,我积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。
并好期末的各项工作安排。
1、管理工作
教导处工作量大而杂。
从学年初计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,校教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教,团结同事,热情助人。
在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去,和老师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。
2、教研教改
为了提升自己的业务水平,了解最新教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神,严格要求自己每天至少看一篇教育论文,加强理论修养,内化教育素质。
我经常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的感悟,都随时记录下来,从而积累资料,丰富经验。
这是将零散知识具体化的实践过程,上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。
我力求多看、多思、多想,并将其经常化、习惯化、自然化。
教一日,学一日,与时俱进,不断充实完善自己。
虽明知差之遥遥,但努力向研究型教师方向靠拢。
(二)协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。
每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。
另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。
(三)做好教研工作,以身作则,率先垂范。
积极参加开展教研活动,深入课堂,认真听课。
五、存在不足和努力的方向
1、在管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使学校教学工作完成得更好。
2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。
(1)加强学生的基础知识的掌握:
①重视学生的基本功。
②重视学生的积累。
③重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训练。
④重视学生建立自己的知识架构。
⑤重视学生的做题方法的积累和使用。
(2)加强毕业班的思想教育。
注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态。
加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为自己争光,为父母争光,为母校争光。
通过抓毕业班工作,促进了我校教育的发展,提高了教师的积极性。
3、进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的发展。
4、对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建一个和谐美好的校园。
总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。
当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广大师生、领导的批评指正
主任年终工作总结篇2
上学期的工作即将告一段落,回顾这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。
下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规,在管理中创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校德育管理新局面。
二、工作目标
1.在以前工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设,通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作的问题以及改进思路
(一)、存在的问题
学校德育工作是学校各项工作的重点。
一年来,我具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。
但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处,也会存在一些问题。
自己主要概括为以下几个方面:
1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、有时对待工作中的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。
安排工作没有进行深入的调查研究。
3、班主任还有待进一步加强培训力度,提高教育水平。
4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。
5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际,更丰富多彩,让学生乐于参加,在活动中提高综合素质。
6、常规管理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
主任年终工作总结篇3
转眼新的一学年就将结束。
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。
因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义。
从事教导工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。
在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信:
只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、加强服务意识,对学校负责
作为教导主任,能正确定位,努力做好上级领导的助手。
做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的`期中抽测和期终检测工作。
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
4、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。
协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
三、存在问题与不足
1、在学校工作方面做得不够细尽。
平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
2、在工作协调性方面较差。
平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。
相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。
因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。
作为教导主任,在学校负有一定的责任,我感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。
我也期待着明年,我们合作得更愉快。
主任年终工作总结篇4
本人在大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。
今年来不断取得了执业医师资格、中级职称资格。
并在同年被聘为医师。
现就本人任职以来的工作情况总结汇报如下:
在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。
随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。
因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。
我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。
本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。
本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
在以后的工作中,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为自己负责,为人民群众的健康负责!
主任年终工作总结篇5
在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。
现总结
一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。
从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。
学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次。
第一次检查教案情况:
体育组书写好的是韩金亮。
高二年级物理备课组较认真,其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。
数学组白素良、________、丁宝霞书写认真。
化学组葛梅教案在理科中最好。
书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。
高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全,写详案。
教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。
第二次检查教案情况:
高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、________、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。
高一有王秀辉、刘启强、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。
第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有姜悦15节,宋万利15节,白素良17节,王秀辉15节,刘启强19节,闫青春33节,宫艳霞29节,王延芹18节,高艳33节,张玉成20节,陈永艳17节,张福娟26节,郭英21节,孙海霞22节。
第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。
听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。
高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。
检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。
高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、________、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。
教师上课情况:
教师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳定有序进行,总的情况很好。
存在的问题有:
a关注教学反馈,根据反馈情况调整好教学做的不够。
b听课发现启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。
c教具使用不规范。
d听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位,体育课离教学楼远些。
e早自习听力情况有所好转,但未达到100%。
f有个别教师仍在办公室辅导学生,影响老师备课。
针对以上情况学校加强教学检查力度,确定四月份和六月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为,提高教学质量,针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级,予以纠正。
第一次检查高一高二学生作业。
作业检查情况:
1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。
高一数学:
5班数学作业16次,6班作业5次,小考次数基本上相同。
高一化学:
8班作业4次,试卷3份,小考5次,练习册20次。
6班作业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次。
高二物理:
6班作业22次,试卷12份,小考2次。
9班作业6次,试卷15份,小考1次。
2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。
3、作文批改:
学期过半批改没过半的班级有:
1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。
4、总体上比较好的备课组有:
高一英语、物理、化学、历史、地理。
高二数学、物理、化学、生物、英语。
第二次检查高一高二学生作业批改,检查作业批改、小考、练习等。
高一:
语文作文各班5-6次,其他还有随堂作文等。
数学4班最好40次,物理1-4班最好30-32次。
年级作业批改完成规定要求。
高二:
语文作文各班8次以上。
代数、几何11班最好39次。
物理4、5、6、7、8、10班较好有25-30次。
年级作业批改完成规定要求。
进入四月份学校加强教学检查力度,四月份为教学质量检查月。
工作重点抓常规教学的规范性。
规范教学行为,突出教学质量,从严要求,发现问题及时反馈,把问题消灭在萌芽之中。
对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。
(1)搞好集体备课、搞好以老带新活动,新教师要听老教师的课,做到先听后讲。
(2)课堂教学要有互动性。
课堂纪律不能不闻不问,要改革陈旧的教学方法。
提倡讲练结合,不满堂灌,不一讲到底。
(3)教师对学生的学习进行不断的督促,对学生的激励手段要加强。
(4)加强批改和小考。
(5)探索启发式教学,探索具有我校特点的创新课。
设疑不要超越学生本身的特点,以激发学生的学习动机为前提,以学生的知识结构为基础,以对学生的思惟训练为中心,以多种教学方法相互结合为原则,以多项信息反馈为调节。
(6)加强高一高二的学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。
(7)加强办公室的纪律和教学纪律,不许把学生撵出课堂。
进入六月中旬以后,由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响,各年级的教学秩序一度出现反弹,学校领导十分重视这一现象,马上召开中层干部和全校教职工大会,针对近日教学秩序混乱现象,姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求,要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作,迅速扭转教学秩序乱的现象。
教务处加强了检查力度,并做好检查记录。
发现问题及时反馈给年级。
每天反馈二-三次,使年级教学纪律迅速好转,恢复到了正常状态。
组织好高一、高二的期中、期末考试,指导好高三月考。
老师准时参加考前会,已经形成制度。
对期中考试
(1)监考情况:
各考场学生人数是空前的,已经达到了最大限额,各考场的老师监考比较认真,发现问题及时解决,完成了任务。
(2)取收试卷情况:
取试卷大家按顺序,收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象,表现较好。
(3)考题情况:
考题勘误较少,现场勘误也较少。
(4)流动监考情况:
比较认真负责,起到了应有的作用。
各年级及时开好考试质量分析会,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高。
全学期教务处组织高一高二市全能竞赛,全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试,做到了组织到位无差错。
二、抓好教研、教改和岗位培训工作。
公开课教学情况:
开展各种形式的公开课教学50余节。
3月25日魏勋丽老师参加市级地理评优课,教育学院孙主任一行三人来我校听课并进行评选。
对魏老师的课给予了充分的肯定。
盟校优质课校内选拔赛4月9日---10日在七楼举行,数学学科做课教师王淑丽、丁宝霞、________、王延芹、何俊玲,评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。
经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
政治学科做课教师刘宝凤、、王秀辉,评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。
评选出老师代表学校参加盟校优质课竞赛。
.4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、老师分别获得盟校二等奖和三等奖。
4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。
闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名教师作了汇报。
大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过几学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来,课堂教学水平有较大的提高。
4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课,受到与会者的好评。
5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。
希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。
6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。
闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、________、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名教师参加了汇报。
第一次汇报课中出现的问题有所克服,启发式教学原则得到贯彻,德育目标明确,电教手段普遍应用。
2.各研究性学习小组本学期开展活动两次,表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组,活动开展的最好,在“五?
一”放假期间率学生赴集安考察,并作了成果汇报。
3.导师带徒活动情况,开展好的有:
高一物理:
宋学平-赵珊、高艳、闫青春;高一政治:
段晓霞-王秀辉、;高一语文:
陈永艳—张玉成;高二数学:
王岩—丁宝霞。
4.各教研组积极开展教学教研活动。
化学、物理、语文、数学教研组最为突出,尤其是化学教研组活动有创意、收效好。
刘婧老师还作了观摩课。
本学期共录制《教学杂谈》节目四期,由地理、化学、物理、历史教研组完成。
5.岗位培训和外出学习情况:
假期参加研究生学习的教师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。
微机培训内容办公系统,全校教师踊跃学习,电教室内坐满求知的老师们,非常令人感动。
大家按照电教主任的要求做,积极提交教案,提交课件,如期完成了任务。
3月17日东北师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告,全体教师牺牲休息时间,聆听专家讲座,感到很受启迪、颇有收获。
3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课,没有课的教师踊跃听课,课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流。
3月29日学校组织高三各科教师在梁启坤教师带队下去长春参加高考信息交流会。
4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。
4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于研究性学习的报告。
5月30—31日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等教师去东北师大附中学习听课。
6月11日宋主任去市内参加市教科所组织的省“十?
五”期间重大课题开题会。
我校有两个省级课题、一个市级课题入选,并被市教科所授予“实验学校”铜牌。
6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参加省里组织的高考报考指导会。
6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”,感到很受启发,收获颇丰,决心在我校广泛开展研究性学习活动。
7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。
积极组织排头兵竞赛,我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。
加强体音美教学的检查力度,按大纲要求开足课,不许无故占用上课时间。
由于学校重视,体音美教学好于上学期,全面完成了学校教学计划。
三、搞
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