个人剖析材料.docx
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个人剖析材料
近期,通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后,我们中心学校领导和同志们发现在工作中存在着很多有待于改进的问题。
下面就对所发现的工作问题进行剖析,以备于对症下药更好的进行改进,全面搞好红崖子沟中心学校的教育教学工作。
一、存在的问题
1、思想认识上,作为中心学校的领导们,有时在工作上没有真正用“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、来干好本职工作,对同志们布置的硬性任务多,具体指导少,如:
上一学期的教研工作中只求每位教师去认真看《智慧与策略》的光盘,但主管教研的同志没有去做具体的指导。
认为作风问题是一个社会问题,一个单位或一个人能解决作风上的什么问题呢?
2、积极而主动的组织大家参与学习后检查落实的力度不够。
虽然在开学初组织全体教师进行了政治理论方面的学习,但学习后的效果如何没有展开更进一步的跟踪调查,促使教师对学过的知识进行深入消化,积极内化,领会内涵,全面贯彻,对于政策法规教师们仍知之甚少。
3、工作作风方面。
存在着一些不深、不细、不实的问题,突出表现在五个方面。
一是对抓工作落实上还不深入,忙于临时性事务,对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多,深入学校、班级督促指导少,多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是对教研及校本教材建设工作投入的精力不多,听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够,对于涉及教职工切身利益的问题,尤其是教职工关注的热点、难点问题,解决的还不到位,工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。
理论联系实际上还有差距。
对理论的学习较多,但对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。
理论和实践存在一定的差距。
创新意识不够,固步自封。
业务工作方面,存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。
忽视了用新视角和视野去审视,去创造性地开展工作,在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。
4、廉洁从政方面。
虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定,自觉遵纪守法、廉洁从政,但满足于大事不违规、不越线,有时存在着要求自己不严、标准不高的问题,在保持艰苦奋斗传统方面还有差距。
二、问题存在的原因
1、思想认识上出现上述问题的主要原因:
一是中心学校对教师的整体素质培养目标缺乏长远打算。
二是对教师的理想信念教育欠缺。
三是对教研工作缺少针对性、指导性、激励性的引导。
2、对教师加强政治理论、业务理论的再学习当成是一件应付上级检查的工作,学习关注的是写好书面笔记,忽略了理解、认识、提高的过程。
3、工作上缺少实、细、深。
有些工作只浮在表面,如:
各种计划的制定、执行、总结只关注查看书面资料、听从汇报等,而没有实际工作中贯彻落实情况的检查,更谈不上对计划制定后实施情况进行细致、深入的分析,从中让教师明白自己工作计划在各个环节上的成败之处。
深入教学第一线去听一听课,研究研究教学工作所花费的气力不够,对新的教学信息了解的少,不能用新方法去指导教研工作的开展。
4、在廉洁从政中,因受社会现实生活中诸多因素的影响,在遵纪守法上要求不够严,满足现状的思想严重困扰着大家。
三、整改目标
1、进一步坚定共产主义理想信念,树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、进一步加强理论和业务学习,提高理论和业务素养。
3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
4、进一步强化宗旨意识。
党支部书记的个人党性分析材料
本人于1991年12月6日入党,至今已近13年半了,期间经历了从一个普通的大学生逐渐成长为基层单位的领导干部,职业生涯有了比较大的变化;从党的政治理论的学习者、支持者逐渐转变为党的路线、方针、政策的执行者、实践者,“思想上入党”的历程也在逐渐深入。
最近,通过参加全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习培训,使我进一步坚定了理想信念,提高了宗旨观念,增强了党的观念,加强了对思想作风和工作作风的认识。
一、主要学习体会和收获
自协会党支部按照中央和中远集团的要求开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过参加集团培训班、听讲座、参加会议、自学等形式,认真学习了中央关于先进性教育活动所有规定的必读篇目,结合自身从事基层党务工作、干部人事工作的切身体会,撰写了三篇学习体会,其中一篇题为《践行“三个代表”重要思想,推进基层党组织先进性建设》在远洋报上公开发表,另一篇《也谈保持共产党员先进性》作为党课材料与全体党员公开交流,获得同志们的肯定。
主要学习收获有如下四点:
一是看到了愿景(VISION),干劲更足了。
社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。
但是,过去我们对于共产主义的认识有些简单化了,现在回到了求真务实的轨道上来。
要求共产党人既要胸怀远大理想,又要充分认识到立足本职,不懈奋斗,才能实现我们的远大理想。
具体到协会,就是为全面实现专业化、市场化、国际化的目标而努力工作。
二是学习了理论,政策水平提高了。
过去习惯于按上级党组织的布置办事,这次集中教育活动因没有过多经验可遵循,故我们在集团的统一部署下,做到不等不靠,全面落实党支部书记是第一责任人、直接责任人的要求,反复研读文件,注意抓住重点开展工作,力求取得实效。
三是受到了教育,宗旨意识提高了。
作为基层党组织负责人,要维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益;作为党员领导干部,更要引导、团结和带动广大党员、职工、群众为实现各项任务而共同奋斗。
在协会工作中,尤其要保护好、发挥好青年员工的积极性和工作热情。
四是经受了涤荡,党的观念和作风意识增强了。
要全面对照党章中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、党员先进性的基本要求和具体要求,牢记“两个务必”,严格要求,率先垂范。
二、存在问题与深刻剖析
通过第一阶段的学习总结和第二阶段的认真查找问题,我与全体18名党员、全体19名女职工、以及部分同事进行了谈心、座谈、交流,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持、八个反对”要求,把总结提炼的协会《党员领导干部先进性具体要求》和《党员先进性具体要求》作为镜子、尺子对自己进行量身衡量,认真反思了自己在党性等方面存在的问题,感觉这次先进性教育活动十分必要,对自身触动很大。
在近年来,我认为自己在思想、工作、作风上还存在着以下不足和缺点:
(一)对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。
主要表现在平时主动听取普通员工的想法少,就事论事多;思想上真正重视少,停留在口头上多;制订政策时贯彻管理意图多,征求大家意见少。
这个问题反映在思想上,就是马克思主义的群众观念和党的宗旨观念还不够强;反映在作风上,就是有时了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系群众还不够密切。
(二)党支部的自身建设还不够完善。
主要原因一是考虑到协会的特殊性,担心党的工作搞多了影响到业务工作而存在思想顾虑,致使党的组织生活制度还不够正规和完善。
二是对协会的主要业务还不够熟悉,使有些工作的针对性、结合性、深入性不够。
这说明自身对于基层党组织如何在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推进者、实践者方面,以及在基层党组织如何结合自身特点,努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领群众完成本单位任务的坚强战斗堡垒方面做得还不够。
(三)工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。
作为行政人事主管领导,近年虽然针对管理中的欠缺起草了一些规章制度,也实施了几个规定,但还不够系统、全面,还没有从总体上改变制度相对滞后过时的现状;有的虽然有一些想法,但还不成型、不完善;有的虽然努力推进,但效果还不够明显。
主要是由于一方面还存在一定的畏难情绪,在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观和正确的业绩观要求。
三、整改措施与努力方向
(一)进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“三个代表”重要思想的能力。
一是要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上不断达到新的高度。
二是自觉按照“三个代表”重要思想的要求去统领各项工作。
三是学习业务知识,紧紧围绕协会的中心工作,努力落实协会“三化”的战略目标。
通过常抓不懈的努力学习,特别要努力提高适应市场经济的能力,学会用“发展的”、“市场的”、“专业的”眼光和原则来解决管理中存在的问题,把自己锤炼成为符合新时期共产党员先进性基本要求和具体要求的党员领导干部,把协会党支部真正建设成为促进协会改革、发展、稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。
(二)进一步转变作风,勤奋廉洁。
要充分认识到胡锦涛总书记所说的“群众利益无小事。
凡是涉及群众的切身利益和困难的事情,再小也要竭尽全力去办”。
深入群众、教育群众、发动群众,要更加平易近人,更加联系群众,积极主动的关心、了解和帮助职工,切实保护和发挥好职工的工作热情和积极性,团结带领大家共同努力工作,创造一流的工作业绩。
自身要更加注重廉洁从业,自觉在招标、采购、会务、人事等各项工作中遵章守纪,时刻警醒,率先垂范。
(三)进一步努力工作,积极推进各项工作。
1、重新划分党小组,以更好适应协会党员队伍现状。
2、完善党的组织生活制度。
结合协会实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,并努力建立符合协会特点的党务工作长效机制。
3、抓好对现有规章制度的梳理,制定出修订和新建的时间表,逐步完善协会人事、行政工作的规范化、制度化建设。
4、进一步加强与员工的交流沟通。
一是加强涉及职工切身利益的国家政策和协会规章的学习、宣传、教育、民主监督等工作。
二是要更加注意听取和了解职工群众的意见和建议,并做好信息反馈工作。
5、本着注重效率、兼顾公平、市场化、以及综合考虑的原则,推进协会的薪酬和绩效制度改革,调整和完善员工福利计划。
6、进一步为协会的主业和其他工作提供人才、IT、办公、后勤等方面的资源支持,做好服务工作。
我决心以此次先进性教育活动为新的起点,按照党章规定的党员“八条义务”和党员领导干部的“六条基本条件”、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求、新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”的基本要求、以及本协会党员领导干部“四个模范”、党员“三个化”的具体要求,在日常的思想、工作、作风各方面,自觉并努力做到本岗位保持共产党员先进性的以下具体要求:
“坚定理想信念,掌握高强本领,廉洁自律垂范;保障保险主业,坚持公道正派,争创一流业绩”。
思想作风教育整顿活动自我剖析材料
根据互助县教育党工委制定的《互助县教育系统开展思想作风教育整顿活动实施方案》的文件和县委领导在全县中小学思想政治工作暨教职员工思想作风教育整顿动员会上的讲话精神,按照教育局党委的总体部署,通过前一段时间的深入学习,使我深受教育,且收获很大,进一步提高了思想认识,通过认真总结和对照分析,认真查摆问题,深入剖析原因,努力找准整改方向。
结合工作实际,现就自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的主要问题、产生问题的根源及今后努力方向汇报如下:
一、参加教育整顿活动情况。
自从教育整顿活动开展以来,我能够按照教育局、中心学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。
在学习方面,无论是单位组织的教职工学习,还是班子学习,我都按时参加,没有缺席。
除了集体学习外,个人还坚持自学。
学习之后,及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时,我还查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时,以“五比五看”对照要求开展自我剖析,开展批评与自我批评,并且努力从自身做起、从点滴做起。
努力把自己锻炼成为合格的共产党员。
二、自查自纠存在的问题
满足于现状,缺乏青年时期的奋发精神,奋发精神概括地说:
就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。
在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出比漏就行了,就这样的满足于现状。
是对教师职业的认识不深,缺乏与时俱进的思想意识,特别是思想上认为将要到退休时间了,年老体弱了。
在工作上再谈奋发精神再学青年人创新精神岂不招人笑话,故而在工作中认为只要每天正常上下班,尽力把自己的工作做好就行了,也就是满足于现状。
事实证明,在工作中没有黄中宝刀不老的精神是不行的,必须活到老学到老干到老,才能体现一个教师的闪光价值。
一、在思想作风方面:
1.政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感,不能从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习“走过场”,停于形式,平时虽然经常学习政治理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上简单理解其思想的精髓,而不会应用理论,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
二、在工作作风方面:
1、开拓进取、创造性的开展工作不够。
没有主动发挥工作热情,满足于完成面上工作,只要完成任务就行,主动性不强,缺少开拓性和创新精神。
缺乏新方法,新思路,创新意识不够。
2.工作作风不够扎实。
对问题不作深层次的分析,思考不深刻,,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、在纪律方面
作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励
1、学习风气不浓,缺乏学习的主动性。
平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“科学发展观”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、工作作风不够扎实。
效率不高。
把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、自我要求不严,主动超前少。
在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。
自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在教育系统全局的高度,思考问题,处理矛盾。
作为校长在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待上级领导批示。
4、干部队伍管理不严。
在单位管理上。
讲人情的多,讲制度的少,总认为教师进校教职工素质高,自觉性强,只要稍加引导,是不会出问题的,最多的是“以人为本,自我约束、自我管理“,人性化的管理方式比较多,批评教育的少,所以干部队伍,精神状态差,上班迟到、早退现象经常发生。
在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入。
依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则。
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。
这是教师的职业特点所决定的。
在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉。
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。
在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位。
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。
在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利。
8、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;语言规范。
9、在敬业、爱业、精业方面,我坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线,以便自己更快成长。
2、工作不够深入。
在日常工作中存在着只管自己埋头干,没有有效发挥整体作用的问题,也不管事务大小和轻重缓急,把工作的目标仅仅定位在完成领导交办的各项工作任务上。
3、思想作风不扎实。
由于自己学习不够,对自身建设不够重视,遇到工作中困难的事和不顺心的事不是冷静理性地正确对待,有时表现出心浮气躁的情绪。
4、积极性逐步减弱。
在工作上有只求过得去、不求再上去的思想,进取精神有所减弱,与其他同志相比有一定的差距。
二、存在问题的原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但根子还在自己的思想上,其主要原因有以下几点:
1、宗旨观念淡化。
总认为自己已经做了不少工作,勤勤恳恳,加班加点,在工作中只满足于完成领导和上级交办的各项工作,如何以更高的标准、更新的理念、更实的作风、更大的发展来要求自己,是远远做的不够的。
然而,从另一角度分析也说明了自己的宗旨观念在淡化,思想认识还不到位。
2、放松了学习和思想改造。
从表面看来,我一直参加了镇上的各项学习,也从来没有缺席过,但仍然存在着学而不深、学而不透、学而不全、因学就学的问题,使学习与自己的思想、工作实际没有很好地结合起来,因此在学习、思想改造和实际工作的衔接上有些松懈。
3、坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识的更新和能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。
在理论学习上还不够用功,理论素养还比较浅薄,与本职工作有关的内容就学一点,与本职工作联系不紧的就很少涉猎,知识结构单一老化。
4、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
1、存在自我满足现象。
过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。
特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。
很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。
对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。
有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。
在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。
1、政治理论学习不够。
工作与学习的关系处理不当,对加强学习的重要性认识不足,存在轻学习重工作的现象,自觉学习的时间很少。
学习不够刻苦,没有合理的计划和目标,想起什么就学什么,急需什么才去学什么,不求学深学透,满足于一知半解,只是流于形式,因此造成了学习过程中理论联系实际不够,学用结合不紧密,不能较好地将学到的知识运用到自己的工作实际中去,用科学理论指导自己的工作实践,理论联系实际有差距,具体表现在对邓小平理论和“三个代表”重要思想理解不深、不系统、不完整,思想观念更新不快,眼界不开阔,思想跟不上形势,思想没有完全解放等。
2、开拓进取、创造性的开展工作不够。
没有主动发挥工作热情,满足于完成面上工作,只要完成任务就行,主动性不强,缺少开拓性和创新精神。
特别在农村财务管理、资产管理、农民减负和村务公开的建设上,缺乏新方法,新思路,创新意识不够。
深入农村基层调查研究较少,为农村解决实际工作中的问题较少。
工作有时不够大胆主动,要求标准不高,存在只求工作能说得过去的想法。
3、履行党员义务、全心全意为人民服务上有差距。
全心全意为人民服务的宗旨观念在一定程度上有些淡化,或者说为人民服务的思想不够牢固,主要是深入群众少,了解群众疾苦少,为群众排忧解难少,浮在面上的多,自以为自己的工作做的差不多了,因此导致了下基层少,平时讲得多,做的少。
有时过多强调客观因素,没有真正的把群众利益放在首位,在一定程度上影响了农村干群关系,缺乏为人民服务的技能和本领,工作缺乏条理性,工作责任心和事业心有待进一步加强。
4、党风廉政建设抓得不够。
在反腐倡廉上只求过的去,不求过得硬的问题。
仅仅满足于不出格,不招人非议,而没有从更高的境界、更严的方面去要求自己。
一是有时存在着公车私用现象;二是有时存在陪吃陪喝的现象或者有超标准的行为;三是在开展党内批评方面有时不大胆,不能一针见血地进行批评,存在着怕得罪人和伤同志之间和气的想法,保持一团和气等。
二、存在问题的根源
以上问题地存在,虽然有一定地客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出现在表面,实质生在思想上。
从深层次分析起来,主要有以下几点:
1、政治理论学习认识不到位。
不能较好地用邓小平理论指导自己的工作,不能树立正确的世界观、人生观和价值观。
没有充分认识到只有加强政治理论学习,才能提高自己政治素质、思想素质,才能不断增强政治敏锐性和辨别是非的能力,才能做到在政治上、思想上和实际行动上同党中央保持一致,增强自己做好各项工作的本领,也才能适应新形势的发展需要。
2、工作作风不够扎实。
全心全意为人民服务的思想树立不牢,党员的先锋模范作用发挥不好。
宗旨意识不够强,公仆意识淡化,没有很好地深入群众,与群众同甘共苦,没有能真正把群众当作自己的衣食父母。
没有把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴以及答应不答应作为衡量自己工作的尺度和标准,没有用“三个代表”的重要思想指导好自己的实践,没有真正地把人民利益放在第一位。
工作上满足现状,内在动力不强,没有真正尽心尽职,工作标准不高、开拓意识不强,这都是党性修养锻炼不够的反映。
3、思想不够解放,观念更新不快。
在完成上级党委安排的任务和实际工作中,思想解放不够,观念更新较慢,没有真正开动思想机器,大胆开展工作,没有真正完全树立发展意识、创新意识,怕干不好工作,怕承担风险,怕担领导责任,造成了工作不求创新,只求现状或者说能完成任务就行的被动局面。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待
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