马基考题.docx
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马基考题
1..忘了....;2、辩证法是科学的方法论和世界观;3、不是所有的现象都反应本质;4、政治经济学研究社会生产关系,不直接涉及阶级性;5、先有列宁的一段话,大概意思是“国家资本主义是社会主义的必经之路”,然后,国家垄断资本主义是有社会主义因素的。
简答题10分4道。
1、一段话记得不是很清楚,大概好像是“社会发展规律的阵痛不会通过法令来避免”结合马基原理谈理解;2、“只见树木,不见树林”,“沈舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,“一百个读者心中有一百个哈姆雷特”,“不入虎穴焉得虎子”分别体现了什么哲学原理;3、剩余价值理论的基石是什么,为什么?
;4、本学期教学内容,教学形式,有无缺课,理论活动周的主题内容有无参与?
论述题20分。
十八届五中全会提出建设美丽中国,结合马基原理谈看法和认识。
08.06
1.马克思主义是为一切被剥削阶级的服务的
2. 既然物质和意识都是存在的,所以杜林说:
“世界统一于存在”是对的
3. 社会生活是复杂的,因此,决定社会性质和社会发展的要素是多元的
4. “物以稀为贵”实际上就是价值规律的要求
5. 是否承认社会历史的规律性,是唯物史观和唯心史观根本对立
简答题:
1. 胡锦涛提出“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”请分析其理论基础,并简述
之
2. 怎样理解“事物的发展是一个过程”的思想
3. 为什么说相对剩余价值生产是通过各个资本家追求超额剩余价值而实现的
4. 简述马克思一生的“两大发现”在社会主义从空想发展到科学中作用
陈述题:
关于实践是检验真理的唯一标准的分析。
。
07.06
一、辨析(8*5)
1、唯心史观的错误不在于承认意识对社会发展的动力作用,而在于不追究意识背后的
物质的作用。
2、“客体主体化”就是“主体客体化”
3、阶级的存在仅与生产发展的一定历史阶段相联系。
4、商业利润是商业资本家把商品以高于生产价格出售的结果。
5、股份制实现了资本积聚,从而增加了社会资产总额。
二、简述(10*4)
1、恩格斯说过,社会变革的原因不应从人们的头脑中寻找,而应从生产方式的变化中寻
找;不应从时代相关的哲学中寻找,而应从时代相关的经济学中寻找。
(大意这样原话缪
找到-.-) 指出其中的原理并解释。
2、解释生产关系必须适应生产力的原理。
3、解释三大空想社会主义理论的“空想性”。
4、不变资本和可变资本是怎样划分的?
意义是什么?
三、论述(20)
科学发展观的内涵、内容,并运用马克思主义基本原理阐述全面落实科学发展观在我国
社会主义建设中的意义。
06.12
一。
辨析题
1、“一个种的全部特性,种的类特性就在于生命活动的性质,而人的类的特性恰恰就是自
由的自觉的活动。
”
2、科学技术是生产力中第一的独立的要素。
3、社会历史的发展既“合人的目的”又“合历史的规律”。
4、具体劳动和抽象劳动是两种分别进行的劳动。
5、流动资本是指生产过程中其价值发生增殖的资本。
二。
简答题
1、 P103页 注释三引用的那句话
请问体现了什么原理,简述这个原理的内容
2、如何理解“全部社会生活本质上是实践的”?
3、19世纪三大空想社会注意与科学社会注意的哲学基础区别何在?
4、为什么说剩余价值即不能在流通中产生又不能离开流通而产生。
三。
论述题
和谐社会的基本内涵
构建和谐社会这一重大战略思想的马克思主义的理论基础
1,“过犹不及”说明了什么原理知识
第一个说的是适度么
就是量变质变那里的
2,辨析“物质是存在的,意识也是存在的。
因此,世界统一于存在”
马哲告诉我们世界的本源只有一个,就是物质
世界的统一性在于他的物质性
所以是错的
3,辨析“凡是有原因的,就一定是必然的”
第三个也不对,有原因的也可能是偶然的,必然的由根本原因引起,偶然的是非根本原因造成
的.
08.12
一、辨析题:
1、马克斯主义之所以能保持旺盛的生命力,原因在于其坚持崇高的理想。
2、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
3、斗争性是绝对的,因为它不需要任何条件。
4、人们不能自由选择生产力,因而人类的历史是自然而然发生的。
5、超额剩余价值是通过全社会劳动生产力提高获得的。
二、简述题
1、给了段材料,大概是说丁肇中怀疑有第四种夸克。
人们当时都以为夸克才3种,而且
这已经能解释所有现象了,所以丁肇中去找那些有名实验室的时候都被拒绝了。
但是他
继续坚持,终于在一个设备不好的小实验室发现了第四种夸克。
最后他又说,有第四种
,就可能有第五种、第六种……
2、如何理解人的思维既是至上的,又不是至上的。
3、价值规律为什么对社会生产力的发展起作用?
4、简述十九世纪三大空想社会主义与科学社会主义的关系。
三、论述题
改革开放30年,结合马克斯主义基本原理,通过某方面的现实说明,改革的必要性。
09.06
一、辨析
1.哲学是“科学之科学”
2.仓廪实而知礼节
3.一切存在物只有由于某种运动才得以生存生活
4.谋事在人成事在天
5.劳动力价值是劳动创造的价值
二、论述
1.(孟德斯鸠:
不同气候的不同需要产生了不同的生活方式……)分析他的观点
2.联系事实谈矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系的意义
3.如何理解资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一?
4.空想社会主义的历史发展阶段以及其时代局限
三、根据马基的一部分基本原理,结合中国社会现实,论述当前学习实践科学发展观的重
要意义
09.12
辨析题(5道):
真理是有用的,有用的就是真理
偶然性是科学的敌人(人人题库有)
人的本质是人本身
简答题(4道) 人们的意识决定于人们的存在,是反对了唯心主义,推翻了原来的概念
有人说阶级性和科学性是矛盾的,你怎没看,论述马克思主义的科学性
和革命性 的统一(书上第一单元思考题)
为什么无产阶级革命是一场全新的革命
论述题 从金融危机发生的原因和中国的应对方法谈谈其中用到的马克思基本原理(给过
的
11.06
辨析:
1、马克思主义只为无产阶级服务。
2、假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻辑的。
3、没有理性,眼睛是最坏的见证人。
4、改造客观世界就是改造主观世界。
5、商品的价值量是由生产商品的劳动时间决定的,所以生产一种商品耗费的劳动时间越多,其价值量就越大。
简答:
1、材料1:
贝克莱认为,“存在就是被感知,人的各种感觉构成了事物。
”黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
(摘自《人类知识原理》和《十八世纪末——十九世纪初德国哲学》)
材料2:
笛卡儿认为,物质和精神是两种绝对不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不能思维,思维不具有广延。
物质和精神互不相通,彼此独立,两者都是世界的本原。
(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》)
材料3:
斯宾诺莎认为,物质自然界是唯一的实体,其余的一切都是它的属性和具体样式。
思维和广延不是两个独立的实体,而是唯一的物质实体的两种不同属性。
一切物质都具有思维的属性,一切个体事物都有心灵,只是程度不同。
(摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》)
根据以上材料分析回答:
(1)材料1属于什么观点,两位哲学家有什么区别,错在何处?
(2)材料2属于什么观点,错误何在?
(3)材料3属于什么观点,有何错误?
2、为什么社会实践是发现社会现象的源泉?
3、资本的本质,为什么资本属于历史范畴?
4、无产阶级使用暴力革命方式作为阶级斗争的方式原因?
论述:
建党九十周年,马克思主义中国化的历史经验
10.06
辨析题:
1。
马克思主义是科学性与革命性的统一.
2。
人活动的目的能否实现,取决于人的动机是否善良,意志是否坚强.
3。
“仁者见仁智者见智”,是对客观真理的否定.
4。
经济落后的国家也可以演奏哲学的第一提琴.
5。
相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提.
简述题:
1。
“火药,印刷术,指南针等。
。
变成对精神财富发展创造必要前提的最强大的杠杆”,这段话反映了那些唯物史观的道理,以及阐述对中华民族伟大复兴的认识与思考?
2。
“社会意识决定社会存在”,那么为什么同一时代的人们在意识,思想上还有这么的不同,差异甚至对立?
3。
阐述资本主义产生的两个萌芽。
4。
简述马克思主义与空想社会主义批判性的差异。
论述题:
结合当代大学生实际,谈谈对马克思注意的大众化的内涵与意义的看法
11.1
辨析题
1.马克思主义的经济根源是工业革命和资本主义经济危机。
2.世界上除了运动的物质外,什么都没有。
3.真理总存在错误的部分,因此需要不断实践来完善。
4.在知识经济时代,科学技术可以创造价值。
5.剩余价值不能在流通领域产生,但也不能离开流通领域。
简答题
1.国际经验表明,当一个国家和地区人均gdp进入1000到3000美元时期,既是黄金发展期,又是矛盾凸显期,处理得好,就能顺利发展,处理不好,将对经济社会产生不利影响。
我国已进入这一时期,请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析。
2.社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,两者不矛盾吗?
这与“国家兴亡,匹夫有责”是怎样的关系?
3.请对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话进行分析。
4.这学期这门课教授了什么内容?
举办了什么教学活动?
你对哪点内容印象最深刻?
论述题
请对《七个“怎么看”》这七个社会热点问题中的其中一个问题,用马克思主义原理,辩证地进行分析。
11.12
1、物质范畴内的客观实在性,就是人类认识的客体。
2、“你的第一责任就是使你自己幸福。
你自己幸福,你也就能使别人幸福。
幸福的人,但愿在自己的周围只看到幸福的人。
”
3、时间不仅是人的生命的尺度,而且是人的发展的空间。
4、经济基础是人类社会发展的最终决定力量。
(终于想起来了- -)
5、感亦须待有物,有物则有感,元物别无感。
:
啊还有谁记得辨析题的顺序怎么样的来着……都考得我风中凌乱了
:
:
第一题和第四题错,幸福和时间两题、最后一题正确
简答:
1、“绝对理念可以比做老人,老人讲的那些宗教真理,虽然小孩子也会讲,可是对于老人来说,这些宗教真理包含着他全部生活的意义。
即使这小孩也懂宗教的内容,可是对他来说,在这个宗教真理之外,还存在着全部生活和整个世界。
”黑格尔说的这段话对我们认识真理和发展真理有什么启示。
2、如何理解马克思说的“劳动创造人”
3、英国有个皮尔先生购置了5万英镑生活资料和生产资料,打算到澳大利亚的斯旺河一带去创办工厂。
他还非常有远见地带去了3000名男工、女工和童工。
可是,他没有料到,英国工人一到地广人稀、物产丰富极易生存的澳洲,就跑得无影无踪,结果连一个替他铺床或到河边打水的仆人都没有了。
马克思因此打趣地写道:
“不幸的皮尔先生,他什么都预见到了,就是忘了把英国的生产关系输出到斯旺河去”。
这一案例说明了什么问题
4、“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。
但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。
”表明了什么?
12.6
一.辨析5*8'(全都不是题库,所以记不太清,只能大概写)
1.静止是新生命诞生的条件。
人人上的答案:
该观点正确,因为新生命的诞生是新事物诞生的发展过程,发展是运动的。
而静止是相对的,静止就是相对的运动,运动是相对的静止。
因此新生命的诞生是静止的。
看到这种神逻辑的答案,心中真是一万头羊驼咆哮而过……
2.物质和实物方面的,具体忘了。
就是书上抄了一句关于物质的话但把物质二字改成了实物,于是该判错,坑爹啊……
3.改革是革命,题目是引用了一句话,忘了。
4.全部历史正是由那些无疑是活动家的个人的行动构成的。
5.贸易是生产活动,题目也引用了一句话,忘了。
二.简答(分值不平均,共40')
1.(题库)材料1列宁指出:
“就本来的意义说,辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。
”他还指出:
“是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不少字面上的、臆造出来的矛盾。
”
材料2杜林说:
“矛盾的东西是一个范畴。
这个范畴只能归属于思想组合,而不能归属于现实。
”
材料3艾耶尔断言:
“自然界不可能有矛盾,只是在陈述中才可能有矛盾。
”
请回答:
在矛盾存在问题上
(1)材料1的观点是什么?
是否正确?
(2)对比材料1与材料2,指出材料2的错误。
(3)对比材料1与材料3,分析材料3的错误。
(1)材料1的第一段话是说辩证法所研究的矛盾是对象自身中的矛盾,就是矛盾不是主观产生的,而是客观事物自身所具有的,人们思维中的矛盾不过是客观事物的矛盾在人们思维中的反映。
第二段也是强调辩证矛盾就是实际生活中的矛盾,即实际客观存在的矛盾,不是主观字面的或头脑臆造出来的矛盾。
这两段话突出一点,就是“矛盾的存在是客观的”这个观点是正确的。
(2)材料2把矛盾归结为一个范畴,当作纯粹是主观的思想的东西,认为它不是现实的,只能是思想的任意组合。
它与材料1把矛盾看作是对象自身中、实际生活中的矛盾的观点,是完全对立的。
其根本错误在于否认矛盾的客观存在性,把矛盾当作是由思想臆造的。
(3)材料3公然否认自然界中有矛盾,他认为矛盾只存在于语句上、字面上。
材料1明确指出矛盾是实际生活中的实际矛盾,不能是字面上的、臆造出来的矛盾。
材料3的错误在于:
一是公开否认自然界中矛盾的存在,二是把矛盾当作字面上的、语句上的,同样是否定了矛盾存在的客观性。
2.(题库)白马非马说违反了唯物辩证法的什么原理?
它违反了辩证唯物法里矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
3.题库但想不起来
4.不是题库的
5.也是题库但也想不起来
三.论述(20')
课后第二章第二题
14.6
一、辨析题
1.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本分歧在于是否承认人有认识世界的能力。
2.历史决定逻辑,逻辑“修正”历史。
3.人民群众和英雄人物共同创造历史。
4.劳动是一切财富和文化的源泉。
5.某企业投入的资本是100万元,其资本有机构成是4/1,经过生产过程生产的商品价值为120万元,那么,剩余价值率是100%。
二、简述题
1.材料题,分别是韩非子、僧慧能、列宁的三段材料,要求分析观点的不同之处。
2.解释“主体和客体”“主观和客观”这两对范畴。
3.“此亦一是非,彼亦一是非”和“仁者见仁,智者见智”是否否定了真理的客观性?
为何?
4.哲学上的价值和经济学上的价值有何不同?
三、论述题
习总书记发表了五四讲话,请就此谈论一下青年践行社会主义核心价值观的意义。
辨析:
1、超额剩余价值是企业在追逐相对剩余价值的过程中实现的
2、级差地租产生的原因是在于土地具有优劣不同的等级
计算:
忘记了
题目:
资本构成/利润率/预付资本周转次数
论述
1、资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一
2、论述利润到平均利润的过程,价值到生产价格的变化过程
3、经济全球化是生产力发展的必然趋势。
我国如何应对
1,词汇:
n:
唯物主义,唯心主义,辩证法,形而上学,物质,意识,思维,存在,主观,客观,
运动,实践,个性,共性,矛盾,生产力,生产关系,经济结构,上层建筑
adj:
对立,统一,机械,片面,全面,发展,动态,静止,
v:
肯定,否定,发展,认识,运动,决定,反作用
adv:
能动的,
........................
2,语法:
a和b是辨证统一的。
a和b是互相依赖,互相作用的。
a,b之间可以相互转化。
a决定b,b能动的反作用于a。
a既是M,又是N。
(注:
M,N是反义词)
脱离a谈b是唯心主义,脱离b谈a是形而上学。
...........................
3,写作(特指关于简答题,辨析题,论述题的写作)
在词汇表中找出与主题相关的词汇(如果不知道那些相关那些不相关可以采用抓阄的
方法),
将其以a,b的形式代入2提供的句式(注意a,b是有序二元组,一般不可交换),然后尽可
能多的造出这种句子。
解决无话可说的一个小技巧——同义反复:
例:
物质决定意识,意识是由物质决定的,二者密不可分,前者决定后者,前者是第
一性的,后者是第二性的,二者是决定与被决定的关系。
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- 考题