最新北师大版小学四年级上册数学期末测试题及答案优秀名师资料.docx
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最新北师大版小学四年级上册数学期末测试题及答案优秀名师资料
北师大版小学四年级上册数学期末测试题及答案
(北师大版)小学四年级数学第七册期末测试卷一、口算我最行。
(共10分)
40×60=18×4=16×50=300×8=16×25=
0?
32=400?
50=720?
80=200-100?
2=150?
50×3=
二、认真读题,思考填空。
(每空1分,共17分)
1、一个数由6个亿,5个千万,3个十万,8个千组成,这个数写作(),读作:
(),共有()级。
2、2005年11月全国人口抽样调查数据显示全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口约为1306280000人,这个数读作(),四舍五入到亿位约是()。
3、李老师本月存入存折2600元可以记作(),过了几天又从存折中支出1700元可以记作(),如果李老师上个月存折上原有3000元,那么现在李老师的存折上的余额是()元。
4、上午9时整,时针和分针所组成的角是()度,是()角;下午6时整,时针和分针所组成的角是()度,是()角。
5、把一个15?
的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是()。
6、a?
35=24?
?
?
?
?
?
当余数是()时,a最大。
7、在?
内填上适当的数
46?
382?
46万63?
5480?
634万9?
9370000?
10亿
三、反复比较,慎重选择。
(每题2分,共10分)
1、直线与射线比较,()
A、直线更长B、射线更长C、无法比较2、一个三位数除以一个两位数,所得的商()。
A、一定是两位数B、一定是一位数C、可能是一位数也可能是两位数
、a?
b=c,把a扩大10倍,要使c不变,b需要()3
A、不变B、乘10C、除以10
4、圆形纸对折3次以后所形成的角是()。
A、锐角B、直角C、钝角
5、小芳看小敏在东偏南30?
的方向上,小芳30?
北小敏看小芳在()方向上。
A.北偏西30度B.北偏西60度
60?
C.北偏东30度D.北偏东60度小敏四、一丝不苟,细心计算。
(共26分)
1、竖式计算(每题2分,共8分)
306×27234×58793?
61840?
35
2、能简便计算的尽量用简便方法计算(每小题3分,共18分)
37×49+37×51102×46
25×43×2×4700?
25
165?
[3×(47-42)]105×34-34×5
五、想想画画。
(共10分,其中第1题4分,第2、3题每题3分)1、
(1)过A点画出直线L的平行线;(2分)
(2)如果A点表示新苑小区,直线L表示公路,为了方便新苑小区的学生坐车上学,政府准备在公路上设一个公交车站,这个车站设在哪合适,请在图上画出来,并说说为什么,(画1分,答1分)
A?
L2、请你用量角器画一个105度的角。
3、画出三角形逆时针旋转90度后的图形。
六、联系生活,解决问题。
(共27分)
1、小华每分钟打46个字,小红每分钟比小华多打8个字,小红25分钟能打多少个字,(4分)
2、某粮食加工厂要把400袋大米
运往仓库。
(4分)
3、淘气3分钟走了195米,笑笑5分钟走了305米,他们俩谁
走得快些,每分钟快多少米,(5分)
4、学校植物园是一块长方形土地,面积是448平方米,已知长是
28米,宽比长短多少米,(5分)
5、下面是某地6月份一周内的最高气温统计表。
(共9分)
日期7日8日9日10日11日12日13日
气温26242529303033
(?
)
某地6月份一周内的最低气温统计图
根据表中的数据,先绘制出折线统计
气温?
图再根据折线统计图回答问题:
(绘
32图2分)3130?
()日的气温最高,()日的气温829
最低。
(2分)
28
27?
从()日到()日一天内的气温26上升最快。
(2分)
25?
这一周气温总体上是怎么变化的,(124分)
0
7日8日9日10日11日12日13日日期
?
请你估计14日的最高气温大约是多少,写出你估计的理由。
(2分)
七、附加题:
我最聪明(10分)
冬冬与兰兰在同一所学校上学。
一天,冬冬说:
“我上学每分钟走70米,9分钟到达学校。
”兰兰说:
“我上学每分钟走62米,12分钟到达学校。
”老师说:
“冬冬家、兰兰家与学校刚好在同一条直路上。
”问冬冬家和兰兰家相距多少米,
1、试卷名称:
(北师大版)小学数学四年级第七册期末测试卷2、试卷总体描述
考试时间总分难易度目标总卷亮点点评80分钟100分中等力求通过1、该试卷题目主要从基础
附加题10分该试卷反知识入手,联系生活实际,
映出学生提高学生的计算能力、实
对本册内践操作能力以及灵活解题
容的掌握能力,较能锻炼学生思维;
情况。
2、试卷内容大部分贴近中
下层次学生,使中下学生
也能有成功的体验,这样
有利于提高这部分学生自
信心;与此同时也设计了
一小部分有趣而又有一定
难度的题目以供优生的需
要,这样做让不同层次的
学生都得到了不同的发
展。
3、试题明细表
题号难易度难点预计知识点教学要求亮点点评试卷来源
做题
时间
1、因数末尾有01、要求学生16×25可一、很容易其中162分原创的乘法口算方法掌握因数是以运用简便
是把0前面的数整十整百数方法进行口口算×25钟先乘起来,然后的乘法以及算;200-100
再看因数末尾一被除数或除?
2,150?
200-100共有几个0,就数末尾有050×3既可
添上几个0。
的除法口算以检验学生?
2两2、整百整十数除方法;提高的口算能
以整十数的口算学生的口算力,还能考题较容除法。
能力。
2、熟查学生是否
练掌握0除具有细心审易出以任何不为题的习惯以
0的数都得及巩固混合错。
0。
运算的运算
顺序。
1、认识更大的1、能正确读第2小题可10二、中等第5、6、第4小题数;写比较大的以让学生了
2、生活中的负数,能改写解国情;第填7小题分来源于数;成万或亿为3、4小题与
3、角的知识。
单位的数;生活紧密联空钟网上资2、回用正负系,让学生
数表示生活深刻体会数题料,其他中的问题;学来源于生
3、了解各种活;第6、7均为原角,能准确小题能较好
辨认生活中地锻炼学生创。
的角。
思维灵活
性。
1、线和角的知1、认识直第4、5小题三、中等第5小3分1、2、3识线,射线和比较灵活,
2、商不变规线段的特可以促使学选题钟小题为律;点;2、熟练生动手操
3、方向与位置掌握商不变作,以及培
的规律;3、养学生空间择原创,4、能描述简单想象能力。
的路线图。
题5小题摘
自网上
资料。
1、三位数乘两位1、让学生掌简便算法计15四、容易简便方原创数以及三位数除握三位数乘算的4道题以两位数的笔两位数以及和105×计法计算分算;2、会运用简三位数除以34-34×5便算法计算;3、两位数的笔这几道题具算钟掌握有中括号的算方法;2、有较强的灵混合运算顺序。
能运用运算活性,能较
定律使计算好的锻炼学
更加简便;生思维能
3、掌握有中力。
括号的混合
运算。
第1题的1、能借助工第1题的第第1题的5五、中等1、画垂线和平第
(2)小具用科学的
(2)小题,第
(2)小
题和第3方法作图;把画垂线与题借鉴网画分行线;2、画角;小题2、能在方格生活实际结上试题,
纸上将简单合起来,深其余为原图钟3、画出旋转后图形旋转刻感受了垂创。
90?
线段最短在的图形。
生活中的运
用。
能绘制单式第5题具有25六、中等第2题折线统计图的第2、4折线统计较强的灵活
图,能从图性,并且可解和第5分知识以及生活题摘自中的数据变以考查培养
化获取一定学生观察推决题的钟中的一些问其他试信息;能解理能力,其
决一些生活他题目也紧问(3)题。
卷,其余中的实际问密联系生
题。
活,旨在培题(4)小为原创。
养学生灵活
解决问题的题。
能力。
理解兰兰答案有两种5七、偏难路程,速度与熟练掌握摘自《一家,冬冬情况,对中
家与学校上学生有一附分时间的知识。
速度,时间课三练》的位置关定的挑战
系。
性。
加钟与路程的第42页
题数量关系。
小学四年级数学下册期末测试卷参考答案及评分标准
一、口算我最行。
(共10分,每小题1分)
40×60=240018×4=7216×50=800300×8=240016×
25=4000?
32=0400?
50=8720?
80=9
200-100?
2=150150?
50×3=9
二、认真读题,思考填空。
(每空1分,共17分)
1、写作:
650308000读作:
六亿五千零三十万八千共3级
2、十三亿零六百二十五万约13亿
3、+2600元或2600元-1700元3900
4、90直角180平角
5、15?
6、34
7、0、1、2、3、4任选一个3,5、6、7、8、9任选
一个
三、反复比较,慎重选择。
(每题2分,共10分)
1、C2、C3、B4、A5、B四、一丝不苟,细心计算。
(共26分)
1、竖式计算(每题2分,共8分)
306×27=8262234×58=13572793?
61=13840?
35=24
2、能简便计算的尽量用简便方法计算(每小题3分,共18分)
37×49+37×51102×46
=37×(49+51)或=1813+1887=(100+2)×46
=37×100=3700=100×46+2×46
=3700=4600+92
=4692
25×43×2×4700?
25
五、教学目标:
=(25×4)×(43×2)或=(25×2)×(43×4)=(700×4)?
(25×4)=100×86=50×172=2800?
100=8600=8600=28
176.18—6.24期末总复习165?
[3×(47-42)]105×34-34×5
=165?
[3×5]=34×(105-5)或=3570-170=165?
15=34×100=3400=11=3400
五、想想画画。
(共10分,其中第1题4分,第2、3题每题3分)1、画平行线2分,画垂线1分,回答为什么1分
A?
公交车站
2、画角(略)3分
②tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A的对边与邻边的比;3、3分
4、根据学生的知识缺漏,有目的、有计划地进行补缺补漏。
六、联系生活,解决问题。
(共27分)
1、4分(46+8)×25=1350(个)
化简后即为:
这就是抛物线与x轴的两交点之间的距离公式。
分步计算每步2分
4.二次函数的应用:
几何方面2、4分3×120=360(袋)400-360=40(袋)所以需要运4次
或400?
120=3(次)?
?
?
?
?
?
40(袋)所以需要运4次
7、每学完一个单元的内容,做到及时复习,及时考核,这样可以及时了解学生对知识的掌握情况,以便及时补差补漏。
3、5分195?
3=65(米)
305?
5=61(米)
4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力。
65-61=4(米)
如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.4、5分28-448?
28=12(米)
5、绘图2分(略)
①点在圆上<===>d=r;?
(13)日的气温最高,(8)日的气温最低。
(2分)
?
从(9)日到(10)日一天内的气温上升最快。
(2分)
?
这一周气温总体上是怎么变化的,(1分)
答:
这一周内气温总体上是越来越高。
?
请你估计14日的最高气温大约是多少,写出你估计的理由。
(2分)答案不唯一,但要写出估计理由,理由占1分
七、附加题:
我最聪明(10分)
答案一:
70×9=630(米)62×12=744(米)630+744=1374(米)答案二:
70×9=630(米)62×12=744(米)744-630=114(米)
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