大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结.docx
- 文档编号:9323923
- 上传时间:2023-05-18
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:180.34KB
大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结.docx
《大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结
--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--
大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结(总7页)
大学生假期幼儿园志愿者实践报告总结
2020年“助力疫情和复工复产”+关爱农村幼儿园儿童实践队
关爱儿童,为他们提供力所能及的帮助,号召社会各界关注儿童的健康成长,大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。
这次关爱农村儿童的志愿活动加强我们的思想道德修养,培养我们创新精神和实践能力,为农村幼儿园的孩子带了了快乐,积极传播了真心关爱儿童的认知,号召了周边大人及家人关爱身边儿童。
同时,从农村生活去了解儿童的成长,增强了我们的社会责任感和使命感。
——题记
一、我们的团队
实践主题:
关爱农村幼儿园儿童实践地点:
温心小组实践时间:
2020年8月1日至2020年8月30日参与人数:
4人实践项目:
1.南宁**2.福建龙岩3.百崎回族乡4.大方县理化乡二、我们的足迹
成员一:
8月2日,8:
00-17:
00,实践内容;取得和园长联系,出发幼儿园观察幼儿园生活习惯和作息,并协助老师打杂。
8月3日,8:
00-17:
00,实践内容。
早上和学生升完国旗后备课,并给孩子上课,下午放松看动画片。
8月4日,8:
00-17:
00,实践内容;早上做宣传疫情演讲,提醒孩子注意卫生,下午同老师打扫卫生。
8月5日,8:
00-17:
00,实践内容:
早上教课,做助教。
下午离开,并送小礼物道别。
成员二:
8月5日,8:
00-18:
00,实践内容;第一天熟悉环境,和小朋友打好关系,早上自我介绍,听老师讲课。
下午为孩子整理宿舍内务。
8月6日,8:
00-18:
00,实践内容。
早上和孩子一起用气球和球花装饰宿舍和教室,下午带孩子做小游戏放松。
8月7日,8:
00-18:
00,实践内容:
早上做协助老师上课,并尝试第一次教课,下午一边教课一边给孩子讲故事。
8月8日,8:
00-18:
00,实践内容:
早上和孩子,老师一起包饺子,下午打扫宿舍,整理床铺。
8月9日,8:
00-18:
00,实践内容:
早上和孩子老师一起拍照留念,并在教室上课,下午准备离开,在幼儿园附近发海报宣传,呼吁家长多关心孩子。
成员三:
8月1日8;30-9:
00带领小朋友熟悉环境,以及接受学习内容9:
00-11:
30进行绘画教学,与小朋友一起完成画作15:
00-17:
00与小朋友一起欣赏作品,引导小朋友对自己的作品进行介绍8月2日9:
30-11:
30进行阅读学习,开展小部分生字学习15:
00-17:
00朗读故事,吸引小朋友对故事内容进行思考8月3日9:
30-11:
30跟小朋友一起装饰教室,为下午的聚会做准备15:
00-17:
00进行小游戏,促进小朋友们之间的友谊8月4日9:
30-17:
00劳动学习,养成孩子们讲卫生爱劳动的好习惯8月5日9:
30-11:
30趣味运动15:
00-17:
00为赢得比赛的小朋友颁发小奖品成员四:
8月25日,第一天,自我介绍,给老师和阿姨打下手,课后照顾小朋友。
8月26日,第二天,和老师商量,准备之后每天给我一节课的时间。
8月27日,第三天,提前到教室,布置教室,做好课前准备。
8月28日,第四天,和往常一样,上课,照顾小朋友,打扫卫生。
8月29日,第五天,和小朋友们做游戏,结束后,等待家长接小
朋友,给幼儿园的老师道别,感谢。
三、我们的成果
①作为大学生,这次活动磨炼了我们的意志力,锻炼一种不怕苦,不怕累的品质,同时奉献出我们的爱心,使我们的价值得到了提升,得到了满足感,为我们即将踏入社会增强了责任感和使命感,促进了综合素质提高。
②对这个幼儿园的儿童来说,我们把正确的价值观传输给他们,在无形之中是一种认知和成长,在宣讲疫情情况的同时,增强了他们的卫生和健康安全意识,作为不是亲人的我们做这些行为,把外界的爱带给他们,让他们知道有很多人在关心他们,促进了孩子的身心健康成长。
③在我们的实际行动和发传单宣传,感召了农村周边的大人及小孩家长更加关心孩子的健康成长,同时了解到他们会多花时间陪伴孩子四、我们的收获
李敏芳收获及感受:
通过历时4天的社会实践,我真的学到了很多很多。
起初选择来农村幼儿园做志愿活动,是想做一些有意义的事情,把我们的爱心带给农村里需要关爱的每一个儿童,但是,经过这几天,不只是带着我们的目的,其实也真真切切感受到了这里每一位老师背后的辛苦,一名幼儿园的老师以前听起来觉得多么普通的职业,现在经过亲身实践后却觉得无比神圣和不凡。
平凡的称呼,平凡的工作,可是每一份平凡的背后都是一份努力,一份付出,一份奉献。
实践过程中,我真的想过放弃觉得干够了,我只是一个实践者我只需要
坚几天就好,可是对于那些常年都工作在这一岗位上的人来说呢照顾小孩子,要细心认真,容不得半点马虎。
饭后喂生病的孩子吃药,睡觉起来给孩子们铺床,梳头发,有时候小孩子尿裤子了也要给他们换洗……平凡的工作岗位上他们在默默付出。
以前总以为幼儿园的工作能有什么困难的,看孩子而已。
经过这次实践才真正体会到看孩子也要有技巧,也会累。
但现在的我真的是无比的感谢教过我照顾过我的每一位老师。
吴智玲收获和感受:
为期五天的幼儿园志愿活动结束了,回顾走过的日子,我觉得只能用“光阴似箭”这四个字来表达自己的感受。
想想自己一开始的不适应,到逐步的进入状态,再到与孩子们打成一片,最后依依不舍的告别,整个过程就像做了一场梦,直到动手开始写这篇总结,仍然有一种恍惚的不真实感,这短短的五天时间,于我而言就像是浓缩了的人生,酸甜苦辣一应俱全。
之前从来没有过去幼儿园做志愿的活动,虽然有点和想象中的不一样,也有点累,好在虽然历经波折,但总归收获了美好的结局。
丰富的经历使人成长,在这段飞速成长的日子里,我懂得了付出,学会了感恩,收获了真情,同时,我们给在农村读幼儿园的小朋友带去了真诚和快乐,也希望之后他们的家长能够多多陪伴他们,总之,很感谢这次志愿机会,“热爱”、“责任”、“感恩”是这一路走来最深切的感受。
陈婕的收获和感受:
疫情期间展开这个活动本身就比较不容易,大家齐心协力给小朋友们带来短短几个星期的快乐是一件非常有成就感
的事,小朋友们通过一点点的努力塑造出他们的童真童趣,也感染到我了。
本次的志愿者活动,从一开始的策划到最后的实施,我都有积极参与,小朋友一点一点的成长都给我带来自豪感。
在疫情期间有许多人需要得到照顾,我认为不能忽视青少年儿童的身心健康,青少年儿童是未来的希望,本次的活动希望可以让他们感受到温暖,明白还有许多人在关心呵护着他们。
不仅他们得到了成长,我也成长了许多,我做了许多我不曾做过的事,对陌生的事物都勇敢去尝试了。
非常感谢老师,其他志愿者还有小朋友给我带来的美好日子,我会铭记这段时间的快乐和感动。
罗兰的收获和感受:
我们组"三下乡"的活动主题是去幼儿园,关注儿童成长。
刚开始我是害怕紧张,我性格面对外人是比较内向的,在这之前我从未敢上讲台,不会主动发言,被迫的去生活。
可他们的天真可爱,让我不害怕,他们会因为我不给他们小红花而感到不开心,然后生气,不配合我,也许这就是他们的好胜心。
但那份好胜心对于现在的我们是多么难得,不知道什么时候开始,已经习惯了"佛系"生活,不争不抢,随遇而安。
但同时,他们可以说在什么都不懂的年纪是过得最无忧无虑的,我看到他们爸妈送他们上学走后忧郁的心情,但在同龄人的陪伴下又好像忘记刚刚的忧伤。
我收获最大的就是在他们身上让我对生活有了那么一点动力,让我有勇气去接受社会,让我明白生活掌握在自己手里,所有的一切都要努力争取,也要多关爱他们。
只要你努力,生活不会对你太差,就像我走上了讲台,他们给了我笑容。
陈婕收获和感受:
通过这次幼儿园志愿活动后,我亲眼目睹了幼儿园紧张而有序的工作流程、丰富多彩的教学活动和一丝不苟的日常工作。
几位老师的默契配合,相互信任展现了一个团队具备的良好素质,让我倍感欣慰和钦佩。
幼儿园的教学、生活,还有许多的未知,作为在校大学生,能有在幼儿园工作的经验,是件涨知识的经历,和之前看起来的幼儿园工作相比较,真的没有那么轻松。
而这几天的志愿体验,让我对孩子们学习生活有了更多的了解,也让我对幼儿园有了更深入、更直观、更真切的体会;二是有了这样的一次亲身经历,我更加真真切切体会到了老师们的辛苦与责任,也让我对幼儿园老师的这份职业有了更多的理解和尊重。
一年又一年,一批又一批,幼儿园的老师们,你们为孩子们的成长进步付出了太多的心血和努力,你们是孩子人生道路上的引路者、启蒙人,你们陪伴他们度过了最美好的童年时光。
实践报告
助力疫情和复工复产
----02020福建江夏学院会计学院“助力疫情和复工复产”,关爱农村幼儿园儿童实践队实践活动总结报告
第一篇章
1、南宁西乡塘区儒礼村幼儿园设施现状所面临的问题:
办园数量和规模远远不能满足人民群众对学前教育的需求。
儒礼村目前建成和在建的公办幼儿园有:
有且只有一所。
而村子大概有一千五百人口,现有应学幼儿园的孩童人口大概为三百多,各村级小学办的学前班只能接收满五周的学前儿童。
但仍有不低于一百名3—4周的幼儿未能入园。
幼儿园建设项目配套资金没有落实。
我村幼儿园是2018年度改建项目,教育局按规划投资10万元对闲置教室进行维修改造,硬化了场地,修建了大门、厕所、围墙和下水道。
但是由于资金不足,教育局没有给配套资金,教学设施诸如课桌凳、电器、影像设备和室内外玩具设施设备都要求园内自己解决,无形中增加了经费运行的压力。
农村幼儿园教师队伍数量严重不足,素质有待提高。
幼儿教教育观念陈旧,教育教学方式落后。
教师在职培训机会少。
幼儿园建成以后以后,教育局也没能给安排学前教育专业的教师,师资问题是自行解决。
教育观念错位、幼儿园小学化现普遍存在。
农村幼儿园办学理
念与幼儿家长的传统观念发生冲突。
在农村幼儿家长的心目中,“学文化”才是最重要的,幼儿园不教孩子识字、写字、做算术,整天让孩子“玩”,就不是好幼儿园。
教学设施上的弊端,在活动场地、饮食和接送方面存在严重的安全隐患。
农村民办幼儿园所用的教学场地多为民房,光线差,空气流通不畅,教学设备简陋。
厨房卫生条件较差,很难保证幼儿的饮食卫生和身体健康。
由于农村家长的生活压力大,需要上班,关于孩子接送问题,有些家长放学后两个小时后才来接。
2、小组成员讨论和询问相关社会人士得出的几点建议:
农村公办幼儿园规划建设要与美好乡村建设规划对接,避免重复建设和资金浪费。
镇党委政府要加强新建幼儿园规划用地的协调,保证新建幼儿园项目的顺利实施。
加大乡镇公办幼儿园建成后的管理力度,促使其发挥最大效益。
政府通过公办幼儿园建设,为群众提做学前教育公共明,当公办幼儿园的园舍建好之后,办园经费与师资配置问题就要同步妥善解决,做到有一所幼儿园,就要有配套的办园经费运行,就要合格的教师为幼儿服务。
办学经费和师资的问题不解决,公办幼儿园就很发挥到应有的作用。
加强农村公办幼儿园园长队伍和教师队伍建设。
加快建设一支师德高尚、热爱幼教事业的幼儿园园长和幼儿教师队伍,确保学前教育健康发展。
政府提供资金支持民办幼儿园办园条件的改善,加强监管,规范办园行为。
(1)民办幼儿园资金有限,政府应给予一定的支持。
(2)加强对民办园师资的监管,把好把好幼儿教师入园关。
(3)加强民办幼儿园教师培训。
政府可以划拨专项资金,用于幼儿教师的培训。
学前教育是一项关系千家万户的大事,是国民基本素质培养的基础。
第二篇章
去幼儿园做志愿这几天,这是令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。
为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。
我们为他们讲解疫情新情况,给他们送去温暖。
来到幼儿园,小孩子们午睡刚刚醒来。
老师体贴地为女孩子们梳理头发,叫还在梦周公的孩子们起床。
我们在园长的引进下,为孩子们叠被子、搬好床铺。
据了解,他们的午睡有一个半小时,还挺充实的,这也可以让辛勤的老师们歇息一会。
我被分配到了一个中班做小
老师。
午觉醒来后,他们是零食时间,老师把各自交上来的零食分还给孩子们,那一刻,我的心情有了个小小的起伏。
虽说都是农村来的外地孩子,可至少还是有差距的。
有些小朋友的零食多且高端,有些小朋友甚至没有零食吃。
孩提时代,最喜欢的就是小零食了,没有零食吃的孩子看着别的孩子吃,不免馋嘴,让人心酸。
有个小朋友跟我说,班上有个小男生,老是在垃圾桶里翻零食吃,都是细菌呢。
我听后,为小男孩的身体健康担忧,为他的处境感到同情,外地的孩子真心可怜啊!
然后,我给他们上了一节课,先是帮他们巩固了1-30的数字的读法与写法,孩子们的热情很高涨。
我想多教他们一些英语,于是在黑板上写了ABCDEFG这7个字母,有的孩子还是挺认真地跟读了起来,可是有些孩子就完全听不懂或者不感兴趣。
我很不解,为什么他们反应不太有。
我去咨询老师后得知,他们平时教的都只是讲故事、看动物之类的,没有接触过这些东西。
通过这次志愿者活动,我感到老师真的非常辛苦。
一个人要带50多个人的一个班级,还要教4门课,要负责班级里面的卫生状况,每天喊得声嘶力竭,经常扁桃体肿大。
我们应该对老师表达崇高的敬意。
另外,我们应该多关注贫困孩子的学习状况,多让社会上的好心人捐助一点现代化设备,多媒体设备,让孩子们上得起学,吃得好,学得好。
这里的幼儿园是一所小规模的农村幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。
这里的孩子们大多都是本地农村民工的子女,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。
我还发现
有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。
我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是家庭。
民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们_而讲脏话。
家长对孩子的影响真的很大。
最后一天告别幼儿园的时候,告别了幼儿园可爱的孩子们,第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。
通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。
社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。
第三篇章
事前了解到,在疫情期间我们乡镇为了儿童的心理健康准备开展兴趣班,正在招募志愿者,听到这消息,我第一时间就与负责人联系。
从负责人处了解到,疫情期间,很多小朋友不能出门,家长忙于工作,终日与电子设备相伴,所以乡镇的委员会决定开展一个兴趣班,可以让小朋友在安全的环境下在一些有意义的事情。
这个消息一传出,便有许多家长过来咨询,学生数量远高于他们的预计,所以需要招募自愿者。
离正式兴趣班开班还有一周,我们志愿者提前去布置教室,给教室消毒,采购教学用品,准备提前将上学的注意事项发布给学生家长,做好疫情防护工作。
上课的第一天,小朋友们都非常兴奋,积极表现,
我们的每一堂课都完美结束。
第一天的趣味课堂带给孩子们无限的乐趣,给接下来的教学带来了一个完美的开头。
孩子们的变现大大超乎我的预期,每一次的活动都完美配合,老师们之间的配合也是十分有默契,教学一天天开展,离结束也越来越近,小朋友们在这里不止收获了知识,还收获了友谊。
通过一周的教学以及相处,我认为我们乡镇的儿童教育还是存在一些问题的。
首先,很多家长对儿童教育没有引起重视,由于电子设备越来越先进,家长自己都会陷入其中,疫情原因,小朋友不能出门玩耍,很多家长更是让电子设备代替他们陪伴小朋友。
仅仅是幼儿园或是小学一二年的年龄的小朋友,已经有不少带上了眼镜。
现在的网络充斥着许多不适合他们年龄的内容,过度接触这些也不利于他们的成长。
第二点,现在的教育理念导致小朋友们早早开始学习不属于他们这个年龄段应该接受的知识,在以往他们寒暑假需要参加许多的辅导班或是学习班,本次的兴趣班让孩子们释放了爱玩的天性,不仅是孩子们感到快乐,我们老师以及志愿者也被孩子们快乐的氛围所感染。
最后,我们乡镇的幼儿园设备还是不够完善,有些设备老化,甚至可会使小朋友受伤。
有些设备是幼儿园建设时就存在的,并没有随着时代,科技的进步而更新。
希望政府部门能够意识到这一点,抓紧改善孩子们的条件。
第四篇章
这个假期与以往不同,由于疫情暂别象牙塔已经半年。
多数人都在家待了半年,包括小朋友。
他们对知识可能没那么渴望,上不上课也
没那么重要。
可在我眼里他们很看重朋友,回去互相帮助,互相想念对方。
就像我们许久不见的好朋友,见面时,忍不住互相拥抱。
作为一名社会青年,我们选择了去幼儿园,起初也不知道该做些什么,想着,去给老师打打下手,帮忙打扫卫生什么的,反正实践嘛,就有什么做什么,我们计划的是为期五天的实践活动。
我们都在不同地区所以去的地方也就不同,我去的是在我们县的一个幼儿园--前锋幼儿园。
去的第一天感觉自己也帮不上什么忙,你总不可能因为你的到来,去打扰别人正常的秩序,但不做点什么好像也对不起这一次实践。
于是我便去询问我能做些什么,他们好像也比较客气,也比较担心小朋友的安全,有点不放心,不过这也是正常的,我就给他解释了一下这次活动。
他笑着对我说抱歉,毕竟父母把孩子送到这肯定不希望他们不好。
我说,没事,那我可以做些什么,为他们服务她说,其实我们也没什么事,也有老师上课。
就下课的时候看看小朋友。
后面在我和他们商量下,他们愿意让我为孩子们上课,于是我就教他们认识算盘,学会打算盘,然后慢慢的去接触数字。
课间的时候我们也有进行一些小游戏,在保证他们安全的情况下。
其实我是害怕的,对于外面,我不敢去接触任何事物,他们的天真可爱感化了我。
去听他们谈心,说小秘密。
他们再有奖励的活动表现的更为积极,所以每次上课我都有给他们小花,小旗子等,去表扬他们,让他们更有动力,下课之后就会根据他们的表现,给他们一些小礼物。
看着他们开心的样子,小朋友真好
相处,我笑了,好像一切没那么难,为什么自己不愿意迈出那一步呢
最后一天了,我也该结束我的课程,也许我并未教会他们什么,但我收获的肯定比他们多,感觉挺对不起他们的。
也许他们会因为明天看不见我而不开心,也许会好奇去问其他老师怎么我没去。
在他们的年纪,或许没有分别,但在我的年纪,有。
今天,我没有上课,只是和他们玩一些小游戏,还是和往常一样,送他们小礼物,看他们开心的样子,真好。
我没有说再见,我走了,但以后或许我还会偶尔去看他们。
实践结束语:
由于疫情原因,我们暑假是一直在家里面,所以这次的三下乡活动只能由各个成员在老家附近联系幼儿园做志愿。
在暑假里,通过社会实践活动,我们了解到了幼儿园教育工作,体验到了具体的幼教工作,锻炼了自己,提高了自己,关爱了儿童,带去了快乐。
每个成员都是做了大概一个星期的志愿活动,在这次活动中,从每个成员的收获感受,都快可以得知这次活动带给我们的影响,我们拥有爱心,是一个积极向上的优秀大学生,我们也真诚地希望通过这次志愿活动能够带来一点传播和影响,因为我们也真实感受到了这些孩子很可爱,也希望得到更多人的帮助,同时,我们也感受到了幼儿园内每一位工作人员的辛苦,他们像对待自己孩子一样,照顾着幼儿园内每个孩子的生活,关注着他们的成长,但是对于有些落后的农村幼儿园,基础设施和人力方面也应该完善些,减少老师的负担和给孩子营造一个良好的教育环境。
今后,我们要用这次实践所
得,多关爱孩子,用耐心和恒心对待一切,在学习中得到进步和成长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 假期 幼儿园 志愿者 实践 报告 总结