林黛玉进贾府修改版.ppt
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,小说:
以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是小说的三要素。
情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。
环境包括自然环境和社会环境。
小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。
小说刻画人物的方法:
心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。
我国古代小说发展概况一览,(魏晋南北朝),志人小说(刘义庆的世说新语),志怪小说(干宝的搜神记),(唐代时期),李朝威的柳毅传元稹的莺莺传,蒋防的霍小玉传,(宋代时期),笔记小说,传奇小说,话本小说,拟话本小说,冯梦龙的“三言”,凌蒙初的“二拍”,(明代时期),长篇小说,(明、清时期),明:
三国演义、西游记、水浒传、金瓶梅、封神演义等,清:
儒林外史、红楼梦、老残游记官场现形记、二十年目睹之怪现状等,明、清短篇小说集有“三言”“二拍”(明)和聊斋志异(清),注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念,小说的三要素,(贾府),林黛玉贾宝玉王熙凤,宝黛初逢,环境,情节,人物,林黛玉进贾府,曹雪芹,曹雪芹(约17151763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。
他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。
从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,两个女儿入选王妃。
康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。
由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。
曹雪芹,曹家还是一个具有文学教养的世家。
曹雪芹的祖父曹寅博学能文,写过不少诗词戏曲,也是有名的藏书家。
著名的全唐诗就是由他主持刻印的。
这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。
曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”“饫y甘餍肥”的贵族生活,雍正即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗争。
在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣回北京,家道从此衰落,到他著书时已过着贫困生活。
他写红楼梦,“于悼红轩中,披阅十载,增删五次”,因贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与世长辞。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。
这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾:
一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征。
这些都为他写出红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。
曹雪芹创作红楼梦“披阅十载,增删五次,哭成此书”“书未成,芹为泪尽而绝”;真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。
红楼梦的后四十回为清人高鹗所续。
研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局家道复初,却违背了曹雪芹的原意。
红楼梦及其影响,红楼梦又称石头记情僧录风月宝鉴金陵十二钗金玉缘,红楼梦是世界名著,清代就有“开谈不讲红楼梦,虽读诗书也枉然”之说。
自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都打破了,中国小说的历史变迁,红学界有人说:
红楼梦是中国古今第一奇书,是中国古典小说的金字塔。
毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。
冯其庸大唱:
“大哉红楼梦,再论一千年。
”王蒙点说:
“红楼梦是一部令人解脱的书,是一部执着的书”,红楼梦与宇宙相通,题石头记,满纸荒唐言,一把心酸泪。
都云作者痴,谁解其中味。
红楼梦的读法,红楼梦的读法,要读懂红楼梦,必须从前五回入手,记住两张表,一个是贾府的地图,看的过程中可以按图索骥;一个是人物关系图;前五回里包含的信息相当丰富,包括人物的命运,写书的缘起,贾府的政治经济学等等。
红楼梦前五回内容和在小说中的作用,红楼梦第15回的情节梗概,林黛玉进贾府选自红楼梦第3回,是全书序幕的一个组成部分。
红楼梦的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为全书情节的开展,作了必要的交代。
它们之间既有联系,又各有侧重。
因此,为了学习林黛玉进贾府,就有必要对前五回的内容,作一概要的了解。
第1回是开篇。
先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
第1回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀,女娲补天在“女娲补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。
这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。
它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用:
一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。
“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。
顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延岁月,并幻化人形,修成女体,在顽石下世之时,绛珠仙草为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。
这便是林黛玉。
因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。
至于“还泪”之说,正与“只怕他的病一生也不能好的了。
若要好时,除非从此以后总不许见哭声”相照应。
木石前盟,第2回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府,第二回是交代贾府人物。
通过冷子兴演说荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
贾敷,贾敬,贾珍贾蓉(尤氏)(秦可卿),贾赦(邢夫人),贾政,(王夫人),贾敏,(林如海),林黛玉,第二回:
贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府,贾惜春,第3回贾雨村夤yn缘复旧职林黛玉抛父进京都,第三回是介绍小说的典型环境。
通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。
林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。
夤缘攀缘上升,喻拉拢关系,向上巴结。
二门,贾赦院,北,第4回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案,第4回是展现小说更广阔的社会背景。
通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。
同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
护官符贾不假,白玉为堂金作马。
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁。
第5回游幻境指迷十二钗饮仙醪lo曲演红楼梦,第5回是全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
红楼梦只流传下80回,遗失了结尾,因此,对于红楼梦中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。
至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。
贾宝玉梦游太虚幻境,交代红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局,金陵十二钗正册,林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春史湘云李纨王熙凤巧姐秦可卿妙玉,金陵十二钗副册,金陵十二钗又副册,画册,判词,歌词,判词,金陵十二钗,黛玉,可叹停机德,堪怜咏絮才!
玉带林中挂,金钗雪里埋。
宝钗,凤姐,凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。
一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
富贵又何为?
襁褓之间父母违。
展眼吊斜晖,湘江水逝梦云飞。
史湘云,李纨,桃李春风结子完,到头谁似一盆兰?
如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
情天情海幻情身,情既相逢必主淫。
漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。
可卿,红楼梦以爱情悲剧为主要线索,讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。
贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马,志趣相投的一对恋人,但在封建家长干涉下,贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗,林黛玉含恨而死。
在这个世界里,压迫与反抗,富有与贫困,欢乐与悲凉,腐朽与新生,像一对双生兄弟一样并存着。
人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪;看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老,行将就木的必然灭亡的命运。
在这个世界里,真与假,美与丑,善与恶交织在一起。
人们从这个世界里看到了美的人,美的思想,美的感情,美的追求,美的存在与毁灭这是一个悲剧的世界历史的悲剧,时代的悲剧,人生的悲剧。
红楼梦创造了一个世界。
课文分析,整体感知,课文鉴赏,情节分析,随黛玉走进贾府,速读课文后完成:
把林黛玉进贾府的路线描绘出来。
贾母前院,厢房,五间正房,贾母后院,西角门,贾赦院,东角门,荣国府,贾政院,抱厦厅,影壁,凤姐屋,后廊,穿堂,耳房,厢房,厢庑游廊,北,二门,垂花门,三间厅,抄手游廊,抄手游廊,穿堂,厢房,二门,仪门,正房,南大厅,穿堂,仪门,东廊三间,角门,二门,厢庑游廊,仪门,仪门,荣禧堂,情节结构第一部分
(1)故事的开端,林黛玉来到了荣国府。
这部分着重描写环境。
第二部分(214)故事情节的发展与高潮,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中人物。
第一层(24)写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。
第二层(56)写林黛玉见王熙凤。
第三层(711)写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。
第四层(1214)写林黛玉初次见到贾宝玉。
第三部分(1516)故事的结尾,为林黛玉安排住处。
总结:
课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,条理十分清楚。
课文鉴赏,情节分析,开头,见面,结尾,初进贾府1开端拜见贾母及众人(23)发展初见凤姐(5-6)小高潮拜见舅父(未见)(7-11)继续发展陪贾母晚餐12继续发展宝黛会面(13-14)最高潮安排起居结局,(重点),(重点),行踪,课文鉴赏,典型环境,贾府与别家有何不同?
1、结合文中描写,从外观布局陈设几个角度概括出贾府环境特点。
2、讨论:
文中环境描写有哪些作用?
课文鉴赏,贾府的硬件,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人.正门却不开,只有东西两角门有人出入.正门之上有一匾,匾上大书敕造宁国府五个大字.,外观,贾府建筑的外部观感,宏伟,课文鉴赏,贾府的硬件,布局,贾府建筑的内部结构,讲究,从荣府西角门进去,走“一射之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
课文鉴赏,贾府的硬件,陈设,荣禧堂为主的装修器物,华贵,.抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:
“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金彝,一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:
座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。
课文鉴赏,贾府的软件,人际关系,同贾母用晚饭,礼仪繁复、等级森严,.,贾珠之妻李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹。
贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了贾母命王夫人坐了。
迎春姊妹三个告了座方上来。
迎春便坐右手第一,探春左第二,惜春右第二。
旁边丫环执着拂尘、漱盂、巾帕。
李、凤二人立于案旁布让。
外间伺候之媳妇丫环虽多,却连一声咳嗽不闻。
寂然饭毕,各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。
早见人又捧过漱盂来,黛玉也照样漱了口,盥手毕,又捧上茶来,这方是吃的茶。
课文鉴赏,贾府与别家有何不同?
宏伟的外观硬件讲究的布局华贵的陈设富贵尊荣贾府烦琐的仪节威严袭人软件森严的等级,课文鉴赏,典型环境,环境描写的作用,
(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。
例如开头写贾府的“兽头大门”,门前的“两个大石狮子”,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。
(2)通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
如“敕造荣国府”的门匾,皇帝御笔书赐的“荣福堂”的匾额,室内陈设的物品显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。
(3)提供人物活动场所,烘托气氛,有助于塑造人物性格。
如荣禧堂的气派华贵,显示着贾政夫妇在贾府地位和影响。
贾赦贾政住处不同显示二人不同的性趣。
环境描写的作用,渲染环境气氛,衬托人物情趣,展现世态风情,烘托人物心理,推动情节发展,表现作品主题,鲁迅的药开头和结尾的环境描写渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。
鲁迅的药中老栓去买药及回来的路上的环境描写就烘托了人物的心理。
鲁迅的祝福中关于鲁四老爷书房的描写衬托出鲁四老爷的情趣。
鲁迅的祝福开头的环境的描写就描绘了一幅生动的旧历年底祝福的风俗画。
孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上风光的描写,就暗示了激战即将发生,推动了情节的发展。
主要人物,熙凤、黛玉宝玉,熙凤、黛玉宝玉、贾母,熙凤、黛玉宝玉,迎春、探春、惜春,贾赦、贾政,邢夫人、王夫人、李纨,课文鉴赏,人物形象,周汝昌先生强调:
红楼梦写人物就是不写外貌、细节,专门抓人物的精、气、神,就能让你感觉到她就在那儿,就是活的。
分析人物,人物形象分析,林黛玉形象分析,1、从课文中找出描写黛玉外貌的句子,分析黛玉的外貌特征。
提示
(1)众人眼里的黛玉
(2)王熙凤眼中的黛玉(3)宝玉眼中的黛玉,外貌、神情和风韵的描写,林黛玉,1.众人关心黛玉的身体,注意到她身体孤弱、多病。
3.宝玉对黛玉的观察更为独到,在他眼里,她弱不禁风,多愁善感,美丽多情,姿容俊逸,极富神韵。
2.王熙凤观察到她容貌标致,气派不凡。
是在母亲去世后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,细心、多虑、自尊是她的性格特点。
1、拜见祖母2、婉拒吃饭3、讲究座次4、细心应付,A、王夫人处B、吃饭时,前:
“刚念了四书”后:
“些须认得几个字”,步步留心时时在意(寄人篱下),小心谨慎聪明灵秀,言行描写性格特征,“步步留心,时时在意,不肯多说一句话,多行一步路”是黛玉进贾府的生活信条,小说是怎样表现的?
她为什么这样要求自己呢?
写出场,绘肖像,见黛玉,答王夫人,贾母的戏谑,回王夫人,写出场,未见其人先闻其声,绘肖像,三角眼吊梢眉,年轻貌美刁钻狡黠,见黛玉,察言观色机变逢迎,举止言行,果断能干,王熙凤,放涎无礼性格泼辣,容貌,服饰,头饰裙饰服装,贾母的戏谑,深得宠爱、泼辣,王熙凤,是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。
为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。
由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母的身边坐下,因笑道:
“天下真有这样标致的人物,我今儿才算看见了!
况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”这段文字是王熙凤言谈的精彩片断,充分表现了她的善于逢迎的性格特点,有一箭四雕的功效,请你谈谈对“一箭四雕”的理解。
见黛玉,一是讨贾母的欢心,二是使黛玉感到温暖,三是让邢、王二夫人感到愉悦,四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。
本文对宝玉的描写,主要有哪些方面?
突出宝玉怎么样的性格特点,出场前的侧面描写,孽根祸胎混世魔王疯疯傻傻,顽劣异常极恶读书内帷厮混,与世俗格格不入,出场后的肖像描写,天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角,眉清目秀英俊多情,西江月二词的评判,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张,于家于国无望。
独立不羁封建叛逆,(似贬实褒),宝玉为何“摔玉”?
表现他对封建政治观念、正统观念的叛逆。
实际上摔的是男权主义、大男子主义,表现出他尊重妇女、男女平等的思想。
贾宝玉,在黛玉眼中,他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。
他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。
他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。
表现主要人物性格的方法,传统技法,言行外貌细节描写,人物出场,侧面描写、充分铺垫未见其人、先闻其声,人物,详写,略写,实写,虚写,单独写,集体写,林黛玉贾宝玉、王熙凤,王夫人、邢夫人,林黛玉贾宝玉、王熙凤、贾母,贾宝玉、王熙凤,迎春、探春、惜春,贾赦、贾政,围绕中心事件用多种方法描写人物,课文总结:
林黛玉进贾府运用形象的描写和匠心独运的人物出场安排,旨在揭示一个封建大家族的的繁荣鼎盛,即它的富贵尊容,不仅是物质的,还有礼教的。
黛玉的一双眼睛把贾府由幕后引到了前台,而贾府透视给黛玉的是骨子里的至尊至贵,是封建大家族的一个样板,是封建上层统治者的一个写照,是封建时代的一个缩影。
透过这个缩影,曹公让我们窥视了封建社会的最终命运。
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