届高考英语必考话题解析话题09 家庭社会生活SocialFamily LifeWord文档下载推荐.docx
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v.受益;
有益于16.bothervt.打扰;
麻烦
17.blamevt.责备,指责18.briden.新娘
19.bridegroomn.新郎20.buryv.埋葬;
埋藏;
遮盖
21.closeadj.关系亲密的;
靠近的panionn.同伴;
同事;
伴侣
plainv.抱怨;
投诉24.condemnvt.谴责,指责;
宣判
25.conflictn.冲突26.congratulatevt.祝贺
27.congratulationn.祝贺28.consciencen.良心;
良知
29.cooperatevi.合作30.colleaguen.同事;
同僚
31.divorcevt.离婚32.directv.管理;
指挥
33.enthusiasticadj.热情的34.familiaradj.熟悉的
35.frictionn.摩擦36.friendlyadj.友好的
37.forgivevt.原谅38.generationn.代;
世代;
一代人
39.gratefuladj.感激的40.harmonyn.和睦;
和谐
41.harmoniousadj.和谐的42.headmastern.(中小学)校长
43.headteachern.班主任;
(中小学)校长44.householdn.一家人;
家庭
45.juniorn.年幼者;
低年级学生46.mercifuladj.宽大的;
仁慈的
47.misunderstandvt.误会;
不理解48.modestadj.谦虚的;
谦逊的
49.neighbourhoodn.社区;
街坊50.nephewn.侄子;
外甥
51.partnern.伙伴;
搭档;
同伴52.teenagern.青少年
53.patientadj.有耐心的54.patientlyadv.耐心地;
有毅力地
55.politelyadv.礼貌地56.preciousadj.珍贵的
57.prejudicen.偏见,成见58.privateadj.私人的;
个人的;
私有的;
;
秘密的;
私立的
59.promotevt.促进;
提升60.quarreln.&
vi.争吵;
吵架
61.relativen.亲戚62.relationshipn.关系
63.reliableadj.可信赖的,可靠的64.respectvt.尊重;
尊敬
65.respectfuladj.恭敬的,有礼貌的66.seniorn.年长者;
高年级学生
67.separatev.使分离,分开68.sharevt.分享;
合用;
分摊;
n.股份;
份额
69.sincereadj.真诚的70.tensionn.紧张局势
71.tolerancen.忍受72.treatvt.&
vi.治疗;
对待;
n.款待
1.alackofunderstanding缺乏理解
2.beconcernedfor/about对……担心/关心
3.befamiliarto为……所熟悉
4.beinharmonywith...与……和谐相处/协调
5.beongoodterms(与某人)关系好
6.betolerantwith包容
7.betoblame应受责备
8.breakup分手;
解散;
结束
9.bringup养育;
抚养;
教育
10.carefor喜欢
11.depend/relyon依靠,相信,信赖
12.fitinwith与……相适应/合得来
13.geton/alongwellwithsb.与某人相处融洽
14.getintouchwith与……取得联系
15.gowrong出毛病;
失败
16.have...incommon有共同之处
17.havewordswith与……发生口角
18.keepcool保持冷静
19.keepintouchwith与……保持联系
20.lookdownupon/on鄙视,看不起
21.makeup和解
22.sharefeelingsandideaswith与……分享情感和想法
23.showrespectfor尊重
24.splitup分开;
分手
25.seesb.off为某人送行
26.turndown拒绝
27.watchout当心
28.wavesb.goodbye向某人挥手告别
29.wishsb.apleasantjourney祝某人旅途愉快
1."only+状语"位于句首引起的部分倒装
Onlyinthesewayscanwewinother’srespectandfriendship.
只有通过这些方式我们才能赢得别人的尊重与友谊。
2.祈使句+and/or/otherwise+陈述句
Getalongwellwithothers,andyouwillenjoyyourselfeverydayandsucceedwhenyoudoanything.
与他人好好相处,你就会每天都过得很快乐,做什么事情都会成功。
3.过去分词(短语)作状语
Accompaniedbyhisfriends,hewenttotheteacher’sofficetoadmitwhathehaddonewaswrong.
在朋友的陪伴下,他去老师的办公室去承认他所做的是错误的。
4.现在分词(短语)作状语
Inyourlastletteryoutalkedaboutyourrecentworryaboutyourstudies,mentioningthatyourdeskmateofteninterruptedyoubyaskingquestions.
你在上一封来信里谈到了你最近对学习的担忧,同时提到了你的同桌经常因为问你问题而打扰你的学习。
5.不定式作目的状语
Toavoidsuchconflicts,weshouldbekindtooneanother,whichisessentialtoenjoyingaharmoniouslife.
为了避免这样的冲突,我们应该彼此友好,这是享有和谐生活的必要条件。
6.Itis+n.+todosth.
Itisalsoavirtuetoforgiveandforget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.
原谅和宽恕也是一种美德,尤其是在这样一个充满竞争和压力的社会。
WheretoLive—IntheCityorCountryside?
住在农村还是城市?
Where
to
live—in
the
city
or
in
countryside?
Different
people
have
different
opinions.
住在农村,还是城市?
不同的人有不同的观点。
Somepeoplelikelivingincities.Theythinkthatlivingincitieshasmanyadvantages.Firstofall,therearealwayswell-developedpublictransports.Secondly,itisofteneasiertofindwork.Besides,thelifeincitiesisrichandcolorful;
theycangotocinemas,andwalkintheparkswhenevertheywanttorelax.Bycontrary,somepeopleprefertoliveinthecountryside.Theythinktheycanliveacomfortablelife.Theycanbreathefreshair,drinkpurewater,andlistentobirdssinging.Inaddition,theyenjoythequietandpeaceofthecountryside.
有些人喜欢住在城市。
他们认为住在城市有很多好处。
首先,那有更发达的交通。
其次,更容易找到工作。
另外,城市的生活是丰富多彩的;
他们可以去看电影,想放松的时候可以去公园走走。
相反的,有些人选择住在乡村。
他们认为可以住得更舒适。
他们可以呼吸新鲜空气,喝纯净水,听小鸟唱歌。
另外,他们喜欢乡村的宁静和和谐。
TryingToHelpOthers
LastSunday,IwenttoHaimentogoshopping.Isawalotofpeoplestandinginfrontofthesuper-marketwhenIwaswalkingdownthestreet.
Iwonderedwhatwashappeningthere.Ihurriedtogotheretotakealook.Iranquickly.Tomysurprise,therewasagirlsittinginthestreet.Thegirlwithaschoolbagwasabout17yearsold.Therewasalsoapieceofpaperinfrontofher.Itsaid,"…myfamilydon’thaveenoughmoneyformetogotoschool…"
Iwasverysadtoseethat.Icouldn’thelpgivingsomemoneytothegirl.Thegirlwasverygratefultome.Shesaid,"Thankyou!
"Iwasgladtodoit.ThenIwentawaywithasmile.
ThatdayIhadadreamintheevening;
IdreamtthatIhadalotofmoney.Ididalotofwonderfulthings.Ihelpedthepoorandtheold.
Afterthedream,Iknowthatweshouldbekindtoothers.Iftheyareintrouble,wewilltrytohelpthemoutoftrouble.Thenwewillfeelveryhappyandwewillthinkeverythingisbeautiful.Thenwewillhaveanicelife.Dearfriends,trytobeakindperson,theworldwillbenicerandnicer.
试图帮助别人
上个星期天,我去海门去购物。
当我走在街上的时候我看到很多人站在前面的超市。
我想知道那里发生了什么。
我赶紧快跑了过去看了看。
令我惊奇的是,有一个女孩坐在街上。
那个女孩背着个书包,差不多17岁。
地上有一张纸放在她的面前。
上面写着"……我的家庭没有足够的钱供我去上学……"
看到那我很难过。
我不禁想给那个女孩些钱。
这个女孩非常感激我。
她说,"谢谢你!
"。
我很高兴这样做。
然后我笑着走了。
那天,我在晚上做了一个梦,梦见我有很多钱。
我做了很多很好的事情。
我帮助了穷人和老年人。
梦醒后,我知道我们应该善待他人。
如果他们陷入困境,我们将努力帮助他们摆脱困境。
这样做会使我们感到非常高兴,会觉得一切都是美丽的。
然后我们将会有一个美好的生活。
亲爱的朋友们,试图成为一个善良的人,世界将会越来越好的。
高考试题一(2017年·
新课标卷II)
题型
体裁
话题
难度
建议时间
阅读理解
记叙文
作者与PaulNewman之间的友情
★★★☆☆
6分钟
IfirstmetPaulNewmanin1968,whenGeorgeRoyHill,thedirectorofButchCassidyandtheSundanceKid,introducedusinNewYorkCity.Whenthestudiodidn’twantmeforthefilm—itwantedsomebodyaswellknownasPaul—hestoodupforme.Idon’tknowhowmanypeoplewouldhavedonethat;
theywouldhavelistenedtotheiragentsorthestudiopowers.
ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryearslaterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefromatraditionoftheaterandliveTV.Wewererespectfulofcraft(技艺)andfocusedondiggingintothecharactersweweregoingtoplay.BothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalofAmericanactors:
humorous,aggressive,andmakingfunofeachother—butalwayswithanunderlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核心)ofourrelationshipoffthescreen.
Wesharedthebriefthatifyou’refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback—hewithhisNewman’sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.PaulandIdidn’tseeeachotherallthatregularly,butsharingthatbroughtustogether.Wesupportedeachotherfinanciallyandbyshowingupatevents.
Ilastsawhimafewmonthsago.He’dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknewwhatthedealwas,andwedidn’ttalkaboutit.Ourswasarelationshipthatdidn’tneedalotofwords.
24.Whywasthestudiounwillingtogivetheroletoauthoratfirst?
A.PaulNewmanwantedit.
B.Thestudiopowersdidn’tlikehisagent.
C.Hewasn’tfamousenough.
D.Thedirectorrecommendedsomeoneelse.
25.WhydidPaulandtheauthorhavealastingfriendship?
A.Theywereofthesameage.
B.Theyworkedinthesametheater.
C.Theywerebothgoodactors.
D.Theyhavesimilarcharacteristics.
26.Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph3referto?
A.Theirbelief.
B.Theircareforchildren.
C.Theirsuccess.
D.Theirsupportforeachother.
27.Whatistheauthor’spurposeinwritingthetext?
A.Toshowhisloveoffilms.
B.Torememberafriend.
C.Tointroduceanewmovie.
D.Tosharehisactingexperience.
【话题解读】本文是一篇记叙文。
主要讲述了作者与PaulNewman之间的深厚友情。
当制片人不想让我参演电影时,PaulNewman站出来为我说话,两人因此而建立了深厚的友谊。
在此后的很多年里,两人一直相互扶持,相互鼓励,因此两人的深厚友情维系了很多年。
25.D【解析】细节理解题。
根据"BothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalofAmericanactors:
humorous,aggressive,andmakingfunofeachother—butalwayswithanunderlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核心)ofourrelationshipoffthescreen"可知,作者与Paul之间有着相似的性格特征。
故选D。
面提到的信仰。
故选A。
27.B【解析】写作意图题。
根据"Ilastsawhimafewmonthsago.He’dbeeninandoutofthehospital.Heand
Ibothknewwhatthedealwas,andwedidn’ttalkaboutit"可知Paul已经去世了,再结合前文"IfirstmetPaulNewmanin1968",可推断作者非常怀念这位朋友。
故选B。
高考试题二(2017年·
新课标卷III)
75年历史的剧院被转售
MinutesafterthelastmovieendedyesterdayatthePlazaTheater,employeeswerebusysweepinguppopcornsandgatheringcokecups.Itwasascenethathadbeenrepeatedmanytimesinthetheater’s75-yearhistory.Thistime,however,thecleanupwasalittledifferent.Asonegroupofworkerscarriedouttherubbish,anothergroupbeganremovingseatsandothertheaterequipmentinpreparationforthebuilding’send.
ThefilmclassicTheLastPictureShowwasthelastmovieshownintheoldtheater.Thoughthemovieis30yearsold,mostofthe250seatswerefilledwithteary-eyedaudiencewantingtosaygood-byetotheoldbuilding.TheaterownerEdBradfordsaidhechosethemoviebecauseitseemedappropriate.Themovieissetinasmalltownwheretheonlymovietheaterispreparingtoclosedown.
Br
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