小学语文查字典.docx
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小学语文查字典.docx
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小学语文查字典
小学语文——微课程——张文彩
《部首查字法》微课程设计方案
作者信息
姓 名
张文彩
联系电话
所教学科
小学语文
所教学段
低年级
电子邮件
单位名称
微课程信息
主题名称
部首查字法
选题意图
正确掌握查字典的方法在学生查字典时才能够得心应手。
如果把查字典的方法制作成微视频,既可以让学生课前学习,也可以在课堂上使用,课后更能够巩固练习。
字典是人们学习的重要工具,学会查字典对学好语文有很大的帮助。
内容来源
针对日常教学中学生普遍存在的突出问题进行教学。
适用对象
主要是低年级学习段的学生,部分中年级学习段的学生可以作为课后练习使用。
教学目标
1、学习部首查字法,掌握根据不同情况提取部首的方法。
2、培养学生动手查字典的兴趣和遇到不认识、不理解的字词通过查字典自行解决问题的能力。
3、培养学生养成勤查字典、主动识字的好习惯。
教学用途
√课前预习 √□课中讲解或活动 □课后辅导 □其他
激发学生查字典的兴趣,掌握查字典的方法,能够用部首查字法查字。
重点进行巩固部首查字典的方法。
知识类型
□理论讲授型 □推理演算型 √□技能训练型 □实验操作型
□答疑解惑型 □情感感悟型 □其他
制作方式(可多选)
□拍摄 □录屏 √□演示文稿 √□动画 □其他
预计时间
10分钟
微课程设计
教学过程
设计意图
导入主题
动画导入主题:
小朋友,我喜洋洋。
昨天,我借了一本童话书,里面遇到好几个不认识的字,你能帮帮我的忙吗?
揭示课题:
要想解决这个难题,只有学会一种新的查字典方法--部首查字法。
兴趣是最好的老师,良好的兴趣是学生学习的动力,有了兴趣学生的学习才会最主动。
一导入,就采用学生最喜爱的动画与大家见面的方式明确了本次课程的学习任务,使学生高兴地投入到学习中。
学习新知知识(3分钟)
掌握提取部首的方法
两个知识点。
:
①一个字中哪部分是部首就到哪个部首里去查。
②如果一个字的两个部分都是部首,就按照取左不取右,取上不取下,取外不取内的方法来提取部首。
把提取部首的口诀展示示出来。
反馈练习。
出示“计、实、困”,让学生找出它们的部首并说明理由。
要想学会部首查字法,掌握提取部首的方法很重要。
通过列出知识点,让学生感知到提取部首的基本方法。
在学生了解确定部首的方法后,让学生进行一下练习,这样学生所学的知识才能融会贯通。
学习新知(4-6分钟)
学习用部首查字法查字。
边演示边解说:
我们来查查这个“服”字吧,这个字的部首是什么?
(是“月”字旁)在“部首目录”里找到“月”字旁和页码,根据页码在“检字表”中找到这个部首和要查的字,按页码在正文中找到我们要查的“服”字。
让我们再回顾一遍:
提取部首→部首目录找部首→根据页码检字表→检字表中找到字→根据页码翻正文,最后找到汉字。
下面这首儿歌会帮助你更牢固的记住部首查字法!
小字典作用大,帮助我把汉字查。
找部首数笔画,部首目录找到它;部首除外有几画,检字表中找页码,找到正文找到家。
学生练习:
你学会了吗?
剩下3个字你来帮帮喜洋吧!
请按“暂停”键,做完后点“播放”键,看你做对没有?
字
部首
在检字表的哪一页
除去部首还有几画
在字典哪一页
读音
陆
木
4
zhi
锣
箭
阔
出示正确答案。
先向学生示范讲解。
再回顾整理,然后练习巩固的方式给学生实践锻炼的机会,体现了语文教学的实践性本质,也降低了学生学习的难度。
巩固学习(7-8分钟)
演示文稿出示:
我来试一试
田野献上金黄的果实,
枫林举起火红的旗帜,
蓝天飞着洁白的鸽子,
大海奏起欢乐的乐曲。
读一读诗歌,遇到不认识的字查字典吧!
字
部首
在检字表的哪一页
除去部首还有几画
在字典哪一页
读音
这一环节的设计,补充了教材中没涉及到的训练内容,它不仅让学生巩固了提取部首的方法,更让学生探究了部首查字法,拓展了学生的知识面,增强了学生实践应用的能力。
小结(1分钟)
通过今天的学习我们又学会了一种新的本领。
你以后要勤查字典!
这样,我们可以学更多的知识了。
学生学习查字典不是为了学而学的,而是为自己今后的学习生活而学的。
最后鼓励学生养成经常查字典的习惯。
设计亮点:
我觉《部首查字典》微课程设计方案最大的亮点是始终从学生的角度出发,以学生为主体。
1、兴趣是最好的老师。
在这次设计中我以动画的形式编排,让学生去探究,学生的学习兴趣。
学生在互动交流中不知不觉学会新知。
2、选题来自学生学习的难点。
这也是制作微课程的核心,学生学会了用部首查字法查字典,就能够独立识字了,也能够独立阅读了。
3、在设计上是先学后练习的形式。
降低了学生学习的难度,也检验了学生学习的成果。
《部首查字法》微课程学习任务单
一、学习目标
同学们,准备好了吗?
以前我们学了用音序查字法查字典。
今天我们来学习部首查字法。
先把字典准备好,一边听,一边动手练习!
看谁最先学会用部首查字法查字典?
二、学习资源
二年级语文《语文园地》的学习“部首查字法“。
请同学们准备一本《新华字典》吧!
三、学习方法
1、打开视频,认真观看,一边看,一边动手练习。
2、如果有不明白的,请随时放慢你们的脚步,注意使用视频中的暂停按钮或回放按钮,直到你弄明白为止。
(老师相信:
聪明的你一定会明白的!
)
3、遇到练习题时,请点击暂停按钮,动手来做一做。
做完后,点击播放按钮,看看你做对了没有。
4、视频中出现的口诀或顺口溜,你可以背一背,它会成为你查字典的小帮手呢!
5、如果在学习过程中遇到什么困难的话,请在最后的“学习困惑”一栏记下你的疑惑,待我们课堂上解决,好吗?
四、学习任务
1、学会提取生字部首
背一背:
取左不取右,取上不取下,取外不取内
计( ) 实( ) 困( )
2、学习用部首查字法查字典
读一读:
小字典作用大,帮助我把汉字查。
找部首数笔画,部首目录找到它;部首除外有几画,检字表中找页码,找到正文找到家。
练一练:
字
部首
在检字表的哪一页
除去部首还有几画
在字典哪一页
读音
计
月
5
8
232
qiāng
锣
箭
阔
3、完成练习:
读一读,查一查,填一填
字
部首
在检字表的哪一页
除去部首还有几画
在字典哪一页
读音
六、后续学习:
你已经学会用部首查字法查字典了!
今后的学习生活中遇到不认识的字请自觉查字典。
五、学习困惑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 查字典